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1 SUPERACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EN PERSONAS JÓVENES Y MAYORES DE LA COMUNIDAD CRISTIANA PENTECOSTAL EN YUTO CHOCÓHenry Yeferson Perea Ibarguen Estudiante de Filosofía y Educación Religiosa Fundación Universitaria Católica del Norte Resumen: Una de las situaciones que se presenta en la Comunidad Cristiana Pentecostal de Yuto, Chocó, está en las personas jóvenes y mayores, con respecto en sacar adelante su proyecto de vida, por eso quiero con la siguiente investigación orientarlos ofreciéndole varias alternativas, distintas formas de mirar la vida, de enfrentar los obstáculos, problemas y vicisitudes, para que siempre puedan plantear más de una salida a los impedimentos que este trasegar ofrece a los seres humanos en dicho propósito, además surgen entre otras estas inquietudes ¿Cuántos de los jóvenes que alcanzan a terminar el bachillerato continúan la universidad?, ¿Cuántos no alcanzan a terminar el bachillerato, y porque? ¿Solo han considerado el estudio como medio para conseguir el proyecto de vida? o tienen otras alternativas o es que algunos inicialmente no quieren estudiar por dedicarse a la minería, agricultura, pesca en las subiendas del boca chico, dedicarse al rebusque en Quibdó, pero los que logran estudiar el bachillerato no tienen recursos económicos para continuar con la universidad, y ¿Por qué los que se dedicaron a estas actividades tampoco ven resuelto sus sueños? ¿falto orientación?, no supieron aprovechar bien los recursos?, todo esto es objeto de estudio en la presente investigación, pues hay que reconocer que en la región existen normales cercas que gradúa normalistas superiores pero no a todos les gusta ser maestros; además estamos a 25 minutos de la capital del departamento Quibdó, pero pese a ello sigue la gente con la escases de recursos económicos y oportunidades que permitan concretar el seguir sus sueños como los estudios superiores, y las unidades de emprendimiento; por eso la idea de mi investigación está centrada en orientarles en varias direcciones una de ella a que estudien su bachillerato o normal, otra es la de impartirles varios temas de emprendimiento y proyecto de vida, animarles a montar sus unidades productivas de negocios rentables que les permita conseguir lo necesario para seguir mejorando su calidad de vida y otros estudiando bien sea virtual con la Universidad Católica del Norte o los que deseen puedan realizar ahorro e irse a otros lugares donde adelanten sus carreras presenciales. Por lo anteriormente expuesto, se aspira en esta investigación: Motivar a los jóvenes y a las personas mayores de la Comunidad Cristiana Pentecostal de Yuto-Chocó desde la consolidación de su proyecto de vida, en el desarrollo de diferentes actividades, entre ellas el avance en sus estudios académicos y la cristalización de unidades productivas como emprendimiento personal, empresarial, asociaciones etc. Es oportuno entonces indicar que: El municipio del Atrato está ubicado en la República de Colombia Departamento del Chocó; se localiza en el centro del Departamento. Fue creado mediante la ordenanza número 010 del 09 de Mayo de 1997, de la Honorable Asamblea Departamental del Chocó; según

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SUPERACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EN PERSONAS JÓVENES Y MAYORES DE

LA COMUNIDAD CRISTIANA PENTECOSTAL EN YUTO CHOCÓ”

Henry Yeferson Perea Ibarguen

Estudiante de Filosofía y Educación Religiosa

Fundación Universitaria Católica del Norte

Resumen:

Una de las situaciones que se presenta en la Comunidad Cristiana Pentecostal de

Yuto, Chocó, está en las personas jóvenes y mayores, con respecto en sacar adelante su

proyecto de vida, por eso quiero con la siguiente investigación orientarlos ofreciéndole varias

alternativas, distintas formas de mirar la vida, de enfrentar los obstáculos, problemas y

vicisitudes, para que siempre puedan plantear más de una salida a los impedimentos que este

trasegar ofrece a los seres humanos en dicho propósito, además surgen entre otras estas

inquietudes ¿Cuántos de los jóvenes que alcanzan a terminar el bachillerato continúan la

universidad?, ¿Cuántos no alcanzan a terminar el bachillerato, y porque? ¿Solo han

considerado el estudio como medio para conseguir el proyecto de vida? o tienen otras

alternativas o es que algunos inicialmente no quieren estudiar por dedicarse a la minería,

agricultura, pesca en las subiendas del boca chico, dedicarse al rebusque en Quibdó, pero los

que logran estudiar el bachillerato no tienen recursos económicos para continuar con la

universidad, y ¿Por qué los que se dedicaron a estas actividades tampoco ven resuelto sus

sueños? ¿falto orientación?, no supieron aprovechar bien los recursos?, todo esto es objeto de

estudio en la presente investigación, pues hay que reconocer que en la región existen

normales cercas que gradúa normalistas superiores pero no a todos les gusta ser maestros;

además estamos a 25 minutos de la capital del departamento Quibdó, pero pese a ello sigue la

gente con la escases de recursos económicos y oportunidades que permitan concretar el

seguir sus sueños como los estudios superiores, y las unidades de emprendimiento; por eso la

idea de mi investigación está centrada en orientarles en varias direcciones una de ella a que

estudien su bachillerato o normal, otra es la de impartirles varios temas de emprendimiento y

proyecto de vida, animarles a montar sus unidades productivas de negocios rentables que les

permita conseguir lo necesario para seguir mejorando su calidad de vida y otros estudiando

bien sea virtual con la Universidad Católica del Norte o los que deseen puedan realizar ahorro

e irse a otros lugares donde adelanten sus carreras presenciales.

