Gure Artean 40

2007ko ekaina

Nº 40 Zkia.

• DBH ikasbidaiak • Alai Batza. Kluben topaketa

• Maria Laguntzailea. Jolasak• Zilarrezko Q agiria jasotzea

2006-07 DB

H 4

Estimados amigos/as

¡Ya están aquí! Las vacaciones…por lo menos para los chicos y chicasde Floreaga. Los demás, padres ymadres, profesores/as, y todo el per-sonal que forma parte de Floreagaseguiremos trabajando para que enseptiembre podamos empezar bienuna nuevo curso.

Este curso ha sido muy intenso.Por una parte en octubre nos presen-tábamos al examen para obtener la“Q” de Plata y como ya sabéis apro-

bamos. Hay que dar ejemplo a los alumnos y sernosotros los primeros buenos estudiantes. Y comocolofón a todos los actos de la “Q”, el pasado 12 dejunio nos hicieron entrega del diploma que acreditael logro obtenido, y nos dieron a cada uno un pincon la Q y es de plata.

Por otra parte en el mes de marzo fuimos testi-gos de cómo la naturaleza se abre camino y nosdejó sin patio y sin frontón. En breve comenzaránlas obras de reconstrucción de todo el muro, el patioy del frontón. Desde aquí agradecemos alAyuntamiento de Azkoitia la gestión que está reali-zando. Seguro que entre todos hacemos que nues-tro colegio de Floreaga sea un lugar agradable yeducativo. Queda en manos de todos seguir cuidán-dolo.

Nuestro salesiano Txema Egizabal ha cumplido65 años este año y dejará de dar clases. Los sale-sianos decimos que no nos jubilamos, solamentecambiamos de ocupación. Un gran gracias a Txemapor toda la labor educativa que ha ido desarrollandodesde las clases, y que siga siendo tan buen edu-cador cristiano en las labores que desempeñe.Gracias.

Y a todos aquellos que formáis la comunidadeducativa de Florega Salestar Ikastexea, graciaspor hacer de este curso un tiempo de encuentroeducativo y de crecimiento personal. A todos gra-cias.

Kaixo, adiskideok

Iritsi dira... Oporrak. Floreagakoneska eta mutilentzat iritsi dira gutxie-nez! Besteak, gurasoak, irakasleak,komunitatea hezitzaileko kide garenlankideak,... lanean arituko dira orain-dik, irailean ikasturte berria indarberriz eta antolaketa egokiaz hasdezagun.

Orain bukatzear dagoen ikasturtehonetan gauza asko gertatu zaizkigu.Urrian Kalitatearen Zilarrezko Qa lor-tzeko prest ote geunden aztertzeraetorri zitzaigun ebaluatzaile talde bat. Badakizue Qalortu genuela. Irakasleok eredu ona eman behardiegu ikasleei, eta aurrez geu saiatu ikasten.Ekainaren 12an Q Agiria eman ziguten On BoscoAretoan, agintariak hemen zirelarik. Diploma handiaeman ziguten, komunitate hezitzaile osoarentzaterrekonozimendu gisa, eta lankide bakoitzari Q itxu-ra duen zilarrezko pin bana.

Martxan naturaren indarra sumatu genuen ikas-tetxean. Mendiko lurra jausi eta patio eta frontoirikgabe gelditu ginen. Laster hasiko dira konponketaobrak, horma, patioa eta frontoia berreraikitzeko.Azkoitiko udalari eskerrak eman nahi dizkiogu, denakonpontzeko hartu dituen neurri eta erabakiengatik.Ea denon artan Floreaga toki eder bilakatzendugun, heziketa giro egokiaz. Denon artean ongizaindu dezagun Floreaga.

Salestar komunitateko Txema Egizabalek 65 urtebete ditu eta aurrerantzean ez ditu klaseak emangoeskolan. Salestarrok esan ohi dugu ez garela jubi-latzen, eginkizun desberdinak egiten ditugu gazteenalde. Mila esker Txemari, bihotzez, egin duen lanbikainarengatik. Ziur gaude hezitzaile kristauarenlan bikaina egiten jarraituko duela. Eskerrik asko!

Eskerrik asko Floreaga Salestar Ikastetxekokomunitate hezitzaile kide guztioi, lankide, guraso,neska eta mutil guztioi, ikasturte hau hazkunde per-tsonalerako eta heziketa ahaleginerako erabili dugu-lako. Eskerrik asko!

GURE ARTEAN 40. 2007ko ekaina. GURE ARTEAN 40. 2007ko ekaina.

Jose Manuel ArenasJosean ProlZezilio Salas

Iñaki LeteJesus Mary Beristain

Maite FrancoMaite Agirre

Mertxe ZubillagaTxetxu Villota

Antonio GutiérrezJuan Inazio Sudupe

Maje ZubizarretaIñaki EcheverríaOlatz GabilondoAlberto Ayerbe

Mailu IrizarJuan Carlos Orodea

Koldo GurrutxagaMª Axun Epelde

Leyre OrtizMari Carmen Fernández

Oskar AranbarriXabier Odriozola

Unai AzpiazuLeire Gorritxo

Josu IrizarMaider UrdanpilletaMaitane Romatet

Ariane NúñezLeire Agirre

Mireia ZubizarretaAlba García

Maider UsabiagaSanti FernándezAnder ArizmendiHéctor SánchezYohana Irureta

Alai Batzako monitoreakFLOREAGAKO GURASO,IRAKASLE ETA IKASLEAK

Erredakzioa eta laguntzaileak / Indizea . . . . . . . . . . .2Agurra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3Zilarrezko Qa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

Zuzendari Titularraren agurra . . . . . . . . . . . . . . . .5Kalitatea: Floreagaren bidea . . . . . . . . . . . . . . . .6Kalitatea: Etorkizunerako aukera . . . . . . . . . . . . .7

Eskerrik asko, On Iñaki Lete . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8Maria Laguntzailea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8Mª Axun Epelde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10Mertxe Zubillaga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12Frontoiaren erorketa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14HH. Irteerak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15LH. Ikasbidaiak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

LH 1-2 Zarautz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16LH 3-4 Barria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17LH 5 Beire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18LH 6 Gasteiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

DBH. Ikasbidaiak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20DBH 1 Gorliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20DBH 2 Bartzelona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21DBH 3 Murillo de Gállego . . . . . . . . . . . . . . . . .22DBH 4 Madril . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

DBH 3: Irteerak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24Guggenheim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24Zumaia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

Liburuaren eguna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26Jesus Mary Beristain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28Maite Franco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30LH: Literatura y cuentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32DBH 4Bkoak Epsilon Euskadin . . . . . . . . . . . . . . . . .33Normalkuntza Taldea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34Sendotza - Lehen Jaunartzea . . . . . . . . . . . . . . . . .35Klik eta klik, txapeldunen artean . . . . . . . . . . . . . . . .36Cambridge azterketak Floreagan . . . . . . . . . . . . . . .37Leire Gorritxo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38XVIII. Kultur jardunaldiak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39Gurasoak eta internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40Guraso Eskola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41Kirolak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

Héctor Sánchez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44Yohana Irureta. Gimnasia Erritmikoa . . . . . . . . .45

XX. Xabier Sagarzazu Oroigarria . . . . . . . . . . . . . . .46Mendizaleak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47Entrenatzaileak: Xabier Odriozola eta Unai Azpiazu . .48Alai Batza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

Oratorio eta Kluben Topaketa . . . . . . . . . . . . . . .49Alai Batzako monitoreak Madrilen . . . . . . . . . . .51Alai Batza Somalon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52II. Kafe Antzokia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53

JTM Hirugarren Munduko Gazteak . . . . . . . . . . . . . .54El segundo pozo de Basudugu . . . . . . . . . . . . .54Kontainerra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56JTMren zozketa Afrikako kaleko umeen alde . . .57

Maite Agirre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58Liburuak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59

INDICE / AURKIBIDEA

- 2 - - 3 -

HOTEL

ERREDAKZIOA etaLAGUNTZAILEAK AGURRA

José Antonio Prol. Zuzendari titularra.

Ekainaren 12an, eguerdian, Floreaga ikastetxeakEuskalitek ematen duen Kalitatearen Zilarrezko Q agi-ria jaso zuen. Aurrez, joan den abenduaren 19an jasozuen sari hau Euskadiko beste erakunde sarituekinbatera, Donostiako Kurtsaal aretoan.

12,30ak inguruan Floreagan bildu ziren Pedro MariOtxoa, Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza sailburuordea,Patxi Olabarria, E.J.ko Ikastetxeen arduraduna, NereaHormaetxe, Euskaliteko ordezkaria, Asier Aranbarri(Azkoitiko alkatea), Jose Luis Arrizabalaga (Kulturzinegotzia), Xabier Munibe eta Urola IkastolaInstitutuko zuzendariak eta salestar eskoletakoProbintziala eta hainbat zuzendari. Eskolaren instala-kuntzei bisita laburra egin zieten.

Ondoren, On Bosco aretoan bildu ziren FloreagakoHeziketa Komunitatearen kideekin, Zilarrezko Q saria-ren banaketa ekitaldia. Urte askoren lanaren emaitza,kalitatearen ziurtagiria etxean jaso zuen Floreagakohezkuntza komunitateak.

Josean Prol, zuzendari titularrak, egin zuen sarre-rako hitzaldia. Eskerrak eman zizkien lanean aritudiren pertsona guztiei eta laguntzaile izan diren era-kundeei. Gainera kalitatearen saria «haurrei eta gazte-ei gero eta zerbitzu egokiagoa emateko bidea» delaazpimarratu zuen.

Ondoren, Juan Carlos Orodeak, kalitate arloandinamizatzaileak, 1998tik hona egin den kalitate bideaaztertu zuen urratsez urrats. Bide luzea eta gogorraizan da, eta betiko lana utzi gabe, kalitate sistema eza-rri da, eguneroko lanean txertatuta.

Zezilio Salasek, Floreagako zuzendari pedagogiko-ak azaldu zuenez, lanik zailena eginda dagoela. Ez da

lan azken helmuga bat, edo akatsik gabeko lan bat,baizik eta tresna egokia landu dugu, gure hezkuntzahelburuak lortzeko ahalegina bideratzeko.Etorkizunean, aukera berrien aurrean ausardia etaahalegina eskatzen baitzaizkigu.

Azkoitiko alkate Asier Aranbarrik herriak hezkun-tzarekin duen konpromisoa berretsi zuen, erakundeguztien elkarlanean.

Nerea Hormaetxek, Euskaliten ordezkariak, bi alorazpimarratu zituen: Floreagak duen lankideen inplika-zio maila altua eta Floreagak herriaren onerako egitenduen lan bikaina. Gainera Euskal Herrian dagoen kali-tate kultura eta maila altua azaldu zuen. Estatu etaEuropa mailan, kalitatezko kudeaketa arloko sarietanlehen postuetan dago Euskal Herria.

Pedro Mari Otxoa jaunak kalitate sistemaren muinaazaldu zuen: hezkuntzaren alorrean, kalitatea aurrera-pena eta hobekuntza dakarren etengabeko bidaia da.Helmuga ez da sekula lortuko erabat, beti hobeago-tzen saiatuko garelako. Hona gure xedea: gure haureta gaztetxoei, eta euren familiei, heziketa zerbitzugero eta egokiagoa eskaintzea.

Hitzaldien ondoren, Nereak eta Pedro MarikZilarrezko Qa diploma eman zioten zuzendari titularra-ri, Floreaga osoari emanez.

Ondoren, agintari eta lankide guztiek argazkiakatera zituzten Floreagako sarrerako eskaileretan, etagero Iraurgi elkarte berria luntx bikaina gozatu zutenelkarrekin. Egun egokia izan zen elkar zoriontzeko etaguztioi esker ona adierazteko.

ZORIONAK, FLOREAGAKO FAMILIA OSOARI!!

Ongi etorri guztioi Zilarrezko Qa jasotze ekitaldihonetara, eta eskerrik asko etortzeagatik. Gaur SanJose de Floreaga Salestar Ikastetxeak kalitatearenzilarrezko Q agiria jasoko du.

Kalitatezko bide hau aurrera ematen lagundu dutenguztiontzat eskerrak emate eta aintzatezpen egunadugu gaur. Azken urteetan lan handia egin dugu, kez-kak izan ditugu, batzuetan ez genuen helmuga argiikusten,... baina ongi egindako lanak bere emaitza izanohi du azkenean.

Kalitatezko Q agiria duen ikastetxea izateko, ezin-bestekoa izan da pertsona askoren lana... Eskerrik askoguztioi zuen lana eta ilusioarengatik. Eskerrik asko JuanInazio, Zezilio, Juan Carlos (berak daki ongien kalitateakeskatzen duen lana), eskerrik asko Zesarri (bere aholku-lari eginkizuna oso baliagarria izan zaigu), eskerrik askoZuzendaritza Taldeari,... eta honela aipa nitzake zuenguztion izenak... Eskerrik asko guztioi.

Zuen laguntza eskaini diguzuen erakundeei ereeskerrak eman nahi dizkizuegu. Eskerrik asko XabierkoSan Frantzisko Salestar Inspektoriari: gure ingurukosalestar ikastetxe guztietan kalitatearen bidea hartzekoeman digun babesarengatik. Salestar ikastetxe askokjaso dute Kalitate Agiria: Deustua, Barakaldo, Gurutzeta,Urnieta, Iruñea, Santander,... eta Azkoitiko FloreagaSalestar Ikastetxeak ere bai. Eta beste salestar ikastetxebatzuk ere bide horretan doaz...

Azkoitiko udalari mila esker. Babes handia emaneta ematen dio Floreaga ikastetxeari, herrian hezkun-tza aukera anitza sustatuz. Ikusten da udala gure gaz-tetxoen hezkuntzaz arduratzen dela.

Gure aliatu eta hornitzaile guztiei ere eskerrakeman nahi dizkiegu; beraien lanaren kalitateak gureeskaintza hobetzen du.

Gustura gaude hartu dugun bidearekin, erabatekokalitatearen bidearekin. Gure ahalegin guztia gaztetxo-en alde egiten dugu, hezkuntza egokia emateko asmo-an. Kalitate sistema ere horixe izan dadila: gure haur,ume eta gaztetxoei zerbitzu egokia, gero eta egokia-goa, emateko bidea.

Eskerrik asko guztioi.

Josean Prol, Zuzendari Titularra

ZZuuzzeennddaarrii TTiittuullaarrrraarreenn aagguurrrraaZZuuzzeennddaarrii TTiittuullaarrrraarreenn aagguurrrraa


- 4 - - 5 -

ZILARREZKO Qa

GURE ARTEAN 40. 2007ko ekaina.

- 7 -


- 6 -

Kalitatearen munduan hasi ginetik bide luzea etagogorra egin dugu; luzea, 8 urte pasatu direlako (guresemeak 12 egin behar ditu); eta gogorra, aldi bereanbetiko lana egin dugulako eta kalitate sistema ezarridugulako.

1999an hasi ginenean, zilarrezko Q zegoen arras-torik ez genuen. Salestar Inspektoriak bere ikastetxee-tan etorkizunerako kudeaketa sistema on bat ezarrinahi zuen eta EFQM izan zitekeen egokia.

Gogoratzen dut, sasoi hartan Floreagako zuzenda-ritzan Tomas Garate eta Jesus Mª Miranda zeudela etaInspektoriatik heldu zela gonbidapena: Zamudion kali-tateari buruzko ikastaro bat hasi behar zen eta eskual-de honetako salestar ikastetxe gehienek parte hartubehar zuten. Hasierako bi saioetara lau pertsona joanginen eta gero bi pertsonak jarraitu genuen presta-kuntzarekin: Tomas Garatek eta nik. Hurrengo bi urte-etan zehar, bi hilabetetik bi hilabetera, gutxi gora behe-ra, bueltaka ibili ginen Zamudiora. Enrike Urizarreneskutik, goizeko 9:00etatik arratsaldeko 6:00ak alderaarte egoten ginen EFQMko kontzeptuak eta ereduaezartzeko behar genituen erremintak ezagutzen:PDCA, sistematizazioa, etengabeko hobekuntza, inte-res taldeen asetasuna, politika eta estrategia, inkestak,… Egun osoa pasa ondoren, askotan burua bete-beteeginda, herrira etortzen ginen eta gurekin batera eginbeharreko etxeko lanak. Zer azkar pasatzen zirenhurrengo bi hilabeteak!

Aldi horretan ere, EFQMaren arabera kudeatutakoerakunde aurreratuak ezagutu genituen: Ursulinas(Gasteiz), Salesianos Deusto (Deustua), UrnietakoSalesianoak. Sistema haiek inbidia ematen zuten.Inoiz lortuko al genuen guk maila hartara iristea?

2001ean Ikastetxeko Zuzendaritzan aldaketenondorioz, Zamudioko azken saioetara Juan Inazio,Zezilio eta ni joan ginen.

