Herencias Coloniales Historia 3roA
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Herencias Coloniales Historia 3roA
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Herencias ColonialesHistoria
3roA
El arte boliviano durante el siglo XVII y XIX
Alexia Irsen Aguilar Huanca y Geraldine Flores
El Coloniaje Español
• El cultivo de las lenguas nativo fue una de las acciones de educaciónintencionada más sugestiva e interesante que realizo España en lascolonias de Alto y Bajo Perú. El Inca Garcilaso de la Vega escribió laobra: «Los Comentarios Reales», donde evoca a la raza indígenadominada por el conquistador y destaca el amor y el orgullo comoseñas vitales de este pueblo. Los temas que primaban eran: Lapreocupación religiosa, la especulación jurídica, y el legendarioPotosí.
La melancolía de Potosí
Potosí fue una moneda, y, sobre todo, una ciudad. En ese momento, pero
ahora en la actualidad es el departamento mas pobre del país Boliviano,
todo por que la avaricia de los españoles por tener mas poder y dinero
causo que terminaran extrayendo todo la plata que había en el cerro rico
de Potosí. Potosí fue un centro vital para la economía del Imperio español,
una montaña de plata que transformó económicamente a Europa.
Los Indígenas y el Estado
• La servidumbre indígena andina en Bolivia ha sido uno de los mecanismos de explotación y sumisión de los comentarios por parte del Estado a través de las autoridades gubernamentales beneficiando incluso a los particulares. La mitani era el servicio personal para las mujeres casadas, requerido como servicio obligatorio en las casas de los corregidores y religiosos. En las haciendas, este servicio femenino favorecía a los mayordomos o administradores con todos sus efectos de humillación contra la dignidad de la mujer
Obras arquitectónicas emblemáticas de Bolivia
1 2 3
Iglesia de Santo Domingo; La Paz
• Con un estilo barroco mestizo, esta iglesia está adornada por columnas conracimos de uva con decoración. Su trazado original de Sigüenza corresponde alaño 1609. La fachada en cambio pertenece al estilo barroco mestizo, labrada enpiedra en el año 1760, que se refleja claramente en el cuerpo superior donde hayuna ventana con papagayos y papayas. La planta de la iglesia es de estiloneoclásico y la capilla privada tiene adornos de tipo mudéjar, típico de lapenínsula ibérica.
Casa de la Moneda; Potosí
• Se inauguró en 1773, como reemplazo de la que ya existía en desde 1574.Toda de piedra labrada y con techos de cedro, de estilo barroco, la Casa dela Moneda de Potosí ocupa una superficie de 7.570 m2 con 15.000 m2 deconstrucción vertical y horizontal, cinco patios y casi doscientos ambientes.Destaca por ser muy vistosa y brindar una imagen de fuerza; se parece mása una fortaleza que a una casa de moneda.
Santiago de Chiquitos; Santa Cruz
• Construida en el siglo XVIII por las misiones jesuitas, esta iglesia cruceñaencierra gran belleza arquitectónica y piezas de la época misional. Sufrió unincendio a principios del siglo XX, y hoy se conserva una elaborada columnaoriginal en la entrada de la iglesia. Sus campanas son de las más antiguas en lazona, colgadas con Güembé, corteza de un árbol que sirve como cuerda y quedura siglos. Solo suenan en momentos destacados, como los días festivosexcepcionales.
Lo que pasaba en Potosí
• Durante la colonia la Villa Imperial de Potosi fue una metrópoli decomerciantes, magnates mineros y aventureros donde el derroche ylujo eran cotidianos. Las festividades que con diversos motivos serealizaban, daban lugar a presentaciones teatrales que la mayoría delas veces consistían en versos y narraciones que se hacían en operas,danzas, carros y mascaradas. En las mascaradas se mezclaban lasfiguras del Rey Carlos V.
La historia Boliviana
• Los primeros asentamientos humanos datan de hace 15.000 años ycorresponden a la cultura vizcachanense , asentada a algo más de 100km. de la ciudad de La Paz. A partir de entonces, se puede ver laevolución de éstos pueblos que tienen su momento de máximoesplendor en Tiahuanaco cuyo periodo "clásico» deja testimonioscomo la Puerta del sol, los templos de Kalasasaya.
