Hacia una educación PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)

8/3/2019 Hacia una educacin PLEna. Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)

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Definicin,construccin y ejemplos

ENTORNOS PERSONALES

DE APRENDIZAJE

Manuel Gil Mediavilla @mgilme19 de diciembre de 2011

Hacia una Educacin PLEna
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Qu es la web 2.0?

Herramientas y aplicaciones de Internet

Facilidad de uso

Multidireccional

Colaborativa

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CONCEPTOS PREVIOS


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PLE = EPA

(P)ersonal (L)earning (E)nvironment=

(E)ntorno (P)ersonal de (A)prendizaje

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CONCEPTOS PREVIOS


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Es la posibilidad que nos da internet deutilizar un conjunto de herramientas

gratuitas, recursos, fuentes deinformacin y contactos con personaspara aprender y desarrollarnos

personal y profesionalmente sobrenuestro objeto de inters

DEFINICIN DE PLE

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Conjunto de herramientas, personasy relaciones interpersonales utilizadaspara organizar nuestro proceso de

aprendizaje

Conjunto de herramientas, servicios y

aplicaciones de la web 2.0 queusamos para organizar nuestroproceso de aprendizaje

DOS VISIONES DEL PLE

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Es un enfoque del aprendizaje, unanueva manera de entender comose aprende

Es todo aquello que componenuestra comunidad de aprendizaje

Uso de herramientas de la web 2.0

CARACTERSTICAS DE UN PLE

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No es una servicio deinternet

No es un nuevo tipo desoftware

No es una forma deensear

QU NO ES UN PLE?

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ESTRUCTURA DE UN PLE

Herramientas

Buscarcontenidos

Publicarcontenidos

Recursos

Fuentes deinformacin

Blogs, wikis,pginas web, etc.

Personas

Red personal deaprendizaje(PLN)

Relaciones

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Fijacin de nuestros propios objetivosde aprendizaje

Aprender al ritmo que ms se adapte anuestras necesidades

Sin estructura formal, a medida.

POR QU CREARNOS UN PLE?

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Desarrollar la competencia digital yaprender a lo largo de toda la vida

Conocer gente y profesionales afines

Consumir y crear conocimiento

POR QU CREARNOS UN PLE?

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RED DE APRENDIZAJECONVENCIONAL

Los docentes

antes.

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Los docentesahora.

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RED DE APRENDIZAJEBASADA EN PLEs


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Usas las Nuevas Tecnologas?

Tienes Facebook?

Tienes Twitter?

Tienes blog?

Cmo usas estas herramientas?

YA TIENES UN PLE

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Determinar sobre que se quiere aprender

Determinar el entorno que resulte fiable

Comenzar a usar las herramientas web 2.0

Nutrirse de la informacin del entorno

Observar las fuentes del entorno y aadirlas

CONSTRUCCIN DEL PLE

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Twitter: Crear un cuenta Sigue a gente interesante. Comparte tus ideas y hallazgos

Empieza tu blog: Blogger, Wordpress Escribe tus ideas Publica tus trabajos

Comparte tus trabajos: Slideshare, Scribd, YouTube

Personaliza tus redes sociales y participa

Investiga, consulta, pregunta, responde,

PRIMEROS PASOS DE NUESTRO PLE

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Tener un apoyo inicial

Unificar nombre de usuario

Recibir y aportar

Interconectar herramientas

Usar tecnologas mviles

CONSEJOS DE USO DEL PLE

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NUESTRO PLE

MiPLE

Blog

BloggerWordPress

RedesSociales

Facebook

Twitter

Bookmarking

Diigo

Delicious

CorreoElectrnico

Gmail

Herramientascolaborativas

Google DocsDropbox

Serviciosmultimedia

YouTube

Slideshare

Vimeo

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NUESTRO PLE EN EL MVIL

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Las posibilidades del entornomvil son la base perfectapara aprovechar la potenciade los PLE:

Conexin a internet

Acceso inmediato

Plataformas libres (Android)

Portabilidad


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CONCLUSIONES

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Los PLE se imponen como la base fundamental parala creacin, consulta y colaboracin en el mbito delaprendizaje

Necesidad de cambios profundos en las legislacineducativa: Incidir en la Competencia Digital desde edades tempranas

Necesidad de cambios profundos en lasmetodologas educativas: Adaptacin de las prcticas docentes al uso de los PLE


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Bibliografa

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ADELL, J., & CASTAEDA, L. (2010). Los entornos personales deaprendizaje (PLEs): Una nueva manera de entender elaprendizaje. Alcoy: R. Roig Vila & M. Fiorucci (Eds.).

ADELL, J. (2010). Qu es un Personal Learning Environment?http://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cc#!

COUROS, A. (2011). Open Thinking and Digital Pedagogy

http://educationaltechnology.ca/couros/

LVAREZ, D. (2011). Mi PLE mvil con Android. http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/
http://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://educationaltechnology.ca/couros/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://e-aprendizaje.es/2011/05/18/mi-ple-movil-con-android/http://educationaltechnology.ca/couros/http://educationaltechnology.ca/couros/http://educationaltechnology.ca/couros/http://educationaltechnology.ca/couros/http://educationaltechnology.ca/couros/http://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cchttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cc


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Todos tenemos ya un PLE. Siempre hanexistido! (JordiAdell)

El arte de ensear es el arte de ayudar adescubrir(Mark Van Doren)

Los objetivos bsicos de la educacin deber seraprender a aprender , aprender a resolver,aprender a ser(UNESCO)

Muchas graciaspor vuestra atencin

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Manuel Gil Mediavilla
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