Por lo anteriormente expuesto, se aspira en esta investigación:

Motivar a los jóvenes y a las personas mayores de la Comunidad Cristiana Pentecostal

de Yuto-Chocó desde la consolidación de su proyecto de vida, en el desarrollo de diferentes

actividades, entre ellas el avance en sus estudios académicos y la cristalización de unidades

productivas como emprendimiento personal, empresarial, asociaciones etc.

Es oportuno entonces indicar que:

El municipio del Atrato está ubicado en la República de Colombia Departamento del

Chocó; se localiza en el centro del Departamento. Fue creado mediante la ordenanza número

010 del 09 de Mayo de 1997, de la Honorable Asamblea Departamental del Chocó; según

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este acto administrativo limita al norte con el municipio de Quibdó, al oriente con el

municipio de Lloró, al occidente con el municipio de Río Quito y al sur con el municipio de

Cértegui.

Palabras clave.

Emprendimiento, proyecto de vida, superación personal.

Tabla de contenido.

Pág.

Introducción.................................................................................................................3

Metodología……………………………………………………………………….....16

Resultados y Discusión……………………..………………………………………..17

Conclusiones…………………………………………………………………………17

Lista de referencias …………………………………………………………………18

Anexos……………………………………………………………………………….19

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Introducción:

Ha sido objeto de singular entusiasmo la realización del presente trabajo de grado,

aquí encontramos una investigación realizada en principios y conceptos bien interesantes

sobre la autoestima, el emprendimiento, sentido de pertenencia, superación en personas

jóvenes y mayores de la Comunidad Cristiana Pentecostal en Yuto Chocó.

A través de esta investigación se buscó proponer estrategias y herramientas útiles a

estas personas mencionadas, en aras de concretar su proyecto de vida y cristalizar unidades

de producción, la información fue tomada e impartida en la fuente pues trabajo en esta

comunidad y estoy en contacto permanente con ellos.

Este proyecto está dirigido a personas jóvenes, sin importar la clase social, color,

religión, etnia que desee ser una persona realizada y tener un derrotero bien definido a

seguir, como también a los mayores que en el trascurrir de la vida han visto frustrados

algunos de sus iniciativas. Con estos últimos, la idea es reactivar la visión perdida, redefinir

un norte o retomar sueños para con la experiencia, el camino recorrido y los conocimientos

que hemos impartidos esto se haga una realidad en sus vidas cotidianas.

El tema: Superación y emprendimiento en personas jóvenes y mayores de la

Comunidad Cristiana Pentecostal en Yuto Chocó, tiene como propósito ofrecer y dejar

unas herramientas valiosas en estas personas para que puedan ser mejores ciudadanos,

personas de bien; de esta forma, En el 2015, esta investigación permite contar con 20

personas bien capacitados en la gestión de sus proyectos de vidas. Se está hablando de seres

humanos comunes pero con unas habilidades y destrezas admirables, pues en cada problema

que se les presente ven la oportunidad de mostrar ese espíritu emprendedor y pujante. Se

visualiza la implementación de varias unidades productivas, las cuales ayudan en la

consolidación de las economías en las familias que están siendo intervenidas. Esta

investigación arroja como resultados entre otros:

Una famiempresa bien establecida, la cual además de atender la población de Yuto

cabecera Municipal, surte a todos los Corregimientos y Veredas del Municipio.

Incremento en los ingresos de las personas objeto de esta investigación.

Mejor distribución de los recursos económicos que reciben, priorizando siempre en

situaciones puntuales, sin despilfarrar.

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Adquisición de viviendas y adecuación de las existentes, lo cual permite elevar su

calidad de vida, y por ende empujar hacia el desarrollo influyendo a todos los miembros

pertenecientes a los hogares radio de acción de esta investigación para que siempre se

empeñen en concretar sus sueños y sacarlos adelante.

Los principales referentes conceptuales que apoyan la presente investigación son los

siguientes:

Definición de superación personal, emprendimiento, proyecto de vida, educación

entre otros que están entrelazados con la metodología adoptada, por las siguientes razones.

Porque se concibe la superación como ese constante proceso que tenemos los seres humanos

de ser mejores en el día a día.