La historia Boliviana
• La impresionante riqueza de mineral de plata del Cerro dePotosí dio lugar a que esa ciudad tuviera el año 1611alrededor de 160.000 habitantes, constituyéndose en una delas cinco urbes más grandes del mundo de entonces. Potosíalimentó en gran parte a la corona española durante lossiglos XVII y XVIII y financió en buena medida las guerraseuropeas emprendidas por Felipe II y sus sucesores
La historia Boliviana
• . En 1879 Chile invadió territorio boliviano y desató lallamada guerra del Pacífico, que enfrentó a las invasores connuestro país y el Perú. Los intereses en el guano y el salitreoriginaron un conflicto, producto del cual Bolivia perdió suacceso libre y soberano al Océano.
Cuidado de la Zona Amazónica de Bolivia
César Ojopi
Nicolás Sánchez Peña
3°”A”
La Cuenca Amazónica
La cuenca Amazónica es la cuenca más importante de las tres cuencas de toda Bolivia por diferentes motivos como los volúmenes de agua y por ser la más extensa geográficamente. Abarca una superficie de 718.137 Km2, esto representa el 65,4% de todo el territorio nacional y comprende totalmente los departamentos de Pando, Beni y Cochabamba.
Mapa Hidrográfico de la Cuenca Amazónica
En la cuenca Amazónica algo como los ríos, lagos, etc., es de lo más importante tan importante que incluso algunas empresas desean realizar producciones de energía masivas con fábricas hidroeléctricas y producción de esta forma de energía.
Aquí se puede ver un mapa de todos los ríos y cualquier cosa relacionada con la hidrografía.
Pueblos Indígenas (29)
Estos son los:
-Araonas.
-Ayoreos
-Baures
-Cavineños
-Cayubabas
-Canichanas
-Chacobos
-Chiquitanos
-Ese
-Ejjas
-Guarayos
-Guarasugwe
-Itonamas
-Joaquinianos
-Lecos
-Machineris
-Maropas
-Moré
-Mosetenes
-ETC.
Flora y Fauna de la Amazonia Boliviana
El osos hormiguero gigante.
Mariposas y algunos insectos.
El jaguar.
El Titi de Milton.
Especies de agua ejemplo el manatí.
Águila Arpía.
Caimán negro.
Papagayo Amazónica.
ETC.
La flora y fauna de la cuenca Amazónica es de las más grandes de toda Bolivia no por nada se la considera la cuenca más importante entre todas sin embargo pensar que solo es bueno lo que pasa con esta flora y fauna sería incorrecto ya qué también hay muchas especies en peligro de extinción como:
Casos Especiales
Casos como el del Titi de Milton o de la mayoría de insectos y algunas especies diferentes como aves o reptiles se quedaron sin su hábitat de algunas maneras diferentes como la caza por personas y por las mismas especies vecinas también se debe de hablar del problema de los incendios forestales.
EL CAPORALEN LA HISTORIA
Nicole Salazar
Grecian Santander
3º "A" de Secondary
HISTORIA
• La Colonia llego a America el 1492
• Los afro Americanos llegaron a Bolivia haceapprox.. 500 años.
• Fueron traidos por españoles, para mano de obra
• Fueron eclavizados al igualque los indígenas .
DATOS• La Saya Caporal, danza
folklórica
• Muy difundida entre Bolivia y Perú
• Creada y presentada al público por primera vez en1969 por los hermanosEstrada Pacheco.
HERMANOS ESTRADA PACHECO• Víctor y Jorge son los
hermanos Estrada Pacheco
• Son quienes se inspiraronen el personaje del caporal durante la colonia.
• Esta danza representa lo que se vivió en ese entonces.
• Es propia de Los Yungas enel departamento de La Paz
HERMANOS ESTRADA
Se inspiraron en un personaje de la coloniallamado caporal.
tambien se inspiraro en la saya un baile originariode los afroamericans.
PERSONAJESEL CAPORAL
• Personaje de la colonia que representa a los capataces.
• Persona mestiza, el favorito del capataz español.
• Imponían respeto y obediencia a los esclavos, con los que compartió lazos
• Ejercían poder con el látigo, atacando a los de su grupo. Se lo considera “traidor”
PERSONAJESMUJER O CHOLITA
• Representa a la mujer esclava
• Ayudaba al hombre esclavo en las faenas diarias, a labores de campo y agricultura.
