Herramientas digitales

Son todos aquellos software o programas

intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas, es que pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella.

¿Qué son las herramientas

digitales?

Con el fin de desarrollar competencias y

habilidades en los estudiantes para ser utilizadas en la educación, que además de ser un apoyo para el aprendizaje, también da paso a la innovación de una búsqueda hacia mejores manejos sobre estos materiales; sin embargo, para que esto se logre con éxito se necesita tener a un personal capacitado que pueda sacar mejor provecho posible para crear ambientes e aprendizaje en las aulas.

¿Qué son las herramientas

digitales?

Tiene una mayor importancia ya que

gracias a estas herramientas los alumnos podemos completar nuestras tareas las Herramientas como las computadoras/laptops con acceso a internet son muy importantes para permitir que los niños estén a la vanguardia y puedan acceder a millones de sitios para conseguir información que los ayude a complementar los conocimientos que adquieren en la escuela.

La importancia de las herramientas digitales para

la educación.

Las nuevas tecnologías en herramientas

digitales pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.

La importancia de las herramientas digitales para

la educación.

Se consideran que las tecnologías son

utilizadas como un medio de aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia,  no presencial y del  autoaprendizaje o son ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia, cederoms, programas de simulación o de ejercicios, etc. Este procedimiento se enmarca dentro de la enseñanza tradicional como complemento o enriquecimiento de los contenidos presentados.

La importancia de las herramientas digitales para

la educación.

La aplicación de las herramientas digitales en

la educación aportan a la mejora del rendimiento.

Objetos de aprendizaje: pueden ser utilizados por docentes que localizan, en un sistema compartido en red, recursos que pueden utilizar dentro de sus cursos. Estos recursos aluden a una temática, tratándolo de manera unitaria: conteniendo la información requerida para lograr un objetivo de aprendizaje.

Herramientas digitales para la educación

*Se bebe destacar: *El cambio paulatino del paradigma educativo

centrado en la enseñanza al orientado al aprendizaje.

*La necesidad de diversificación y flexibilización de la oferta educativa con el consecuente impulso de las modalidades educativas abierta y a distancia.  

Herramientas digitales para la educación

Tienen 3 características: Reconocer la importancia de desarrollar objetos de

aprendizaje desde una visión prospectiva e integral que se concrete en estrategias de desarrollo educativo para las instituciones de la Región.

Exponer una definición operativa del concepto. Señalar algunas de las líneas de acción del Consorcio

Universitario para el desarrollo de Internet II CUDI, para el impulso del desarrollo de objetos de aprendizaje en el país, tarea en la que se ha incorporado activamente la Universidad de Guadalajara participando en diversas comisiones.

Herramientas digitales para la educación

Conviene subrayar que en los últimos años

está aumentando sensiblemente la oferta de videojuegos educativos, que se presentan como una alternativa de compra a los videojuegos violentos.

*Los juegos de deportes permiten la ejercitación de ciertas habilidades de coordinación, así como profundizar en el conocimiento de las reglas y estrategias de los deportes.

Potencial educativo de los videojuegos

*Los juegos de estrategia exigen administrar unos

recursos (dinero, tiempo, armas…) prever los comportamientos de los rivales y trazar estrategias de actuación para lograr unos objetivos. Es conveniente organizar actividades participativas que permitan analizar y comentar aspectos de carácter moral que se pueden presentar en estos juegos con los jugadores.

*Los puzzles y juegos de lógica desarrollan la percepción espacial, la lógica, la imaginación y la creatividad. Juegos de preguntas que pueden servir para repasar determinados conocimientos.

Potencial educativo de los videojuegos

Estos programas proponen al jugador la

realización de una serie de actividades que coinciden en la mayoría de los productos: laberintos, juegos de emparejamiento, de dibujo y actividades de reconocimiento de letras, colores, números, formas, notas musicales, entre otros.

Potencial educativo de los videojuegos

Software colaborativo o groupware se refiere al conjunto de

programas informáticos que integran el trabajo en un sólo proyecto con muchos usuarios concurrentes que se encuentran en diversas estaciones de trabajo, conectadas a través de una red.

El término groupware hace referencia a los métodos y herramientas de software que facilitan el trabajo en grupo, mejorando su rendimiento, y contribuyen a que personas que están localizadas en puntos geográficos diferentes puedan trabajar a la vez, ya sea directamente o de forma anónima, a través de las redes. Muchos expertos coinciden en que los equipos son la unidad primaria de rendimiento en cualquier organización. Hoy en día existe un nuevo tipo de equipo "virtual", equipo formado por personas que se comunican electrónicamente.

Software de trabajo

colaborativo en redes

El software colaborativo se puede dividir en

tres categorías: herramientas de colaboración-comunicación, herramientas de conferencia y herramientas de gestión colaborativa o en grupo.

Software libre es el software que, una vez

obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. De modo más preciso, el software libre se refiere a cuatro libertades que poseen los usuarios del software:

La libertad de usar el programa, con cualquier propósito.

La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades. El acceso al código fuente es una condición previa para esto.

Software libre para la educación

La libertad de distribuir copias, con lo que puedes

ayudar a tu vecino. La libertad de mejorar el programa y hacer públicas

las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.

El software libre suele estar disponible gratuitamente en Internet, o a precio del coste de la distribución a través de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea así y, aunque conserve su carácter de libre, puede ser vendido comercialmente.

La educación en línea utiliza herramientas informáticas

como correo electrónico, páginas web, foros de discusión y mensajería instantánea. También existen gestores de cursos en línea, que son entornos creados específicamente para dicho fin; contienen herramientas que apoyan el aprendizaje del alumno.

La educación en línea, es un tipo de educación a distancia; es un sistema o modalidad educativa que habilita un entorno de comunicación para los procesos de enseñanza/aprendizaje a través de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), pudiendo formar parte de la educación presencial, semi-presencial o a distancia.

Herramientas digitales para la

educación en línea

La educación en línea, on-line u online es una

modalidad de aprendizaje electrónico que utiliza una red de comunicaciones en canal para realizar el proceso de enseñanza.

El beneficio más evidente de la educación en línea, es que brinda a estudiantes y profesores mucho más tiempo y flexibilidad en términos de plazos, y desplazamientos.

*Facilidad de uso

*Fuente reconocida*Buen diseño*Requerimientos del programa*Que se pueda descargar*Que sea en línea*Que tenga un fin educativo*Colores*Animaciones*Audio*Actividades*Posea evolución o registro de avance

¿Qué debe de tener una herramienta digital para

poder ser usada en la escuela?