HERRAMIENTAS TELEMTICASHERRAMIENTAS WED 2.0

EWIS DE JESUS ROMERO MONTES- 1102824955

UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAEscuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e IngenieraIngeniera Electrnica2014Herramientas TelemticasHerramientas Wed 2.0

En un archivo en formato .doc consolide un informe, indagando por internet las caractersticas de herramientas web 2.0 que se muestran a continuacin, proyectando la manera de cmo estas herramientas pueden ser tiles en el proceso enseanza-aprendizaje dentro de la academia; describa algunos ejemplos para cada una de ellas.

Herramientas web 2.0.a) Redes Sociales: Facebook, Twitter Facebook: Las redes sociales son un nuevo reto en el mbito acadmico, ya que pueden ser muy tiles en los procesos educativos. La red social Facebook es especialmente interesante por su posible uso educativo de carcter colaborativo, y por su alta tasa de penetracin entre el alumnado. Pero, siendo muy habitual el uso continuado de las redes sociales, sobre todo Facebook, ste se identifica mayoritariamente entre los jvenes con actividades de ocio y por el momento no es utilizado como herramienta de aprendizaje. Durante el curso 2012-2013, en la asignatura Comunicacin y medios escritos, de primero de grado de Publicidad y RRPP de la Universidad de Alicante, se ha implementado un grupo de Facebook para fomentar la interaccin entre el profesorado y los alumnos, as como para plantear acciones colaborativas relacionadas con los contenidos de la asignatura. El grupo ha servido de plataforma para compartir materiales audiovisuales y artculos de inters para la formacin en la materia y tambin ha constituido un nuevo espacio de dilogo entre los docentes y los alumnos, as como entre los propios alumnos. Los resultados apuntan a una mayor interaccin y un uso colaborativo en la red social, que ha mejorado el proceso de enseanza-aprendizaje.

Twitter: En este contexto, Twitter, como otros sitios de redes sociales, est siendo ampliamente empleado en los ambientes educativos. El beneficio de esta herramienta radica en que, como afirma Sacks y Graves (2012), permite a sus usuarios enviar y leer mensajes cortos de manera muy rpida, lo cual, facilita la comunicacin dialgica. Al estar diseado para mensajes de mximo 140 caracteres -llamados tweets- hace que sus usuarios escriban mensajes concisos. Esta herramienta es especialmente popular entre los estudiantes porque les permite enviar y recibir actualizaciones a gran velocidad, especialmente durante las clases, afirman los autores anteriormente mencionados. Educause (2007) argumenta que la versatilidad de la plataforma Twitter permite su uso en la mayora de los espacios educativos promoviendo, por ejemplo, que los estudiantes participen de las clases en un flujo libre de dos vas de comunicacin. Young (2009), citado por Tiernan (2013), expresa que diversos estudios han mostrado que el Twitter ha ofrecido a los estudiantes una salida para expresar sus puntos de vista y opiniones, dando lugar a la participacin de aquellos que normalmente estn intimidados de hablar frente a sus compaeros. Adems, dice Junco et al. (2011), que la herramienta facilita la conversacin entre profesores y estudiantes, permite la integracin del contenido de la clase con la experiencia de los estudiantes y su contexto social, lo cual puede resultar en un importante desarrollo acadmico y psicolgico.

b) Documentos: Google Drive y Office Web Apps (One Drive)Google Drive: Google Drive definida en el sitio oficial (http://www.google.com/intl/es/drive/apps.html) como Herramientas que te ayudan a ser productivo. Permiten almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a documentos, archivos y carpetas en un nico lugar, sin estar al mismo tiempo conectados.Google Drive permite crear Documentos, Hojas de clculo y Presentaciones, aplicaciones que proporcionan la siguientes bondades: a) comunicacin sncrona y asncrona, b) la recuperacin de los archivos en cualquier lugar y momento, c) la actualizacin de forma automtica mediante la sincronizacin de archivos, d) seguimiento participacin y productividad, e) envo de email a los colaboradores, f) publicar en la Web, y g) al momento de compartir los documentos se puede colaborar en tiempo real apoyando as el trabajo colaborativo en la Nube. Adems, pudindose acceder a los archivos, carpetas y documentos desde cualquier navegador o desde un dispositivo en el que se haya instalado la aplicacin.Office Web Apps: Obtenga acceso a sus documentos en cualquier lugar que tiene internet! Office Web Apps ofrecen grandes oportunidades de aprendizaje y colaboracin que pueden ayudar a servir mejor a sus estudiantes. Office Web Apps permite a usted y a sus estudiantes trabajar con documentos en lnea y el uso de un sitio web del grupo para almacenar todo.

c) Video: YouTubeYouTube: youtube una herramienta pedaggica que ayuda en el proceso de aprendizaje de un estudiante o de una persona del comn, pero lo interesante de este servicio es El sitio Youtube ofrece un servicio gratuito para compartir videos. Entre el contenido que se pueden encontrar estn clips o trozos de pelculas, series, videos deportivos, de msica, pasatiempos, y toda clase de filmaciones caseras personales. Se acepta una gran variedad de formatos, como .mpeg y .avi, los cuales son usados por cmaras y filmadoras digitales.Usando la tecnologa Flash de Adobe, la carga de los videos en Youtube es sumamente rpida y no es necesario abrir otros programas externos para visualizar las imgenes, lo que en parte puede explicar la rpida aceptacin y el creciente nmero de usuarios; el crecimiento del sitio es comparable al fenmeno de MySpace, lo que representa un logro indiscutible. Adems est la opcin para que los propietarios de otros sitios incluyan en sus pginas estos videos, cortando y pegando de manera sencilla un pedazo de cdigo en sus sitios web

d) Fotos: Picasa, FlickrPicasa, Flickr: Permite Editarycompartirfotografas y se encuentran entre lasherramientasms valoradas en esta categora por los profesionales de la educacin destacan.