• Realizaba tareas domésticas en la casa de los blancos.
PERSONAJESEL ACHACHI
• Es el amo y señor de tierras y esclavos.
• Representa a los negreros bélicos y europeos.
• Estos se dedicaban a la comercialización de los esclavos.
• Es el jefe y guía, que con su látigo sometía a la fuerza a sus esclavos.
PERSONAJES
LAS MACHOTAS
• Incorporada en los 90s
• Estas son las mujeres vestidas de varón
• Representan la fuerza de las mujeres.
• Suelen aparecer en grupos más pequeños y su danza es mas elaborada.
PERSONAJESLOS MACHOTES
• Incorporado en los 90s
• Andan en grupos más pequeños
• Muestran movimientos más ágiles, mostrando la vitalidad de la juventud.
• Realizan figuras y muestran coordinación
LA gastronomía en Bolivia
• La gastronomía que hay en Bolivia es muy grande, cada departamento tiene platos típicos, diferentes maneras de preparación. Cada departamento tiene platos de la región pero algunos destacan sobre otros e incluso algunos tienen una historia tras su creación y otros simplemente son teorías de como pudo crearse.
Algunos platos de cada departamento son:
La Paz OruroCOCHABAMBA
BENI
SANTA CRUZ
TARIJACHUQUISACA PANDO POTOSÍ• A
• Cada comida o la mayoría tiene una historia, actualmente la comida que más se consume en Bolivia se podría decir que es la nativa del país, por lo que en algunos restaurantes de Bolivia te pueden ofrecer comidas típicas de la región como el plato paceño, fricas, etc. A pesar de que hoy en día se podría decir que la comida rápida es más consumida Bolivia, con esto no significa que la comida rápida es menos consumida o será menos consumida en el tiempo. También en la comida de Bolivia entra los alimentos que se obtienen de la región y aquellos que no son parte de esta.
• El origen de algunos platos es diferente, como el plato paceño que a pesar de ser muy comido en La Paz no muchos saben su historia. Este se crearía en momentos difíciles de Bolivia ya que en 1781 tras el cerco que La Paz sufrió Se recolectaron choclos, habas, papas y quesos de oveja, y así se creó el plato. También el origen de algunos platos no es conocido o solo son suposiciones como el charquekan, que su posible origen es por parte de los Urus que juntaron mote y charque de llama y que con el tiempo se le añadieron ingredientes. también hay platos que no son originarios de Bolivia como el fricase, ya que este es de Francia, pero en Bolivia se le cambio los ingredientes dándole un aspecto diferente.
Fricase (Bolivia) fricase(Francia)
CERAMICA PRECOLOMBINAVíctor Andrés Montero Camacho
3º “A” SEC.
¿Qué ES LA CERAMICA PRECOLOMBINA?
• La cerámica Precolombina es toda cerámica producida por pueblos
del continente americano antes de la llegada de los europeos a
América.Tiene al menos 7500 años de historia de las Américas.2
SIN EMBARGO…
• Cuando los europeos llegaron a América esto marcó el comienzo del fin de
estas culturas y la destrucción de numerosos vestigios de su historia. A causa
de su durabilidad los elementos fabricados de cerámica proveen valiosa
información arqueológica sobre las diversas culturas de los pueblos
precolombinos.
la producción de cerámica en América nace, como en el resto del mundo, de la necesidad de almacenar, transportar, transformar y consumir ciertos alimentos líquidos y sólidos.
La decoración cerámica es muy
variada, y abarca técnicas pre y
postcocción de modelado,
patillaje, incisión y escisión,
impresión, engomado, pulido y
digitado, pero destaca el uso
decorativo de la pintura en
negativo
Esta cerámica se utilizaba para vasijas utilitarias de cocina, utensilios para servir alimentos y recipientes en general, tuberías, para urnas funerarias, incensarios, instrumentos musicales, objetos ceremoniales, máscaras, juguetes, esculturas, y otras formas de arte.
las cerámicas más antiguas del continente americano han sido encontradas en la zona inferior de la cuenca del Amazonas. Se ha determinado que las cerámicas de la caverna de Pedro Pintada, cerca de Santarém, Brasil, tienen entre 7500 a 5000 años de antigüedad.
