HA ARRIBAT EL MOMENT DE LA DECISIÓ -...

HA ARRIBAT EL MOMENT DE LA DECISIÓ

El quart curs de l’ESO suposa la primera situació de decisió seriosa que et trobes d’ençà que vares començar a l’escola. Fins ara, quan arribava el mes de juny, l’únic que pensaves era: què faré aquest estiu?, no és cert? ... Estava claríssim que, en arribar setembre, sabies perfectament que et tocava fer. I ara? ... Hauràs de DECIDIR TU quin vols que sigui el teu camí. Aquesta guia pretén donar-te informació que et pot ser útil per fer-ho.

Oblida les angoixes, les tensions i les indecisions. Dins de la seriositat que suposa prendre una decisió força determinant per al teu futur, has de tenir clar que sempre trobaràs la possibilitat de rectificar. No tinguis por de decidir, és clar que et pots equivocar, però fins i tot d’això en podràs treure profit; es tracta de tenir una actitud positiva. El més important és estar disposat/da a evolucionar i a rectificar. Ara bé, sempre estaràs més lluny de l’equivocació si les teves decisions són fruit d’un procés de reflexió i no d’un impuls o d’una manca de criteri propi. Deixa’t aconsellar, escolta opinions, cerca informació,... però analitza la teva situació amb prou objectivitat.

Si recordes les activitats de tutoria que has fet enguany, tindràs present conceptes com interessos, aptituds, actituds, rendiment, voluntat, possibilitats, etc. Així recorda:

Situació familiar Possibilitats Què m’agrada fer Interessos

Quines habilitats tenc? Aptituds Requisits que s’exigeixen?

JOQuin tipus d’estudiant he estat fins ara? Oferta existent al meu entorn

Qui em pot assessorar i ajudar? Quina és la meva personalitat?

Ara et trobes enmig de tot això, és feina teva ordenar aquests aspectes i cercar la sortida més

adient. La nostra, la dels professors/es, és la d’ajudar-te en tot allò que ens sigui possible, però MAI no prendrem la decisió per tu. DEMANA TOTES LES AJUDES QUE CALGUIN, NO ET DIREM QUE NO.

El primer que has de conèixer bé és el sistema educatiu en què estàs per veure què pots fer després. Les teves decisions podran variar entre: incorporar-te al món laboral, cursar un programa de qualificació professional inicial o un curs de formació ocupacional, accedir a un cicle formatiu de grau mitjà i cursar un batxillerat.

.............. LA TEVA DECISIÓ ESTÀ EN MARXA !!!

ON SOM?

Seguir estudis o incorporació laboral

4T ESO

TÍTOL ESO

NO TÍTOL ESO

PROVA D’ACCÉS

PQPI

1 ANY 2 ANYS

Nivell I de Qualificació

Professional

TÍTOL ESO

MÓN LABORAL

AprovamNo aprovam

EducacióAdults

REPETIR

Prova específica

CICLE FORMATIUDE GRAU MITJÀ

(Títol de Tècnic)

ALTRES ENSENYAMENTS

(Títol de Tècnic)

BATXILLERAT(Títol de Batxiller)

REPETICIÓ DE QUART

Si no has superat aquest curs, i no estàs repetint, podràs tornar a cursar el quart. Procura aprofitar l’any que ve ja que serà la teva darrera oportunitat. Com ja saps, hauràs de cursar:

-matèries obligatòries-grup de matèries opcionals

A l’hora de triar un grup de matèries opcionals i hauràs de tenir en compte uns determinats aspectes:a) La teva motivació i interès cap a aquella matèriab) La teva trajectòria acadèmica en relació a la matèriac) Les teves futures decisions acadèmiques

ABANS DE DECIDIR, ÉS IMPORTANTÍSSIM QUE TENGUIS EN COMPTE EL QUE VOLS FER DESPRÉS DE QUART PER TRIAR EL MILLOR CAMÍ I QUE ET FACILITI EL MÉS POSSIBLE ELS ESTUDIS POSTERIORS !!!!!!! (veure recomanacions)

-MATÈRIES OBLIGATÒRIESCiències Socials, Geografia i HistòriaLlengua Castellana i Literatura Llengua Catalana i Literatura Primera Llengua Estrangera (anglès)Educació FísicaEducació EticocívicaTutoria

-GRUP DE MATÈRIES OPCIONALSDels següents blocs o grups de matèries n’hauràs de triar un :

BLOC 1:

Biologia i geologia Física i QuímicaTriar-ne una entre:-Alemany IV-Informàtica-Tecnologia

Matemàtiques B(de continuació)

BLOC 2:

Tecnologia Física i QuímicaTriar-ne una entre:-Alemany IV-Informàtica-Educació Plàstica i Visual


BLOC 3:

Música LlatíTriar-ne una entre:-Alemany IV-Informàtica

Matemàtiques A(terminals)

BLOC 4:

Música Educació Plàstica i VisualTriar-ne una entre:-Informàtica-Tecnologia


BLOC 5:

Biologia i geologiaTriar-ne una entre:-Informàtica-Educació Plàstica i Visual

Tecnologia Matemàtiques A(terminals)

BLOC 6:

MúsicaTriar-ne una entre:-Informàtica-Educació Plàstica i Visual

Triar-ne una entre:-Tecnologia-Alemany IV


- A més hauràs de cursar la matèria de ( triar-ne una):

Religió Catòlica

Història i Cultura de les religionsActivitat alternativa ( estudi assistit)

RECOMANACIONS: BATXILLERAT D’ARTS:

-Via d’arts plàstiques, disseny i imatge. Grup de matèries opcionals recomanat: BLOC 4

