Habitabilidad e Instalaciones Hidrosanitarias en la … · Entender el impacto que las...
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BOGOTÁ D.C., 2014 Habitabilidad e Instalaciones Hidrosanitarias en la Vivienda TALLER 9 Fuente: Arquitecto Helmuth Ramos Calonge
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BOGOTÁ D.C., 2014
Habitabilidad e Instalaciones
Hidrosanitarias en la Vivienda
TALLER 9
Fuente: Arquitecto Helmuth Ramos Calonge
OBJETIVO GENERAL TA
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Entender el impacto que las instalaciones hidrosanitarias tienen en la
habitabilidad en una vivienda y la importancia y necesidad de diseñarlas y
construirlas adecuadamente cumpliendo las normas.
www.wcinstalaciones.com
Recordemos…
Habitabilidad
Condición de habitable.
Cualidad y cantidad de confort y salubridad.
Tiene que ver con: • Temperatura y humedad relativa.
• Ventilación.
• Iluminación natural y artificial.
• Acústica.
• Higiene.
• Seguridad.
• Dimensiones de espacios, muebles y
escaleras.
• Sistemas de redes: hidrosanitarias,
eléctricas y comunicaciones.
• Relación con la ciudad.
• Tenencia del inmueble (sistema jurídico y
financiero)
PREGUNTAS PARA ABORDAR EL TEMA TA
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Fuente: Arquitecto Helmuth Ramos Calonge
Fuente: Arquitecto Helmuth Ramos Calonge
PREGUNTAS PARA ABORDAR EL TEMA TA
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¿Cuánto tiempo cree que podría vivir su núcleo familiar en la vivienda donde
residen actualmente, sin suministro de agua potable?
¿Cuánto tiempo cree que podría vivir su núcleo familiar en la vivienda donde
residen actualmente, sin servicio de alcantarillado?
¿Ha comparado el consumo y demás datos del recibo de acueducto,
alcantarillado y aseo de su vivienda con el de viviendas de vecinos, amigos o
familiares?
www.adlandes.com.ar www.es.sott.net
PREGUNTAS PARA ABORDAR EL TEMA TA
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¿Ha sentido malos olores provenientes del baño o zona de ropas?
¿Ha escuchado ruidos provenientes de los baños, cocinas o zona de ropas?
www.bricotaller.wordpress.com www.hogar.mapfre.es
• Proveer de agua potable a las personas para el consumo y otros usos.
• Almacenar agua potable y agua lluvia.
• Canalizar y evacuar las aguas residuales hasta entregar a un sistema de
recolección o tratamiento.
• Separar los diferentes tipos de aguas producidos en la edificación según su
naturaleza.
• Garantizar la eliminación de malos olores o contaminación al interior de la
edificación.
• Permitir la inspección, mantenimiento y reparación de la red y de sus elementos.
Funciones de la red hidrosanitaria:
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www.i-banos.com
Componentes de la red hidrosanitaria • Aparatos sanitarios.
• Red horizontal.
• Red vertical.
• Reventilaciones y ventilaciones.
• Cajas de inspección.
• Colectores.
• Trampas de grasas.
• Pozo séptico.
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Fuente: Arquitecto Helmuth Ramos Calonge
• Caja de suministro y acometida.
• Red de suministro.
• Tanques de almacenamiento.
• Equipos de bombeo y presión constante.
• Puntos de suministro y aparatos
funcionales.
• Controles de cierre automático y
manuales. Fuente: Arquitecto Dimitri Zawadski
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josedanielvgrtg8.blogspot.com espaciosdosg.mex.tl
Actividad 1’:
Trampa de grasas: necesaria en vivienda; no suele construirse; no se exige;
sirve también para lodos y algunos sólidos.
Se hará la prueba con la trampa de grasas a escala, se verterá agua y aceite
común de cocina; se puede mezclar al agua algún sólido como arena o granos
de arroz.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA – COLORES TUBERÍAS TA
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Actividad 1.
Colores de tuberías: estos se revisarán, el tallerista solicitará, antes de
mostrar la tabla, que asocien los colores con los usos o sistemas para los que
se emplean.
www.renderscolombia.blogspot.com Fuente: Arquitecto Helmuth Ramos Calonge
ESTRATEGIA DIDÁCTICA – COLORES TUBERÍAS
Instalación - Red Color
Agua potable presión (cobre) BLANCO
Sanitaria y Agua Lluvia AMARILLO CLARO
Ventilación y Reventilación ANARANJADO
Eléctrica VERDE
Agua potable CALIENTE CPVC BEIGE
Gas (polietileno o pintura ocre metálicos)
AMARILLO
Red contra incendio ROJO Fuente: Arquitecto Dimitri Zawadski
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COLORES TUBERÍAS – MALA PRÁCTICA
1. Usar tubería de ventilación y reventilación para bajantes de guas lluvias.
2. No pintar tuberías de acero galvanizado con los colores correspondientes,
por ejemplo tuberías de gas en las edificaciones se pueden confundir con
tuberías que contiene conductores eléctricos.