Bi urte eta gero, ikastetxe bakoitzak bere garapenaeginda zeukan. Ikastetxe bakoitzak ere bere nortasunazeukan eta beste urrats bat eman behar zela ikusi zen.Handik aurrera, prestakuntza ikastetxean bertan jaso-ko genuen. Aldi berri hartarako OVERCALL (gure alia-tua izan dena), aholkularitzaren zerbitzua kontratatuzen. Enrike Urizar hasi bazen ere, laster IgnacioBarañanok hartu zuen ardura.

Beste bi urte jarraitu genuen gure sistemaren ezar-pena aurreratzen. Tarte honetan, lehenengo inkestakpasatzen hasi ginen, ikastetxean zeuden prozesuakidentifikatu eta askoren sistematizazioa egin genuen.Hala ere, hedapen aldetik asko geratzen zen.Zuzendaritza Taldea murgilduta zegoela esan dezake-gu, baino EFQM ereduaren arabera kudeaketa egitekoeskolako kide guztien edo gehienen parte hartzeaezinbestekoa zen. Eta horretarako prestakuntza erebeharrezkoa zen.

2004an Eskolan egiten ari zen EKKS lankide guz-tiei zabaldu zitzaien. Lankide oro hasi zen prozesuensistematizazioan parte hartzen. Lehenengo sistemati-zazioa, gero instrukzioak, gero prozesuen antolaketa,kontrolak, hobekuntza zikloak, …

2005eko martxorako sistema nahiko aurreratutazegoela ikusita, aholkulariak Zilarrezko Q errekonozi-mendua lortzeko tentazioa jarri zigun. Guri, ordea, sis-tema gaztea zela iruditu zitzaigun eta hurrengo ikas-turtean egitea pentsatu genuen.

Horrela, 2005-06 ikasturtean, Memoria idaztearieman genion. Hamaika lagun jardun genuen zereginhorretan ordu franko dedikatuz eta Zesarren gidaritza-pean poliki-poliki osatu genuen. Ekainaren 15erakodokumentua bukatuta zegoen. Egia esan, dokumentudotorea gelditu zen.

2006-07an ebaluatzaileak etorri behar ziren etajendearen urduritasuna nabarmena zen:“Elkarrizketatuak izango ote gara?”; eta “Ez baduguondo egiten?”,… Bagenekien kanpoko ebaluaketarenhelburua ez zela saria, baina, hainbeste lan egin ondo-ren, ez lortzea kolpe gogorra izango zen. Une horre-tan, zuen, lankide guztien, kolaborazioa aipatzekoaizan zen, elkarrizketatuak izango zinetela jakindakoanedo beste zereginetarako zuen laguntza eskatutakoanonartu baitzenuten.

Bukatzeko esan nahi dut, Floreaga ikastetxeakgaur egun, kudeaketa sistema on bat duela, sistemagaztea izanik ere, denboraz sendotuko dena. Sistemakarlo guztiak bereganatzen dituela, EFQM kalitate ere-dua sistema osatua delako. Gainera, gure EKKS kon-trastatuta dago, ikastetxez kanpoko errekonozimenduaeman digutelako. Laburbilduz, guztiz baliagarria da.

Futbolean (niri asko gustatzen zait futbola) esatenda sistema ona edo txarra jokalariek egiten dutela.Izan ere, sistema guztien eragileak langileak dira.Floreagak betitik jokalari oso onak izan ditu. Oraindatozen garai berriei aurre egiteko beharko den kude-aketa sistema bat ezarri dugu. Dauden jokalariekin etaEKKS sistemarekin, etorkizunean, emaitza onak izan-go ditugula dudarik ez daukat.

Bukatzeko, eskerrak eman nahi dizkizuet denoi,zuen kolaboraziorik gabe hemen egotea ezinezkoaizango zelako; eta, batez ere, Donostiako Kurtsaaleanbatek esan zuen bezala, nire andrea eta nire semeari,nirekin izan duten pazientziagatik.

Eskerrik asko!

Juan Carlos Orodea

Irakaslea eta Kalitate Teknikaria

Ondo gogoratzen dut justu orain urtebete genuenegoera. Hiru egun geratzen ziren memoria bukatzekoeta inprimagailu batetik ari zen ateratzen urteetan lan-dutakoa, eta azken hilabeteetan txosten batean labur-tu nahi genuen guztia.

Estimatzen genituen bulego hartatik ateratzeanjendearen animoak eta galderak “Zer, zer moduzdihoa?” Jendea prest zegoen laguntzeko erditze edoparto hartan.

Indira Gandhik honakoa zioen:

“Munduak emaitzak eskatzen ditu. Ez iezaiozu inoriesan erditzea zein gogorra den. erakuts iezaiozu umea”.

Eta horrela izanik ez naiz luzatuko gehiegi honainoiristeko izan dugun haurdunaldiari buruzkoetan.Horretarako Juan Carlosek aipatu dituen hitzak errepi-katu beharko nituzke, eta berak ondo laburtu du guztia.

Ekainean erditze saio baten ondoren 75 orrikotxosten bat eraman genuen Euskalitera, kanpo eba-luazioa egin ziezaguten. Ezagutzen ez gintuzten seipertsonek egin zuten gure umearen lehen azterketa.Hori azaroan izan zen. Egun haietan ere ume horrenfamiliako guztiak interesatuta umearen osasunarekin!

“Zer moduz elkarrizketa?”, eta denok: “Gusturaatera naiz. Egiten duguna baino ez diet kontatu”.

Pozgarria izan zen! Are pozgarriagoa azaroaren23an telefono dei baten bidez umeak azterketa ondopasa zuela esan ziguten unea! Berehala familiako guz-tiei esan eta segituan jendearen zorion agurrak iritsiziren familiako guztiak zorionduz.

Abenduaren 19an Kursaalera joan ginen umearenbataiora. Gaurkoa, berriz, bigarren bataioa, etxekobataioa. Horregatik eskerrik asko etorri zareten guztioi:(ez dakit ordenarekin asmatuko dudan, baina denakapreziatzen zaituztegu eta horregatik zaudete hemen,aurrena edota azkena aipatu arren.

Hezkuntza Sailburu ordea: Pedro Mª Otxoa jaunaIkastetxeetako arduraduna: Patxi Olabarria jaunaEuskaliteko arduraduna: Nerea Hormaetxe andreaSalestar Inspektorea: Iñaki Lete jaunaAzkoitiko alkatea: Asier Aranbarri jaunaUrola institutuko, Xabier Munibe ikastolako zuzen-

dariakGurasoen ordezkariakIkasleen ordezkariak (ebaluazioan lana oso ondo

bete zenuten)

Eta nola ez FLOREAGAKO LANKIDEAK:

Eta jaio zaigun ume honek zer suposatzen etasuposatuko digu? Gogoratzen dut azaroko azken egunhaietan, emaitza jakin ondoren, gurasoen zorion-hitze-kin batera, horixe galdetzen zutela. Eta orain zer?Zilarrezko Qa lortu duzue/dugu eta kitto? Eta erantzu-na beti bera izaten zen: “ Ez dugu ume bat izan gosezhiltzen lagatzeko edota abandonatzeko”.

Beti pentsatu dut zailena eginda dagoela. Orainarte egindakoa ez da lan makala izan. Orain kudea-keta sistema hau garatu egin behar dugu, praktikatuegin behar dugu. Tresna egokia da. “Egitura onenak ezditu emaitzak eta etekinak ziurtatzen. Baina egituraokerrek porrota ziurtatzen dute”. Zioen Peter Druckeridazle estatubatuarrak.

Kalitate hitza aipatzen denean jende askok “perfek-zioa”rekin lotzen du. Nik uste dut oker dagoela. GureaErabateko Kalitate Kudeaketa Sistema bat da. Ez garaperfektoak, baina bidea zein den badakigu. Horixe daguretzat kalitatea: bidea.

Garrantzitsua da edozein erakunde edota familia-tan arazorik ez egotea, baina garrantzitsuagoa da, nireustez, arazo horiek nola konpondu jakitea. Bizitzakerakusten digu arazoak beti izango direla, konpontze-ko modua izango da desberdinduko gaituena.

Kudeaketa sistema honetan gu baino aurreratuagodaudenekin hitz egiteko aukera izaten dugunean,geure buruari: “Hauek ere bide beretik iritsi dituk” esa-ten diogu. Eta gu iritsiko ote gara horien parera egunenbatean?

“Etorkizunak izen asko ditu: ahulenentzat lortu ezindaitekeena, beldurtientzat ezezaguna, eta ausarten-tzat aukera” zioen Victor Hugok.

Eta horixe da esku artean duguna: AUKERA bat.Orain arte ondo erantzun dugu. Ez da erraza izan,honek gure eguneroko lanaz gain beste lan bat eskatuizan digulako momentu askotan. Baina umea bataiatubaldin badugu, beharbada iritsiko da eguna non sen-dotzara eramango dugun, eta zergatik ez?Beharbada bera independizatzera iritsiko da eta baka-rrik bizitzen jakingo du. Ikusiko dugulakoan nago.

Zorionak ume honen familia osatzen duzuen guz-tioi!

Zezxilio Salas. Pedagogi Zuzendaria.

KKaalliittaatteeaa:: FFlloorreeaaggaarreenn bbiiddeeaaKKaalliittaatteeaa:: FFlloorreeaaggaarreenn bbiiddeeaa KKaalliittaatteeaa:: eettoorrkkiizzuunneerraakkoo aauukkeerraaKKaalliittaatteeaa:: eettoorrkkiizzuunneerraakkoo aauukkeerraa

GURE ARTEAN 40. 2007ko ekaina.GURE ARTEAN 40. 2007ko ekaina.

- 9 -- 8 -

Especialidad en Pintxos e Ibéricos

Bar Alejandro

On Iñaki Lete oso ezaguna da gure artean.Salestarren Inspektore edo Probintziala izanik, asko-tan etorri da Azkoitiko Salestarrak, eta Floreagakoneska eta mutilak bisitatzera.

Sei urte eraman ditu Probintzial gisa. Lan bikainaegin du. Floreagan ere garbi nabarmentzen da bereekimena. Haur Eskola bere animoari zor diogu, adibi-dez, beste gauza askoren artean.

Eskerrik asko, Iñaki, zure zerbitzu eta gertutasuna-rengatik.

Azkoitian, Floreagako etxean, ateak beti zabalikizango dituzu, eta azkoitiar askoren bihotzak ere bai.

ESKERRIKESKERRIK ASKO, ON IÑAKIASKO, ON IÑAKI LETELETE

MARIAMARIA LAGUNTZAILEALAGUNTZAILEAMaiatzaren 24an, Maria Laguntzailearen festa ospa-

tu genuen: Elizkizunak, pelikulak, jolasak… DBH 4koikasleek laguntza bikaina eskaini zuten besteentzatjolasak prestatzen eta zuzentzen. Zorionak guztioi!

U R O L AZENTRO MEDIKOA

Damaso Azkue Enparantza 2 • 20730 AZPEITIATel. 943 15 07 06 • Fax 943 15 17 68

Peluquería de Caballeros

MAITE AZPIAZU

Avda. Julio Urquijo, 18Te. 943 85 26 50

20720 AZKOITIA(Gipuzkoa)


- 10 - - 11 -

Nor da Mª AxunEpelde?

F o r m a z i o zBiologian lizentzia-tua, lanbidez NaturZientzietako irakas-lea eta geure familianemazte eta bi hau-rren ama.

Txikitako oroitzapenakOso garbi dut, hiru urte nituela, anaia gazteena jaio

zitzaigun eguna. Beste anaiarekin sukaldean nintzela,garbitu eta gure anaia txikia zela esan ziguten.

Txikitan, jolas asko egin nuen bai etxean eta baitaetxetik kanpo ere. Errebalean eta Uxerren une ederasko pasa genuen ibaian, etxera blai eginda ere sarri-tan iritsi nintzen. Santa Klara ere guretzat ahaztezinada, pilotan edo zapoka edo harrapaketan ibiltzenginen; euria ari zuenean mojei kanpaitxoa jo, “AveMaría purísima” esan eta berriketan eta haiek eman-dako “ostixek” jaten ere izaten ginen; edo elizan talde-ka aldarera irtenda, errosarioa zenean. Larunbatakmendiarekin lotzen ditut. Aitak Izarraitzeko txabolabatean larunbat eta igande goizetan sukaldari lanakegiten zituen eta astero joaten ginen egun pasa gura-soak eta bost senideak. Bidea luze egiten zitzaigune-an galdetzen genuen: asko falta al da? Eta aitak: geroeta gutxiago. Marrubi asko jan genuen mendira bidean,eta perretxikoak aurkitu ere bai.

Eskolako oroitzapenakLehenengo oroitzapena, hiru urte nituela, udaletxe-

ko eraikuntzan dut, komunerako baimena eskatu etaihes egin nuenekoa. Oraindik gogoan dut etxera bide-an non harrapatu ninduen andereñoak. Lekuz askoaldatu ginen, azoka plazan, kantzel zaharrean,Altamiran. Eskolan, atsedenaldietan jolas asko egitengenuen: sokadantzan, gomarekin, harrapaketan, fut-bolean. Arratsaldetan, ordu erdi lehenago ere joan izannintzen eskolara patioan futbolean ibiltzeko.Orokorrean oroitzapen onak ditut, jotzen gintuen ira-kasle bat batere gogokoa ez banuen ere.

Biologiako ikasketak egin nituenean, nire bizitzara-ko oso urte esanguratsuak igaro nituen Galizian,Santiago de Compostelan.

Zer ikasgai ematen dituzu eta zein etapetanzaude?

DBHn nago Natur Zientziak (Biologia, Geologia,Fisika eta Kimika) irakasten.

Zer helburu dituzu beraietan?

Curriculumean finkatuta dauden helburuak bete-tzea ahal den emaitza onenekin ikasleen aldetik. Baitaikasleen interesa eta zaletasuna Natur Zientziekikohanditzea ere.

Noiztik zaude Floreagan? Lehenago ibili alzinen irakaskuntza munduan?

1997ko irailetik. Lehenago urtebete egin nuen ikas-tetxe batean. Zarautzen itsas eskola bat sortu genueneta, lau urtetan zehar Gipuzkoa, Bizkaia, Araba etaNafarroako ikasle taldeei itsas ingurugiroa erakustenaritu ginen. Lan honetan asko ikasi nuen. Heldueizuzendutako ikastaroak ere eman genituen: “ Ur edan-garri eta bainukoen analisiak”, Murgiltze ikastaroak, …

Eskola etengabe aldatzen ari da, zertan aipatu-ko zenuke?

Teknologia mailako aurrerapenari esker, gero etainformazio eta aukera gehiago dugu klaseak prestatueta ekintzak burutzeko orduan. Gainera ikastetxearenkudeaketan ere aurrera nabarmen egin da, talde-lanabultzatu da eta prozesuen gestioan guztion partehar-tzea lortu da.

Askotan entzuten dugu Lehen HezkuntzatikBigarren Hezkuntzara salto handia dagoela, adoszaude ideia honekin?

Saltoak beti izan dira irakaskuntzan, bizitzan bezala-xe. Geuk ere nabaritu genuen saltoa 7. mailan (oraingoDBH 1) eta ziklo berean jarraitzen genuen. Institutua ere(oraingo DBH3 ) erabat ezberdina zen, baina interesaizan eta saiatuz gero, hori gainditzen da.

DBHn ongi funtzionatzeko ikasle batek zer izanbehar du kontuan?

Klasean adi egon eta lana egiteak ikasteko etaazterketetarako asko laguntzen duela. Lana eguneroegin behar da, baina klasean hasita. Klasean ulertu etadenbora aprobetxatu duenari, lanak egin edo ikastekoorduan gaiak ezagunak eta errazagoak egingo zaizkio.

Nerabeak nola ikusten dituzu ? Adin hau beti izan da oso berezia. Gizartea aldatuz

doan heinean, nerabeak ere gizartearen islada dira.Dena den, aprobetxatzen badute gure garaian bainoaukera gehiago dute ikasteko. Gainera, informazioaeta orientazioa jasotzen dute erabakiak hartzenlaguntzeko.

Gurasoek zenbaterainoko garrantzia dutesemeen heziketan?

Erabatekoa. Nire ustez etxean ikasitako baloreakdira lehenengo agertzen direnak, ikastetxeak heziketahorretan lagundu eta osagarri izan behar du.

Natura zalea zara, zer esaten dizu munduhonek?

Natura zalea ala naturaren parte? Ezingo nuke nirebizitza ulertu naturarekin izan duen harremanik gabe.Umetako jolasak eta gerora izan ditudan zaletasunaknaturarekin lotura izan dute beti. Neu naturaren partesentitzen naiz.

Naturarekiko sentsibilitatea nahikoa lantzendugu?