Música Educació Plàstica i Visual

Triar-ne una entre:-Informàtica-Tecnologia


-Via d’arts escèniques, música i dansa. Grup de matèries opcionals recomanat: BLOC 6




BATXILLERAT DE CIÈNCIES I TECNOLOGIA:

- Itinerari més centíficotecnològic. Grup de matèries opcionals recomanat: BLOC 2

Tecnologia Física i QuímicaTriar-ne una entre:-Alemany IV-Informàtica-Educació Plàstica i Visual


- Itinerari més de ciències de la salut. Grup de matèries opcionals recomanat: BLOC 1

Biologia i geologia Física i QuímicaTriar-ne una entre:-Alemany IV-Informàtica-Tecnologia


BATXILLERAT D’HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS:

- Itinerari més d’humanitats. Grup de matèries opcionals recomanat: BLOC 3

Música LlatíTriar-ne una entre:-Alemany IV-Informàtica


- Itinerari més social i/o administratiu. Grup de matèries opcionals recomanat: BLOC 4

Música Educació Plàstica i VisualTriar-ne una entre:-Informàtica-Tecnologia


CICLES FORMATIUS

- Cicle Formatiu de la família professional d’administració, comerç, hoteleria, electricitat, mecànica, informàtica, entre d’altres. Grup de matèries opcionals recomanat: BLOC 6




- Cicle Formatiu de la família professional de sanitat, activitats físiques i esportives, activitats agràries, industria alimentària, activitats agràries, serveis socioculturals. Grup de matèries opcionals recomanat: BLOC 5



ALTRES ENSENYAMENTS

-Cicles formatius de grau mitjà d’arts plàstiques i disseny (escoles d’arts) . Grup de matèries opcionals recomanat: BLOC 6




-Cicles de grau mitjà d’ensenyaments esportius (IES de tecnificació esportiva) . Grup de matèries opcionals recomanat: BLOC 5



REPETICIÓ DINS EL PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓ CURRICULAR DE 4T D'ESO

Si l’equip de professorat t’ha proposat aquesta possibilitat has de considerar que el programa implica voler assolir els objectius de secundària i treure la titulació d’ESO. Per això necessites fer molta de feina, tenir interès, esforç i ganes d’aprovar. No vol dir fer uns estudis diferents però sí fer-los de manera distinta (menys alumnes, menys professorat,...). L’acceptació familiar com la teva mateixa és imprescindible. És necessari un informe favorable del departament d’Orientació i Inspecció Educativa.

L’objectiu final és la titulació de secundària.

Pots accedir-hi promocionant d’un 3r d'ESO dins el programa de diversificació, o fent per primera vegada el 4t de diversificació.

El programa està estructurat de la següent forma:

GRUP ESPECÍFIC / REDUÏT . Format per un màxim de 15 alumnes

ÀMBITS I ASSIGNATURES OBLIGATÒRIES:

Àmbit lingüístic i social (inclou el català, el castellà i les ciències socials)Àmbit científicotècnic (inclou les matemàtiques i les ciències naturals)Primera llengua estrangera (anglès)Tutoria específica

ASSIGNATURES OPTATIVES ESPECÍFIQUESIntroducció a l’hoteleriaIntroducció a la gestió administrativa

GRUP CLASSE. Amb tot l’alumnat del grup-classe

ASSIGNATURES OBLIGATÒRIES:Educació FísicaTecnologiaTutoria

ASSIGNATURES D’ELECCIÓHas de triar entre :

Educació Plàstica i Visua o Música

SI NO TENC EL TÍTOL D’ESO. PUC SEGUIR ESTUDIANT?

És important seguir fent formació per a la nostra preparació futura. El mercat laboral demana treballadors formats i com millor preparats estam més probabilitats tenim de tenir feina. Els estudis secundaris són els estudis bàsics que qualsevol persona hauria de tenir. Si en el teu cas això no ha estat possible, no et desanimis, encara hi ha possibilitats:

• Centre de persones adultes (CEPA): en aquests centres imparteixen els ensenyaments de secundària per a persones adultes (ESPA). Allà veuran el que tu tens fet a l’institut i en funció del resultat et diran què et faltaria per acabar i poder tenir el títol. No oblidis que si no estudies, tampoc no aprovaràs. Els requisits per poder anar al CEPA és tenir 18 anys i si ets menor (entre 16 i 18) has de demostrar que estàs fent feina (contracte de treball). A prop tenim el CEPA Llevant (Manacor) i el CEPA ARTÀ.

• Preparació de proves d’accés generals per accedir a diferents ensenyaments: cicles formatius de grau mitjà, esportius, etc. El requisits per poder presentar-se és tenir 17 anys o complir-los dins l’any de la prova. A les tutories vos han informat d’aquestes proves, ja que s’han de complir els requisits de preinscripció, documentació a aportar, .... A la pàgina http://formacioprofessional.caib.es trobaràs més informació.

• Programes de qualificació professional inicial (PQPI). Són programes adreçats a joves que no tenen el títol d’ESO i tenen entre 15-17 anys. Pretenen desenvolupar unes competències bàsiques professionals i personals per afavorir la inserció laboral dels alumnes. La seva finalitat és proporcionar a l’alumnat unes competències pròpies d’una qualificació professional de nivell I del Catàleg nacional de qualificacions professionals, així com facilitar l’obtenció del títol de graduat en ESO i la formació per poder prosseguir els estudis en els diferents ensenyaments. Són programes voluntaris, on tant tu com la teva família hi heu d’estar d’acord.

Per poder fer un programa d’aquest tipus has de tenir la proposta del teu equip de professors i tots els informes favorables, tant del centre com del servei d’inspecció.

