Hàbils digitalsfactor de competitivitat

per a les empreses

genis @ rocasalvatella.comgenis @ rocasalvatella.com

genís rocagenís roca

Barcelona,11 de desembre de 2009Barcelona,11 de desembre de 2009

I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX

H. Medieval H. Moderna H. C.H. Antiga

1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010

1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010

1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010

Informàtica @ElectrònicaMecànicaTècnica

1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010

Informàtica @ElectrònicaMecànicaTècnica

1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010

DigitalAnalògic

1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

mp3

Res era estableRes serà igual

Són temps digitalsSón temps de xarxes

Canvis tecnològicsCanvis econòmicsCanvis socialsCanvis legalsCanvis antropològicsCanvis culturals

Tot és digital i Internet és la plataforma

Canvis en el concepte de identitat

La informació es desintermedia

Canvis en la relació amb els mercats

Canvis en la gestió d’equips

Canvis en el valor de la informació

Canvis en el valor de la informacióvolu

m

Canvis en el valor de la informacióvolu

m

propietat

Canvis en el valor de la informacióvolu

m

velocitat

propietat

Navegar per Internet

Presència explícita a la xarxa

Contribuir en llocs aliens

Compartir enllaços i referències

Interacció amb altres persones

Crear i compartir continguts

Crear espais de col·laboració

Observador YouTube, Flickr, Slideshare

Participant

Creador

YouTube, Flickr, Blogs

YouTube, Flickr, Blogs, Twitter

Twitter, Delicious, gReader

Twitter, gTalk, Skype

Blogs, Google Docs

Blogs, Google Docs, Wikis

eines

actitudshabilitats

L’ensenyament oficial a primària i secundàriavol consolidar 8 competències:

Competències comunicatives- Comunicació lingüística i audiovisual- Competències artístiques i culturals

Competències metodològiques- Tractament de la informació i competència digital- Competència matemàtica- Aprendre a aprendre

Competències personals- Autonomia i iniciativa personal

Conviure i habitar el món- Coneixement i interacció amb el món físic- Competència social i ciutadana

(Boris Mir)

L’ensenyament oficial a primària i secundàriavol consolidar 8 competències:

Competències comunicatives- Comunicació lingüística i audiovisual- Competències artístiques i culturals

Competències metodològiques- Tractament de la informació i competència digital- Competència matemàtica- Aprendre a aprendre

Competències personals- Autonomia i iniciativa personal

Conviure i habitar el món- Coneixement i interacció amb el món físic- Competència social i ciutadana

(Boris Mir)

Observador Participant Creador

Fromcontents and collection(JIC)

Tocontext and connection

(JIT)

Saber buscar

Saber discriminar una font d’informació

Saber administrar una dieta d’informació

Saber monitoritzar un tema

Saber ordenar els objectes digitals

Saber gestionar el relacional digital

Saber gestionar la identitat digital

Equip- Revisa els plans de formació- Revisa la comunicació interna- Revisa els criteris de selecció

Mercat- Revisa com monitoritzes el sector- Revisa la teva reputació digital- Revisa la informació que tens dels clients

Estratègia- Esbrina ràpid com t’afectarà

grcs !grcs !

genís rocagenis @ rocasalvatella.comgenís rocagenis @ rocasalvatella.com