Pertsonaren naturarekiko harremana gutxitu egindela esango nuke, gizartea aldatuz doa eta bizimoduagero eta urbanoagoa baita. Lehen natura haurren jola-saren eta bizimoduaren parte garrantzitsua zen. Nireustez zaila da ezagutu eta sentitu ez dena errespetatueta maitatzea. Hala ere, ikasgeletan gero eta gehiagolantzen da naturarekiko sentsibilitatea. Agenda 21-enbitartez ikastetxean lantzen dira energia, kontsumoa,zaborrak,… gaiak.

Ibilaldi bat egiteko, Azkoitia inguruan zer lekuezagutzea gomendatuko zeniguke?

Leku eder asko dago: Atanoko erreka aldetik joaneta Olano ondotik jaitsi, edo pixka bat luzeago nahibada Santa Kruz-etik jaitsi. Baita Uxer aldetik igo etaAitza ingurutik jaitsita ere. Kuku Herritik joan etaLoiolatik itzultzea ere polita da. UdazkeneanIrukurutzeta ederra da. Bizikletaz Elosu aldea gusta-tzen zitzaidan.

Eta eskualdean?Zarautz, Getaria, Zumaia ingurua oso gogokoa dut.

Mendiz, kosta jarraituz ibilbide politak daude.Kurtsoa bukatzear dago, nolako urtea izan da?Lehen hiruhilabetean, lan asko izan dugu kalitatean

murgilduta izan garelako, baina ondoren Zilarrezko Q-

a lortzearekin azterketetako emaitza onek ematenduten poza izan dugu. Kurtso honetan aipatzekoabaita ere, maila pertsonalean oso gertakizun gogorraizan dudala, maite den pertsona baten heriotzak utzi-tako hutsunea, alegia. Eskerrik asko, Mª Axun!

TESTAEDARIA: Ura

JANARIA: Barazki menestra, itsaskiak.

IDAZLE BAT: Pío Baroja.

LIBURU BAT: Cumbres borrascosas, Emily Brönte-rena.

KIROLA: Ibiltzea, korrika egitea.

PELIKULA: Kieslowski-ren “Azul”, David Lynch-en“Una historia verdadera”, …

AKTOREA-SA: John Malkovich, Juliette Binoche

BIDAI BAT: Galápagos irletara egindakoa errepikatukonuke, luzatuz.

MENDI BAT: Izarraitz

HONDARTZA BAT: Zarauzkoa

MUSEOA: Thyssen

KOLORE BAT: Urdina

URTARO BAT: Udaberri/Udazkena

ZALETASUNAK: Irakurtzea, urpean ibiltzea, mendia,margotzea ere oso gogoko nuen Biologia ikasketakhasi aurretik.

PERTSONAI HISTORIKOA: Nazareteko Jesus.

Mª AXUNMª AXUN EPELDEEPELDE


- 13 -- 12 -

Nor da MertxeZubillaga?

Zestoan,1965ekourtarrilaren 24an,jaiotako emakumea,Josurekin nagoeskonduta eta bisemeen ama naiz,Eneko eta Xuban.

Txikitako oroitzapenak.Akua- Barrena baserrian jaio nintzen, aitona artzai-

na zen eta arratsaldean ardien zarata entzuterakoanamona eta biok bidera irtetzen genion, iloba zarrenanaizenez, ni etxeko erregina,oso zoriontsua nintzen.

Lau urterekin Azpeitira etorri ginen bizitzera,etahasieran kaleko ohiturak hartzea kostatu arren, bere-hala moldatu nintzen .

Eskolako oroitzapenak.“Milagrosan” egin nuen EGB. osoa, garai hartan

“Miserikordia” esaten zitzaion. Ni kurtsoa hasita heldunintzen, eta aurreneko ikastaroa kostatu egin zitzai-dan, baina lagunak egin nituen eta, azkenean, hasie-rako lagun horiek, nere Azpeitiko betiko koadrilakoakdira.

Oso urte politak izan ziren, gogorrak ere bai,Karitateko monjekin geuden eta ikasketen aparte, dis-ziplina, errespetua, ”modales y educación” esatenzena, irakatsi ziguten, batzuetan onean, eta besteetanzigorren bidez. Garai hartan zigorra “metodo pedago-giko” arrakastatsua zen, baina egia esanda, beraiekinikasitakoa bizitzan oso baliogarria izan zait.

Orain “baloreak” nahi dugu irakastea gure semealabeei,eta garai hartan, metodoak oso pedagogikoakez izan arren, benetako baloreak ikasi genituen, elka-rrentzako errespetua, laguntza, askoz zabalgoakginen, inbidia gutxiago genuen, gutxirekin konforma-tzen ginen, genuena konpartitu egiten genuen eta, tris-tea iruditzen zaidan arren ,oraingo gaztetxoak bainoaskoz zoriontsuagoak ginen.

Nolatan sartu zinen Guraso Elkartean? Ba garai hartan, Jose Mari Garate zegoen presi-

dente eta pare bat bisita egin zizkidan, jendea beharzela batzordea berritzeko eta azkenean animatu eta1997ko urrian aurkeztu egin nintzen.

Nolakoa izan da zure bidea ? EGB. egin ondoren, Iraurgin BUP ikasi nuen. COU

ez nuen egin: lanean hasi nintzen, ikasketan utzi, bide-an Josu nire senarra gurutzatu zitzaidan,... 1985eanezkondu egin ginen. Eneko 1988an jaio zen eta1989an “Lorea” haurrentzat jantzi denda ireki nuen,bertan jardun nuen 2005eko abuztura arte. Ordutikhona “Errotaundi” okindegian arin naiz lanean.

1996ko urtarrilean, Xuban jaio zen, eta berak ezdigu aspertzeko denbora asko eman.

Bizitza osatua dut, semeak, senarra, lagunak, lana,eta guraso elkartearekin aspertzeko denborarik ez dut:batzuetan estresatuta ibiltzen naiz, baina esperientziaaberatsa da oro har.

Diruzaina zara elkarte barruan. Buruhausteasko pasatzen al dira balantzeak ixteko orduan?

Balantzea beti koadratzen da: Dirua ongi adminis-tratzeak ematen ditu buruahusteak: gauza asko eginnahi ditugu, eta denerako ez da iristen: kontu bati diruasko ematen badiozu, gero besteari falta zaio... Zailaizaten da hori egokitzea.

Nolakoa giroa daukazue Guraso Elkartekoenartean?

Oso ona benetan, lagun arteko giroa. Geure gora-beherekin, baina beti ondo konpondu izan gara, bakoi-tzak bere iritzia izan arren, beti elkar ulertzen dugu, etalanerako denak beti prest egoten gara..

Emakume gutxi zaudete, nola moldatzen zaretehainbeste gizonen artean?

Ondo, gutxi gara,baina zaratatsuak, eta, egia esan,taldekideek beti errespetuz hartu gaituzte eta gure iri-tziak kontuan hartuz.

Zer esango zenioke Guraso Elkartean parte hartzekozalantzan dagoen ama bati?

Animatzeko. Ateak denontzat daude irekita, oso giro onadugu, aberasgarria da... eta gure seme-alaben heziketarenalde ari gara. Ikastetxea denon artean osatzen dugu:Irakasleak, zuzendaritza, idazkaritza, jangelako langileak,garbitzaileak, gurasoak, denok, eta denok batera helburubatekin lanean jarraitu behar dugu.

Nola baloratzen duzun gurasoen eginkizuna seme-ala-ben heziketan?

Guztiz oinarrizkoa da: gurasoek eta ikastetxeak tandem batosatu behar dute, eta tamalez askotan gure seme-alaben hezi-keta ikastetxearen esku bakarrik usten dugu,... eskolan egin-dako lana eta irakatsitako baloreak gero etxean landu beharditugu, eta geuk, gurasoek irakatsi, batik bat beraiek ikusi deza-ten esandakoa eta irakatsitakoa geuk ere betetzen dugula.

Baloratuak sentitzen al zarete ikastetxeko beste gura-soen partetik?

Bai, oso baloratuak, baita Irakasleen partetik ere.

Nola ikusten duzu Floreaga, bide onetik al goaz? Bai, aurrera pausu handiak eman dira asken urteetan, beti

meta berriekin, aurrera begira, ez dugu ahaztu behar“Zilarrezko Qa” lortu dugula. Ez digute oparitu, ondo eginda-ko lanagatik lortu dugu.

Eskerrik asko, Mertxe!

TESTAEDARIA

Jatorduetan ardo beltza,lagunekintxikiteatzeko “ruedako” txuria

JANARIALegatza plantxan edo saltsan

IDAZLE BATSusana Tamaro

LIBURU BAT“Los puentes de Madison”

KIROLATrekin

PELIKULA“Memorias de Africa”

AKTOREAMeril Stripp

BIDAIA BATAustria

MENDI BATSan Donato

HONDARTZA BATBiarritz

MUSEOAGuggenghein

KOLORE BATGorria -laranja

URTARO BATUdaberria

ZALETASUNAKPaseatzea, lagunekin Zinemarajoatea

PERTSONAI HISTORIKOATeresa de Calcuta

GERTAKARI HISTORIKOAEsklabutzaren deuseztatzea

MERMERTXE ZUBILLAGATXE ZUBILLAGA

ROPA PARANIÑOS

C/ Mayor, 96 bajo - Tel 943 85 01 5920720 AZKOITIA (Gipuzkoa)


- 15 -


- 14 -

HH. IRHH. IRTEERAKTEERAKEkainaren 8an, HH 4 eta 5 urteko gelakoak Donostian

izan ginen ikasturte bukaeran egiten dugun ibilaldian. Giroaaparta izan genuen eta umeen umorea ere bai. Goizeko9:30etan atera ginen motxilaka janari eta ilusioz beterik.

Lehenengo Dibertipark izeneko jolas leku batean egonginen eta ondoren Ondarretako parkera abiatu ginen.Bertan, eguneko momenturik ederrenetakoa izan genuen,alegia, motxila irekitzea eta bertan zeuden janari eta edariguztiak ateratzea. Bukatu ondoren Ondarretako hondartzanjolastu genuen eta autobusera sartu aurretik paseotxo bateginez Txillida eskultorearen Haizearen Orrazia ikusterajoan ginen. Bertan, ezkonberri batzuk agurtu eta zoriondugenituen, ondoren, berriro autobusera eta neka-neka egin-da etxera. Nekatuta bai, baina oso egun ederra igaroondoren! Zenbat gauza polit etxean kontatzeko... hurrengoikasturtean berriro txango hau noiz izango den zain gelditugara denok.

Etapako irakasleak

Kale Nagusia, 120

20720 AZKOITIA – Gipuzkoa

ITURRI JATETXEA

Tel. 943 85 00 17

Con motivo de la caída o derrumbamiento del fron-tón de Floreaga, la dirección del centro envió una cartaa las familias que reproducimos a continuación:

Guraso agurgarriok:Asteburu honetan gertatukoaz informatzeko berriro

ere zuekin harremanetan jartzea erabaki dugu.Atzo, martxoaren 25ean, igandea, 10:45aren ingu-

ruan zarata handi bat entzun zen frontoiaren inguruan,horrek mendia behera zetorrela abisua emanez.Berehala 112 deitu genuen eta agintari zibilen eskugeratu zen guztia. Teknikoen balorazioaren ondorenfrontoiaren sabaia behera botatzea erabaki zutensusto handiagorik ez izateko.

Teknikoen balorazioaren ondoren IkastetxekoZuzendaritzak gaur klaseak normaltasunez jarraitzeaerabaki zuen. Berriro ere lasaitasun mezua zabaldunahi dugu, ikastetxeko eraikinek ez dute izan inolakoarriskurik inongo momentuetan, eta egiten ari den guz-tia bertan dauden guztien segurtasuna dute lehen hel-burutzat.

Oraingoz beharrezkoak diren konponketak eginarte goiko patioak itxita jarraituko du. DagoenekoUdala patioa, horma eta mendiaren egoera hobetzekoproiektuetan ari da lanean, baita ere aurreikusitagenuen ikastetxearen anpliazioan ere.

Egoera honek zuen lasaitasunerako ekar ditzakeeneragozpen guztiengatik barkamena eskatu nahi dizue-gu. Era berean, eskerrak eman nahi dizkizueguIkastetxeari emandako laguntzarengatik eta egoeraulertzeagatik. Baita ere eskerrak eman nahi dizkioguUdaleko teknikoei erakutsitako prestutasuna eta bere-ziki alkatea den Asier Aranbarriri. Denon artean egoe-ra hau gaindituko dugula pentsatzen dugu eta moduhorretan Ikastetxea indartzea eta instalazio berriakedukitzea

El miércoles 21 de marzo detectamos hacia las17.30 de la tarde varias grietas en la pared de conten-ción del monte que da al patio grande.Inmediatamente, como medida de precaución, se

desalojó la parte más cercana a dicha pared y se pusoen conocimiento de los técnicos del Ayuntamiento lasituación. Tras la valoración de los técnicos, se decidiócerrar el patio y crear un perímetro de seguridad anteun posible derrumbe. A las 23 horas el muro cedió y seprecipitó sobre el patio.

Como medida de seguridad se clausuró el frontóny el acceso a los patios. Acordamos con elAyuntamiento la utilización de otras instalaciones parael deporte escolar y algunas clases de gimnasia.

El domingo 25 de marzo, hacia las 10.45 se oyó unestruendo en los alrededores del frontón que nosponía en alerta ante el inminente desprendimiento delmonte. Inmediatamente, se avisó al 112 y se puso todoen manos de las autoridades civiles. Tras la valoraciónde los técnicos, se decidió demoler la cubierta del fron-tón para evitar sustos mayores.

Después de la valoración de los técnicos, se deci-dió por parte de la dirección del Centro, el continuarhoy con las clases normalmente. Quisiéramos trans-mitiros tranquilidad. En ningún momento el edificio delcolegio corre riesgo alguno y todo lo que se estáhaciendo tiene como primer objetivo la seguridad delas personas que aquí están.

Por ahora los patios de arriba siguen cerradoshasta que se realicen las obras pertinentes. Y porparte del Ayuntamiento están haciendo los proyectosadecuados de mejora del patio, del muro y del mismomonte, así como una ampliación del propio colegio.

Como ya sabéis las clases de gimnasia se realizanen instalaciones del Ayuntamiento.

Pedimos disculpas por todo lo que esto está supo-niendo para la tranquilidad de los padres y madres.Agradecer también la disponibilidad de los técnicos delAyuntamiento y particularmente del Ilmo. Sr. AlcaldeAsier Aranbarri. Esperamos que entre todos seamoscapaces de superar esta situación y lograr que elCentro salga fortalecido y con mejores instalaciones.

Josean Prol. Director Titular

FRONTOIAREN ERORKETFRONTOIAREN ERORKETAA


- 17 -


- 16 -

Aurten ere, ohiturari jarraituz, Lehen Hezkuntzako2. ziklokoek Barrian egin zuten ia hiru eguneko ego-naldia.

Maiatzaren 30ean, asteazkena, Barriara abiatuginen. Goizean Gasteizen 3. mailakoek Alde Zaharrabisitatu eta 4. mailakoek Artium museoa. Ondoren,Armentiako zelaietara joan ginen bazkari legea egite-ra. Etxetik emandako ogitarteko goxoa jan eta gerojolaserako denbora pixka bat ere izan genuen.

Arratsaldean Barriara iritsi ginen. Handik aurrera,jolasak, eskulanak, dantzak, antzerkiak,... Aterpetikirteera pare bat eta ekainaren 1ean berriro etxera.Joaterako denak hitz egiten eta mugitzen joan arren,etortzeko egunean, indarrak ahituta iristen dira. Egiaesan ondo pasatzen dute, baina nekatuta ere etortzendira. Hala ere, datorren urterako izena emateko prest.

LLHH 33 -- 44 BBaarrrriiaaLLHH 33 -- 44 BBaarrrriiaaLH. IKASBIDAIAKLH. IKASBIDAIAK

Aurten ere lehen zikloko ikasleak eta irakasleakZarauzko Igerain Aterpetxean egon gara.

Maiatzaren 31an goizeko 09:00etan prest geundenautobusa hartzeko. Autopistaz goizean Zarautzera iri-tsi ginen.

Nahiz eta eguraldia lagun ez izan, goizean parkeanibili ginen jolasten.

Bazkaldu ondoren Museo Arkeologikoa ikustekoaukera izan genuen. Bertan ipuin kontalari bat izangenuenez bertako Aro desberdinak ulertzea erraza izanzen.

Gauean prestatutako ekintzak: abestiak, dantzak,antzerkiak, asmakizunak, txisteak….e.a., gustura ikusigenituen.

Ekainaren 1ean motxila jaso ondoren eguraldialagun ez genuela, pelikula bat ikusteko aukera izangenuen: Ice Age.

Ondoren eguzkia atera zenez, malekoian jolastekoaukera pixka bat izan genuen.

Bazkaldu ostean autobusaren zain egon ginenAzkoitira etortzeko irrikaz.

Ea hurrengo urtean eguzkia lagun izaten dugun!!!!!