Com s’estructuren:

o PQPI PRIMER NIVELL: Mòduls Obligatoris (1r any) MÒDULS PROFESSIONALS GENERALS: Amplien les competències bàsiques i

afavoreixen la transició des del sistema educatiu al món laboral. Hi ha els següents mòduls: Àmbit de comunicació, àmbit científicotecnolològic, àmbit social, formació laboral i prevenció de riscos i la tutoria.

MÒDULS PROFESSIONALS ESPECÍFICS: Estan associats a les unitats de competència corresponents a qualificacions de nivell I.

Hi ha els mòduls de la qualificació professional concreta i la Formació pràctica en empreses (FPE)

o PQPI SEGON NIVELL: Mòduls Voluntaris ( 2on any). Són voluntaris pels alumnes que decideixen continuar amb l'ESO. Condueixen a l’obtenció del títol en ESO.

S’estructura en tres àmbits: Comunicació, Social cientificotecnològic

A l’Institut Puig de sa Font, tenim dos PQPI:

• Auxiliar de cuina• Auxiliar d’instal·lacions electrotècniques i de telecomunicacions

L’Ajuntament de Son Servera, té l’oferta d’un PQPI ENTITATS (incorporació 16 anys)• Auxiliar de Restauració

http://formacioprofessional.caib.es/

ELS CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

➔ FINALITATS:-Facilitar una formació que prepari per a l’exercici d’una professió.-Possibilitar la continuïtat d’estudis dins el sistema educatiu per aconseguir una major qualificació professional.-Possibilitar la requalificació professional dels treballadors.

➔ ACCÉS:-Directe: Graduat en Educació Secundària (GES). Reserva places 60 %-Mitjançant prova: 17 anys ( o complir-los l’any natural en què es fa la prova). Reserva places 20%-Tenir superat un PQPI de PRIMER NIVELL. Reserva places 20%

➔ TÍTOL: Tècnic

➔ DURADA: Hi ha dues modalitats:-Un curs escolar més la formació a empreses (1)-Dos cursos escolars ( inclou la formació a empreses) (2)

➔ ESTRUCTURA:Tots els cicles formatius pertanyen a una família professional (fa referència a una branca professional: sanitat, administració, hoteleria, electricitat,....)Els continguts de cada cicle s’organitza en mòduls. Cada mòdul consta d’un nombre d’hores. Els mòduls superats no s’han de repetir.A tots els cicles formatius hi ha mòduls comuns. La formació i orientació laboral ( FOL), Empresa i iniciativa emprenedora i la formació pràctica a empreses (FCT). Per realitzar aquest darrer, s’han de superar els mòduls teòrics. Normalment es cursa al final de la formació en els centres educatius.

➔ SORTIDES:-Món laboral-Batxillerat -Amb 19 anys (o complir-los dins l’any natural) es pot realitzar la prova d’accés al Cicle Superior (excepcionalment als 18 si el Cicle Superior és de la mateixa família professional que el Cicle de Grau Mitjà superat)

ELS CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ A LA NOSTRA COMARCA

Enguany, abans de Pasqua dedicarem dos dies a unes JORNADES a l’institut amb la visita de diferents professionals que imparteixen estudis als cicles de les poblacions més properes. Allà ens contaran què és fa a cada cicle i com s’organitzen. Et recordam quins són aquests cicles de grau mitjà :

• IES PUIG DE SA FONT (Son Servera)

– CUINA I GASTRONOMIA (2)( família professional: hoteleria i turisme)

• IES NA CAMEL·LA (Manacor)

– GESTIÓ ADMINISTRATIVA (2)( família professional: administració)

– COMERÇ (1) ( família professional: comerç i marketing)

– INSTAL·LACIONS ELÈCTRIQUES I AUTOMÀTIQUES (2)( família professional: electricitat i electrònica)

– SISTEMES MICROINFORMÀTICS I XARXES (2) ( família professional: informàtica i comunicacions)

– ELECTROMECÀNICA DE VEHICLES (2)( família professional: manteniment de vehicles autopropulsats)

• IES PORTO CRISTO (Manacor))

– ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA (2)( família professional: serveis a la comunitat)

• IES MOSSÉN ALCOVER (Manacor)

– CURES AUXILIARS D’INFERMERIA (1)( família professional: sanitat)

• IES LLORENÇ GARCIES I FONT (Artà)

– GESTIÓ ADMINISTRATIVA (2) ( família professional: administració)

– CONDUCCIÓ D’ACTIVITATS FISICOESPORTIVES EN EL MEDI NATURAL (1)(família professional: activitats físiques i esportives )

• IES FELANITX ( Felanitx)

– JARDINERIA (2) ( família professional: activitats agràries)

– GESTIÓ ADMINISTRATIVA (2)( família professional: administració)

– INSTAL·LACIONS ELÈCTRIQUES I AUTOMÀTIQUES (2) ( família professional: electricitat i electrònica)

ALTRES CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ

Arreu de l’illa existeixen altres cicles formatius. És important que sàpigues quins són per si algun et faria ganes. Això sí, són una mica més enfora.

-Producció agroecològica (2): Menorca-Producció agropequària (2): Palma-Treballs forestals de conservació del medi natural (2): Palma-Impressió en arts gràfiques (1): Palma-Preimpressió en arts gràfiques (2): Palma, Inca-Equips electrònics de consum (2): Palma-Instal.lacions de telecomunicacions (2): Palma, Inca-Mecanització (2): Menorca-Fabricació a mida i instal·lació de fusteria i moble (2): Palma-Serveis de restauració (2): Palma, Alcúdia-Laboratori d’imatge (1): Palma, Calvià-Estètica personal decorativa (1): Palma-Perruqueria i cosmètica capil.lar (2): Palma, Sa Pobla-Instal·lació i manteniment electromecànic de maquinaria i conducció de línies (2): Palma-Manteniment ferroviari (2): Palma-Muntatge i manteniment d’instal·lacions de fred, climatització i producció de calor (2).Palma, Llucmajor-Forneria rebosteria i confiteria (2):Palma-Operació, control i manteniment de màquines i instal·lacions del vaixell (2): Palma-Emergències sanitàries (2): Palma-Farmàcia i parafarmàcia (2): Palma-Atenció sociosanitària (2): Calvià, Palma, Marratxí, Inca, Vilafranca-Carrosseria (2): Palma

ACLARIMENTS➔ Tota la informació sobre la formació professional i els cicles formatius a les illes la

pots consultar a: http://formacioprofessional.caib.es➔ Per poder fer un cicle formatiu hauràs de sol·licitar plaça (PREINSCRIPCIÓ) al centre

on vulguis anar. Sol ser la segona quinzena de juny .L’institut t’informarà de les dates.

