HERRAMIENTAS WEB 2.0

R.C ALFONSO XIIEDUCACIÓN INFANTIL

Maribel Benito

Crear videos

• Flipagram • Viva Video

POSIBILIDADES

• En las reuniones con los padres, incorporar un video de presentación de la clase.

• Al finalizar el curso, realizar un video con los momentos más importantes del grupo.

• Nos sirve para:• Comunicar.• Publicitar.• Mostrarme.

Posibilidades

• Flipped class: Utilizarla para repetir ante la diversidad.• Grabamos un video sobre el temario que estamos

tratando y lo subimos a Youtube para que repasen.

Es un término inglés que puede traducirse como “gorjear” o “trinar”, es el nombre de una red de microblogging que permite escribir y leer mensajes en Internet que no superen los 140 caracteres. Estas entradas son conocidas como tweets.

Curación de contenidos

• Symbaloo: Permite organizar los contenidos de manera sencilla. A su favor, tiene una versión educativa SymbalooEDU.

• Scoop.it :Es una de las herramientas más utilizadas, ya que permite compartir el contenido que le interesa aun usuario, ya sea propio o de otros sitios de web.

• Flipboard: Es como una revista. Dispone de distintas fuentes, además de permitir conectarse a Facebook, Twitter o Instagram.

• Cuando tenemos demasiada información, estas herramientas nos sirven para guardarla.

Es una plataforma para compartir imágenes que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes como eventos, intereses, hobbies y mucho más. Los usuarios pueden buscar otros pinboard 're-pin' imágenes para sus propias colecciones o darles 'me gusta'. La misión de Pinterest es "conectar a todos en el mundo, a través de cosas que encuentran interesantes". Su nombre se deriva de la suma de dos palabras en inglés: "pin" e "interest".

Ejemplos

Murales

Glogster: Es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia. Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos, insertados en una web (blog de aula, personal, etc.), proyectados y utilizados en clase mediante una PDI o pizarra digital normal como apoyo a la presentación de unos determinados contenidos. http://maribelbenito5.edu.glogster.com/glog-presentacion-ccss-1-eso-rc-alfonso-xii/

Padlet: Es un muro virtual que nos permite crear composiciones usando diversos recursos de la red.

Mapas mentales

• Mindomo: Es una herramienta a través de la cual se construyen mapas mentales de forma online. Se pueden incluir imágenes. Muy intuitivo y se puede compartir con Drive y Gmail.

• Cmap Tools

Editar imágenes

• Editor de fotos• Photo Collage.

aurasma

Aurasma es una App al servicio de un sistema de realidad aumentada, que utiliza la cámara del iPhone o Smartphone para identificar los objetos que tiene delante, y, en tiempo real, superpone sobre ellos algún tipo de animación que nosotros elijamos para relacionar con ese objeto, o con la marca del logo que ha podido reconocer (obviamente funciona mejor con cosas fácilmente reconocibles sobre fondos contrastados).

Poowton

AGNITUS

• Es una aplicación completa con seis juegos que ayudan a los niños a identificar y aprender los nombres de los colores, las formas, las frutas, los animales, los números y las letras, al tiempo que proporciona a los padres un informe detallado del éxito de su hijo.

Fotobabble

Fotobabble es una herramienta 2.0 muy práctica para poner audio grabado a fotografías e imágenes. Con esta herramienta podemos realizar actividades para clase basadas en la descripción, explicación de conceptos e incluso audiciones sobre imágenes o fotografías. Es una herramienta sencilla y con un resultado muy vistoso. Solo para IOS.

Consejos

• Procura buscar siempre las aplicaciones que se puedan compartir. Si no, es trabajo perdido.

• Cuidado con el Premium y el Pro: son de pago. Una aplicación tiene que ser muy buena y utilizarla mucho como para pagar por ella.

• Antes de utilizar una aplicación seriamente debemos trastear con ella, ya que no estamos seguros del uso que le vamos a dar.

• Para registraros , podéis hacer un correo nuevo y poner siempre la misma contraseña. ¡Todo se nos olvida!

Muchas gracias por vuestra atención