Herramientas y Aplicaciones informáticas para la creación de Materiales Didácticos

Virtuales y EVEA

Herramientas y Aplicaciones Informáticas …

Las plataformas de gestión de cursos para el aprendizaje (LMS), si bien comienzan a desarrollarse en los 80, no es hasta finales de los años 90 del siglo pasado que comienzan a brindar servicios que las hacen superiores comparadas con los medios técnicos que se disponían anteriormente. Se señala en la literatura que si sumamos a esto el desarrollo de Internet y de las Tecnologías de la Comunicación tenemos la tercera generación de la educación a distancia la llamada Educación Virtual

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Que exigencias deberá cumplir una plataforma de gestión de cursos para su uso en nuestro entorno?

Vemos exigencias de tipo tecnológico y de tipo pedagógico. No nos detendremos en las importantes exigencias comunicacionales pues no está a nuestro alcance modificarlas, aunque señalaremos que determinan la velocidad de conexión y su estabilidad y dependen de la red de computadoras de su infraestructura y diseño

Herramientas y Aplicaciones Informáticas … Un LMS, debe incluir, en términos generales, varias herramientas de cara al usuario final, cada una con distintos apartados o posibilidades. Entre ellas, las más destacas son:Herramientas de contenido Herramientas de comunicación Herramientas de evaluación Herramientas de seguimiento Herramientas de gestión personal del alumno. Sobre un LMS, además confluyen varios actores o grupos de usuarios:El administrador general El creador del curso El tutor El alumno

Herramientas y Aplicaciones Informáticas … * Alta disponibilidad: El LMS debe ser bastante robusto responder a las necesidades diversas de millares de principiantes, de administradores, de constructores contentos y de instructores simultáneamente. * Escalabilidad: La infraestructura debe poder ampliarse al crecimiento futuro de la reunión, en los términos del volumen de la instrucción y del tamaño del cuerpo del estudiante.* Utilidad: Apoyar un anfitrión de servicios automatizados y personalizados, tales como aprender a ritmo individual y papel-especifico, el acceso, la entrega y la presentación del material deben ser fáciles de utilizar y altamente intuitivo-como practicar surf en el Web o hacer compras en Amazon.com.

Herramientas y Aplicaciones Informáticas … * Interoperabilidad: Para apoyar el contenido de diversas fuentes y de las soluciones múltiples de los equipo y programas de computación, el LMS debe ser basado en los estándares abiertos de la industria para los despliegues del Web (XML, SOAP o AQ) y apoyar los estándares de aprendizaje principales (AICC, SCORM, IMS y IEEE).* Estabilidad: La infraestructura de LMS puede manejar confiablemente y con eficacia una puesta en práctica grande de la empresa que funciona 24x7. * Seguridad: Como con cualquier solución de colaboración de los exterior-revestimientos, el LMS puede limitar y controlar selectivamente el acceso al contenido en línea, a los recursos y a las funciones back-end, internamente y externamente, para su comunidad de usuario diversa.

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Además de las exigencias anteriores una plataforma de gestión de cursos •Deberá ser de libre acceso •Con posibilidades de una lista de discusión que permita resolver problemas en tiempo mínimo•Cumplimentar los requisitos para implementar trabajo colaborativo•Posiblidad de uso de material multimedia •Posible portabilidad en CD.

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Exigencias pedagógicas• Se puede instrumentar cursos que respondan a un modelo pedagógico determinado.

Por ultimo podríamos decir que:

Óptimamente, un LMS consolidará los mezcla de los medios que entrenan a iniciativas, automatizará la selección y la administración de cursos, montará y entregará el contenido del aprendizaje, medirá la eficacia del aprendizaje e integrará con otros usos de la empresa

Herramientas y Aplicaciones Informáticas … Se conocen plataformas de libre acceso que llenan en mayor o menor medida estos requisitos:

Moodle 1.5.3+ (PHP,MySQL,Apache) GNU License L y W

Atutor 1.5 (PHP,MySQL,Apache) GNU License U. Toronto

Claroline 1.4 (PHP,MySQL,Apache) GNU License

Fle3 (Zope y Phyton) Univ. Helsinki

Lon-Capa 1.3 (MySQL) Linux Necesita multiprocesador con gran computadora

Sepad No esta libre aunque es de la Univ. Villas W

Aprendist CUJAE

Herramientas y Aplicaciones Informáticas … Referencias:

http://www.edutools.info/item_list.jsp?pj=8

http://www.uned.es/elearning/experto2005/experto/experto1/elearn/lms.htm

Assessing Learning Management Systems January 2003 - John Hall