Renglón seguido, paso a realizar una descripción de la Organización Cristiana donde

hare mi intervención investigativa, es la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia, entidad sin

ánimo de lucro, altruista que tiene más de 70 años de hacer presencia en Colombia con el

mensaje Evangelizador de Jesucristo, esta organización cuenta con personería jurídica

especial 1032 del Ministerio del Interior, tiene una Asamblea General de Ministros, el

Consistorio de Ancianos y Presidente o Representante Legal a nivel nacional e internacional,

luego esta distribuidos en distritos, teniendo 27 distrito a nivel nacional los cuales están a

cargo de los Directivos Distritales.

Agrupan regiones para facilitar la administración, y en ese orden descendente están

las Congregaciones Locales, administradas por Pastores y diáconos en la mayoría de

Municipios de Colombia, cuenta con unas 4.000 Iglesias (Congregaciones) e igual o mayor

número de Pastores, hace presencia en más de 40 país a nivel mundial, en la Congregación de

Yuto, es donde se está haciendo esta investigación y allí se encuentran las personas jóvenes y

mayores unos 20, que serán beneficiados con esta intervención; la Iglesia además tiene varias

fundaciones en el área de los presos (Funcipuc), obra social (Fosu) y en educación(Fundación

Educación Cristiana Pentecostal), con esta última he obtenido el aval para realizar la práctica

profesional siendo ella la Agencia, y han asignado un profesional que acompañe en el

monitoreo él es Jairo Hernández Pineda, con celular 3123795712, en el periodo enero-junio,

en esta segunda parte que es definitiva estoy con la Fundación para el Crecimiento Integral

del Choco (FUNCRECH), siendo el profesional que acompaña por parte de esta agencia

Edwin Asprilla con celular 3147361302.

En la presente investigación es necesario definir los siguientes conceptos,

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Educación

Pensamientos de: L. S. Vygotsky.

“Con la liberación de los muchos millones de seres humanos vendrá la liberación de la

personalidad humana, de las cadenas que frenan su desarrollo.”

"El pensamiento verbal no es una forma innata, natural de la conducta pero está

determinado por un proceso histórico-cultural y tiene propiedades específicas y leyes que no

pueden ser halladas en las formas naturales del pensamiento y la palabra."

Para Vygotsky (2009), la zona de desarrollo próximo (ZDP). Es la distancia entre el

nivel real de desarrollo determinado por la capacidad de resolver independientemente el

problema y el nivel de desarrollo potencial determinado a través de la resolución de un

problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con otro compañero más capaz. La

ayuda que se le brinda a los niños por personas que lo rodean (maestros, padres, hermanos o

amiguitos más capases), Vygotsky la llamo “andamiaje”.

Según Vygotsky el desarrollo cognitivo del niño está determinado según a la cultura

que pertenece, el entorno social, influye en el desarrollo del niño. Además señala que el

lenguaje es el sistema simbólico más importante que apoya el aprendizaje. Vygotsky decía

que el desarrollo cognoscitivo depende de las relaciones con la gente que rodea al niño o del

ambiente en el que se desenvuelve ya que los niños adquieren sus conocimientos, ideas,

actitudes y valores a partir de su trato con los demás. Tomado de:

http://teoriasunikino.blogspot.com/2009/03/vigostky.html (Consultado el 22 de agosto de

2013).

Emprendimiento

Acción de emprender una idea hasta llevarla a feliz término, en ese proceso es

menester ser innovador, recursivo y persistente.

La palabra emprendimiento proviene del francés “entrepreneur” (pionero), y se refiere

a la capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por alcanzar una meta u

objetivo, siendo utilizada también para referirse a la persona que iniciaba una nueva empresa

o proyecto, término que después fue aplicado a empresarios que fueron innovadores o

agregaban valor a un producto o proceso ya existente

En conclusión, emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le

permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso más,

ir más allá de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una persona esté insatisfecha con lo

que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros.

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Tomado de: http://www.gerencie.com/emprendimiento.html (Consultado el 22 de agosto de

2013)

Perfil de un emprendedor:

Para ser un emprendedor se requiere tener cierto perfil, ciertas aptitudes y ciertas

características de personalidad. No es una tarea fácil identificar con claridad cuál debe ser el

perfil de un emprendedor, pero muchos autores coinciden que los factores más importantes a

tener en cuenta, son los siguientes:

• Personalidad idealista y astuta, preocupada por hacer dinero pero no obsesionados.

• No les interesa demasiado el poder sino la autonomía, les gusta ponerse a prueba, enfrentar

riesgos pero no a lo loco, sino planificados;

• Les gusta demostrar y demostrarse lo que saben, pueden y valen;

• Tienen capacidad de concentración para la resolución y búsqueda de salidas exitosas a

problemas, tienen cierto carisma o mística y esperanza respecto a su emprendimiento,

• No tienen todo absolutamente claro, tienen miedos como todo ser humano, pero a pesar de

ello se animan;

• Son capaces de sacrificarse por su obra pero sin perder la cordura, son ansiosos y buscan

ofrecer un producto o servicio de calidad superior, distinto, destacado;

• Les gusta dejar su marca en la vida a través de su emprendimiento, están convencidos de

que el éxito es 99% transpiración y 1% inspiración,

• Saben que se pueden equivocar pero también saben que el fracaso es no intentarlo de nuevo.

