HERRAMIENTAS DE DISEÑO WEBConceptos básicos

Docente: Lina Tenorio Ramírez

Email: ltenorio@unicatolica.edu.co

¿ Qué son ?En informática, las herramientas, son programas, aplicaciones o simplemente instrucciones usadas para efectuar otras tareas de un modo más sencillo.

Es muy importante usar las herramientas adecuadas para cada tarea. En ese aspecto, cada herramienta se crea y diseña para una o varias funciones determinadas, y por tanto podemos hablar de muy diversos tipos de herramientas informáticas según el campo al que se dediquen.

¿ Qué es la web?Web o la web, la red o www de World Wide Web, es un medio de comunicación de texto, gráficos y otros objetos multimedia a través de Internet, es decir, la web es un sistema de hipertexto que utiliza Internet como su mecanismo de transporte o desde otro punto de vista, una forma gráfica de explorar Internet.

Es importante saber que web o www no son sinónimo de Internet, la web es un subconjunto de Internet que consiste en páginas a las que se puede acceder usando un navegador. Internet es la red de redes donde reside toda la información. Tanto el correo electrónico, como FTPs, juegos, etc. son parte de Internet, pero no de la Web.

Fuente: http://es.slideshare.net/gerenciaunougc/mapa-conceptual-20061428

Fuente: http://es.slideshare.net/hojeda2002/mapa-conceptual-evolucin-de-la-web-34813349

¿ Qué son los Servicios Web ?

Conjunto de aplicaciones o de tecnologías con capacidad para interoperar en la Web. Estas aplicaciones o tecnologías intercambian datos entre sí con el objetivo de ofrecer unos servicios. Los proveedores ofrecen sus servicios como procedimientos remotos y los usuarios solicitan un servicio llamando a estos procedimientos a través de la Web.

Características importantes

• Estos servicios proporcionan mecanismos de comunicación estándares entre diferentes aplicaciones, que interactúan entre sí para presentar información dinámica al usuario.

• Para proporcionar interoperabilidad (la habilidad de dos o más sistemas o componentes para intercambiar información y utilizar la información intercambiada).

• Brindar extensibilidad (cualidad que permite a un hipertexto ir de lo secuencial a lo reticular).

La Web 2.0 y la educación

En el campo educativo la web 2.0 brinda oportunidades para la aplicación de estrategias didácticas innovadoras, que logran captar la atención de los estudiantes, los convierte en protagonistas de su proceso de aprendizaje, estimulan el desarrollo de competencias para el manejo crítico y responsable de la información (búsqueda, selección, organización, análisis), y por supuesto aumentan su grado de motivación.

Su impacto es tal que ya se utiliza el término Docencia 2.0 o Educación 2.0 para designar a las metodologías apoyadas por servicios Web 2.0 en los entornos educativos. Aunque estos términos nacen al amparo del éxito de la Web 2.0 y, por tanto, no antes de 2004 o 2005, es a partir de 2006 cuando se comienza a utilizar el apellido "2.0" en artículos especializados de educación.

Ventajas

• Incrementan significativamente la competitividad en los usuarios en una economía global cada vez más integrada.

• Facilita la colaboración entre usuarios ya no es únicamente un espacio al que los alumnos se dirigen para buscar y descargar contenidos.

• El usuario es contribuyente y editor de sus propios contenidos. • Incrementan el nivel de implicación produciendo sus propios contenidos y

publicándolos mediante sencillas aplicaciones. • Retroalimentación constante, por lo cual se es capaz de construir su

propio conocimiento y ser responsable de manejar su propio aprendizaje. • Posibilita el enriquecimiento de las experiencias de aprendizaje,

favoreciendo los aprendizajes desde una perspectiva constructivista y cognitiva.

• Provee una nueva ventana de oportunidades para su desarrollo de competencias indispensables en la sociedad del conocimiento: creatividad, capacidad analítica, conceptual, de resolución de problemas, de habilidades de comunicación y de trabajo en equipo.

Desventajas

• Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.

• El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física.

• Más comodidad pero menos intimidad.

• El acceso abierto a la información masiva implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.

• Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen herramientas ofimáticas, pueden ser vulnerables al manejo de los usuarios.

Clasificación de herramientas de diseño web:Edición de imágenes

Edición de video

Edición de sonido

Gestión de contenidos

Almacenamiento en la nube

Servicios Web 2.0 aplicados a la educación

El concepto Web 2.0 abarca una serie de aplicaciones que proporcionan servicios interactivos en red proporcionando al usuario el control de sus datos. Entre estas aplicaciones podemos mencionar:

• Redes sociales• Blogs• Wikis

Actividad En grupo, prepara una exposición sobre una herramienta de diseño web. La exposición debe contener:

• Descripción de la herramienta• Ventajas y desventajas• Ejercicio practico para desarrollar con los compañeros (dirigida por el grupo)• Reflexión acerca de su uso en una clase.• Tiempo (20 min)

El grupo deberá entregar:• Trabajo con escrito con normas APA impreso, acerca de los puntos anteriores,

adicionando:• Reseña historia de la herramienta escogida.• Objetivos de actividad (ejercicio practico) y competencia a desarrollar.

• Presentación multimedia.

Fecha de exposición y entrega del trabajo: 29 de agosto

Bibliografía

• http://www.mastermagazine.info/termino/5234.php• http://www.nosolousabilidad.com/articulos/tecnologia_educacion.htm• http://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/Accesibilidad• http://platea.pntic.mec.es/vgonzale/web20_0809exe/tema_14_web_2

0_y_educacin_educacin_20.html