LLHH 11 -- 22 ZZaarraauuttzzLLHH 11 -- 22 ZZaarraauuttzz

4. mailako ikasleak Artium museoren aurrean. Antzerkia.

3. mailako ikasleak Barria inguruan ibilaldian 3. mailako ikasleak Gasteizen Ama Zuriaren plazan.

Maiatzaren 29an, LH6ko ikasleak, hain gustuko ditugun kanpaldietara abiatu ginen. Goizeko 9.15ak alderaautobusean sartu genituen gure motxilak eta Añanarako bidea hartu genuen, sekulako iskanbila muntatuz gurekantuekin. Han bi begirale genituen zain, gatzagetan biltzen diren prozesu ezberdinak azaltzeko. Oso interesgarriairuditu zitzaigun eta gainera, bertan sortutako gatz ura dastatzeko aukera ere izan genuen.

Hamaiketakoa egin ondoren, Sobroneko abentura parkera joan ginen. Hau bai izan zela ederra! Bertakoenazalpena eta froga txiki bat egin ondoren, tirolina, eskalada, Zubi Tibetarretan… ibiltzeko aukera izan genuen.

Iluntze aldera, Gasteizko “Karlos Abaitua” aterpetxera iritsi ginen.Bertan, gelak antolatu ondoren, afaldu eta 6.Akoek belada eskaini zigu-ten. Nekatuta geunden eta ohera joan ginen 11.30ak aldera.

Hurrengo egunean, goizez, Legebiltzarra ikusteko aukera izangenuen, bertako funtzionamenduaren gora beherak azaldu zizkigutelarik.Ondoren, Gasteizko alde zaharra, Andre Mari Zuriaren plaza, Dato kaleaeta beste zenbait leku ikusi genituen.

Arratsaldez, Olarizu parkera joan ginen. Gustura ibili ginen sokasal-toan, futbolean, goman… eta nola ez, elkarrekin kontu ezberdinetaz ari-tzen. Bertatik, aterpetxera bueltatu eta afaldu ondoren, 6.Bkoen belada-ren txanda iritsi zen.

Azkeneko egunean, Natur Zientzietako Museoa bisitatu genuen.Bertako neska atsegin batek, azalpen ugari eman zizkigun. Horrela,dinosauro eta Anbarra deituriko mineral bati buruz, jakiteko aukera izangenuen; baita fosilez, beste mineral batzuez, ekosistema ezberdinez…Eta gainera Euskal Herrian ditugun espezie ezberdinak disekaturik ikus-teko aukera izan genuen.

Bazkaltzeko ordua iritsi zen eta berarekin, bueltan etortzeko momen-tua. Nekea nagusi zen, orain ez genuen jada kantatzeko gogo handirik.

Azken urteetan bezalaxe 5. mailakook Beiren egin dugu aurtengo kanpaldia. .Maiatzaren 30ean, bi gauza zirennagusi patio berdean; motxila eta etxetik kanpo lo egiteak sortzen duen urduritasun-zirrara berezi hori.

Autobusean sartu eta Iruñean egin genuen lehenengo geldiunea. Atzetik zezenik ez genuenez patxadaz egingenuen entzierroetako bidearen zati bat eta lasaitasunez bisitatu baita ere hiriko beste zenbait leku. Goiz ederrapasa genuen eta bertan bazkaldu ondoren Beire aldera abiatu ginen.

Aterpetxera iritsi bezain laster hasi ziren ikasleak galderak bota-tzen: noiz igo behar dugu geletara?, nolakoa da jangela?, non ibili gin-tezke jolasean?… Azkenean kokatu ginen bakoitza geure eremuetan.

Urtero gertatu ohi zaigun bezala hasiera-hasieratik aurkitu zituztenneska-mutilek gustuko txokoak futbolean, saskibaloian, sokadantzanedota mahai jokoetan ibiltzeko. Gabean berriz 5A mailakoak festa bikainaeskaini zuten eurek prestatutako antzerki, dantza, asmakizun etab.ekin.

Bigarren egunean Erriberrira hurbildu ginen bertako Gaztelu ospe-tsua ikustera. Gidak emandako azalpenekin antzinako historian mur-giltzeko aukera paregabea izan genuen. A zer gozamena! Eta joan-eto-rria oinez egin genuenez bazkalorduan apetitu galanta!. Arratsaldeajolasean igaro ondoren gabean 5B mailakoek eskainitako festa bikai-narekin amaiera borobila eman genion bigarren egunari.

Azken egunean ez genuen gauza handirik egin. Nahiko lan izangenuen eramandako guztia bildu, antolatu eta motxilan txukun sartzen.

Onena zer izan den azpimarratu beharko bagenu bi gauza aipatukogenituzke: Bata, bertan gurekin batera hiru egunez egon ziren Hernanikoneska-mutilekin eta irakasleekin sortu zen harreman jatorra. Oso ondomoldatu ziren bi taldeak. Oso esperientzi polita izan zen. Eta besteageure neska-mutilen jarrera. Oso ondo portatu ziren, emandako arau etaohar guztiak betez, elkarren artean liskarrik izan gabe. Benetan zorion-tzeko moduko jarrera izan zuten Beiren igaro genituen hiru egun horie-tan eta halaxe jakin arazi genien eskolara itzuli ginenean.

5B mailako irakasleak


- 19 -


- 18 -

LLHH 66 GGaasstteeiizzLLHH 66 GGaasstteeiizzLLHH 55 BBeeiirreeLLHH 55 BBeeiirree


- 21 -


- 20 -

Martxoaren 28an goizeko 7etan, Bartzelonara joate-ko autobusa hartu genuen.Bidaia 8 ordu ingurukoa zela-ko restopetan gelditu ginen. Bartzelonara joan aurretikZaragozako El Pilar basilika ikusi genuen. ArratsaldeanMontjuic-eko estadiora iritsi eta hango inguruak ikusigenituen. Santa Susanako gure hotelera nahiko beran-du iritsi ginen eta logeletan antolatu ondoren, afaltzerajoan ginen.

Ostegunean, lehendabizi Camp Nou ikustera joanginen, bertan futbol zelaia, museoa eta instalazioakikusi genituen. Ondoren Zoora joan ginen bertako ani-maliak ikustera, gida batek animaliei buruzko azalpenakeman zizkigun eta ondoren izurdeen ikuskizuna ikusigenuen, oso polita izan zen. Bertan bazkaldu genuen.Arratsaldean Imaxera joan ginen eta han 2 pelikula ikusigenituen, gehienok erdi zorabiatuta irten ginen betau-rreko berezi batzuk erabili genituelako (3D).Handikirtendakoan Las Ramblas ikusi genuen oso azkar pasa-tu arren.

Ostiralean, Port Aventurara egun pasa joanginen.Han atrakzio pila batean ibili ondoren sarreranemandako tiketarekin genuekan bazkaria jangenuen.Arratsaldean ere denbora pila bat eduki genuennahi genuen atrakzio guztietan ibiltzeko.Eguna bukatze-

ko hotelera itzuli ginen eta afaldu ondoren berriro buel-ta bat eman genuen eta hondartzara ere joan ginen.

Azkeneko egunean maletak egin, gosaldu eta ParkeGüell ikusi ondoren Sagrada familia ikustera joan ginen.Bidaia zoragarri hau amaitzeko, 8 orduko bidaia eginondoren, Azkoitia aldera etorri ginen, 15 eguneko opo-rraldia hasten baitzitzaigun.

Leire Agirre. DBH 2B

DDBBHH 22 BBaarrttzzeelloonnaaDDBBHH 22 BBaarrttzzeelloonnaaDBH. IKASBIDAIAKDBH. IKASBIDAIAK

DBH 1eko ikasleak martxoaren 27an Gorlizera abia-tu ginen. Goizeko 9.20an irten ginen eta 11k aldera iri-tsi ginen. Orduan irakasleek gure logelak erakutsi etamaletak utzi genituen logeletan. Ondoren bazkaria hartueta Gorlizetik Plentziara joan ginen. Han herria pixka batezagutu genuen. Pare bat ordu bakarrik utzi ziguten.Hiruretan Plentziako plazan elkartu ginen irakasleekin.Orduan Gorlizera bueltatu ginen. Bainujantzia hartu etahondartzara joan ginen. Han batzuk futbolean ibili ziren,beste batzuk etzanda egon ziren eta gelditzen direnakjolasean. Gero, euri tantak hasi ziren eta gehienak ater-petxera bueltatu ziren. Ausartienak, oso gutxi, itsasoanbainatu ziren. Ondoren dutxatu egin ginen, gero jolase-an ibili ginen. Bederatziak aldera afaldu egin genuen.Ondoren mozorro lehiaketa egin genuen eta gero oherajoan ginen.

Hurrengo goizean gosaldu egin genuen. Gero bidemalkartsu batetik farora joan ginen. Eta “tanke” bat

ikusi genuen. Ondoren aldatu eta bazkaltzera joanginen. Gero bainujantzia hartu eta arku jaurtiketan,eskaladan eta kanoetan ibili ginen. Ondoren dutxatueta jolastera joan ginen. Gero afaldu eta diskotekanerratzaren jokoan ibili ginen. Hamabiak aldera oherajoan ginen.

Hurrengo egunean maletak egin genituen etaGaztelugatxera joan ginen. Han ordubete pasa etaautobusa hartu eta Mundakara abiatu ginen. Han ira-kasleak bazkaria eman ziguten eta kalean ibili ginen.Gero Omako basora joan behar genuen baina egural-di txarra egin zuenez, Gernikara joan ginen. Bostakaldera Azkoitira iritsi ginen.

Oso ondo pasatu genuen!!

Josu Irizar, Maider Urdampilleta,Maitane Romatet, Ariane Nuñez. DBH 1A

DDBBHH 11 GGoorrlliizzDDBBHH 11 GGoorrlliizz


- 23 -


- 22 -

Martxoak 28DBH 4. mailakoak Madrilera joan ginen martxoak 28tik

31ra arte. Esan bezala, martxoak 28an abiatu ginen Madrilera goi-

zeko 6:45an. Autobusean 4-5 ordukoa pasa ondoren etaMadrilera heldu bezain laster Errege Jauregia bisitatugenuen. Bertan luxuzko objektu eta gela ugari ikusi genitueneta erregeen historia azaldu zigun bertako gidari batek.Ondoren, El Parque Del Retiro-ra joan ginen bazkaltzera.

Bazkal ondoren, Santiago Bernabeu futbol estadioabisitatu genuen. Futbol zelaia, museoa eta jokalariek era-biltzen dituzten aldagelak eta guzti ikusi genituen.

Bisitaldi luze samarra egin ondoren futbol zelaiari,Reina Sofia museoa bisitaldi labur bat egitera joan ginen.Museoan “Guernica” margolan ospetsua ikusi genuen etahura izan zen ikusi genuen bakarra, ez baikenuen denbo-rarik gehiagorako.

Gaualdera, azkenean, ostatura heldu ginen eta afalduondoren lotara joan ginen.

Martxoak 29Goizean goiz gosaldu ondoren, Toledora abiatu ginen

bertako Sinagoga del Transito bisitatzeko asmoz. Haraheldu eta bisita burutu ondoren, Toledoko katedrala ikuste-ra joan ginen denok batera. Hamarretakoa lagunekin eginbezain laster, Toledoko kaleetan zehar ibili ginen.Bazkalorduan denok elkartu ginen eta picnic-a jan genuendenok batera.

Arratsaldean Faunia parke tematikoa bisitatzera joanginen. Bertan animali mota ugari ikusi genituen, denak ereberaien habitataren parekoa zen eremu batean. Nire iritzizbertako animaliarik politenak Oihanean zeudenak ziren,bertan tximino mota ugari baitzeuden.

Gau aldera ostatura itzuli ginen afaldu eta lotara joateko.

Martxoak 30Denen ustez, egunik hobeena izan zen dudarik gabe.

Goizean besteetan baino lehenago esnatu behar izangenuen, azkar gosaldu eta Warner Bross Park parke tema-tikora abiatu ginen pozez. Egun osoa pasa genuen bertanatrakzio desberdinetan hara eta hona ibiliaz.

Gau aldean bueltatu ginen ostatura izugarrizko nekea-rekin. Afalondoren maletak prestatzen hasi ginen, hurrengoegunean baikindoazen etxera.

Martxoak 31Azken eguna iritsi zen eta goizean gosaldu eta maletak

autobusean sartu ondoren, San Ildefonsora abiatu ginen.Han, Palacio de San Ildefonso eta bertako lorategiak ikusigenituen. Ia goiz osoa pasa genuen bertan eta eguerdialdean Segoviara joan ginen akueduktua ikusi eta bazkal-tzera. Amaitzeko Segoviako Alhambra bisitatu genuen,bertako dorrera igo behar izan genuen. Dorrera heltzekoespiralean zeuden eskailera pilo bat igo behar izan geni-tuen, eta ez zen izan ez lan makala.

Arratsaldean abiatu ginen Azkoitirantz eta bidaia luzesamarra egin zitzaigun arren, azkenean heldu ginen bertara!

Maider Usabiaga DBH 4B

DDBBHH 44 MMaaddrriillDDBBHH 44 MMaaddrriill

Murillo de Gallego Huesca eta Zaragoza artean dagoenherri txiki bat da.

Murillora iritsi baino lehen Irunberriko arroila ikustera joanginen. Han zeuden animali eta landare mota ezberdinak ikusigenituen eta ondoren bertan bazkaldu genuen.Oso leku lasaiazen, baina ezin izan genituen animali asko ikusi euria ari zue-lako.

Handik, Murillora joan eta piraguan ibili ginen Peñako pan-tanoan. Jarraian, albergera itzuli ginen eta herria pixka batezagutu genuen gure kontura.

Hurrengo egunean, goizeko 8retan jaiki eta bi taldetanbanatu ginen. Talde bat rafting egitera joan ginen eta besteamultiaventura egitera joan zen, gero alderantziz egin genuen.Kirol hauek egiteko beharrezkoa zen ekipamendu egokia: kas-koa, neoprenoa, eta txalekoa. Oso dibertigarria izan zen etaazkenerako guztiak uretan bukatu genuen.

Azkenoko egunean, Xabierko gaztelua ikustera joan gineneta bertan pasatu genuen goiza. Arratsaldean, Iruñako plane-tariuna ikustera joan ginen, bertan astroei eta izarrei buruzkoazalpenak eman zizkiguten. Handik, autobusa hartu eta zaz-piak aldera Azkoitira iritsi ginen.

Mireia Zubizarreta, Alba García. DBH 3A

DDBBHH 33 MMuurriilllloo ddee GGáálllleeggooDDBBHH 33 MMuurriilllloo ddee GGáálllleeggoo

Goizeko bederatzietan abiatu ginen Zumaiara. Iritsibezain laster Zumaia eta Debaren artean dagoen marear-teko gunera joan ginen. Lehendabizi flyscharen eta laba-rraren ezaugarriak ikusi genituen eta ondoren, klaseanaipatuta zitzaizkigun ingurune naturalak errespetatzekooharrak gogorarazi genituen berriro ere.

Izaki bizidun desberdinak ikusi genituen bertako putzueta arroketan: algak, nekorak, itsas tomateak, itsas ane-monak, itsas zizareak, bareak, lapak, muskuiluak, marras-kiloak, ermitau-karramarroak, itsas izarrak, luzokerrak,…Hauetako asko hartu egin genituen eta ongi ikusi bereezaugarriak, baina gero beren bizilekuan utzi genituenberriz ere, bere bizia errespetatuz. Marea igotzen hasizenean, alde egin genuen eta hantxe bertan hamarretakoajan genuen. Eguerdian, berriro ere autobusean Azkoitiraitzuli ginen.

Ander Arizmendi DBH 3B


- 24 -


- 25 -

ZZuummaaiiaaZZuummaaiiaaDBH 3: IRDBH 3: IRTEERAKTEERAK

Maiatzaren 11n joan ginen DBH3ko ikasleak BilbokoGuggenheim museoa ikustera.

Guggenheim museoa Frank O. Gehry jaunak eginzuen Nerbioi ibaiaren ondoan. Munduan beste biGuggenheim museo daude bat New York-en eta besteaVenezian.

Gida batekin ikusi genituen Ansel Keferren obrak,obra hauek ikusgarriak dira, ia obra guztiak gerrarekinloturik daude, kolore ilunak erabiltzen ditu bere tristuraadierazteko. Ansel jauna bigarren mundu gerran jaiozen Alemanian, horregatik bere tristura. Artista honenobrarik handiena Bilboko Guggenheinem dago, sarre-ran ikus daiteke. 5 metro baino gehiago ditu eta beru-nez, pinturaz eta makiza zatiekin egina dago.

Bertan ere Richard Serraren altzairuz eginiko eskul-tura handiak ikusi genituen, guztira zazpi zeuden etahain handiak zirenez zatiz zati eraiki zituzten, zaharrena

museoaren teilatua egin baino lehenago jarri zuten etahori betiko geratuko da, baina besteak bakarrik 20 urtezegongo dira bertan. Eskultura hauek bitxiak dira, barru-ra sar daiteke, zazpiak itsasoarekin daude loturik.

