Hacer Ahora Jueves, el 27 de enero 1.Cómo te llamas? 2.Cuántos años tienes? 3. ¿Cuál es la...
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Hacer Ahora Jueves, el 27 de enero 1. ?Cómo te llamas? 2. ?Cuántos años tienes? 3. ¿Cuál es la fecha de tu cumpleaños? 4. ¿Prefieres el verano o el invierno? 5. ¿Cuál es tu color favorito? 6. ¿De dónde eres? 7. ¿Dónde está el libro? A. Soy de México. B. Me llamo Jorge. C. Prefiero el invierno porque me gusta esquiar. D. Es el tres de febrero. E. Está en mi mochila. F. Mi color favorito es azul. G. Tengo diez y siete años. Match each question to the letter of the most appropriate response. If you aren’t sure what some questions or responses mean, take your best guess. RECUERDEN: This should be done on a piece of paper in your folder. You may continue on the same paper from yesterday as long as you make sure to write today’s date!
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Hacer AhoraJueves, el 27 de enero
1. ?Cómo te llamas?2. ?Cuántos años tienes?3. ¿Cuál es la fecha de
tu cumpleaños?4. ¿Prefieres el verano o
el invierno?5. ¿Cuál es tu color
favorito?6. ¿De dónde eres?7. ¿Dónde está el libro?
A. Soy de México.B. Me llamo Jorge.C. Prefiero el invierno
porque me gusta esquiar.
D. Es el tres de febrero.E. Está en mi mochila.F. Mi color favorito es
azul.G. Tengo diez y siete
años.
Match each question to the letter of the most appropriate response. If you aren’t sure what some questions or responses mean, take your best guess.
RECUERDEN: This should be done on a piece of paper in your folder. You may continue on the same paper from yesterday as long as you make sure to write today’s date!
Objetivos
Review basic greetings and questions in Spanish by conducting “entrevistas rapidas” in pairs.
Identify the cardinal and intermediate directions in Spanish and use them to describe the location of a given place.
Identify geographical markings on a globe such as hemispheres, lines of latitude and longitude, etc. in Spanish and label them on a map.
Review conjugating regular –AR, -ER and –IR verbs in the present tense in order to write them correctly in various sentences.
Lectura
Una conversación entre dos chicas, Elena y Marcela.Elena: !Hola!Marcela: ¡Buenas tardes! ¿Cómo te llamas?Elena: Me llamo Elena. ¿Y tú?Marcela: Me llamo Marcela. Mucho gusto.Elena: Igualmente. ¿Cuántos años tienes?Marcela: Tengo diez y ocho años. ¿Y tú?Elena: Tengo diez y ocho años también – pero mi cumpleaños es en
una semana.Marcela: ¡Qué bueno! ¡Feliz cumpleaños! Elena: ¡Gracias! Perdón, pero necesito salir. Necesito ir a la
biblioteca para estudiar.Marcela: Ah, ¡eres una estudiante buena! ¡Hasta luego!Elena: ¡Chao!
Entrevista Rápida
You will have 2 minutes to conduct a simple interview with your partner
You must each ask and respond to at least three of the questions we have reviewed. You may use your sheet from yesterday if you have trouble thinking of questions to ask.
Be prepared to share your partner’s responses with the class
Unidad 1 La geografía: Diagnostic
Answer the following questions in English on a separate piece of paper that will go in the front pocket of your folder. If you aren’t sure about some questions, take your best guess.
1. How many continents are there?2. Name the continents.3. What is the equator?4. What is the prime meridian?5. Name one country in the Southern Hemisphere.6. Name five Spanish speaking countries.7. Name the four seasons in Spanish.8. Write the “tú” form of the verb escribir.9. Write the “él/ella/usted” form of the verb mandar.10. Write the “yo” form of the verbs estar, ir and dar.
El globo y la geografía
Norte
Este
Sur
Oeste
To express “to the…(North, South, East, West):”
A (to) + el (the) = al
Ejemplo: California está al oeste de Baltimore
El globo y la geografía
El p
rim
er
meri
dia
no
El ecuador
Los paralelos
Los paralelos
Los paralelos
Los paralelosLos
meri
dia
nos
Los
meri
dia
nos
Los
meri
dia
nos
Los
meri
dia
nos
El globo y la geografía
Vocabulario – la geografía
To the east
To the west
To the north
To the south
The globe
Hemisphere
The southern hemisphere
The western hemisphere
The eastern hemisphere
The meridians (Lines of latitude)
Parallels (Lines of longitude)
The prime meridian
The equator
al este
al oeste
al norte
al sur
el globo
el hemisferio
el hemisferio sur
el hemisferio oriental
el hemisferio occidental
los meridianos
los paralelos
el primer meridiano
el ecuador
Mi cuerpo como un mapa
Each vocabulary word will have an action to match
Do the action that corresponds with the word Srta. Calls out
Conjugating: regresamos a los básicos
What are the subject pronouns…en inglés?en español?
Yo = ITú = youÉl = heElla = sheUsted = you (formal)
Nosotros(as) = WeEllos= they (masc.)Ellas = they (fem.)Ustedes = you all
Why do we need to know these before we conjugate?
Conjugating: regresamos a los básicos
Do we conjugate in English? If so, does how is the way we conjugating
similar and different from conjugating in Spanish?
Regular –AR Verbs
Yo (I) o Nosotros/Nosotoras (We)
amos
Tú (You) as
Él (he)Ella (she)Usted (you formal)
a Ellos (They masc.)Ellas (They fem.)Ustedes (you all)
an
Regular –ER Verbs
Yo (I) o Nosotros/Nosotoras (We)
emos
Tú (You) es
Él (he)Ella (she)Usted (you formal)
e Ellos (They masc.)Ellas (They fem.)Ustedes (you all)
en
Regular –IR Verbs
Yo (I) o Nosotros/Nosotoras (We)
imos
Tú (You) es
Él (he)Ella (she)Usted (you formal)
e Ellos (They masc.)Ellas (They fem.)Ustedes (you all)
en
Práctica de gramática
Complete both “gramática” worksheets. Refer to your conjugation folder when necessary.
You may work alone or in pairs. Resources to use if you’re having
trouble: conjugation folder, el libro, y….each other!
Needs to be in the front pocket of your folder at the end of class.
Objetivos
Review basic greetings and questions in Spanish by conducting “entrevistas rapidas” in pairs.
Identify the cardinal and intermediate directions in Spanish and use them to describe the location of a given place.
Identify geographical markings on a globe such as hemispheres, lines of latitude and longitude, etc. in Spanish and label them on a map.
Review conjugating regular –AR, -ER and –IR verbs in the present tense in order to write them correctly in various sentences.
Tarea
Write 10 sentences in Spanish using… 10 different subjects and 10 different regular verbs All verbs must be conjugated to receive full
credit.
Evaluaciones Diarias
____ OT1 (On Time)____ IW (Completed Individual Work)____ GW (Made meaningful contributions to
group work)____ SS (Spoke Spanish before resorting to
English)____ OT2 (Stayed on Task)
Total: _____/5
This should go on the same page as your Hacer Ahora in your folder.Give yourself ONE point for each criteria you met during class.
Boleto de salida
Write three complete sentences en español to describe the location of each country marked in relation to another.
In your sentence tou should use “está,” as well as the directional words learned in class today.
Ejemplo: Australia está al sur de Asia.
1
2
3
1 = Los estados unidos 2 = Argentina 3- Rusia
