HABILIDADES Y ACTITUDES PARA EL DESENVOLVIMIENTO EN LOS CONTEXTOS ACTUALES

HABILIDADES Y ACTITUDES PARA EL DESENVOLVIMIENTO EN LOS CONTEXTOS ACTUALESFORMACION PARA LA VIDA Y EL TRABAJO

Tomado de Rivoira, L. y Bonardi, C. Formacin para la vida y el trabajo 6.Cra. Lic. Angelina Peralta1CARACTERISTICAS DE LOS CONTEXTOS ACTUALESLa importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.La aparicin nuevas necesidades formativas.La irrupcin de las Tic.La necesidad de adquirir competencias estrechamente vinculadas a nuevos espacios personales e institucionales.La aparicin de nuevos espacios educativos (el aprendizaje puede producirse en cualquier lugar y momento de nuestra vida).La transformacin de los espacios educativos tradicionales.Es ms importante aprender a conocer que adquirir conocimientos ya constituidos.

Cra. Lic. Angelina PeraltaREQUERIMIENTOS ACTUALESPARA DESENVOLVERNOS EN LA VIDANO SON NECESARIOS SOLAMENTELOS CONOCIMIENTOS, DEBEMOSAPRENDER A: SABER ESTAR CON LOS DEMAS Y TRABAJAR EN EQUIPO.APRENDER EL SENTIDO Y EL VALOR DE LAS COSAS.APRENDER A SER MEJORES PERSONAS.ES IMPORTANTE DESARROLLAR COMPETENCIASCra. Lic. Angelina PeraltaQu SON LAS COMPETENCIAS?NO SE LIMITA AL CONJUNTO DE HABILIDADES O DESTREZAS REQUERIDAS PARA DESEMPEARSE ADECUADAMENTE EN UN CONTEXTO DETERMINADO (PARA EJECUTAR TAREAS) SINO QUE TAMBIEN INVOLUCRA UNA COMBINACION DE ATRIBUTOS QUE INTEGRAN EL SABER, EL SABER HACER Y EL SABER SER.Cra. Lic. Angelina PeraltaLAS COMPETENCIASSERSABER HACERSABERCra. Lic. Angelina PeraltaLAS COMPETENCIASCra. Lic. Angelina PeraltaCOMPETENCIAS: CONCEPTOES LA CAPACIDAD DE MOVILIZAR Y APLICAR CORRECTAMENTE EN UN ENTORNO LABORAL DETERMINADO, RECURSOS PROPIOS (HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES) Y RECURSOS DEL ENTORNO PARA PRODUCIR UN RESULTADO DEFINIDO.Cra. Lic. Angelina PeraltaPRINCIPALES COMPETENCIASCra. Lic. Angelina PeraltaCOMPETENCIAS NECESARIAS PARA EL MUNDO SOCIO-PRODUCTIVO ACTUALCOMPETENCIAS INSTRUMENTALES: tiene un carcter de herramienta con una finalidad procedimental.Incluyen:Capacidad de anlisis y sntesis.Capacidad de organizacin y planificacin.Comunicacin oral y escrita en la lengua materna.Comunicacin en una lengua extranjera.Utilizacin de las Tic en el mbito de estudio y contexto laboral. Capacidad de gestin de la informacin. Resolucin de problemas y toma de decisiones.

Cra. Lic. Angelina PeraltaCOMPETENCIAS NECESARIAS PARA EL MUNDO SOCIO-PRODUCTIVO ACTUALCOMPETENCIAS INTERPERSONALES:Capacidad crtica y autocrtica.Capacidad para integrarse y comunicarse con expertos en otras reas y en distintos contextos.Reconocimiento y respeto a la diversidad y multiculturalidad.Habilidades en las relaciones interpersonales.Compromiso tico.Trabajo en equipo.Trabajo en equipo de carcter interdisciplinar.Trabajo en un contexto internacional.Razonamiento crtico.

Cra. Lic. Angelina PeraltaCOMPETENCIAS NECESARIAS PARA EL MUNDO SOCIO-PRODUCTIVO ACTUALCOMPETENCIAS SISTEMICAS:Aprendizaje autnomo.Adaptaciones a situaciones nuevas.Creatividad.Liderazgo.Iniciativa y espritu emprendedor.Apertura hacia el aprendizaje a lo largo de toda la vida.Compromiso con la identidad, desarrollo y tica profesional.Orientacin a la calidad. Sensibilidad hacia temas ambientales.Conocimiento de otras culturas y costumbres.

Cra. Lic. Angelina PeraltaCOMPETENCIAS NECESARIAS PARA EL MUNDO SOCIO-PRODUCTIVO ACTUALCOMPETENCIAS SISTEMICAS:Desarrollo de la orientacin espacial.Capacidad de lectura del entorno.Dotes de observacin visual.Dotes de percepcin auditiva.Capacidad de aplicar los conocimientos a la prctica.Habilidades de investigacin.Capacidad de comunicarse de manera efectiva con no expertos en el tema.Sensibilidad a la diversidad.Capacidad de trabajo individual.Diseo y gestin de proyectos.Responsabilidad.Actitud sistmica de cuidado y precisin en el trabajo.Capacidad de contar con los imprevistos.