➔ Una vegada t’hagin admès, hauràs de MATRICULAR-TE en els dies adjudicats. Si no ho fas, perdràs la reserva de plaça.

➔ Hi ha centres privats i concertats que també oferten formació professional reglada➔ Hi ha diversos cicles que es poden fer a distància

No oblidis que si després vols seguir estudiant, NO pots passar directament d’un cicle de Grau Mitjà a un cicle de Grau Superior. Per això has de superar una prova d’accés. Per poder fer-la has de tenir 19 anys o complir-los dins l’any de la prova. També pots fer-la si tens 18 anys i el títol de Tècnic superat de la mateixa família professional que el de grau superior que voldries fer.

http://formacioprofessional.caib.es/

ALTRES ENSENYAMENTS

Aquests ensenyaments són de règim especial i tenen unes característiques d’accés una mica diferents. A part de tenir la titulació d’ESO s’han de superar unes proves específiques concretes en funció de la modalitat dels estudis ( tenen dates concretes de preinscripció ).

Dins aquests ensenyaments hi trobam• Cicles formatius d’Arts Plàstiques i Disseny. A Mallorca no hi ha oferta, però a Eivissa i Menorca sí

(Escoles d’Art). Els perfils professionals són: Ebenisteria artística, Forja artística, Procediments de joieria artística i Autoedició.

• Cicles formatius Esportius: Els de Grau mitjà s’estructuren en dos nivells: Nivell I i nivell II. Per passar d’un nivell a l’altre, també s’ha de fer una prova específica. Es realitzen al centre de Tecnificació Esportiva (Palma). Les modalitats d’aquest curs són: futbol i futbol sala, handboll, escalada i muntanya i bàsquet.

Si no tens el títol (no tens els requisits acadèmics) pots accedir-hi mitjançant una prova d’accés als cicles formatius de grau mitjà. En aquest cas, també hauràs de fer la prova específica concreta.

Amb el títol d’ESO també pots cursar estudis a l’ESCOLA d’HOTELERIA (Palma): Tècnic en Allotjaments, Tècnic en Cuina i Tècnic en Restaurant-Bar

EL BATXILLERAT

➔ FINALITATS:-Formació general dels alumnes.-Orientació i preparació per als estudis superiors, tant universitaris, com de formació professional de grau superior, i per a la vida activa.

➔ ACCÉS:-Graduat en Educació Secundària (GES)-Cicles Formatius de Grau Mitjà

➔ DURADA: 2 cursos escolars. ➔ TÍTOL: Títol de Batxillerat

➔ MODALITATS: -Ciències i Tecnologia (IES Puig de sa Font. Son Servera)-Humanitats i Ciències Socials ( IES Puig de sa Font . Son Servera)-Arts. Si t’interessa aquesta modalitat, hauràs de fer un canvi de centre: IES Mossèn Alcover (Manacor)

➔ ESTRUCTURA:Aquests batxillerats tenen unes matèries comunes a tots ells i unes matèries diferents en funció de la modalitat triada. Triar una modalitat o una altra implica una decisió prou important ja que decideix sobre la carrera universitària (títols de grau) , estudis superiors o cicles formatius de grau superior que vulguis seguir.-Matèries comunes-Matèries de modalitat: tres matèries a cada curs-Matèries optatives: una matèria a cada curs

➔ SORTIDES:-Cicles Formatius de Grau Superior-Universitat (prova d’accés: PAU) i altres estudis superiors-Món laboral

matèries comunes (totes les modalitats)

1r Batxillerat 2n Batxillerat

Llengua Castellana i Literatura Llengua Catalana i Literatura

Primera llengua estrangera (Anglès)Ciències per al Món Contemporani

Filosofia i ciutadaniaEducació Física

Religió Catòlica (voluntària)

Llengua Castellana i Literatura Llengua Catalana i Literatura

Primera llengua estrangera (Anglès)Història de la Filosofia

Història d’Espanya

BATXILLERAT D’ARTS

Si el que penses és seguir aquesta modalitat, deu ésser perquè t’agrada tot el que és artístic (música, teatre, dibuix, escultura, dansa, disseny ...), perquè vols seguir estudiant una carrera relacionada (Belles Arts, Comunicació Audiovisual, Arquitectura, Enginyeria en Disseny Industrial,...) o un Cicle Formatiu de Grau Superior relacionat (Disseny d’Indumentària, Disseny d’Interiors, Imatge personal, Realització d’audiovisuals i espectacles....). Dins aquest batxillerat tens dues vies. No oblidis que aquest batxillerat es fa a Manacor i has de sol·licitar plaça a l’institut Mossèn Alcover.