Otros aspectos a tener en cuenta

Autoconfianza.

La autoconfianza es la capacidad del individuo en creer en sí mimo, y en la

posibilidad de conseguir sus metas personales.

La persona emprendedora tiene que tener confianza absoluta en su proyecto y en que

está preparada para sacarlo adelante. Va tomar decisiones y lo tiene que hacer de manera

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decidida, sin miedo y confiando en sí misma, aunque puedan ser erróneas o el resultado no

sea el esperado.

La confianza debe extenderse también a las personas que van a formar parte de la

empresa. Y es que esta capacidad (estrechamente relacionada con la autoestima personal) se

relaciona directamente con algunas habilidades de liderazgo como la motivación.

Orientación al logro.

Se entiende como la persistencia para conseguir metas y objetivos personales, en este

caso, emprender un negocio.

El emprendedor tiene que saber dónde quiere llegar y estar en disposición de realizar

todo lo necesario para lograrlo. Por eso, esta capacidad se relaciona con otras como la

voluntad de finalizar correctamente las tareas que se comienzan, y con la energía vital y con

el entusiasmo, necesarios para conseguir logros de largo recorrido.

Asunción de riesgos.

Supone una predisposición a no evitar situaciones que impliquen incertidumbre o

riesgo potencial.

La persona emprendedora va a asumir riesgos, pero éstos deben ser calculados. El

proceso de creación de una empresa no se acomete (o, al menos, nunca debería hacerlo) de

manera aleatoria. El emprendedor ha analizado el entorno, ha diseñado su producto o

servicio, ha analizado la viabilidad de su negocio y ha establecido unos resultados previsibles

para su actividad.

Resultará contraproducente asumir demasiados riesgos si la realidad lo desaconseja, o

trabajar en un ambiente de total inseguridad. Por tanto, es necesario calcular los riesgos de

cada decisión que se tome y, por supuesto, evitar los que sean innecesarios.

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Expectativa de control.

Se relaciona con la capacidad de la persona para asumir la responsabilidad de sus

propias acciones.

En ocasiones, la persona emprendedora puede culpar de sus propias decisiones a otras

personas o circunstancias. Esto sucede porque su expectativa de control es externa, esto es,

considera que el resultado de sus acciones se debe a la suerte o a causas no relacionadas con

su conducta.

Pero realmente es necesario que su expectativa de control sea interna y asuma la

independencia de sus acciones con respecto al entorno y la relación entre su conducta y el

resultado.

Tolerancia a la frustración.

Puede definirse como la capacidad de persistir en la conducta encaminada a obtener

un resultado, a pesar de las dificultades o retrasos que hayan de enfrentarse.

Esta es una cualidad fundamental en la persona emprendedora, porque va a tener que

enfrentarse a retrasos, dificultades o imprevistos que le pueden llevar al desengaño y al

fracaso. Es normal que no todo salga bien a la primera y tropezar varias veces, pero es

necesario saber afrontar los obstáculos que se pueden interponer en el camino y perseverar.

Orientación comercial.

Tiene que ver con la preferencia por las relaciones interpersonales laborales, lo que

incluye la capacidad de comunicación y de obtención de la información adecuada para lograr

los objetivos que se persiguen, o para la generación de relaciones de colaboración.

Las habilidades o competencias más directamente relacionadas con este rasgo son las

que tienen que ver con las habilidades de comunicación interpersonal, negociación y venta.

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El emprendedor no actúa aislado: el desarrollo de su proyecto, su puesta en marcha y

su crecimiento y éxito van a depender de las relaciones que establezca en diferentes ámbitos,

por lo que conviene que tenga facilidad para las relaciones personales, para la comunicación

y para la negociación. Por supuesto, debe tener habilidades para la venta y una fuerte

orientación al servicio a su cliente. Tomado: PIEDRAHITA PACHECO, Carmen Alicia.

Perfil de un emprendedor. (On line), disponible en: http://www.gerencie.com/perfil-de-un-

emprendedor.html (Consultado el 23 de agosto de 2013).

¿Qué es la superación personal?

La superación personal es un proceso de cambio a través del cual una persona trata de

adquirir una serie de cualidades que aumentarán la calidad de su vida, es decir, conducirán a

esa persona a una vida mejor.

Esta vida mejor no debe entenderse como una vida con más comodidades materiales,

aunque éstas también pueden aparecer como un subproducto del cambio personal. Lo que el

individuo trata de hallar a través de la superación personal es, en cambio, un estado de

satisfacción consigo mismo y con las circunstancias que lo rodean.