e) Almacenamiento online: Dropbox, SkyDriveDropbox: es un servicio gratis que te permite almacenar tus archivos por Internet y accederlos por medio de cualquier aparato que conectes a tu cuenta. Dropbox te permite guardar un archivo en tu computadora y verlo inmediatamente en tus otras computadoras o en tu iPad o tableta Android, celular Android o iPhone. Tambin puedes usar Dropbox para transferir archivos o programas a travs del Internet y tener carpetas compartidas que t y tus amigos puedes sincronizar. En pocas palabras, Dropbox es un sincronizador de archivos muy completo. Qu es un sincronizador de archivos, quizs te preguntes? Esto quiere decir que este programa de almacenar tus archivos en el Internet (de una manera privada y muy segura) para que puedas ver la ltima versin de tus archivos en tu celular, tablet o computadora.SkyDrive: Skydrive es un servicio que se asocia cuando tenemos creada una cuenta en Hotmail. Es un espacio pblico en la red donde podremos subir diversos archivos. Tenemos una capacidad de 25gb (equivalente a 5 dvds de 4,7). Es ideal para aquellas ocasiones que tienes que pasar a un amigo un video de mucho peso. Primeramente para poder tener un skydrive, tienes que tener una cuenta creada en Hotmail, si no sabes cmo visita (crear una cuenta en Hotmail). Podemos acceder a nuestro Skydrive cuando hayamos iniciado sesin en nuestra cuenta.

f) Presentaciones: Prezi, SlidesharePrezi: es un servicio on-line, en la web o en la nube, que permite hacer presentaciones no lineales de manera fcil, utilizando unos pocos comandos intuitivos. Estas presentaciones quedan disponibles en la web, o se pueden descargar en el computador para presentarlas en sitios donde no hay conexin a Internet.Con este editor es posible realizar presentaciones dinmicas que no emplean el concepto de transparencia (como en Impress de OpenOffice, Presentaciones de Google Docs o Power Point de MS-Office), sino el de lienzo virtual, en el cual se disponen elementos de diferentes tipos: texto, figuras, imgenes, videos, archivos de sonido, etc., los cuales se navegan durante la presentacin a travs de desplazamientos, giros, ampliaciones y reducciones de cmara. Slideshare: SlideSharees un sitioweb 2.0dealojamientode diapositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en pblico o en privadodiapositivas enPowerPoint(.ppt, .pps, .pptx, .ppsx, .pot y .potx),Open Office(.odp); presentaciones e infografasPDF(.pdf); documentos en Adobe PDF (.pdf),MicrosoftWord(.doc, .docx y .rtf) y Open Office (.odt) y la mayora de documentos detexto sin formato(.txt),1e incluso algunos formatos deaudioyvdeo2Originalmente elsitio webestaba destinado para los empleados del mbito empresarial con la intencin de que compartieran con ms facilidaddiapositivasentre ellos, pero luego el pblico objetivo se ampli para convertirse tambin en un entretenimiento.

g) Plataforma educativa: MoodleMoodle: Es una plataforma ms cerrada y segura. Su carcter modular y sus mltiples prestaciones la hacen muy apropiada para el propsito que nos planteamos. Este sistema se puede preparar para impartir un curso formal pero tambin es posible configurar sus distintos parmetros para crear el espacio de encuentro que necesitamos en nuestro PLE. Entre las caractersticas ms destacadas de Moodle para esta iniciativa se encuentran:Enfoque social.Admite distintas tareas basadas en la construccin colectiva de contenidos, intercambio de opiniones, de informacin, etc. Se pueden integrar foros, wikis, glosarios, bases de datos, etc. donde profesorado y alumnado pueden participar de forma colectiva.Integracin de recursos web. En la elaboracin de los recursos propios del sistema (aportaciones al foro, respuestas a tareas, entradas del glosario, pginas del wiki, registros de las bases de datos, envos de actividades, etc) y los mdulos que se muestran en las pginas, se pueden integrar fcilmente los objetos alojados en otros servicios de la web social: Youtube, SlideShare, Picasa, Flickr, etc.Comunicacin. Incorpora servicios de mensajera interna, foros, chat, etc.Seguimiento tutorial. El sistema facilita el seguimiento de la actividad del alumno/a y su calificacin.Control parental. Admite habilitar el control de las actividades por parte de los padres del alumno/a.

h) Blogs: BloggerBlogger: El blog como herramienta web permite alcanzar una serie de objetivos a la hora de trasmitir el conocimiento que en ocasiones no se podra realizar por otros medios ms convencionales, ya que: Facilita el acceso a la informacin. Internet es la mayor biblioteca, hemeroteca, audioteca, videoteca a la que se pueden tener los/as alumnos/as para aumentar las posibilidades de acceder al conocimiento. Enriquece y favorece el proceso de de enseanza-aprendizaje. Es un medio idneo para el aprendizaje y desarrollo de las competencias digitales tan tiles en la sociedad de la informacin actual: buscar, conseguir, entender y comunicar informacin para crear conocimiento. Se rompen los muros del aula. Permite y favorece el trabajo colaborativo (trabajo en red).