1r batxillerat 2n batxillerat

ITINERARI D’ARTS PLÀSTIQUES, DISSENY I IMATGE

Es cursen tres matèries de modalitat:

Dibuix Artístic IDibuix Tècnic I

Triar una entre: Volum o Cultura audiovisual

Una matèria optativa : triar-ne una:

Volum, Cultura Audiovisual, Tallers artístics, Alemany

__________________________________________

ITINERARI D’ARTS ESCÈNIQUES/ITINERARI MUSICAL


Anàlisi Musical ICultura audiovisual

Llenguatge i pràctica musical


Taller d'escriptura dramàtica , Alemany

ITINERARI D’ARTS PLÀSTIQUES, DISSENY I IMATGE


Dibuix Artístic IIHistòria de l’Art

Triar una entre: Disseny o Tècniques d’expressió graficoplàstica


Dibuix Tècnic, Taller d'aplicacions artístiques, Alemany_________________________________________

ITINERARI D’ARTS ESCÈNIQUES/ITINERARI MUSICAL


Història de la música i dansaLiteratura Universal

Triar una entre: Anàlisi Musical II o Arts Escèniques


Taller de cos, moviment i expressió; Alemany

BATXILLERAT DE CIÈNCIES I TECONOLOGIA

Si el que penses és seguir aquesta modalitat:-d’una part, és que t’agrada tot el que és tecnologia, maquinària, plànols, ... i perquè vols seguir una carrera relacionada (Enginyeria, Arquitectura,...) o un Cicle Formatiu de Grau Superior relacionat (Regulació i Control Automàtics, Instal·lacions electrotècniques,...). Estaries dins un itinerari més científicotecnològic.-d’altra, és que t’agrada tot el que es relaciona amb la ciència, la terra, la naturalesa, la medicina,... i que vols estudiar una carrera relacionada (Medicina, Biologia, Psicologia, Química, Ciències de la Mar, Enginyeria Agrònoma, Veterinària,...) o bé qualque Cicle Formatiu de Grau Superior (Laboratori i diagnosi clínica, Dietètica i nutrició, Higiene bucodental, Salut ambiental...). Estaries dins un itinerari més de ciències i ciències de la salut


Matèries de modalitat

TRIAR-NE UN:

ITINERARI DE CIÈNCIES ➔ Matemàtiques I

➔ Física i Química

➔ Biologia i Geologia

ITINERARI DE TECNOLOGIA➔ Matemàtiques I

➔ Física i Química

➔ Triar entre: Dibuix Tècnic I Tecnologia Industrial I

TRIAR-NE UN:

ITINERARI DE CIÈNCIES ➔ Matemàtiques II

➔ Biologia

➔ Triar entre: Química Física

ITINERARI DE TECNOLOGIA➔ Matemàtiques II

➔ Física

➔ Triar entre: Dibuix Tècnic II Tecnologia Industrial II

Matèries optatives

TRIAR-NE UNA:

➔ Tècniques Experimentals➔ Alemany I➔ Tecnologia de la Informació i comunicació➔ Estada en l'empresa

Itinerari de Ciències TRIAR-NE UNA:

➔ Física ( si no l’has feta de modalitat)

➔ Ciències de la Terra i Mediambientals

➔ Geologia➔ Psicologia➔ Ampliació de les matemàtiques➔ Alemany II

Itinerari de TecnologiaTRIAR-NE UNA:

➔ Química ( si no l’has feta de modalitat)

➔ Mecànica➔ Electrotècnia ➔ Psicologia➔ Ampliació de les matemàtiques➔ Alemany II

* Les matèries subratllades són considerades matèries de modalitat encara que s'ofertin com a optatives.

BATXILLERAT D’HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS

Si el que penses és seguir aquesta modalitat és que t’agrada tot el que es relaciona amb el camp social i/o humà i que vols seguir una carrera relacionada ( Educació Infantil, Educació Primària, Dret , Educació Social, Història, Filologies,...) o vols seguir un Cicle Formatiu de Grau Superior relacionat Animació Sociocultural, Administració i finances, Agències de Viatges, Integració Social, Comerç, ...). Pots inclinar-te per un itinerari on les llengües tenen un paper fonamental (humanitats) i per un itinerari més social i/o administratiu.


Matèries de modalitat

TRIAR-NE UN:

ITINERARI D’HUMANITATS

➔ Llatí I

➔ Grec I

➔ Història del món contemporani

ITINERARI DE CIÈNCIES SOCIALS

➔ Matemàtiques aplicades a les CCSS I

➔ Història del món contemporani

➔ Triar entre: Economia Llatí I

TRIAR-NE UN:

ITINERARI D’HUMANITATS

➔ Llatí II

➔ Grec II

➔ Història de l’art

ITINERARI DE CIÈNCIES SOCIALS

➔ Matemàtiques aplicades a les CCSS II

➔ Geografia

➔ Triar entre: Economia de l’empresa Llatí II

Matèries optatives

TRIAR-NE UNA:

➔ Literatura Catalana➔ Literatura Castellana➔ Història i cultura de les Illes Balears➔ Alemany I➔ Estada en l’empresa➔ Tecnologia de la Informació i comunicació

TRIAR-NE UNA:

➔ Sociologia➔ Fonaments d’administració i gestió➔ Literatura Universal ➔ Història de l’Art ( si no l’has feta de

modalitat)

➔ Psicologia➔ Alemany II

* Les matèries subratllades són considerades matèries de modalitat encara que s'ofertin com a optatives.

INFORMACIÓ DE LES MATERIES D’ELECCIÓ i OPTATIVES DE 1R DE BATXILLERAT A L’IES PUIG DE SA FONT

Tècniques Experimentals Si curses l’itinerari de Ciències, aquesta optativa es reparteix en dues hores de tècniques experimentals del departament de Física i Química i dues hores del departament de Biologia i Geologia.Si curses l’itinerari de Tecnologia, aquesta optativa es reparteix en dues hores de tècniques experimentals del departament de Física i Química i dues hores del departament de Tecnologia.

a) FÍSICA I QUÍMICAÉs una assignatura totalment pràctica de dues hores setmanals, al laboratori de química. En aquesta assignatura,

totalment pràctica:- Aprendràs a utilitzar el material de laboratori correctament.- Faràs moltes reaccions químiques i molt diverses (obtenció de gasos, foc amb aigua, canvis de color...)- Aplicaràs el que has après en cursos anteriors, tant de física com de química.