Son muchos los factores que conspiran en contra de un estado de esta naturaleza. Es

frecuente encontrar personas que viven oprimidas por sentimientos de angustia, temor o

incluso ira contra sí mismas o contra los demás. La causa de esto son creencias erróneas

acerca de lo que es la vida, por ejemplo, la creencia de que la manera de alcanzar la felicidad

es tener más y consumir más.

Durante el proceso de cambio la persona en busca de la superación trata de conseguir

la liberación de esas creencias erróneas para así poder estar en condiciones de afrontar la vida

con otro enfoque, bajo otra perspectiva. Esto se llama el proceso de liberación o de despertar.

A esa persona que ha conseguido ese objetivo se la puede llamar una "persona evolucionada",

dado que ha experimentado una evolución en su actitud frente a la vida. Tomado de:

http://foro.univision.com/t5/depresion-y-ansiedad/que-es-la-superacion-personal/td-

p/57328174 (Consultado el 22 de agosto de 2013).

Entre algunos documentos de consulta esta la Santa Biblia, y además, el “Plan de

desarrollo del municipio de Atrato caminando unidos logramos el progreso 2012 – 2015”.

Apuntes Personales (Perea Ibarguen, Henry Yeferson, 2013).

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http://www.elatrato-choco.gov.co/nuestromunicipio.shtml?apc=mfxx1-&m=f

Santa Biblia, 1 Timoteo capítulo 5, verso 8 “porque si alguno no provee para los

suyos, y mayormente para los de su casa, ha negado la fe, y es peor que un incrédulo. 2

Tesalonicenses 3.10, “porque también cuando estábamos con vosotros, os ordenábamos esto:

Si alguno no quiere trabajar, tampoco coma. 2 Timoteo 2.6, “el labrador, para participar de

los frutos, debe trabajar primero. Romanos capítulo 12, versículo 16 y 17 “Unánimes entre

vosotros; no altivos, sino asociándoos con los humildes. No seas sabios en vuestra propia

opinión. 17 No paguéis a nadie mal por mal, procurad lo bueno delante de todos los

hombres.

Proyecto de vida

¿Cómo se entiende un proyecto de vida?

Proceso mediante el cual el ser humano define una meta u horizonte a seguir, es una

forma práctica de llevar la vida con propósitos, construyendo en el día a día, lo que nos

hemos trazado, para de esta forma tener una vejez feliz conforme a lo deseado.

“Bienaventurado los que saben a dónde van porque serán los únicos que sabrán

cuando han llegado. “

La vida es como una gran cosecha “lo que siembras hoy de eso comerás mañana”

“El proyecto de vida es la dirección que el hombre se marca en su vida”

¿Por qué pensar en proyecto de vida para estas personas jóvenes y mayores?,

sencillamente porque con el logramos establecer un derrotero, partimos de lo que tenemos y

pretendemos satisfacer las necesidades, llegando a lo proyectado.

¿Qué se espera del proyecto de vida?

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Que el plan de acción se ejecute y los sueños de toda esta población se concreten.

El punto de partida: la situación – realismo y objetividad

• Mis fortalezas.

• Mis debilidades.

Rasgos de la personalidad

• Aquí se enuncia 5 aspectos que más le gustan y 5 que no le gustan con relación a:

• Aspecto físico

• Relaciones sociales

• Vida espiritual

• Vida emocional

• Aspectos intelectuales

• Aspectos vocacionales

Quién soy:

• ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi desarrollo (tanto

personales como las existentes en el medio).

• ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras para mi desarrollo (tanto

personales como las existentes en el medio).

• Organice la información obtenida teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

• Es posible el cambio

• Es factible el desarrollo

• No es posible cambiar (justificar porque no)

• Cuál será el plan de acción a seguir?

¿Quién seré? Convertir sueños en realidad

• ¿Cuáles son mis sueños?

• ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?

• ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis

sueños? ¿Cómo puede potenciar o enriquecer mis condiciones para facilitarlas?

¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?

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• ¿Cómo sé que logré realizar lo que quería? ¿Cuáles serán las soluciones? ¿Cuáles

serán las acciones

• derivadas a seguir?

Mi programa de vida

• El propósito de mi vida. es...

• Analizo mi realidad para realizar el plan de acción: ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo?

¿Qué necesito? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué voy a hacer?

Otras definiciones.

Jóvenes:

Preciosa edad de la vida, comprendida desde los 12 a los 35 años, es una edad donde

se definen o redefinen los proyectos más valiosos de la vida.

Subienda del boca chico:

Época comprendida desde enero hasta abril, donde el boca chico sale de las ciénagas,

bien abajo en el rio Atrato y comienza a recorrer hasta llegar a las partes más arriba del rio,

es una época de abundancia, donde se coge este pescado en grandes cantidades, tanto para el

pan comer, como para la venta.

Barequeo:

Actividad minera donde los nativos asentados en lugares mineros participan en el día

a día, lavando el barro y arena, donde se esconde el oro y el platino.