Orain dela urte batzuk arte atmosferikoa sortu zen,Guggenheimek ere badu arte berri hau, geuk kanpoanginela ke antzeko bat irteten hasi zen museoaren ingu-rutik, fenomeno artifizial hau da arte atmosferikoa,gauez ere egoten da, zulo batzuetatik sua irteten da.

Museoaren kanpoaldean dagoen txakurra ere ikusigenuen. Txakur hau Jeff Koons jaunak egin zuen 1992.urtean. Lore desberdinez apaindurik dago. Armiarmahandi bat ere badago museoko sarreran, eskultura hauLouise Bourgeoisek egin zuen bere amaren omenez.

Azkenik, obra guztiak ikusitakoan Azkoitira itzuliginen argazki mordoxka bat aterata.

Santi Fernández Muñoz. DBH 3B

GGuuggggeennhheeiimmGGuuggggeennhheeiimm


- 27 -


- 26 -

Euskaltzain urgazlea(1955) eta euskaltzain ohorez-koa izan zen (1979)

Bere bizitzaren azken urteak Donostiako karmelda-rren parrokian egin zituen. Bertan hil zen 1982an.

Egunaren egitaraua

Goizeko 10,15etan On Bosco antzokian ekintzaezberdinekin antolatutako jaialdia izan zen HH, LH1. etaLH 2.goentzat.

Hasteko lehen eta bigarren mailako ikasleek irakur-keta batzuk egin zituzten euskaraz eta gaztelaniaz.

Ondoren 5. mailako ikasleek Xabier Gereñuren“Organizazioa” antzerkia antzeztu zuten. DBHkoek ipui-nak kontatu zituzten eta bukatzeko 4. mailakoekNemesio Etxanizen olerki batzuk(“Paristik natorren” eta“Zapi zuria”) abestu eta dantzatu zituzten .

Arratsaldean 3:00etan Nemesio Etxanizen bizitzariburuzko zenbait xehetasun eman ziren eta Jesus MariBeristaini omenaldia eskaini zitzaion .Berarekin elkarriz-keta bat izan genuen eta zati bat aldizkari honetako besteorri batzuetan irakurtzeko aukera izango da..

Ondoren irakurketak egon ziren bai euskaraz eta baigaztelaniaz. Euskaraz irakurri ziren olerki guztiakNemesio Etxanizen ziren.

Gero goizean bezala 4. mailako neska mutilek“Paristik natorren” eta “Zapi zuria” abestu eta dantzatuzituzten.

Ondoren 5. mailakoen “Organizazioa” antzerkia ikusigenuen eta bukatzeko 6. mailako neska mutilek “Antoni-Anton” abestu eta dantzatu zuten.

Jaialdi hauekin batera Alai Batzako gelan liburuenerakusketa egon zen bi egunetan zehar eta liburuen zoz-ketak egin ziren geletan.

Oso ongi atera zen guztia eta jaialdiko aurkezleekesan zuten bezala

Hotz ala beroIrakurri egunero

IBAIONDO 2820720 AZKOITIA943 85 26 57

I R A U R G I

K I R O L A K

Apirilaren 28an Floreagan “Liburuaren Eguna”ospatu genuen.

Aurten Nemesio Etxaniz eta Jesus Mari Beristainidazle azkoitiarrak gogoratu ditugu.

Jesus Mary Beristainekin elkarrizketa luze bat izangenuen eta bera eta bere obra hobeto ezagutzekoaukera izando dugu. Baina nor zen Nemesio Etxaniz?.Askorentzat beharbada ezezaguna da baina beremaila eta balio euskal kulturan ezin da ukatu.

Hemen zenbait pasarte bere bizitzari eta laneiburuz.

Nemesio Etxaniz Aranbarri (1899-1982)

Azkoitian jaio zen NemesioEtxaniz, XIX. mendea amaitze-ko zorian zegoela, 1899koabenduaren 19an. Gerraondorengo lehen idazletarikoaizan zen. Erratzu, Artiz'tarXabier eta batez ere Amillaitzgoitizenak erabili izan zituenbere idazlanetan.

Apaiz ikasketak Lekarozeneta Comillasen egin zituelarik,1924an apaiztu zen. Gerra

aurretik Bergaran izan zen apaiz, eta bertan geldituzen gerra piztu zenean, 1936an. Handik Burgoserabidali zuten nazionalek herria hartu zutenean; berakzioenez, horrek salbatu zuen, Donostiara bidaliz geroz

afisilatu egingo baitzuten. Gaisotu eta Gasteizera eka-rri zuten, eta gerra amaitu ondoren Zumaiako Artadirajoan zen apaiz; handik, berriz, bota egin zuten behinegindako sermoiagatik: batallón de trabajadores-etanpresoak nola zerabilzkiten salatu zuen.

Asko idatzi zuen Don Nemesiok: Arraldea 1923an;Kartak nola idatzi euskeraz? liburutxo zoragarria1950ean, gaur egungo estilo liburuen gisara; Kristauikasbidea bertsotan 1950ean; Kanta-kantari hurrengourtean («Anttoni, Anttoni, zure atean nago ni...» huratartean); Izeko aberatsa eta irulearen negarra 1952an;Antzerkiak kontu-kontari 1958an; eta Lur berri billa1967an. Argitaratu gabeko eleberri bat ere utzi omenzuen, gordinegia zelakoan...

Olerkari ausarta izan zen eta euskal olerkigintzaberritu nahi izan zuen gaiaren eta formaren aldetik.

Beste genero bat ere landu zuen Don Nemesiok:gobernadore zibilari bidalitako gutunak. Frankismoarenurterik beltzenetan, Valencia Remon gobernadore zelarik,sekulako gutunak bidaltzen zizkion, atxilotutako gazteaktorturatu egiten zituztela eta. Gero, gutun haiek EGIkbanatutako Gudari aldizkaritxoan argitaratzen ziren.

Ikastolen mugimendua bultzatu, haimnbat aldizkariindartu, kantagintza berriari eragin eta irratirako zen-bait gidoi prestatu zituen.

Kantu askotarako letrak asmatu zituen. Adibidezgaur Floreagan abestu eta dantzatu diren “Paristik nato-rren artista bat naiz ni”, “Zapi zuria”, “Antoni-Anton”…

LIBURUARENLIBURUAREN EGUNAEGUNA


- 29 -


- 28 -

JESUSJESUS MARMARYY BERISTBERISTAINAIN

Nor da Jesus MaryBeristain?

Izarraitz mendiarenbabesean eta Urolaibaiaren ertzeko herripaketsu baten, pilotarieta abarketeroenherrian jaiotakoa,1949ko ekainaren23an (San Juan bez-peran)..

Txikitako oroitza-penak

Umetako urteak, beste gertakizun berezirik gabe igaroziren. Alde batetik, kalean lagunekin, Udaletxeko arkupetanpilotan edota Bastarrikalde inguruan, batzuetan baloiarekin,hurrengoan laisterketan… Gurasoei eta gizon-emakumehelduei errespeto haundia genion eta zer esanik ez apaizei.Doktrinako urte haiek, aurrez-aurre dauzkat… Madarixaraurtero egiten genituen irteera haiek…

Eskolako oroitzapenak

Floreagako Ikastetxe honetan “Mercedario” erlijiosoekin,lehen mailako ikasketak egin eta batxillerra bukatu arte ber-tan nintzen. Berehala agertu zitzaidan jakiteko zaletasuna,batiz bat, gure herriko kondairaz. Tipleak ere baginen etakoruko liburu zahar haien hautsak astinduak izaten ziren.

Txikitan asko irakurtzen zenuen?

Ni gogoratzen naiz, ikastetxe honetan, bagenuela irakas-le gazte bat, Fray Justi izenekoa, eta asteko bi egunetanAzkoitiko herriari buruz hitz egiten zigula eta baita galderabatzuk luzatzen zizkigula etxera eramateko. Azkoitiko histo-ria gustatzen zitzaion eta horrela, neri behintzat horrelako“grina” berezia sortu zitzaidan.

Txikitan asko idazten zenuen?

Bai, eta esango nuke, irakurtzeak berekin dakarrela, ba-t-batean idazteko zaletasuna. Nere kasuan, idatzi gehienakAzkoitiko kondairari buruz eta herri kirolei inguruan. Denageroago zabaltzeko nahian.

Zenbat liburu idatzi dituzu?

Nere lehenengo liburua «Pequeña historia de un pueblonoble y leal, Azkoitia». Donostian, 1970 eko urtean argitara-tu zen, Aurrezki Kutxa Municipalak, antolatutako “Pueblosde Guipúzcoa” izeneko literatura lehiaketan. Lehenengosaria irabazitako liburua duzue.

“Azkoitia, cuna de pelotaris”: 1974ko urtean, pilota jokoa-ren omenez argitaratutako bigarren liburua. Gure herrikopilota jokoaren eta pilotarien historia duzue.

“Recordando-Gogoratuz”: Gure herriko gizon eta emaku-me ospetsu eta herrikoi askoren bizitzari buruzko xehetasu-nak. 1989ko abenduaren 7an argitaratua.

“Azkoitia, pilotarien soro emankorra”. Liburu hau, 2000.urtean kaleratua, 1974ko “Azkoitiko, cuna de pelotaris” lanoriginalaren edizio berrria, gaurkotua. Euskaraz eta erdarazidatzia.

“Recordando-Gogoratuz”en bigarren atala. 200 azkoitiarseme-alaben izaera edo biografi laburrak dira. Jakintza arlo-an, arte arloan, kirol arloan… Azkoitiak seme-alaba ospe-tsuak eman ditu.

Zer helburu zenuen liburu horiek idazterakoan?

Betidanik oso harro sentitu naiz azkoitiarra izatearekin.Horregatik hasi nintzen gure txokoaren iragana eta oraina,gorputz eta animez hobeto ezagutzen eta sentitzen.

Norbaitek lagundu dizu lan honetan?

Gogoan dut aurreneko liburua saritua izan zenean, Josede Artetxe idazle ospetsua zela epaimahaiko kideetako bat.Honek eskeini zizkidan hitz goxoak bihotz barrenerainosartu zitzaizkidan.

«Baserri» bertsolariak ere «Nere bordatxotik» askotananimatu ninduen, bereziki «Recordando-gogoratuz» lehe-nengo atala idatzi nuenean.

Nola prestatzen da liburu bat?

Gaiak lortu, adibide bat egin, zer nahi duzun lortu. Orriakbetetzen joan dokumentazioaren arabera, jendearen iritziakjaso. Herriko jendearen iritziak oso oso baliagarriak izaten dira.

Korrekzioak eta zuzenketak prestatu, formatoa eman,zer nolako egin nahi den, argazkiak bideratu eta azkenikeskeintza bat egin editorialei.

Zer zailtasunekin aurkitzen zara liburuak idazterakoan?

Izaten dira zailtasunak, bat baino gehiago noski. Bainabetidanik ilusioak eta aurrera joateko bultzadak bidean iza-ten dituzu. Baita ere Foru Aldundiaren, Udalaren edoAurrezki-Kutxa eta abarren erantzun jatorrak.

Zer da pilota zuretzat?

Eta nik esango nizuke, azkoitiarrontzako pilota zer da?.Euskal pilotarenganako zaletatasuna da, zalantzarik gabe,Azkoitiarron nortasun seinale garrantzitsuenetako bat,honen ondorioz izan da gure pilotarien ibilbide aberats hau.Hor dituzue bi liburuxka.

Kirolzalea zara?

Bai noski, eta zein ez da kirolzalea? Umetatik denok sen-titzen dugu kirola egiteko zaletasuna. Gaur egun, gogoratubesterik ez daukat… Gaztetako futbol partiduak,Anaitasunaren alkondara defenditzea, edo pilotari bezalafrontoi batzuetan jokatutako partiduak. Pilotazale bezalaaurreneko antolatzailea naiz txapelketa berezi batean,“Memorial Txikito de Azkoitia”. Honen oroimenez urteetanzehar jokatzen dena, 200 partaide baino gehiagorekin.

Zer da Azkoitia zuretzat?

Munduan dagoen toki miresgarriena. Hau da Azkoitia,Gipuzkoako bihotzean. Hemen oinak jarrita edukitzeak,ohorea besterik ez baita neretzat. Eta guztiontzat noski.

Beti maite izan dugu gure sehaska eta gure arbasoenhilobia. Defenda ditzagun bere ohitura eta tradizioak, etaahalegindu gaitezen denok Azkoitia gero eta hobeago, ede-rrago, gizakiago, aberatsago egiten

Pertsona bakoitzak bere balioa dauka?

Eta nik esango nuke, baita bere berezitasuna ere.Azkoitiko kondaira ehundaka gizon eta emakumeek daukateidatzia, eta osatzen dute , adibidez Plaza Berriko kaltzadakoharri landuak bezala, nahiz eta denak berdinak dirudi, bakoi-tzak bere erara, bakoitza desberdina da eta bere lekua dauka.

Azkoitiko zein 5 pertsonai seinalatuko zenituzkebereziki?

Xabier de Munibe (Peñaflorida Kondea)Aizkibel eta Epelde, Jose FranciscoNemesio Otaño musikariaMariano Juaristi “Atano III”

Eta gizon eta emakumeen lore sorta handi batetik bos-garren pertsonai bat hartuko nuke, aita Manuel Albizuri,Indietako gizone-emakumeei Jaungoikoaren Berri Onazabaldu ziena.

Aurretik herriko kazetaria izan zara. Zein egunkarie-tan idatzi duzu?

Hasiera baten “Unidad” eta “La Voz de España”n.Geroxeago “El Correo Español”en eta ondoren “El DiarioVasco”n herriko albisteak bildu eta zabaltzen ia 40 urtean.Gero “Hoja del lunes”en astelelehenetan ateratzen zenegunkarian, gehienbat Anaitasunaren partiduei buruz idaz-ten nuen. Gero “Kirolak” izeneko aldizkari batean ere idatzinuen. Hauei ezarriko nien zenbait irratietako berriemaile ereizan nintzela: Loiola Irratia, Cadena Ser…

Zer moduzko lana da herriko kazetaria izatea?

“Kompromiso” haundiko lana eta baita interesgarria ere.Batek daki informazio munduan zenbat ordu behar diren,eta batzuetan, ibilbide luzean akatsekin ere dirudi, noskigizakiak baikara, baina bide batez polita ere.

Zailtasun askori aurre egin behar izan diozu?

Herri maitale haundia bezala, herriko auzi eta arazo guz-tiak arduraz aztertzen nituen,eta berriz dizuet, herria maitat-zeak bultzatu ninduen ezbairik gabe idaztera.

Anekdotak izango dituzu seguraski, komentatukobatzuk

Gogoan dut nire aurreneko albistea “La Voz de España”egunkarira bidaltzerakoan, hemeretzi urte besterik ez nitue-la.1 968ko ekaina zen. Bizkargiko fabrikie, oso ezagunazena, sute izagurria baten ondorioz ia guztiz kiskalita geldi-tu zen. Orduan ikusi nuen ez zela txantxetarako lana kaze-tari izatea.

Jose Mari Garmendiaren bitarteko nintzen egun hartan.Donostitik denak galdezka informazioa zuzenean jasotzeko.Ez al da ba gertakizun gogaigarria?. Bai noski.

Idazteaz aparte, zer lanbide duzu?

Ni hamasei urterekin sartu nintzen administrazio laneangaur egunean jarraitzen dudan enpresan, “Autobuses LaGuipuzcoana”n..

Zergatik merezi du irakurtzea, zer gomendatuko zeni-guke?

Lur goxo, xamur eta onean erortzen den hazi onak, frui-tu onak ematen dituen bezala,idazle batek bihotz barreneanerne behar du eta zaletasuna zabalduz. Nola? Irakurriz. Zerederra den, jakinduri maila guztietako albisteak irakurtzea.Euskal Herriko histori eta lege, ohitura eta kondairak, kiro-la… Saiatu zaitezte gazte maiteok irakurtzen. Liburua tres-na oso baliogarria da, mundu honetan merezi duena.Tartetxo bat hartu eta pixka bat pentsatuz, nondik gatozen,non gauden eta nora goazen.

Libururen bat ari zara prestatzen? Noizko kalean?

Bai, nire idazle lanak ez dira oraindik bukatu. Gehiagoesango det, kazetaritza utzi nuenetik, orain ia lau urte, orain-dik denbora gehiago det idazteko.