L’hauries d’agafar si vols complementar l’assignatura de física i química o si vols fer estudis posteriors com farmàcia, tècnic de laboratori, veterinària, medicina, infermeria, químiques, biologia...

b) TECNOLOGIA

c) BIOLOGIA I GEOLOGIAÉs una assignatura totalment pràctica de dues hores setmanals, al laboratori de Biologia.

En aquesta assignatura, totalment pràctica:o Aprendràs a utilitzar el material de laboratori correctament.o Coneixeràs la manera de treballar dels científicso Aprendràs la relació entre les hàbits de les persones i la influència en la seva salut, sabràs per què es

produeixen els terratrèmols allà on es produeixen,coneixeràs l’estructura del planeta on vius, aprendràs a comprendre el funcionament de les plantes i perquè viuen on viuen.

o Aprendràs a treballar dins un laboratori i a fer investigacions que et proporcionen resultats amb els quals explicar el que observes al teu entorn.

o Adquiriràs coneixements que t’ajudaran a entendre les notícies que surten cada dia en els mitjans de comunicació relacionades amb els nous descobriments científics.

Alemany I

Vols anar a Berlín, conèixer gent nova, treballar a la recepció d’un hotel, escriure’t amb aquell al·lot/a que vas conèixer l’estiu passat, entendre les cançons de Tokio Hotel,... ?

La assignatura d’alemany et pot ajudar a fer tot això... i més.

A batxillerat faràs un viatge virtual per Alemanya, Suïssa i Àustria que et permetrà repassar tot el que has après i conèixer els costums d’aquests països, oferint-te la possibilitat de poder organitzar un

viatge, treballar amb turistes, entendre’t amb gent d’altres cultures i llengües,...

No ho dubtis: saber alemany et pot obrir més portes de les que et penses!

Tecnologia de la Informació i comunicació

Literatura Catalana

a) Coneixes bé la literatura catalana?

b) T’agradaria fer un repàs al llarg de tota la seva història: des dels trobadors fins a l’actualitat ?

c) Et fa ganes llegir i analitzar fragments de Ramon Llull , del Segle d’Or o de la Renaixença ?

d) Vols gaudir de la lectura més cèlebre de les nostres lletres?

SI LES TEVES RESPOSTES HAN ESTAT AFIRMATIVES, NO HO DUBTIS

MÉS: MATRICULA’T A LITERATURA CATALANA!

Història i cultura de les Illes Balears

▪T’agradaria saber qui varen ser els primers pobladors de les Illes Balears?

▪ Has sentit a parlar mai d’un talaiot?

▪ Tens idea del que és el ball dels cossiers?

▪ Has tastat mai una espinagada?

▪ Saps qui és el rei en Jaume?

▪ Coneixes el nucli antic de Palma?

▪ Sabies que a Menorca durant molts anys hi visqueren els anglesos?

▪ T’han contat mai que va passar a les Illes durant la Guerra Civil?

▪ T’agrada el flaó?...

Quantes preguntes ens podem arribar a fer sobre el lloc on vivim.

Però tot plegat te fàcil solució. O no? No ho dubtis i tria l’assignatura l’optativa de 1r de batxillerat que et proposa el departament de Ciències Socials.

Es tracta d’una assignatura que et permetrà conèixer la nostra història, la cultura i l’entorn més proper. Ho aprendràs de manera senzilla i sense adonar-te descobriràs el passat i el present del lloc a on vivim.

No t’ho pensis més i llança’t a l’aventura!

Estada en l’empresa

OBJECTIUS

La matèria optativa Estada en l'empresa té com a principal finalitat facilitar a l'alumnat la possibilitat d'observar en un entorn real de feina com es desenvolupa l'ocupació que vol tenir en el futur. Aquesta observació es fa mitjançant una estada en una empresa.Objectius generals:-Prendre contacte amb el món de l'empresa.-Adaptar-se d'una manera responsable a les normes de funcionament del centre de treball.-Adquirir informació per enfocar el futur acadèmic i professional.-Desenvolupar una progressiva autonomia, organització i iniciativa.-Desenvolupar aquelles capacitats vers les quals l'alumne/a mostra predisposició i interès.

COM FEIM FEINA

L’assignatura es divideix en dues parts:• Una part teòrica, principalment enfocat a preparació per a fer l’estada. (2 hores setmanals).

• Una estada que tindrà una durada d'unes 70 hores i a efectes d'avaluació equivaldrà a dos crèdits. Per a fer el seguiment de l’estada l’alumne/a emplenarà un quadernet setmanalment i, a més, farà una memòria. (2 hores setmanals).

L’AVALUACIÓ

Es basa en:• la feina feta a classe, l’actitud i la participació i dels treballs i activitats trimestrals,

• l’estada en l’empresa,

• el quadernet de seguiment i

• la memòria.

Literatura Castellana

Dibuix Tècnic I

Què vols ser quan siguis gran?

Si vols estudiar Arquitectura, Belles Arts o qualsevol Enginyeria et farà falta tenir coneixements de Dibuix Tècnic.