Rebusque:

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Se le llama las actividades varias y a las personas que no tienen algo específico en que

desarrollar su capacidad laboral, son personas que salen todos los días y hacen cualquier cosa,

el caso es llevar algo de plata a la casa.

Comunidad cristiana:

Organización sin ánimo de lucro, altruista, que dedica su misión y visión en llevar el

evangelio a los perdidos en este mundo, recibe las personas sin importar su condición el solo

deseo es servir y predicar como lo hizo Jesús.

Autor: (Perea Ibarguen, Henry Yeferson, 2013).

Es claro, que:

En la presente investigación el camino que se desarrollara está enmarcado por la

investigación acción, pues de forma práctica se han involucrado varias personas entre jóvenes

y mayores de la comunidad para orientarlos en la consecución de sus proyectos de vida,

además de impartir conferencia y ofrecerles herramientas sobre emprendimiento, se utilizó el

instrumento de la entrevista, aplicada en oficina y salón de conferencias, siempre ha sido

personalizada para lo cual adjunto el documento y fotos donde se muestra el contenido en

aras de obtener la realidad social, familiar y educativa que viven cada uno. De igual forma se

le suma el diario de campo que viene a reforzar este trabajo investigativo.

En los anexo se relacionó la ficha técnica de la encuesta.

Se encontró lo siguiente:

A la pregunta numero 1 ¿Qué sabe usted sobre proyecto de vida?, contestaron que es

sacar adelante lo que quieren en la vida.

A la pregunta numero 2 ¿si considera importante, tener una vejez digna, donde

disfrute de la provisión que hizo cuando era joven? Dijeron que si, no dieron mayores razones

del por qué.

A la pregunta numero 3 ¿Cuáles camino considera pueden ayudarle en la consecución

de su proyecto de vida? Casi todos creen que trabajando, un estudiante que identifico lo que

quiere ser (basquetbolista) dice que para lograrlo debe entrenar, tener disciplina, esforzarse.

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A la pregunta numero 4 ¿Por qué muchos estudiantes no pueden continuar sus

estudios superiores?

A la pregunta numero 5 ¿a qué le adjudica usted el hecho, que de los estudiantes de

Yuto en un 40% no terminan la carrera universitaria pese a que la comienzan? Responden

que por falta de apoyo de sus padres, económicos y porque no quieren.

A la pregunta numero 6 ¿Qué estímulos, plantea usted se pueden implementar para

ayudar a minimizar la deserción estudiantil?, con becas estudiantiles y concientizarlos.

A la pregunta numero 7 ¿Qué otras alternativas plantea, para que los padres apoyen a

los hijos en el sueño de estudiar y ser excelentes profesionales? Motivándoles y haciéndoles

ver que ellos serán los más beneficiados en la vida si terminan sus estudios.

A la pregunta numero 8 ¿Cómo lograr canalizar esos otros medios que usted

menciona para emprender en la vida distinta al estudio? Responden que centrándose en lo que

identificaron, sin desviar la atención.

Hay poco conocimiento sobre el término “proyecto de vida”, sin embargo tanto

jóvenes como adultos cuando se les explica con detalles puedan opinar de forma acertada en

sus propias palabras, pues ellos lo conocen con otro nombre, y hace parte de su diario vivir.

Coinciden en que, otra forma de lograr concretar el proyecto de vida diferente al

estudio es trabajando, solo que de esta manera es un camino bien difícil, pues al no tener

mano calificada los ingresos serán inferiores a los gastos, una minoría habla de la minería ya

que esta es una actividad que está en serios problemas, sin embargo algunos lo ven como una

opción para generar ingresos altos pese a que no se han capacitado. Cabe destacar que la

persona mayor intervenida en esta encuesta el máximo nivel académico alcanzada es la

primaria y unos pocos el bachillerato, pero en definitiva no fueron a una universidad, por eso

ellos consideran que el trabajo es la mejor manera de superarse y sacar adelante el proyecto

de vida deseado.

Sin embargo las respuesta de los jóvenes esta direccionada en que mediante el estudio

se puede lograr los objetivos trazados en la vida y unos pocos consideran que mediante una

profesión como el deporte (fútbol o el basquetbol), teniendo como segunda opción el estudio

pueden ser personas de bien en la vida.

Hay una conclusión generalizada en todos los encuestados en el sentido que la

mayoría de los estudiantes no logran concretar sus proyectos educativos a raíz de la

ociosidad, por estar de vagos y no acatar los consejos de sus padres. Pues dicen las personas

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mayores que pese a su escases económica, siempre han tenido esa responsabilidad de

enviarlos a los centros educativos, solo que algunos no han contado con el acompañamiento

necesario, dicen los padres que a ellos les toca irse a las mimas por la mañana y lo mínimo

que se espera es que sus hijos vayan al estudio, pero no todos han sido responsables con esta

parte por eso la mayoría trunca el estudio, otros dejan de estar en Quibdó la capital del

Choco, en la Universidad y prefieren venirse a Yuto a seguir en la vagancia y de esta manera

es difícil salir adelante por el camino del conocimiento, siendo esta la constante entonces con

respecto a sus proyectos e ideales les toca concretarlos bien trabajando la madera, la pesca o

la minería o de otras formas menos deseadas.

