¿HACIA DONDE SE DIRIGE EL CAMPO DE ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA?

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA GESTION PUBLICA Y DESARROLLO SOCIAL ZEA HUANCA, Juan Romel

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACAGESTION PUBLICA Y DESARROLLO SOCIAL

ZEA HUANCA, Juan Romel

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¿HACIA DONDE SE DIRIGE EL CAMPO DE ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN

PUBLICA?

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La administración

pública difícilmente

puede disociarse de la

evolución y desarrollo del

Estado.

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Esto, sin duda, ha tenido un impacto

significativo en el campo

de estudio de la

administración pública.

Los cambios y las trasformaciones de la administración pública

La transformación de ladivisión de lo público y lo

privado

Hacia dónde se dirige y cuáles son sus tendencias.

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Los cambios y las trasformaciones de la administración pública

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El crecimiento de las administraciones públicas en las últimas décadas en el marco de lo que se conoce como Estados de bienestar contribuyó de manera

notoria a la diversificación de sus funciones y políticas públicas.

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En contraparte, para hacer frente a tal complejidad, se dio lugar al despliegue de un mejor conocimiento técnico, al desarrollo de herramientas técnico-

administrativas para todas las áreas.

4 fases

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FENÓMENO

POLIÉDRICO

FENÓMENO DE NATURALEZA

LEGAL

COMO UN FENÓMENO IDEOLÓGICO

FENÓMENO TÉCNICO

FENÓMENO ORGANIZATIVO

FENÓMENO ORGANIZATIVO

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La transformación de la

división de lo público y lo privado

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A lo largo del siglo XX, la racionalidad jurídica-formal y el modelo burocrático han dejado de ser los arquetipos dominantes

para dar paso a modalidades alternativas que posicionan al ciudadano y al mercado como

interlocutores principales.

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De modo que no basta ahora con mantener

como objeto de estudio

principal a la propia

administración pública.

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al menos en el plano formal-legal, le correspondían lleva a cabo exclusivamente al

Estado, a través de sus órganos de poder, en su relación con la ciudadanía.

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Hacia dónde se dirige el campo de estudio y

cuáles son sus tendencias.

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La creación de un nuevo marco de responsabilidad

basado en la exigencia de

resultados, frente a la mera

conformidad en la que se agota el

principio burocrático

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¿Qué acontece en relación con

las tendencias de cambio?

Una primera tendencia de la disciplina es hacia la creación de

campos especializados.

Una segunda tendencia es la adopción de un carácter

instrumental o aplicado por parte de la disciplina, que trataría de unir al mundo académico con el

mundo de los practitioners.

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En conjunto, la tendencia actual de la

gestión pública hoy nos indica: una mayor

preocupación por el enfoque externo

(estrategia), pero sin descuidar el

funcionamiento interno.

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habilidades de gestión

habilidades técnicas especializadas

habilidad para centrarse en la búsqueda de resultados

responsabilidad ante las instituciones democráticas o

habilidad para mantener el respeto a la ley e intentar dar respuesta a

las demandas democráticas

habilidades conceptuales

habilidades intrapersonales

habilidades humanas

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