Tecnologia Industrial I

Biologia i Geologia

Amb aquesta assignatura s’intenten aconseguir dues coses:

- Aprofundir en els coneixements biològics i geològics del curs anterior. Alguns dels continguts que es tracten en aquesta matèria també s’han vist a 4t d’ESO però amb un nivell i enfocament diferents, ja que a quart són continguts bàsics, i a primer ja es persegueix que els nous coneixements t’ajudin a entendre el perquè de les coses i les notícies que surten contínuament pels mitjans de comunicació relacionades amb nous descobriments i avanços científics que ens afecten directament.

- Preparar-te per poder cursar amb garanties les matèries de 2n de batxillerat directament relacionades amb la biologia i geologia: Biologia i Ciències de la Terra que són matèries de la modalitat de Ciències de la naturalesa i de la salut i Geologia, matèria optativa, si estàs interessat o interessada en seguir estudis relacionat amb les ciències o la tecnologia.

SI tenc EL BATXILLERAT , QUÈ PUC FER?

BATXILLERAT (TÍTOL DE BATXILLER)

Amb selectivitat (PAAU): Universitat. Alguns estudis universitaris, a més, tenen prova específica (ciències activ. Física i l'esport, traducció i interpretació, belles arts)TÍTOL DE GRAU EN ...... PER LA UNIVERSITAT DE ......

Cicles Formatius de Formació Professional de Grau SuperiorTÍTOL DE TÈCNIC SUPERIOR EN....

Estudis universitaris

Amb prova específica: Estudis Superiors de Disseny (equivalent al títol de grau)TÍTOL SUPERIOR DE DISSENY .....

Amb prova específica (excepte el batxillerats d’arts): Cicles Formatius de Grau Superior d’Arts Plàstiques i DissenyTÍTOL DE TÈCNIC SUPERIOR D’ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY EN ....


Amb prova específica: Estudis Superiors d’Art Dramàtic (equivalent al títol de grau)TÍTOL SUPERIOR D’ART DRAMÀTIC EN ....

Amb prova específica: Estudis Superiors de Música (equivalent al títol de grau). El Títol de música de grau mitjà es té en compte a la qualificació e la prova específica)TÍTOL SUPERIOR DE MÚSICA EN .....

Amb prova específica i títol de tècnic esportiu de l’especialitat: Nivell III o Cicles Formatius de Grau Superior EsportiusTÍTOL DE TÈCNIC ESPORTIU SUPERIOR EN ....


Altres estudis que el requisit sigui la titulació d’ESO

Ensenyaments idiomes: ESCOLA OFICIAL D’IDIOMES.S’estructuren en tres nivells: bàsic (1 i 2), intermedi (1 i 2), avançat ( 1 i 2).Amb el títol de batxiller pots accedir directament al nivell intermedi 1 de la primera llengua estrangera cursada en el batxillerat

Pots homologar els estudis de català del batxillerat amb el certificat de coneixements de català de la Direcció General de Política Lingüística:Títol batxillerat i 5, 6, 7 de català: B2Títol batxillerat 8,9,10 de català: C1

ESTUDIS QUE PUC FER A LES ILLES

ESCOLA SUPERIOR D’ART DRAMÀTIC DE LES ILLES (esadib)

➢ Títol de grau superior d’art dramàtic en l’especialitat d’INTERPRETACIÓ, opció textual

ESCOLA SUPERIOR DE DISSENY

➢ Títol superior de Disseny Gràfic ➢ Títol superior de Disseny d’Interiors➢ Títol superior de Disseny de Moda➢ Títol superior de Disseny de Producte ➢ Títol de tècnic superior d’Arts Plàstiques i Disseny en Fotografia ➢ Títol de tècnic superior d’Arts Plàstiques i Disseny en Il·lustració➢ Títol de tècnic superior d’Arts Plàstiques i Disseny en Joieria.

CENTRE DE TECNIFICACIÓ ESPORTIVA

Especialitats esportives de:➢ Bàsquet➢ Handbol➢ Esports de muntanya i escalada➢ Atletisme➢ Futbol i futbol sala

CONSERVATORI SUPERIOR DE MÚSICA

Especialitats de: Musicologia, clarinet, fagot, flauta travessera, oboè, saxòfon, piano, guitarra, violí, viola, violoncel, contrabaix, trombó, trompa, trompeta, tuba, composició, percussió, cant , pedagogia, instruments de música tradicional (especialitats de corda i vent)

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR (diferents instituts)

Agrària➢ Gestió i organització de recursos naturals i paisatgístics

Administració➢ Administració i finances➢ Secretariat (1)

Activitats físiques i esportives➢ Animació d’activitats físiques i esportives

Comerç i màrqueting➢ Comerç internacional➢ Gestió comercial i màrqueting (1)

Edificació i obra civil➢ Projectes d'edificació➢ Projectes d'obra civil

Electricitat i electrònica➢ Manteniment electrònic➢ Automatització i robòtica industrial➢ Sistemes electrotècnics i automatitzats

➢ Sistemes de telecomunicació i informàticsHoteleria i Turisme

➢ Agències de viatge i gestió d’esdeveniments➢ Gestió d’allotjaments turístics➢ Guia, informació i assistències turístiques➢ Direcció de serveis de restauració➢ Direcció de cuina

Imatge i so➢ Realització de projectes audiovisuals i espectacles➢ Il.luminació, captació i tractament d'imatge

Imatge personal➢ Assessoria d’imatge personal (1)

Informàtica i comunicacions➢ Administració de sistemes informàtics en xarxa➢ Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma➢ Desenvolupament d'aplicacions web

Instal·lació i manteniment➢ Manteniment d’instal·lacions tèrmiques i de fluïds➢ Prevenció de riscos professionals

Marítimopesquera➢ Transport marítim i pesca d'altura

Sanitat➢ Dietètica➢ Higiene bucodental (1)➢ Documentació sanitària (1)➢ Imatge per al diagnòstic➢ Laboratori de diagnòstic clínic➢ Pròtesis dentals➢ Salut ambiental