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www.actiweb.es
INSTALACIONES SANITARIAS F U N C I O N A M I E N T O
D E U N A R E D S A N I TA R I A
RED HORIZONTAL (araña, muñeco, red)
COMPONENTES:
Líquidos
Sólidos
Grasas
Temperaturas variadas
Ácidos – Químicos - Solventes
ESTRATEGIA DIDÁCTICA – DIÁMETROS DE TUBERÍAS TA
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Fuente: Arquitecto Dimitri Zawadski
ESTRATEGIA DIDÁCTICA – DIÁMETROS DE TUBERÍAS
Actividad 2.
Se solicita a cada grupo que defina el diámetro de tubería para cada aparato
o uso.
www.plusviasur.blogspot.com www.losrosales.com.co
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2”
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4”
3”
3”
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ESTRATEGIA DIDÁCTICA – DIÁMETROS DE TUBERÍAS
2”
SIFONES DE PISO:
BAÑO, COCINA,
ROPAS.
Fuente: Arquitecto Dimitri Zawadski
ESTRATEGIA DIDÁCTICA – DIÁMETROS DE TUBERÍAS
Actividad 3.
Se solicita a cada grupo que tome un pitillo y lo introduzca en un vaso con
agua.
Sin retirar el pitillo del agua, se solicita que lo tapen en su extremo superior,
con el dedo o con algo blando como una espuma o un pañuelo y dejen caer
el agua sobre una superficie dura (tabla, mesa o el piso).
Se verificara qué sucede.
Se repite con dos o tres diámetros distintos y se verifica que sucede.
Entre mayor sea el diámetro mayor es la
fuerza con que se desplaza el volumen de
agua (y sólidos) por el interior del tubo: el
tubo necesita entrada de aire por el
extremo opuesto a la circulación del
fluido.
El «taponamiento» también retira sellos
hidráulicos (sifones)
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DIÁMETROS TUBERÍAS – MALA PRÁCTICA
1. Usar tubería de 3’ de diámetro para el aparato sanitario.
2. Usar tubería de 2’ para el resto de la red en una vivienda; se debe
considerar el lavaplatos instalar tubería de 3’.
Instalaciones sanitarias batería sanitara
pública, es mejor diámetro 3’ para
lavamanos.
Fuente: Arquitecto Helmuth Ramos Calonge
ESTRATEGIA DIDÁCTICA - SIFONAMIENTO Y REVENTILACIÓN TA
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Fuente: Arquitecto Dimitri Zawadski
Manual técnico PAVCO.
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Reventilación
Sifón
Red de Reventilación
Fuente: Arquitecto Dimitri Zawadski
ESTRATEGIA DIDÁCTICA - SIFONAMIENTO Y REVENTILACIÓN TA
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ESTRATEGIA DIDÁCTICA – GOLPE DE ARIETE
Al cerrar un grifo, la presión del agua ejerce
fuerza al interior de la tubería (tanto al agua
como al tubo), luego cuando el agua se
regresa por la tubería, genera una burbuja en
este grifo, lo que genera vibración en la red.
Entre más rápido sea el cierre mayor el golpe
de ariete.
www.homecenter.com.co www.queo.mx
PÉREZ C., Rafael. Agua, desagües y
gas para edificaciones. Ecoe Ediciones,
Bogotá, 2005
Actividad 4.
Zonificación de redes hidráulicas e instalación de registros de corte.
En el modelo de vivienda los grupos definirán:
Puntos hidráulicos: chinches color azul.
Red: lápiz color rojo
Ubicación de registros: chinches color verde.
Luego cada grupo mostrará en plenaria la solución que han dado a la
zonificación de la red y la ubicación de los registros.
El tallerista mostrará cada modelo en planta y una solución adecuada y se
analizará y comparará con propuesta la del grupo.
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ESTRATEGIA DIDÁCTICA – REGISTROS - ZONAS
ESTRATEGIA DIDÁCTICA – BUENA PRÁCTICA TA
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Pendientes mínimas 1% al 6%
Conexiones en “Y” o a 45º
No realizar conexiones a 90º
Garantizar Sifonamientos
Reventilaciones
Calidad de la Tubería
Prever ductos en la edificación
accesorios
Fuente: Arquitecto Dimitri Zawadski
APORTES DE LA SESIÓN:
ESTRATEGIA DIDÁCTICA – MALA PRÁCTICA Vs. BUENA PRÁCTICA TA
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CUÁLES CREE USTED QUE SON LAS PRINCIPALES BARRERAS PARA
NO APLICAR ESTE CONOCIMIENTO EN SU EJERCICIO PROFESIONAL?
ESTRATEGIA DIDÁCTICA – MALA PRÁCTICA Vs. BUENA PRÁCTICA TA
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