De las conferencias sobre superación personal:

Es una actividad apropiada y bien acogida por estas personas, ya que miran o sienten

a través de ella un acercamiento de su líder hacia ellos con temas que los llevan a la reflexión

y les permiten replantear situaciones de su diario vivir. Hay un clamor generalizado que estas

enseñanzas se impartan con más frecuencia y no sea solo producto de una investigación

académica, pues es necesaria y urgente continuar, ya que dicen los intervenidos “nunca

podemos dejar de avanzar en la vida, sino logramos nuestros proyecto de una forma toca

hacerlo de otra, lo importante es ser personas de bien en la vida y servirle a los demás”

Con respecto al diario de campo analizamos que cuando se toma la vida de alguien

como ejemplo es algo que nos motiva a todos, hacemos referencia a Marco Fidel Suarez, al

observar la manera como logro superarse, se constituyó en un modelo para todos los

presentes y de alguna manera queremos ser como el, o mejor; también es de resaltarse la

disposición de estas personas cada vez que han sido convocados, pese a las limitaciones que

se tienen por la falta de algunos recursos educativos, como un video-bean entre otros, la

respuesta es positiva y el trabajo se ha realizado de forma favorable, algunas de las

conclusiones de estos espacios académicos en el campo son: “Las limitaciones están en

nosotros, realmente el camino no está cerrado para ningún ser humano, todos estamos

llamados a superarnos y ser mejores personas, en esta parte los presentes nos comprometimos

a ser mejores hijos, padres, esposos, esposas, estudiantes, docentes, hacer mejores en todo lo

que emprendemos y esto es lo que se quiere”, por eso se siente satisfacción al ver el

acogimiento de las personas a estas enseñanzas y el hecho que ellas ayuden a cambiar sus

vidas, esto nos permite ser cada día sensible a lo que pasa a nuestro alrededor pues en

ocasiones dejamos pasar momento de aprendizajes significativos en nuestras vidas, pero en

estos espacios he aprendido a tener ese reto constante y no tirar la toalla por difícil que sea la

situación.

Por eso la discusión,

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Se centró en ¿Cómo los jóvenes pueden concretar su proyecto de vida, sin descartar

las diferentes opciones? Como además se visualizó, la manera ideal para que las personas

mayores haga realidad sueños, deseos y proyectos que se frustraron en su vida temprana, pero

sobre los cuales están a tiempo de finiquitar.

En ese orden podemos expresar algunas conclusiones.

Trabajos de esta naturaleza enriquecen al estudiante, pues nos permiten indagar,

consultar, confrontar, analizar información entre otros y todo esto permite un bagaje en el

profesional que lo anima a seguir construyendo artículos académicos.

La superación personal es un tema que apasiona y nos permite reflexionar de forma

permanente como estamos accionando en esta vida, bien para fortalecer lo que tenemos o

corregir algunas deficiencias propias de este proceso; pero en definitiva cuando abordamos

este espacio comprendemos la importancia de ser mejores en el día a día.

Caso especial es, el emprendimiento ya que este lo encontramos implícito en todas las

actividades de nuestra vida; y nadie quiere salir derrotado o avergonzado cuando inicia un

proyecto, a todos nos gusta la realización, el éxito, las soluciones, por eso este es un tema

vigente que recoge toda nuestra atención y nos permite ser precavidos en la vida.

No podemos terminar estas líneas sin referirnos a el proyecto de vida, camino que todos

los mortales de forma inevitable recorremos o construimos, algunos con suficiente ilustración

sobre lo que queremos, otros bien despistados, pero en términos generales cada ser humano

disfruta o sufre de su presente y futuro, producto de su construcción en el pasado. Por todo

ello necesitamos ser serios, juiciosos, disciplinados, aterrizados para que nuestra vejez sea

agradable, sin llegar a ser dolores de cabezas a quienes nos rodean.

Metodología:

En la presente investigación el camino que se desarrollara está enmarcado por la

investigación acción desde un corte cualitativo, ya que se ha documentado e indagado sobre

una necesidad concreta que aqueja a la comunidad y se propone la implementación del

proyecto de vida como alternativa de solución a dicha necesidad. De forma práctica se han

involucrado varias personas entre jóvenes y mayores de la comunidad para orientarlos en la

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consecución de sus proyectos de vida, además de impartir conferencia y ofrecerles

herramientas sobre emprendimiento.

Se utilizó el instrumento de la entrevista, aplicada en oficina y salón de conferencias,

siempre ha sido personalizada para lo cual adjunto el documento y fotos donde se muestra el

contenido en aras de obtener la realidad social, familiar y educativa que viven cada uno. De

igual forma se le suma el diario de campo que viene a reforzar este trabajo investigativo.