Cra. Lic. Angelina PeraltaDESTREZAS DEL SIGLO XXIDESTREZAS DE APRENDIZAJE E INNOVACIONCREATIVIDAD E INNOVACION: originalidad, inventiva, comunicar nuevas ideas a los dems, abierto a perspectivas nuevas y diversas, actuar segn las ideas creativas que contribuyen al dominio en el cual acontece la innovacin.PENSAMIENTO CRITICO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS: razonamiento asertivo, tomar decisiones complejas, comprender las interrelaciones entre los sistemas, identificar y realizar preguntas significativas, encuadrar, analizar y sintetizar informacin para resolver problemas y responder preguntas. COMUNICACIN Y COLABORACION: articular claramente y eficientemente las ideas a travs del habla y la escritura, demostrar habilidad para trabajar de manera eficiente con diversos grupos, practicar la flexibilidad y la voluntad para ser til en asumir los compromisos necesarios para lograr una meta comn, asumir la responsabilidad compartida para el trabajo colaborativo.

Cra. Lic. Angelina PeraltaDESTREZAS DEL SIGLO XXIDESTREZAS DE INFORMACION, MEDIOS Y TECNOLOGIA

ALFABETIZACION INFORMACIONAL: acceder a la informacin de manera eficiente y efectiva, evalundola de manera crtica y competente, utilizndola con precisin y creatividad, poseer un conocimiento tico y legal bsico respecto a la problemtica que afecta el acceso y el uso de la informacin. ALFABETIZACION EN MEDIOS: comprender cmo son construidos los mensajes de los medios, para cules propsitos y empleando cules herramientas, caractersticas y convenciones, examinar cmo los mensajes son interpretados de manera diferente por las personas, cmo los valores y los puntos de vista son excluidos o incluidos y cmo los medios pueden influir en las creencias y los comportamientos, y poseer un conocimiento tico y legal bsico respecto a la problemtica que afecta al acceso y al uso de la informacin. ALFABETIZACION EN INFORMACION, COMUNICACIONES Y TECNOLOGIA: utilizar apropiadamente la tecnologa digital, las herramientas de comunicacin y/o redes para acceder, administrar, integrar, evaluar y crear informacin para poder actuar en una economa del conocimiento, emplear la tecnologa como una herramienta para investigar, organizar, evaluar y comunicar informacin y poseer un conocimiento tico y legal bsico respecto a la problemtica que afecta al acceso y al uso de la informacin.

Cra. Lic. Angelina PeraltaDESTREZAS DEL SIGLO XXDESTREZAS DE VIDA Y DE PROFESION FLEXIBILIDAD Y ADAPTABILIDAD: adaptarse a una variedad de roles y responsabilidades, trabajar de manera eficiente en un clima de ambigedad y de cambio de prioridades.INICIATIVA Y AUTONOMIA: monitorear el conocimiento y las necesidades de aprendizajes propios, ir ms all del dominio bsico de las destrezas y/o el currculo para explorar y expandir las oportunidades y el autoaprendizaje con objeto de obtener experticia, demostrar iniciativa para hacer avanzar los niveles de destreza hacia un nivel profesional, definir, priorizar y completar las tareas sin supervisin directa, emplear el tiempo de manera eficiente y administrar la carga laboral, demostrar compromiso para aprender como un proceso de por vida.DESTREZAS SOCIALES E INTERCULTURALES: trabajar de manera apropiada y productiva con los dems, hacer uso de la inteligencia colectiva de los grupos cuando sea apropiado, tender un puente sobre las diferencias culturales haciendo uso de distintas perspectivas para incrementar la innovacin y la calidad de trabajo.PRODUCTIVIDAD Y RESPONSABILIDAD EN LA GESTION: establecer y cumplir con altos estndares y metas para entregar puntualmente trabajo de calidad, demostrar diligencia y una tica positiva hacia el trabajo (puntualidad y cumplimiento).LIDERAZGO Y RESPONSABILIDAD: utilizar las destrezas interpersonales y de resolucin de problemas para influenciar y guiar a lo dems hacia una meta, hacer uso de las fortalezas de los dems para alcanzar una meta comn, demostrar integridad y un comportamiento tico y actuar responsablemente con los ms altos intereses de la comunidad en mente.

Cra. Lic. Angelina PeraltaSUBDESTREZAS DE ALFABETIZACION INFORMACIONALACCESO A LA INFORMACION EFICIENTE Y EFICAZMENTE: reconocer la necesidad de informacin precisa y variada para la toma de decisiones inteligentes, formular preguntas basadas en los requerimientos de la informacin, identificar una variedad de posibles fuentes de informacin, desarrollar y utilizar estrategias eficaces para ubicar informacin.EVALUACION DE LA INFORMACION DE MANERA CRITICA Y COMPETENTEMENTE: determinar la exactitud, la pertinencia y la amplitud, distinguir entre realidad, el punto de vista y opinin, identificar la informacin inexacta y engaosa, seleccionar la informacin adecuada para el problema o cuestin que nos ocupa.USODE INFORMACION PRECISA Y CREATIVA PARA EL ASUNTO O PROBLEMA A TRATAR: organizar la informacin para la aplicacin prctica, integrar la nueva informacin al propio conocimiento, aplicar la informacin al pensamiento crtico y la resolucin de problemas y producir y comunicar la informacin e ideas en formatos adecuados.

Cra. Lic. Angelina PeraltaSUBDESTREZAS DE COLABORACION Y AUTONOMIASUBDESTREZAS DE COLABORACION: escucha activa, cooperar, el voluntariado, cuestionar, motivar a los dems, mantenerse en una tarea, compartir recursos, mostrar entusiasmo, criticar constructivamente.SUBDESTREZAS DE AUTONOMIA: establecer metas, monitorear el progreso, planificar las fechas a cumplir o plazos, administracin del tiempo, pedir ayuda cuando sea necesario, perseverar, solucionar problemas, utilizar la realimentacin, autoevaluar la calidad, reflexionar sobre el aprendizaje.Cra. Lic. Angelina Peralta