Hirugarren « Gogoratuz » poliki poliki aurrera eramangodugu., baina une honetan, buru belarri beste proiektu bate-an sartuta nago, Anaitasuna futbol taldearen historiarekin.Esan behar dut 2009an, 75 urte beteko direla Anaitasunasortu zela, horrenbestez “diamantezko ezteiak” izango ditu-gu. Historia luze eta ederra dauka gorritxoen elkarteak.Futbola , ia 100 urte dira, Azkoitian ezagutzen dugula kirolhau, 1915an, orduan Izarraitz izeneko taldea zen. 1923anIraurgi eta 1934ko maiatzaren 20an gaurko AnaitasunaFutbol Taldea sortu zen. Bada zerbait eta uste dut mereziduela liburuxka bat kaleratzea ordurako.

Jarraitu horrela eta eskerrik asko egin duzun languztiarengatik.

TESTAKIROLA. . . . . . . . . . . . . . . . Futbola eta pilota

EGUNKARI BAT . . . . . . . . “El Diario Vasco”

LIBURU BAT “Los renglones torcidos de Dios” (T. Luca de Tena)

PELIKULA. . . . . . . . . . . . . . “Titanic”

AKTOREA-SA. . . . . . . . . . . Sofia Loren etaCharlton Heston

BIDAI BAT . . . . . . . . . . . . . . Kruzero bat Grezia etabere inguruetan

MENDI BAT . . . . . . . . . . . . . Aitzgorri

HONDARTZA BAT . . . . . . . Donostiako Kontxa

MUSEOA . . . . . . . . . . . . . . . El Prado (Madrilen)

KOLORE BAT . . . . . . . . . . . Zelestea

URTARO BAT . . . . . . . . . . . Udaberria

ZALETASUNAK . . . . . . . . . Irakurketa eta idaztea

PERTSONAI HISTORIKOA. . Nazareteko Jesus

GERTAKIZUN HISTORIKOA . Gizona ilargira heldu zenean


- 31 -


- 30 -

MAITEMAITE FRANCOFRANCO

Maiatzaren 23an LHko 4. mailako ikasleek MaiteFranco (Irun, 1971) idazle eta ipuin kontalariarekin“Aizkibel Liburutegian” egon ginen.

Aurretik bere “Ixone ixilik” liburua irakurtzeko aukeraizan zen. Une guztian sinpatika eta atsegina agertu zengurekin. Ia ordu eta erdi egon ginen berarekin. Bere libu-rua, lanari eta bizitzari buruz elkarrizketa ederra izangenuen. Demostrazio batzuk ere egin zituen ipuinak nolasortu eta kontatu behar diren erakutsiz. Hona hemenberarekin izandako elkarrizketaren zatitxo bat.

Hemen zenbait xehetasun Maite Francori buruz:

Pedagogia eta interpretazioa ikasi ondoren, antzerki-gintza, irakaskuntza eta literaturaren uretan murgildu zen.Interpretazioaren munduan zenbait taldetan nabigatuondoren (Irungo Katamitus, BAI eta Xalakabula taldeak)egun Legorretako Dar-dar produkzioak-en sartuta dabil,aktoresa eta gidoigile bezala, aldi berean ikus-entzunezko-etan lan laburrak eginez.

Irakaskuntzan, euskara irakasle eta didaktikaria izanda AEK-n; baita Hondarribiko Ikastolan antzerki irakasleere. Literaturan 2003 urtean eman zuen ezagutzera hau-rrentzako Ixone isilik ipuina (Aizkorri). 2004 urteaz geroz-tik, hiru arloak bat eginik, ipuin kontalari dabil, hiru urtehauetan Euskal Herriko liburutegi eta eskola askotan iza-nik eta 500 saio baino gehiago eskainiz.

Non eta noiz jaio zinen? Irunen jaio nintzen orain dela 36 urte, baina

Hondarribin bizi naiz.

Txikitako oroitzapenakGurasoak gehi zazpi senideko (sei ahizpa eta anai

bat) familia gara.Gero txori bat eta katu bat ere bageni-tuen. Telebistarik ez genuen etxean. Sekulako parrandakegiten genituen. Irakurri, idatzi, jolastu… Imaginatzenduzue garai bat telebistarik, “play station” eta “gameboy”rik gabe. Ba, posible da.

Eskolako oroitzapenakNi txikiena nintzen anaia eta ahizpen artean. Nire

ahizpa aurrekoarekin lau urteko aldea nuen. Horregatikaskotan bakarrik ibiltzen nintzen jolasean. Nire jolasaizaten zen panpin guztiak aurrean eseri kaxa batzurekineta ni haien andereino. Oso zorrotza eta gaiztoa izatennintzen. Edozerrengatik belarritik eta ipurdian ematennien. Bestela eskolan, oso haur arrunta nintzen. Notakez onak ez txarrak. Lagun batzuk onak, besteak ez…

Txikitan asko irakurtzenzenuen?

Bai, telebistarik ez genue-nez denbora zerbaitetan era-man behar genuen. Guregaraian erdaraz irakurtzengenuen. Eskolak ere erdarazziren. Euskaraz bazegoenbaina gurasoek ez zuten huraordaintzeko behar adina dirurik. Nik gero ikasi nuen eus-karaz, 15 urterekin, beraz euskaldunberria naiz.

Eta asko idazten zenuen?Idatzi ere egiten genuen. Bi ahizpak eleberri bat ida-

tzi genuen. Haurrentzako liburua zen, bere titulua “Labicicleta de Juan”.

Nola burutu zitzaizun Ixone ixilik idaztea?Liburuaren marrazkilaria Lorena Martínez, nire

lehengusua da eta honek esan zidan behin zergatik eznuen zerbait idazten eta berak egingo zizkidala marraz-kiak. Agian horrela liburu bat aterako genuke. Honelahasi zen liburu honen istoria .Gero ideia nondik hartunituen? Idazten hasten zara eta ideiak etortzen zaizkizu.

Zu ere Ixone bezalakoa zinen ?Ez, kontrakoa esango nuke. Ez nintzen inon eta inola

ere isiltzen. Orain ikasi dut isiltasuna gordetzen.

Zenbat denbora eraman zenuen liburua idazten?Hilabete bat. Trenean idatzita dago. Donostiatik

Irunera joan etorrian, bidai hauetan idatzita nuen.

Zuk ere “diarioa” edo “egunerokoa” idazten duzu?Bai, etxeko guztiak idazten genuen.Nahiz eta giltzarekin

itxita izan, denok han ibiltzen ginen bata bestearen sekre-tuak jakin nahian, maxixatzen ibiltzen ginen. Azkenean kodesekretu bat ere erabiltzen genuen besteek ez ulertzeko.

Beste libururik ari zara idazten?Ez. Idazteko denbora asko behar da eta nik nire den-

bora gehiena ipuinak kontatzen eramaten dut, gaurhemen, bihar han, kilometro asko eginez.

Orain ipuin kontalari bezala, noiz eta nola hasi zinen?Orain dela hiru urte, baina saio pila bat eman ditut

urte hauetan, 500 inguru.

Zer ipuin mota kontatzen dituzu?Era askotakoak, amodiozkoak, beldurrezkoak,

bidaiariak, abentuarazkoak...

Lotura haundia dago antzerkilarien eta ipuin kon-talarien artean?

Txikia eta handia aldi berean. Biak gauza bera eska-tzen dute, hitza da “Interpretazioa”.Pertsonaiei keinua,ahotsa…ematen jakin behar da.

Zer egiten duzu, besteek asmatutako istoriakkontatu edo zeuk asmatzen dituzu?

Kontalari gehienok ibiltzen gara irakurritako ipuinak kon-tatzen, idazle batzuenak dira. Beste batzuk ipuin anonimoakizaten dira, ez dakigu norenak diren.Tarteka geuk asmatuta-koak ere izaten dira, baina hau gutxitan gertatzen da.

Non dago zure inspirazio iturria ?Askotan nire familian. Adibidez Ixoneren amak nire

ahizpa zaharrenaren antz handia dauka. Nire ahizpa

Miren, Ixoneren ama bezala ileapaintzailea zen, osodotorea, moderno janzten zen. Garai batean, orain ez,alabarekin ez zen oso ongi konpontzen.

Txikitatik zinen ipuinen zalea ?Bai, gogoratzen dut anaia eta ahizpak, neguko arra-

tsalde ilun et euritsu haietan, etxean sartuta amarekineseri eta beldurrezko ipuinak kontatzen zizkigula. Amaikusita horrela, nik esaten nuen, nik ere handitan ipuinakkontatu behar ditut.

Ipuina asmatzeko trukorik badago?Bai adibidez, teknika bat badago “binomio fantástico”

izenekoa. Bi hitz hartzen dituzu,eta hortikan tiraka tirakaedozein gauz atera daiteke.

Zertarako balio dute ipuinak?Gauz askotarako: irakurtzeko, entzuteko, dibertitze-

ko, amets egiteko, maitemintzeko…

Mozorrotzen zara ipuinak kontatzerakoan?Batzuetan bai, baina gero eta gutxiago. Garai batean

kutxa haundi bat eramaten nuen neurekin mozorroz beteta.

Erabiltzen dituzu txontxongiloak ere?Erabilita nago. Orain nire txontxongiloak zuek zarete.

Zuek erabiltzen zaituztet, Daniel, Nora eta Alexekin, gaurgertatu den bezala.

Herri guztietan gustu berdinak daude ipuinak en-tzuterakoan?

Herri kontua baino gehiago adin kontua izatenda.Normalki 3-4, 5-6, 7-8 urteko haurrei ipuin berdin-tsuak gustatzen zaikizue.

Zein da ezagutzen duzun ipuinik motzena?Animatuko al zinateke kontatzera?

Bai, mundu guztian ezagutzen da. Horrela da. “Bazenbehin bukaera”.Gero badira beste batzuk bukatzen ezdirenak. Adibide bat horrela da.” Errege batek 3 alabaomen zituen. Jantzi zituen gorriz eta zuriz. Nahi al duzueesatea berriz. (Jendeak baietz edo ezetz erantzungo du.Guk horrela erantzungo dugu). Nik bakarrik esan dizueterrege batek 3 alaba omen zituen. Jantzi zituen gorrizeta zuriz. Nahi al duzue esatea berriz. Jendeak baietzeta ezetz. Zuek berriro hasi.

Ipuinak zer izan behar dute haurrentzako baka-rrik, edo helduentzat ere balio dute?

Badira ipuin batzuk denontzakoak. Gero beste ba-tzuk adin propioak dituzte. Baina tristea da heldu askokipuinak bakarrik haurrentzako kontua dela pentsatzea.Ipuinak denontzat dira. Fikzioa direlako. Bizitza arrunte-tik ihes egiteko modu bat.

Ipuin kontalari batek zer ezaugarri beharko ditu?Ezaugarri asko behar ditu: Ipuinak ezagutu, gustatu

behar zaizkio, kontatzen jakin, noiz bukatu jakin jendeaez aspertzeko, adinaren arabera gustuak ezagutu, ko-txea eduki, kilometro asko erabili behar baita…

Zenbat ipuin dakizkizu?100 inguru

Ipuinetako bi pertsonaia gustukuenak?Otsoa, azeria... Pertsonai gaiztoak sinpatikoak egiten

zaizkit aldi berean definituta ez daudelako. Zuk osatu di-tzakezu nahi dituzun bezala.

Eta bi gorrotogarrienak?Pritzeak eta printzesak. Buelta ematea gustatzen zait

horrelako pertsonaiei. Printzeak heroiak izan beharreanzarpailak egiten ditut, printzesak berriz tuntunak bihur-tzea gustatzen zait. Parodia egiten dut beraiekin.

Eskerrik asko, Maite!

TESTAEDARIA Ura

JANARIA Txipiroiak

IDAZLEA Patxi Zubizarreta-Mariasun Landa

LIBURUA «Patxikiren sekretua»(Patxi Zubizarreta)

KIROLA Ibiltzea

AKTOREA-SA Jose Ramon Soroiz

ANTZERKIA «Anderssenen ahate itsusia»(“Dar-dar” taldearena, geukprestatu duguna)

HERRIA Hondarribia

MENDIA Xoxote

HONDARTZA Hendaia

URTAROA Uda

ZALETASUNAK Ibiltzea, argazkilaritza, irakurtzea…


- 33 -


- 32 -

DBH 4BDBH 4Bkoak koak EPSILON EUSKADINEPSILON EUSKADINLH: LITERALH: LITERATURATURA YY CUENTOSCUENTOS

AZKOITIA

Floreaga Ikastetxeko DBH 4. mailako neska etaAzkoitiko Epsilon Euskadi Tecnologia zentroa bisitatugenuen. Sarrera hartu gintuzten. Sarrerako hitzen ondo-ren, tailerrera eraman gintuzten. Formula 3 World Serieskotxeak ikusi genituen, konpetizioaren ondorengo errebi-sio eta muntaia prozesuan. Gainera Formula V6 kotxeaere ikusi genuen, karrerara eramateko trailerrean sartzen .

Beste tailer baten, hango kamioi handia erakutsi zigu-ten barrutik, bere instalakuntza guztiak… Han egiten dutebizimodua karrera garaian. Goi mailako ikasketak egitenari ziren gazte asko ikusi genuen, alor honetan Europandagoen master onena ematen da Azkoitian, MondragonUnibertsitatearekin elkarlanean, eta ingelesa erabiltzen dahizkuntza arrunt gisa.

Oso interesgarria iruditu zaigu zentro garrantzitsu haubarrutik ikustea.

El 23 de Mayo, miércoles, nos visitó el escritorPablo Zapata, autor del libro “Bensuf el relojero”. Estelibro ha sido leído por los alumnos de L.H.3, y fueronprecisamente éstos los que tuvieron el encuentro conel citado autor. Resultó una amena sesión, en la quePablo Zapata respondió a distintas preguntas, bienrelacionadas con el libro o con su actividad comoescritor. También contó cuentos cortos, algunos deellos recogidos por él mismo en pequeños pueblos de

nuestro entorno. Asimismo, habló del gran valor queencierra la lectura como generadora de sueños y decultura, y nos previno ante la televisión. Luego, repar-tió unas cuartillas con la letra de dos canciones, lascuales nos animan a leer. Después de cantarlas, ypara terminar la sesión, firmó todos los libros de“Bensuf el relojero” con dedicatoria personalizada.

Alberto Ayerbe

El jueves, 10 de Mayo, los alumnosde 4º y 6º de L.H. tuvieron una sesión decuentacuentos en la sala de audivisualesdurante la clase de Gaztelania.

La actividad tuvo como animadora aIdoia González. Comenzó entrando ins-peradamente por la puerta de atrás sor-prendiendo a los alumnos.

Contó unos cuentos en los que trató,de forma divertida, temas como la igual-dad entre todos: la no discriminaciónentre personas y sexos.

Los alumnos participaron activamenteen la sesión y se le hizo muy corto eltiempo que duró la actividad.

Al finalizar se le entregó una caja demacarrones para agradecerle su presen-cia.

Por su parte nos felicitó por lo a gustoque había estado: los alumnos se habíanportado muy bien, habían tomado parteen la actividad y le habían prestadomucha atención.

Mari Carmen Fernández

PPaabbllooPPaabblloo ZZaappaattaaZZaappaattaa

IIddooiiaa GGoonnzzáálleezz:: ccuueennttaaccuueennttoossIIddooiiaa GGoonnzzáálleezz:: ccuueennttaaccuueennttooss

BITTOR

HARATEGIA - CARNICERÍA

A zoka Plaza - Plaza M ercado


- 34 - - 35 -

SENDOTZA - LEHEN JAUNARSENDOTZA - LEHEN JAUNARTZEATZEA

Floreagako Komunitate Hezitzaileak zorionak eman nahi dizkie Azkoitiko parrokian Sendotza sakramentuahartu duten gazteei eta Lehen Jaunartzea egin duten umeei. Zorionak bihotzez guztiei!

Iñak

i ark

azki

akIñ

aki a

rkaz

kiak

Iñig

o Z

.

NORMALKUNTZA TNORMALKUNTZA TALDEAALDEAHemen duzue Normalkuntza Taldearen saioen argazki kronika:

Ibai-Ondo, 26 • 20720 AZKOITIATel./Fax. 843 85 27 68

E-mail: [email protected]


- 36 - - 37 -

CAMBRIDGE AZTERKETCAMBRIDGE AZTERKETAK FLOREAGAN AK FLOREAGAN

Floreaga Salestar Ikastetxea Cambridge azterke-tak egiteko ikastetxe baimendua.

Ezaguna da azken urteetan ingelesak duengarrantzia. Floreagak beste maila bat igo du etaCambridge azterketak bideratzen dituen “CambridgeESOL” erakundearen baimena eskuratu du azterketaofizialak egiteko.

Titulu edo agiri hauek mundu mailako onarpenadute ikastetxe, institutu, unibertsitate eta enpresenartean. Urteko bi milioi pertsona inguru aurkezten daazterketa hauetara 130 nazio desberdinetan.