Serveis socioculturals i a la comunitat➢ Animació sociocultural (1)➢ Educació infantil➢ Integració social (1)➢ Interpretació de la llengua de signes

Transport i manteniment de vehícles ➢ Automoció➢ Manteniment aeromecànic

UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARSTítols de GRAU :

Arts i Humanitats➢ Estudis Anglesos➢ Filosofia➢ Història➢ Història de l’Art➢ Llengua i literatura Catalanes➢ Llengua i literatura Espanyoles

Ciències➢ Biologia➢ Bioquímica➢ Física➢ Química

Ciències de la Salut➢ Infermeria➢ Fisioteràpia➢ Psicologia

Ciències Socials i Jurídiques➢ Administració d’Empreses➢ Dret➢ Economia➢ Educació Infantil➢ Educació Primària➢ Educació Social➢ Geografia➢ Pedagogia➢ Treball Social➢ Turisme➢ Relacions Laborals

Enginyeria i Arquitectura➢ Enginyeria d’Edificació➢ Matemàtiques➢ Enginyeria Informàtica ➢ Enginyeria Telemàtica ➢ Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica ➢ Enginyeria Agroalimentària i del Medi Rural

Escoles adscrites (Mallorca): Alberta Giménez: Comunicació Audiovisual, Educació Infantil, Educació Primària,

Periodisme (tots aquest estudis estan adscrits a la branca de Ciències Socials i Jurídiques)Felipe Moreno: Turisme, adscrit a la branca de Ciències Socials i Jurídiques

LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT

El 2010 no és només un any clau en la construcció de l’espai europeu, és també el de l’entrada en vigor d’una nova prova de selectivitat. Per tal de vincular més l’examen als estudis que es volen cursar, la nova prova d’accés a la universitat (PAU) canvia d’estructura i d’enfocament, i ofereix a l’estudiant la possibilitat de dissenyar-la a la seva mida d’acord amb els interessos futurs.

Una de les principals novetats pel que fa a l’estructura és que la prova que s’implantà el curs 2009-2010 consta de dues fases: una fase general, que obligatòriament s’haurà de superar per accedir a la universitat, i una fase específica, de caràcter voluntari, que l’estudiant podrà realitzar per millorar la nota obtinguda en la fase general (en general per cursar estudis amb límit de plaça)

Aquest nou model suprimeix les vies d’accés a les PAU i posa a disposició de l’estudiant un ampli ventall de camins a escollir, alhora que l’obliga a dissenyar la millor estratègia per accedir als estudis desitjats.

Com es fixen aquests camins? A través de la tria de les matèries de modalitat cursades a segon de batxillerat, que ja no estaran encotillades dins d’una determinada via d’accés, sinó que es distribuiran en les cinc branques de coneixement en què s’agrupen els estudis universitaris: arts i humanitats, ciències socials i jurídiques, ciències, ciències de la salut i enginyeria i arquitectura.

Modalitats de batxillerat LOE

PAU

Fase General(obligatòria)

Fase Específica(optativa per a pujar nota)

Ciències i Tecnologia

Humanitats i Ciències Socials

Arts

Llengua catalana i literatura

Llengua castellana i literatura

Llengua estrangera

Triar: Història d’Espanya o Hª Filosofia

Una matèria de modalitat a triar

Matèries de modalitat associades a la branca de coneixement del grau que es vol cursar

Validesa indefinida Validesa dos cursos

Per la fase específica (voluntària), s’ha de tenir en compte:

BRANQUES DE CONEIXEMENT DELS

ENSENYAMENTS DE GRAU

• ARTS I HUMANITATS

• CIENCIES SOCIALS I JURÍDIQUES

• CIENCIES

• CIENCIES DE LA SALUT

• ENGINYERIA I ARQUITECTURA

MODALITATS DEL BATXILLERAT

ARTS

• Plàstiques, Imatge i Disseny

• Escèniques, Música i Dansa

HUMANITATS I CIENCIAS SOCIALS

CIÈNCIES I TECNOLOGIACIENCIES I TECNOLOGIA

Valoració de la prova

Fase General

•Mitjana aritmètica dels exercicis ≥ 4 (nota PAU)

•Qualificació Fase General (40%) + nota mitjana Batxillerat (60%):

Qualificació definitiva ≥ 5

nota d’accés (validesa indefinida) UNIVERSITAT

Titulacions oferta > demanda

Fase Específica

• Cada matèria superada ≥ 5

• 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1+b*M2 = nota ponderada

M1,M2= dues millors qualificacions superades en la fase específica

a,b= paràmetres de ponderació 0,1 a 0,2

nota ponderada = nota d’admissió (validesa dos cursos) admissió “ordenada” UNIVERSITAT

Titulacions oferta < demanda

S’ha de tenir en compte la puntuació de la ponderació (entre 0.1 i 0.2) en funció de les matèries associades a les titulacions de grau i si fitxen preferències de matèries segons els estudis.

Aquí teniu la ponderació de la Universitat de les Illes Balears. Si voleu estudiar fora de l’illa s’ha de tenir en compte a quina branca de coneixement està associat el títol de grau, si té límit de places i quines matèries tenen ponderació.

Vinculació de les matèries als diferents graus amb els paràmetres de ponderació (UIB)

Quins dubtes tenc?

1.2.3.4.5.6.7....

SI TENS DUBTES.....DEMANA INFORMACIÓELS TEUS PARES ET PODEN AJUDAR, EL TEU TUTOR O TUTORA, EL

DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ....ARA ÉS EL MOMENT ¡!!!!!!

HA ARRIBAT EL MOMENT DE LA DECISIÓ -...

Documents

Transcript of HA ARRIBAT EL MOMENT DE LA DECISIÓ -...