Las cerámicas de Taperinha, también cerca de Santarém, poseen una antigüedad estimada en 7000 a 6000 años. Algunos de los fragmentos de vasijas en Taperinho fueron templados, lo que permitió fecharlos mediante carbono radiactivo. Estas primeras culturas fabricantes de cerámicas eran pescadores y recolectores de frutos de mar.
Sin embargo, con el tiempo y con la llegada de los europeos a América, muchas de estas culturas y tradiciones indígenas se fueron perdiendo debido a todo lo que nos impusieron y hoy en día estas piezas de antiguas civilizaciones son de las pocas pruebas actuales que nos dan información acerca de cómo fueron en aquellos tiempos.
CULTURA AYMARAAndrea Narváez Ortega 3ro A secundaria
POR QUE
Representación de vida con la naturaleza y una
comunidad de interacción hombre - Naturaleza.
EXPOSICION
La importancia del idioma, su vestimenta y las leyendas.
ELECCION
ANTECEDENTES, IDEAS Y CONCEPTOS DEL ORIGEN AYMARA
05
Extendiéndose entre el occidente de Bolivia, reciben el nombre de
collas.
03
Pueblo indígena originario de América del Sur.
01
Los Aimaras o Aymaras son un grupo étnico.
06
No tenia poder político así que su distribución fue por la parte de La Paz, Chile y
Perú.
04
Habita la meseta andina del lago Titicaca desde tiempos
precolombinos,
02
Concepto de aimara que aparece durante la colonia.
Lapbook del avance de la cultura hasta la actualidad y suinfluencia en la vida paceña.
● Vestimenta ● Idioma● Leyendas
Importante: Respetemos la cultura y todo lo que tiene relación a ella y ponemos de forma coherente y no sin conocer los orígenes.
CONOZCAMOS LA CULTURA
CURIOSIDADES
Aunque conquistados por los Incas, los Aymaras conservaron cierto grado de autonomía bajo el imperio del Tahuantinsuyo.
La cultura Aymara ha existido en los Andes, en lo que hoy se conoce como el occidente de Bolivia, Sur del Perú y el norte de Chile por más de 2.000 años.
Los Aymara utilizan los conceptos de “hermano” y “hermana” para referirse a los hombres y mujeres
con las que conviven. Esto demuestra un sentimiento de comunidad muy fuerte entre los
Aymara, que consideran así a sus vecinos y vecinas como parte de una gran familia como es
el pueblo al que pertenecen.
TERMINO USADO EN LA ACTUALIDAD
01. VESTIMENTA Y LA ADAPTACION
Componentes de las vestimentas típicas, avance y desarrollo en la
sociedad.
YOU COULD USE THREE COLUMNS, WHY NOT?
SOMBRERO
El sombrero de copa, es un elemento clave en la vestimenta de las mujeres.
VESTIMENTA DEL HOMBREPantalón sostenido por una wincha y una camisa tejida, cubiertospor un poncho de, lana en colores llevar gorros con orejerastejidos en diferentes colores, que sirven como protecciónindumentaria se completa con la ch’uspa, una bolsa trenzada, estevestuario se sigue manteniendo.
VESTIMENTA DE LA MUJERVestido largo, una wincha muy ceñida a la cintura. Dos trenzasunidas en la espalda con bolitas de lana, además, llevan unsombrero de paja, adornándose las orejas con aros y el cuello concollares de perlas coloridos. Actualmente mujeres que habitan enáreas urbanas visten camisas, mantillas finamente bordadas yvarias faldas superpuestas.
Durante la conquista, los españolesintrodujeron el telar de dos pedales, elcual fue adoptado por los hombres para laelaboración de telas con las que despuésconfeccionaban la vestimenta Aymara, comopor ejemplo, el tradicional vestido aksu,las bufandas, chales lisos o acanalados,entre otros. Lo cierto, es que estatécnica se continua empleado hoy día enel oficio textilero de los Aymara. Comouna expresión cultural muy arraigada, lamayoría de estos textiles llevan consigolos símbolos Aymaras y lasrepresentaciones de su cosmovisión, va degeneración en generación.
CEREMONIAS CON VESTIMENTA TIPICA
02. IDIOMASe extiende en un área
importante en el altiplano boliviano y las regiones de
Puno, Tacna y Moquegua.