Se optó por este tema por la necesidad reinante en el Departamento del Choco y con

especialidad en esta Comunidad, por eso los criterios que se han tenido en cuenta para la

escogencia de la muestra da cuenta de la sobriedad e idoneidad en su aplicación, se escogió la

encuesta y se aplica a una población comprendida entre los 12 a 70 años, son 20 personas,

seis mayores entre 40 y 70 años y los 14 jóvenes.

La técnicas de recolección de información fue la encuestas y el diario de campo, una

vez aplicada todas las encuestas se pasó a clasificar las respuesta agrupando las que se

repetían para ir estableciendo como forma de GEMAS y de esta forma tener unas

conclusiones sobre las preguntas formuladas.

Resultados y discusión:

Después de tener las encuestas, a partir de las respuestas se categorizaron las

tendencias más comunes.

En cuanto a los hallazgos que se obtuvieron desde los datos que arrojan la

investigación y el trabajo practico, los he expuesto al analizar arriba cada respuesta a las

preguntas, sin embargo sintetizando podemos expresar en todas estas poblaciones es

imperioso definir bien que el proyecto de vida, tanto jóvenes como mayores desean y

anhelan tener una buena vejez que sea digna y donde puedan disfrutar de los ahorros que

realizaron cuando tenían fuerzas.

Conclusiones:

Trabajos de esta naturaleza enriquecen al estudiante, pues nos permiten indagar,

consultar, confrontar, analizar información entre otros y todo esto permite un bagaje en el

profesional que lo anima a seguir construyendo artículos académicos.

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La superación personal es un tema que apasiona y nos permite reflexionar de forma

permanente como estamos accionando en esta vida, bien para fortalecer lo que tenemos o

corregir algunas deficiencias propias de este proceso; pero en definitiva cuando abordamos

este espacio comprendemos la importancia de ser mejores en el día a día.

Caso especial es, el emprendimiento ya que este lo encontramos implícito en todas las

actividades de nuestra vida; y nadie quiere salir derrotado o avergonzado cuando inicia un

proyecto, a todos nos gusta la realización, el éxito, las soluciones, por eso este es un tema

vigente que recoge toda nuestra atención y nos permite ser precavidos en la vida.

No podemos terminar estas líneas sin referirnos a el proyecto de vida, camino que

todos los mortales de forma inevitable recorremos o construimos, algunos con suficiente

ilustración sobre lo que queremos, otros bien despistados, pero en términos generales cada ser

humano disfruta o sufre de su presente y futuro, producto de su construcción en el pasado.

Por todo ello necesitamos ser serios, juiciosos, disciplinados, aterrizados para que nuestra

vejez sea agradable, sin llegar a ser dolores de cabezas a quienes nos rodean.

Lista de referencias.

Consultas:

La Sagrada Biblia, Cartas Paulinas.

El “plan de desarrollo del municipio de Atrato caminando unidos logramos el progreso 2012

– 2015”.

Apuntes Personales (Perea Ibarguen, Henry Yeferson, 2013).

Municipio de Atrato, Choco. Nuestro Municipio. (On line), disponible en:

http://www.elatrato-choco.gov.co/nuestromunicipio.shtml?apc=mfxx1-&m=f

(Consultado el 4 de abril de 2013)

Biografía de Marco Fidel Suárez - Biografías y vidas. (On line), disponible en:

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/suarez_marco.htm

(Consultado el 7 de junio de 2013)

Marco Fidel Suarez. (On line), disponible en: http://www.colombia-

sa.com/presidentes/marco_fidel_suarez.html

(Consultado el 10 de junio de 2013)

Teorías de la Educación: VIKOSTKY. (On line), disponible en

http://teoriasunikino.blogspot.com/2009/03/vigostky.html

(Consultado el 20 de julio de 2013)

Emprendimiento. (On line), disponible en: http://www.gerencie.com/emprendimiento.html

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(Consultado el 26 de julio de 2013)

QUE ES LA SUPERACION PERSONAL- Univisión Foro. (On line), disponible en: http://foro.univision.com/t5/Depresion-y-Ansiedad/QUE-ES-LA-SUPERACION-PERSONAL/td-

p/57328174 (Consultado el 2 de septiembre de 2013).

Anexos: algunas evidencias.

1. Detalles de cada foto.

Fotografía 1: Impartiendo conferencias sobre proyecto de vida a jóvenes estudiantes de la

Normal de Tado-Chocó., la investigación comenzó en ese municipio, luego se continuo en

Yuto.

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Fotografía 2: Conferencia sobre superación personal en Yuto.

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Foto 3: Encuestando las Personas y evidencias de la aplicación de ellas.

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Foto 4: Firmando personas mayores la encuesta.

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Anexo 1: Encuesta a Joven Milton Berrio