Edozein pertsona aurkez daiteke azterketa haueta-ra Floreagakoa izan edo ez, eta adin mugarik gabe.Ingeles maila desberdinak dira eta hau EuroparKontseiluak zehaztutakoak dira:

KET Key English Test. Oinarrizko maila. A2

PET Preliminary English Test. Maila ertaina. B1

FIRST First Certificate in English. Maila ertain altua. B2

CAE Certificate in advanced English. Maila aurreratua. C1

CPE Certificate of Proficiency in English. Maila gorena. C2

Good luck to every candidate!El colegio Floreaga Salestar Ikastetxea centro

autorizado para la realización de los exámenes deinglés Cambridge ESOL en Azkoitia.

Todos sabemos la importancia que ha adquirido elinglés en los últimos años. El colegio Floreaga ha dadoun paso adelante y se ha comprometido con la aso-ciación que dirige los exámenes de Cambridge,Cambridge ESOL para ser centro examinador en cadaconvocatoria de junio en Azkoitia. La primera convoca-toria tendrá lugar en junio de este mismo año. Los exá-menes son dirigidos por Cambridge ESOL, el organis-mo examinador más famoso y prestigioso del mundoque certificará el nivel de inglés de los presentados.

Los títulos tienen un reconocimiento internacional porparte de colegios, institutos, universidades y empresascomo prueba de nivel del conocimiento de inglés.

Como prueba de su importancia cabe destacar quecada año más de dos millones de personas se pre-sentan a estos exámenes en 130 países diferentes.

Cualquier persona puede realizar estos exámenes,bien sean alumnos de Floreaga como alumnos de otroscentros, sin límite de edad, los cuales podrán acceder adistintos niveles de inglés existentes: a modo de ejemplo,este año varios alumnos se presentarán en el colegioFloreaga a la convocatoria de KET (nivel elemental),PET (nivel intermedio) y FIRST (nivel intermedio alto).

Cada candidato recibe un informe de resultadosque le informa de la nota obtenida y le comunica si haaprobado o suspendido. Más adelante, los candidatosaprobados recibirán un certificado que acreditará sunivel de inglés.

Los niveles de inglés están divididos según losniveles del Consejo de Europa y son los siguientes:

KET Key English Test. Nivvel elemental. A2

PET Preliminary English Test. Nivel intermedio. B1

FIRST First Certificate in English. Nivel intermedio alto. B2

CAE Certificate in advanced English. Nivel avanzado. C1

CPE Certificate of Proficiency in English. Máximo nivel. C2

También existen exámenes para niños a partir de 7años, CAMBRIDGE LERNERES ENGLISH TESTS(YLE) que evalúan su conocimiento de inglés.

Good luck to every candidate! Cambridge azterketak egin dituzten gazte batzuk.

CALIDAD DE VIDA

M O B I L I A R I O

Joan den maiatzaren 8an, ikastetxeko bideo gela,Klik eta Klik-eko sari banaketaren testigu izan zen.

Hitzordua arratsaldeko laurak eta laurdenean zen;gonbidatuak, berriz, aurtengo ekitaldian parte hartueta lan bikaina burutu duten DBH 3. mailako neskamutilak.

Ekitaldiari hasiera Azkoitiko Udaletxeko KulturZinegotzia den Jose Luis Arrizabalagak eman zion.Ikasleak zoriontzeaz gain, zinegotziak Klik eta Klik egi-tasmoaren bertuteak azpimarratu zituen: talde lana,iritzi sendoak eraikitzearen beharra, gauzei buruzkoikuspegi desberdinak kontrastatzearen onurak...Ikasleak bereak egin dituzten bertuteak, alegia.

Zinegotziaren hitzak entzun ondoren, Klik eta Klik-eko antolakuntzaren izenean Floreagara gerturatu zenMaider Pereak hartu zuen hitza. Zinegotziaren hitzak

berresteaz gain, Ikastetxeak azken bi urteotan burututa-ko lana nabarmendu zuen; izan ere, bigarren urtezjarraian sarituen artean egotea ez baita meritu makala.

Sarrera hitzaldiak entzun ondoren arratsaldeko une-rik zirraragarriena iritsi zen, saria jasotzeko unea. MaiderPerea eta Jose Luis Arrizabalagaren eskutik, ikaslebakoitzak argazki kamera digital bat jaso zuen, azkensailkapenean hirugarrenari dagokion saria, alegia.

Ekitaldiari amaiera emateko talde argazkia aterat-zea besterik ez zen falta. Ilea txukundu, irribarre egin...Sei hilabete iraun duen ibilbidearen azken geltokia.

Floreagako Komunitate Hezitzailea osatzen dugunguztion partetik ZORIONAK

Zorionak ekintza honetan aritu den DBH 3ko ikasletaldeari eta beraiekin lanean, guztia koordinatzen etaorduak sartuz aritu den Koldo Gurrutxagari.

KLIKKLIK ETETAA KLIK, TXAPELDUNENKLIK, TXAPELDUNEN ARARTEANTEAN


- 38 - - 39 -

En la primavera de este año se ha celebrado laXVIIIª edición de las Jornadas Culturales de Floreaga(Euskal Kultur Jardunaldiak), en el Colegio Salesianode la localidad guipuzcoana de Azkoitia.

Las Jornadas se han convertido en un referente cul-tural de primer orden en esta localidad y en la comarcadel Urola a lo largo de estos 18 años. La ComunidadEducativa y la Asociación de Padres y Madres deFloreaga han mantenido la iniciativa de las Jornadas,para ofrecer a la sociedad un amplio abanico de activi-dades culturales. Éstas han incluido representacionesteatrales, conciertos musicales de diversos estilos,mesas redondas, conferencias y diálogos,...

En las Jornadas han participado numerosas perso-nas de reconocido prestigio en diversos ámbitos de lavida social, intelectual y eclesial. Entre otros, deseamosmencionar a nuestros obispos Mons. José M. Setién yJuan M. Uriarte...

Las Jornadas han versado sobre múltiples temas deinterés social: desarrollo socio-económico de Azkoitia yUrola, temas de ética, de búsqueda de la paz,... Lostemas pedagógicos, las propuestas educativas, estánsiempre presentes como perspectiva o fondo. La litera-tura y cultura en lengua vasca ha sido otro de los focosde interés a lo largo de estos años...

Tras unos años de estabilidad, en la primavera de2000, las Jornadas cobraron nuevo interés: Las confe-rencias sobre paz y educación de Mons. Juan M.Uriarte (obispo de San Sebastián), Jonan Fernández(elkarri) e Isaac Díez (salesiano, acompañamiento a lasvíctimas de la violencia) atrajeron numeroso público.

He aquí algunos de los participantes y temas de losúltimos años: Coloquio con el cantautor BenitoLertxundi; Joan Villadelprat, con “El proyecto EpsilonEuskadi”; Andoni Egaña, campeón de bertsolarismo;Martin Berastegui, cocinero de prestigio internacional,la ONGD Jóvenes del Tercer Mundo,... Javier Elzo,sociólogo, sobre “Los Jóvenes y la felicidad: colegio,familia, amigos.”, Jorge Flores, de Pantallas Amigas,sobre “Uso seguro de Internet. Internet sin riesgos.”;Iosu Zabala, rector de Universidad Mondragón, sobrelos estudios superiores y técnicos hoy; Miguel Santos,sobre el baloncesto actual...

Las Jornadas, de participación gratuita o libre, hancontado con buena acogida y numerosa afluencia degente a lo largo de estos años.

Si bien la iniciativa y organización de las Jornadascorresponde a Floreaga, el Ayuntamiento de Azkoitiacolabora generosamente en la gestión de estas activi-dades.

A todos cuantos han colaborado en estas Jornadas,-algunos fallecieron prematuramente, víctimas de laviolencia-, nuestro reconocimiento y agradecimiento.Muchas gracias. Eskerrik asko!

XVIII. KULXVIII. KULTURTUR JARDUNALDIAKJARDUNALDIAK

Martxoaren 28an aurtengo Kultur Jardunaldien 4.saioa egin zen. “PASADO, PRESENTE Y FUTURODEL BALONCESTO EN GUPIZKOA” gaia landu zutenMiguel Santos, Jose Luis Zubizarreta –“Xubi”- etaOscar Badallo kazetariak On Bosco aretoan.

Miguel Santosek bere proiektua zein den azalduzuen: batez ere eliteko talde konpetitibo bat sortu etaindartu nahi du (Bruesa). Aisialdiaren eskaintza orokoredota global baten barruan sartuko den talde bat.Ekipamendu egokiekin eta zerbitzu osoa eskainiz.

Gainera erakundeen inplikazioa beharrezkotzat jo duproiektu honetan parte hartzeko: ez bakarrik diru laguntzabat emateko; proiektuan partaide izateko baizik.

Xubik oinarrizko kirola landu beharra nabarmenduzuen. Horretarako oso garrantzitsua da bailara osokogazteei saskibaloia jokatzeko aukera iristea, baldintzaegokietan. Kirol eskaintza zabaldu, dibertsifikatu etaegokitu beharko litzateke.

Mahai inguru honekin, aurtengo partez amaieraeman zaie Kultur Jardunaldiei. Balantze orokorra osoona dela iruditzen zaigu.

44.. BBaalloonncceessttoo eenn GGiippuuzzkkooaa44.. BBaalloonncceessttoo eenn GGiippuuzzkkooaaApirilaren 22an, Xabier Munibek antolatutako Argazki Lehiaketaren sariak banatu ziren. Floreagako LeireGorritxok saria jaso zuen. Hona hemen bere pare bat argazki eta sariaren eguneko argazki bat.

Zorionak Leire!

LEIRELEIRE GORRITXOGORRITXO

Sari banaketa

DOMUSA Calefacción S. Coop.Bº San Esteban, s/n20737 ERREZILTelf. 943 81 38 99 • Fax. 943 81 56 66E-mail: [email protected]


- 40 - - 41 -

Floreagako familiei inkesta bat egin zaie etxeetan ordenagai-lua eta interneta zenbat familik duten jakiteko asmoz. Helburuakomunikazioa erraztea eta paperaren kontsumoa murriztea da.Hona hemen emaitza esanguratsuenak:

1. Etxean ordenagailurik baduzue? 82, 77 Bai 17,23 Ez

2. Internet konexiorik baduzue?74,60 Bai 25,40 EzFamilia guztietatik (ordenagailua ez dutenak ere bai):

59,41 Konexio azkarra (Kablemodem, ADSL edo antzekorik) 15,19 Konexio motela

Internet konexioa dutenak bakarrik kontuan hartuz gero:79,64 Konexio azkarra (Kablemodem, ADSL edo antzekorik) 20,36 Konexio motela

3. Gurasoetakoren batek badu e-mail helbiderik?71,88 Bai 28,12 Ez

4. Korreo elektronikoa irakurtzeko ohiturarik baduzuen jakin nahi dugu.Zein maiztasunez irakurtzen duzue korreo elektronikoa?

46,37 Egunero10,73 Astean lau aldiz

7,89 Astean bitan12,62 Astean behin21,77 Gutxiagotan

5. Ikastetxeko webgunea: Zein maiztasunez sartzen zarete www.floreaga.com-en?1,69 Egunero 3,38 Astean bitan 63,94 Gutxiagotan9,30 Astean lau aldiz 21,69 Astean behin

GURASOAK ETGURASOAK ETA INTERNETA INTERNET GURASOGURASO ESKOLAESKOLA

OORRDDEENNAAGGAAIILLUUAA eettaa IINNTTEERRNNEETT--aarrii bbuurruuzzkkoo IINNKKEESSTTAAOORRDDEENNAAGGAAIILLUUAA eettaa IINNTTEERRNNEETT--aarrii bbuurruuzzkkoo IINNKKEESSTTAA PPoorr uunnaa iinntteerrnneett ssaalluuddaabblleePPoorr uunnaa iinntteerrnneett ssaalluuddaabblleeHE AQUÍ ALGUNOS INDICADORES DE SEGURIDAD

Y BUENAS PRÁCTICAS QUE PREVIENEN PROBLEMAS

EN EL USO DE INTERNET… EN FORMA DE CUES-TIONARIO PARA PODER REVISAR SI ALGO SE NOSESCAPA.

Desde que nuestros hijos empiezan a navegar enInternet hasta que son adultos pasa un tiempo considera-ble. Es importantísimo que los padres controlemos y ense-ñemos a usar ese universo. Estas son las pautas de segu-ridad fundamentales. ¿Lo adecuado? Cumplir todas.

• El ordenador está en un sitio visible, y no en cuartoscerrados. Puedo supervisar en cualquier momento, comoen otra actividad, lo que hace.

• Tenemos instalado un filtro y/o bloqueo para que nuestroshijos no tengan acceso a sitios nocivos.

• Tenemos programas de filtrado de spam (CorreoElectrónico no deseado) para evitar que vean o recibancorreo electrónico ofensivo.

• Pasamos algún tiempo con nuestros hijos mientras nave-gan, para evitar problemas y adicciones.

• Controlamos el tiempo y las actividades en el ordenador,como en el resto de actividades de su vida.

• Hablamos sobre las personas con las que contactan en lared como del resto de sus amigos.

• Si chatea con amigos y conocemos a sus padres, habla-mos de ello para tener criterios comunes y ofrecer unambiente de navegación seguro.

• No les he dado nunca información o códigos de tarjetasque puedan usar en ella.

• Si usan alguna contraseña, me aseguro de que norevele información personal (edad, nombre, teléfono…)

Le has explicado claramente a tu hijo o hija:• Que no todo lo que sale en Internet es real, que

mucho de su contenido es virtual, inventado.

• Que hay que desconfiar de invitaciones y promocio-nes "demasiado buenas para ser verdad" que aveces se ofrecen. Que antes de contestar consultencon vosotros u otro adulto.

• En la red nadie tiene por qué ser lo que dice ser…Son desconocidos. No deben creerse todo lo que lescuenten chateando… Hay personas con mala inten-ción que inventan cosas para llamar su atención.

• Que os consulten antes de proporcionar datos a unamigo o conocido en Internet.

• Que nunca le mande la foto a un "amigo virtual" quese la pida, si no lo conoce.

• Que no deben llenar cuestionarios que se encuen-tren en Internet sin nuestro permiso.

• Que, por su propia seguridad, nunca revelen la con-traseña de Internet a ninguna persona incluso aun-que les digan que trabajan para una compañía o ser-vicio de Internet.

• Que conviene comentarle a un adulto si se topan conpáginas o información inconvenientes.

• Que si alguien en Internet les molesta, atemoriza oles hace sentir incómodos, os lo digan a vosotros o aun adulto de su confianza.

Inspectoría Salesiana S. Francisco Javier, deBilbao. Equipo Inspectorial de Orientación.

www.salesianosbilbao.com

Hona hemen ikasturtean zehar, kirol arloan,nabarmendu daitezkeen ekintza batzuk:

1.- Urria – Abendua (Saskibaloia)- Finalak 2006/12/23an jolastu ziren Azpeitiko kirol-

degian.- Floreagatik – Infantil neskak, kadete mutilak eta

kadete neskak sailkatu ziren.- Urtarriletik aurrera LH2. mailakoentzat Iñaki Uria

eta Maje Zubizarretaren gizonak saskibaloi ikastaroaeskaini zien 30 ikasle ingururi.

2.- Eguberritako futbito txapelketa (2006/12/30-31).- 6. mailako mutil eta nesken talde banak parte

hartu dute.- Alebin mutilek irabazi egin zuten. Floreaga A

3.- Azaroan San Andres igeri txapelketa ospatuzen Zubiaurre igeri eskolakoen eskutik.

- Floreagako 27 ikasle izan ziren Azkoitiko igerile-kuan 2006/11/25ean.

4.- Ikastetxeko psikomotrizitate gelan Aerobiksaio batzuk egin ditugu. Nahiz eta nahi baino iraun-kortasun gutxiago izan, guztira 50 neska mutil arituziren Aerobikean.

5.- Mendi irteera kopurua: Ikastetxetik 11 etaAnaitasunatik 6.

- Finalistak (eskolarteko mendi txapelketa): GaizkaGallarin, Julen Alberdi, Xabier Soraluce, IñigoSoraluce, Mikel Lizarralde, Ainhoa Ubeda, JulenEgino, Joseba Lizarralde, Aritz Artetxe.

- Anaitasuna M.B. (medailistak): Gaizka Gallarin,Ainhoa Ubeda, Xabier Soraluce, Mikel Lizarralde, IñigoSoraluce, Endica Cuevas eta Joseba Lizarralde.

6.- Xake – Hector Sanchezek Euskadiko eskolarte-ko Xake txapelketa irabazi zuen Getxon 2007/06/02an.

7.- Eskolarteko esku pilota txapelketa – Alebinmutilek (Aitor Juaristi, Jon Juaristi eta Lander Alberdi)eskolarteko finala irabazi zuten. Ondorioz, Gipuzkoakotxapelketara sailkatu ziren, baina lesioak medio ezinizan zuten bertan parte hartu.

8.- Aste Santutan (Apirilak 5) – LH 5 mailako muti-lak Errealak antolaturiko partidu batzuk jokatu zituztenZubietan. Txapelketa honetan ez zen sailkapenik izanbaina jolastutako partida guztiak irabazi zituzten.