ORIGEN
Procede de los Andes centrales en los
alrededores del lago Titicaca.
Se fue extendiendohacia el sur como lenguafranca, adoptada comolengua materna por losgrupos denominadosAymaras.
Se cree que el Aymara es el idioma más cercano al mítico
tiwanacota, idioma que se supone
hablaban en la milenaria Tiwanaku.
El aimara forma junto con el jacaru y
el cauqui una familia lingüística conocida como de las lenguas aimaras o jaqi.
Emplea el alfabeto romano y la diéresis (̈). Sus grafías
son invariables. Se usa mucho la fonética, las
vocales y las consonantes. Los
Aymaras otorgan un valor muy alto al uso correcto de su idioma, estimando su manejo.
ESTUDIO
Esta lengua fue estudiada por primera vez por el jesuita italiano Ludovico Bertonio a finales
del siglo XVI. Mientras se encontraba como misionero en Juli (Chucuito, Puno), realizó la
primera transcripción fonética de este lenguaje utilizando caracteres latinos, aunque tiene
demasiadas imprecisiones debido a las faltas de correspondencia fonética.
LEYENDASAqui un poco mas de las hermosas historias que alguna vez nos contaron:
● Sus cuentos y leyendas procedentes de sus diferentes pisos ecológicos: altiplano,pre cordillera, valles, desierto y ciudad, giran en torno a la reciprocidad y alorden andino, donde el ser humano, su entorno y todo lo vivo habitan en armonía yequilibrio.
● Todos estos cuentos en prosa o verso, hablados o cantados, son de origen oral y suobjetivo es la enseñanza regida por las tres normas de la moral Aymara: Ama sulla,ama qulla, ama yuya: “No robar, no mentir, no flojear”.
● Los cuentos denominados sallqa de los animales silvestres, están referidos a losseres que pueblan la naturaleza: el cóndor (kunturi), el zorro (achalari,tiwula),el armadillo (kirkhinchu), el picaflor (lurinsu), la vicuña (wari), la llama(kawra), los que antes “antes fueron gentes”.
● Surgen y aluden a la flora y fauna de cada lugar, siendo la presencia del zorro, elcóndor, el lagarto, las niñas y niños adolescentes una recurrencia en la mayoría, ala que se suma la picardía y las enseñanzas que giran en torno a lascaracterísticas de estos personajes tales como astucia, la fuerza, la ingenuidad, ylos poderes de la pachamama.
ALGUNAS LEYENDAS QUE RECOMIENDO
Un ser que extrae de sus víctimas el cebo con el que,
adquirirá poderes sobrenaturales.
KARY KARY
Se creían que ahuyentaba la desgracia de los hogares y
atraía la fortuna.
El Ekeko O Iqiqu
dios que controlaba los volcanes y los rayos, tenía
poder sobre las aguas y controlaba los huaycos.
T'UNUPA
Se dice que existieron en las tierras del Kollasuyo dos ricos y poderosos soberanos. Uno era Illimani,el otro era Illampu, dueño del sur y los Yungas.
Leyenda de la Kantuta
LINEA DE RESUMEN
Leyendas: Se centran mucho enla naturaleza como la leyendade la quinua, en giro a loandino y costumbres desdeépocas muy remotas. El uso delas buenas pronunciaciones enel habla y el uso de diosescomo el del Sol.
Vestimenta: Se compone del Anako oAksu, tejidos de lanas, winchas ymás. Las telas y realización decada uno de estos se siguenmanteniendo actualmente, como lasvestimentas “modernizadas” con laspolleras, camisas y mantillasdecoradas.
Esta lengua fue estudiadapor primera vez por eljesuita italiano LudovicoBertoni a finales delsiglo XVI. Se necesita eluso adecuado del idioma yel respeto a las personas.
Idioma: Procede delos Andes centralesen los alrededoresdel lago Titicaca.
UBICACION
Pueblo indígena originario de América del Sur, que habita la meseta andina del lago Titicaca desde tiempos precolombinos, extendiéndose entre el
occidente de Bolivia, el norte de Argentina, el sureste del Perú y el norte Grande de Chile.
LimaLa Paz
Iquique Arica
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GRACIAS CULTURA AYMARA
ANDREA NARVAEZ ORTEGA 3RO A SECUNDARIA
MODULO 2 – HISTORIA
