Herramientas web 2.0 GlobEdCon 2015

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Herramientas web 2.0 para generar aprendizajes colaborativos en el aula William H. Vegazo Muro @educador23013 [email protected]

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Ponencia en la Global Education Conference 2015

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Herramientas web 2.0 para generar aprendizajes colaborativos en

el aula

William H. Vegazo Muro

@educador23013

[email protected]

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Aprendizajes

Aprendizaje

adquieren o modifican

habilidades

Educación y

desarrollo personal

interesa a la neurosicologia

la sicologiaeducacional

asimila una información

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Bases neurofisiológicas del aprendizaje

Resultado del fortalecimiento o abandono de las

conexiones sinápticas entre neuronas.

La modificación de una conexión

sináptica depende sólo de las

actividades de las neuronas

Si la neurona presináptica o la

neurona postsináptica(o ambas) están

inactivas,

Entonces la única modificación sináptica existente consiste en el deterioro o decaimiento potencial de la sinapsis, que es responsable del

olvido.

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Aprendizaje colaborativo

Los elementos claves

Grupo persiga un objetivo

común

Estudiante sea capaz de mantener una

buena relación de cooperación

Se ayuden unos a otros

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Facilita el proceso de

comunicación

Facilita la exploración del conocimiento

Asignar responsabilidades

a cada grupo

Cree unas condiciones y un

clima idóneo

Rol del Profesor

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Herr

am

ienta

s w

eb

una aplicación software que se codifica en un lenguaje

soportado por los navegadores web

No ocupan espacio en nuestro disco duro

Colaboración

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Propuesta educativa en el aula: condiciones

Integradora de las TAC

Innovadora Disruptiva

Participativa Colaborativa

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Clay Shirky “Generosidad humana y

tecnología digital con superávit cognitivo”

Representa la capacidad de la población del mundo para ser voluntario y

contribuir y colaborar en las grandes, a veces mundiales, proyectos.”debates

políticos, ganar / perder competencias, jerarquías, leyes, religiones, ‘mejor

prácticas “, de sistematización, uniformes, y arquitectura monolítica y de

diseño – todos tienden a reforzar”

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Aprendizajes por competencias en el aula

Basado en :

Aprendizajes significativos

. Ausubel

Utilizando las TIC y las

TAC

Requiere un cambio de mentalidad

Un Proyecto de Mejora pedagógico

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Cómo lo hemos trabajado

Peme

Cardboard visor 3D

Utilizando las laptops XO

Integrando las TIC y las TAC

Webquest

Diversidad de los Ecosistemas

Reproducción y sexualidad

Diversidad de los Seres Vivos

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Herramientas utilizadas en el proyecto

Prezi Powtoon Mimdomo

SlideshareGoogle Sites

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Actividades planificadas en el aula

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Webliografia

http://www.vertice.org/blog/aprendizaje-colaborativo-cuando-el-alumno-se-

apodera-del-aula/

http://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_web

http://juandomingofarnos.wordpress.com/2014/11/18/el-pensamiento-

critico-entre-el-digitalismo-y-el-humanismo-de-hoy/