9.- XX. Sagarzazu txapelketa. 2007/04/28/29

- Floreaga, X. Munibe, Iraurgi eta Zumaiako Mariaeta Jose ikastetxeak izan ziren bertan.

10.- Txerloia eta Garmendipeko futbol finalak.

- Azpeitian 2007/05/05: Infantil neskak eta kadetemutilak sailkatu ziren.

- Azkoitian 2007/05/26: Benjamin neskak, infantilneska eta mutilak eta kadete mutilak.

KIROLAKKIROLAK


- 42 - - 43 -

11.- Azpeitiko eskolarteko igeri txapelketa:2007/05/12

- Ikastetxeko 18 bat ikasle izan ziren Azpeitiko ige-rilekuan.

12.- Atletismo minimak. 2007/03/24

- X. Muniben egin ziren probak.

- Alebinak: 60 m., 2000m., Altuera, Pisua, 150 m.hesiak.

- Infantilak: 80 m., 3000m, Altuera, Pisua, 150 m.hesiak.

- Ikastetxeko hainbat partaidek lortu zituztenGipuzkoako txapelketara sailkatzeko gutxieneko den-borak.

13.- Beñat Astigarraga boloetan txapeldun.

Beñat Floreagako bolo taldeko kidea da eta aurtenEuskadiko txapeldun izan da, infantil mailan. Zorionak!

14.- Arrantzua

Orion elkarteak antolatutako arrantzu txapelketanoso ongi aritu ziren Floreagako hainbat ikasle.

15.- Txirrindularitza.

Maila onean aritu dira Jokin Badiola, ImanolArizmendi, Mikel Madinabeitia… eta beste batzuk, bakoi-tza bere adin mailan. Emaitza oso onak lortu dituzte.

16.- Beste kirolak.

Emaitza onak jaso ditugu beste kirol batzuetan ere:karate, tiroan (karabinaz)…

Zorionak kirolari guztiei!

Joak

in S

.

Joak

in S

.Jo

akin

S.

Joak

in S

.

Joak

in S

.


- 44 - - 45 -

moda

El ajedrecista azkoitiarraHéctor Sánchez, nuevo campe-ón de Euskadi infantil

El domingo se disputa lafinal del torneo Kutxa enAzkoitia.

AZKOITIA. DV. Joakin Sudupe.

Lo que parecía un sueño des-pués de haber conseguido vencerel Campeonato de Gipuzkoa esco-lar infantil se ha cumplido y en suvisita este pasado fin de semana alas finales de los juegos escolaresen Getxo, Héctor Sánchez, haconseguido la victoria con 5 pun-tos de 6 partidas, con 4 victorias ydos tablas. El sábado el resultadoya era bastante esperanzador alterminar el día con 3,5 puntos de 4y muy cerca del líder hasta enton-ces, Aitor Arroitajeuregi que lleva-ba 4 de 4.

El domingo en su enfrenta-miento particular, Héctor se impo-nía a Aitor, y terminaba el día conunas tablas ante Iñaki Elduayen ysiendo el nuevo Campeón deEuskadi Infantil 2007, titulo que leacompañará de por vida y queesperemos sea el primero de unaserie de importantes éxitos en elmundo del ajedrez.

Próximamente Héctor disputa-rá la fase estatal del campeonatode ajedrez infantil.

La fase final tendrá lugar enLinares, ciudad jienense famosaen el mundo del ajedrez.

Le deseamos la mejor suerte.

¡Ánimo, Héctor!

Héctor Sánchez aurtengo Gipuzkoako etaEuskadiko Eskola arteko Xake txapelduna da.DBH 2. maila ikasten ari da FloreagaIkastetxean. Elkarrizketa labur bat egin diogu.

Noiz eta zergatik hasi zinen xakea praktika-tzen?

6 urte nituenenean, gutxi gora behera. Aita etaamarekin jokatzen hasi nintzen, etxean...

9 urterekin klubean sartu nintzen, AnaitasunaKakute Xake taldean...

Eta orain arte. Nire anaia txikiari –Karlosi- eregustatzen zaio jokazea, bolada batzuetan.

Zer gustatzen zaizu gehiena xakean?Partidak jolastea eta entrenatzea... Burua ondo edukitzen laguntzen du, eskola-

rako ere ona izan daiteke.Zer entrenamendu egiten duzu?Gutxi gora behera, egunean ordu bete ematen dut entrenatzen, batzuetan gutxia-

go, besteetan gehiago. Denetatik entrenatzen dugu: aperturak, erdi jokoa, amaierak,...Klubean entrenatzen naiz lagun batzuekin eta Donostian nazioarteko maisu,

Iñigo Argandoñarekin.Aldizkarietan ateratzen diren xake problemak ere ebasten ditugu... batzuetan ez da erraza.Orain ze kategorian zaude?Adinez infantil mailakoa naiz. Xake puntuei buruz, berriz, 1900 puntu ditut, gutxi

gora behera. Uztailean irtengo dira FIDE zerrendak, eta han azaltzea espero dut...Puntuak beste FIDE batzuekin jokatzen irabazten dira, maila altuko jokalarien kontra...

Zer joko modu daude? Partida azkarrak, erdi-azkarrak, eta makalak (jokalari bakoitzak ordu eta erdi

ditu, eta mugimendu bakoitzean minutu erdia gehitzen da...). Erdi azkarrak gusta-tzen zaizkit gehiena.

Zein izaten da zure estrategia?Segun, jokalari on baten kontra ari banaiz, lehenbizi defentsa gogorra egiten

hasten naiz... Eta ahal denean, erasora pasatzen naiz...Zein izan dira lortu dituzun azken txapelketa edo sariak?Azkoitiko talde nagusian jokatzen hasi naiz aurten. Lehen bigarren taldean jokatzen

nuen. Eta Gipuzkoa eta Euskadiko eskola arteko txapelduna naiz aurten.Kakute Xake Taldea: nolako giroa duzue zeuen artean?Kultur etxean biltzen gara. Giro ona dugu gure artean. Katxondeo eta barre asko

egiten dugu, lagun arte ona.Zer moduz zabiltza eskolan?Gustura, nota onak ateratzen ditut, baina hobetu daitezke.Lagun arte ederra dago,... festak ere asko gustatzen zaizkit.Gehien gustatzen zaizkidan gaiak hauek dira: Gorputz Hezkuntza, Teknologia

eta Plastika. Eta niretzat zailenak Natur zientziak.Zer zaletasun dituzu?Beste kirol mota batzuk praktikatzea, lagunekin futbolean ibiltzea. Telebista gutxi

ikusten dut, ordenagailuan gehiago ibiltzen naiz, baina denbora pixka bat kontrola-tuz... eta oraingoz parranda gutxi egiten dut!

Eskerrik asko, Héctor.

HHeeccttoorr SSáánncchheezzHHeeccttoorr SSáánncchheezz

Zortzi bederatzi urte genituela hasi ginen kirol honetan. Urte asko pasagenituen entrenatzen, urte batzuetan talde bezala lehiatu genuen eta hel-duagoak egin ginenean banakako muntaiak egiten hasi ginen eta baitabanaka lehiatzen ere. Unibertsitateko urteetan ezin genuenez entrenatuutzi beharra izan genuen.

Zortzi urte pasa dira utzi genuenetik baina gure zaletasunak berdinjarraitzen du . 2006. urtean taldeko kideek erabaki genuen uztailean entre-namendu batzuk egiten hastea batez ere ondo pasatzeko asmoz baino kirolhonek beti eskatzen du gehiago eta irailean jarraitzea erabaki genuen.Entrenadoreak lehiatzera joateko proposatu zigun eta probatzea erabakigenuen. Emaitzak onak zirela ikusiez, asko animatu ginen eta Euskadikotxapeldunak izatera iritsi gara, lan asko egin ondoren.

Beste denboraldi bat jarraitzeko asmoa dugu, gure gorputzak uztenbadigu.

Masailaria

YYoohhaannaa IIrruurreettaaYYoohhaannaa IIrruurreettaaGGiimmnnaassiiaa EErrrriittmmiikkooaaGGiimmnnaassiiaa EErrrriittmmiikkooaa


- 46 - - 47 -

KALE NAGUSIA, 26 - Tel. 943 85 04 73AZKOITIA

“XX. Xabier Sagarzazu Oroigarria”izeneko futbito txapelketa jokatu da,apirilaren 28 eta 29an, FloreagaIkastetxeak eta bertako GurasoElkarteak antolatuta, AzkoitikoUdalaren eta laguntzaz.

Lau ikastetxetako neska eta muti-lak arituz iren futbitoan, XabierMunibe Ikastolaren patioan: AzkoitikoFloreaga eta X. Munibe, AzpeitikoIraurgi eta Zumaiako Maria eta Jose.

Giro bikaina ikusi genuen gaztet-xoen eta ikusleen artean.

Azken sailkapena honela gelditu zen:Mutiletan: Munibe, Floreaga,

Iraurgi eta Maria eta Jose.Nesketan: Munibe, Iraurgi, Maria

eta Jose, eta Floreaga.Jokalari onenak Floreagako Mikel

Arzalluz eta Munibeko Haizea Ribera izan ziren.

Igandean, 11,00etan XabierSagarzazuren aldeko meza izan zen.Amaieran Xabierren gurasoei aurres-kua dantzatu eta lore sorta oparitu zit-zaien.

Finalen ondoren, sari banaketa izanzen Floreagan.

Real Sociedadeko Alberto Gorrizeta Tomas Orbegozo etorri ziren, etabeteranoen taldeko delegatua.Argazkiak www.floreaga.com webgu-nean ikus daitezke.

Antolatzaileek eskerrak eman nahidizkiete talde eta erakunde laguntzaileguztiei: Azkoitiko udala, Erreala, LanMobel, Anaitasuna Futbol Taldea,Plaza Berri sport, Joseba Jatetxea,Iraurgi kirol denda,... eta berezikiXabier Munibe ikastolari, patioak utzi

baititu aurtengo ekitaldirako. Mila esker guztioi.

XX. XABIER SAGARZAZU OROIGARRIAXX. XABIER SAGARZAZU OROIGARRIA

Maiatzaren 6an Kakute Eguna ospatu zen. Azkoitikomendizale asko inguratu ziren Kakuetako Gurutzera etaAnaitasuna Mendi Bazkunak Ixki-iturri inguruan duen txabo-lara.

Txabolan salda gozoa eta bokadilo bikainak hartuondoren, eta putzuan jolasean aritu ostean, goizeko11,15etan Meza eman zen, goiko zabal unean. Jendeasko bildu zen.

Ondoren domina eta oroigarriak banatu ziren.

Aurten neska eta mutil gaztetxo gutxik jaso dutehamar mendi ondoren banatzen domina, eta horietatikgehientsuenak Floreagakoak dira.

Ondoren, pixkanaka berriro herri aldera abiatuginen.

Ea datorren urtean ere hemen biltzen garen, Kakuetaegunean, maiatzaren lehenbiziko igandean. Zorionak guztioi!

Kakute eguna

MENDIZALEAKMENDIZALEAK

Kakute eguna, maiatzaren 6an

Kakuteko gurutzean. Landarraitz, apirilaren 22an.


- 48 - - 49 -


Xabier Odriozola TESTA Unai AzpiazuSakibaloia . . . . . . . . . Kirola . . . . . . . . . . Futbola

Michael Jordan . . . . . . . . Kirolaria . . . . . . . . . Darko KovacevicBartzelona . . . . . . Futbol taldea . . . . . . . Reala

Malkovic . . . . . . Entrenadorea . . . . . . . LotinaGaldu arte. . . . . . . . . Liburua. . . . . . . . . . Manaos

Mikel Laboa . . . . . . . . Abeslaria . . . . . . . . . Pul-PulIbiza. . . Oporretarako leku bat. . . . IbizaUda. . . . . . . . . Urtaroa . . . . . . . . . . Uda

Kakute . . . . . . . . . Mendia . . . . . . . . . . XoxoteTxuleta . . . . . . . . . Janaria . . . . . . . . . . Entsalada

Ura . . . . . . . . . Edaria . . . . . . . . . . kalimotxoItzurun. . . . . . . . Hondartza . . . . . . . . Itzurun

Saskibaloia . . . . . . Zaletasun bat . . . . . . . OrdenagailuakBraveheart. . . . . . . . . Pelikula. . . . . . . . . . American Pie

Floreagako paretaren erorketa. . . Gertakizun historikoa . . . . Floreagako paretaren erorketaMaradona . . . Pertsonai historikoa . . . . Napoleon

Zein talde entrenatzen duzue eta zenbat denboradaramatzue entrenadore bezala?

Guk Floreagan lau talde entrenatzen ditugu, benjamintalde bat eta hiru talde alebin. Orain dela lau uret hasi ginentalde batekin, baina azkenik beste hiru lagunen laguntzaz lautalderekin amaitu dugu.

Nola sartu zineten?Guk entrenatzaile izatea nahi genuen eta bertara joan

ginen talde eskean.Zuen ustez zer ezaugarri behar ditu entrenadore

batek?Ezaugarri handirik ezta behar, pazientzia pixkat eta sas-

kibaloian edo futbolean zertxobait jakitea.Eta zer ezaugarri behar ditu kirolari batek?Kirolari batek ezaugarri mordoa eduki behar ditu ona iza-

teko baina maila hauetan gogoarekin jokatzea nahikoa da.Nolakoa izaten da entrenamendu bat?Entrenamentuak dibertigarria izan behar du jokalaria ez

azpertu eta hurrengo entrenamendura berriz etortzeko.Irabaztea da garrantzitsuena kirola egiterakoan?Ez,parte hartzea da garrantzitsuena.Gogorrak egin zaizkizue urte hauek?Ez, gogorra izan bazen ez genituen lau urte aguantatuko.

Baloratuak sentitu zarete?Baietz uste dugu.Laguntzarik izan duzue?Bai, Oskar idazkaritzakoa beti egon da laguntzeko prest.Zer moduz joan da denboraldia?Geuk nahi genuena baino okerrago, aurten ondo hasi

ginen aurredenboraldian Ama Kandida txapelketa irabazitabaina ligan semifinaletan kalera joan ginen eta aurten zenirabazteko urtea.

Taldekideak zer moduz portatu dira?Nahiko ondo esan beharko, hauk ere beraien egunak

eduki arren.Entrenatzeaz aparte, kirolik praktikatzen duzue?Nik (Xabier) saskibaloian jokatzen dut Iraurgin.Nik (Unai)

ez dut kirolik egiten.Zer proiektu dituzue datorren urterako?Aurtengoa azken urtea izango dela uste dugu baina nork

daki.Zer esango zeniokete entrenadore izan nahi duen

gazte bati?Ez dela zaila. Guk biok egin badugu, zerbait erraza dela

eta animatzeko.

ENTRENAENTRENATZAILEAKTZAILEAK

XXaabbiieerr OOddrriioozzoollaa eettaa UUnnaaiiXXaabbiieerr OOddrriioozzoollaa eettaa UUnnaaii AAzzppiiaazzuuAAzzppiiaazzuu

JosebaJ A T E T X E A

Apirilaren 22an, igandean, Alai Batzak antolatutakofesta zoragarria egin zen Floreagan eta Azkoitiko herri-ko kaleetan, bere 20. urtemugan. Inguruko Salestaraisialdiko klubetako 600 neska eta mutil inguru bilduziren Azkoitian, eta 100 monitore edo begirale inguru,guztiak boluntarioak. Eguraldi ederra izan zen, argi etaeguzkitsua.

Toki askotako ume eta gazteak etorri ziren:Santander, Nueva Montaña, Barakaldo, Deustua,Gurutzeta, Gasteiz, Logroño, Urnieta, Errenteria,...

Goizeko 10:30etan hasi ziren iristen lehen autobu-sak. Talde argazkia egin ondoren, gauzak ikasgelanutzi ondoren, jolasetan parte hartzen haste ziren:eskalada eta tirolina, kart eta motorrak, giza futbolina,FIFA 06, aerobic, billar jokoa,...

Azkoitiko neska eta mutilek talde guztiei ongi etorribikaina egin zieten. Ondoren, txorizo muttur bat etafreskagarri bat eman zitzaien partaideei, FloreagaGuraso Batzordekoak prestatu zituzten.

11:30etan inguruan guztion bilera egin zen behekopatioan. Han taldeen aurkezpena eta otoitzaldi laburraegin ziren, ebanjelioaren azalpena egin zen txotxongilo-en bitartez... Bikaina. Otoitza kantu alaia bihurtu zen.Talde txikietan honako gaiari buruzko hausnarketa eginzen: “Aurrera! Zure ametsak egia bilaka daitezke!”.

12:30etan Jolas Handia egin zen, Azkoitiko kalee-tan zehar. Hainbat froga egin zituzten, herriko txokoesanguratsuetan: Herriko Plaza, Musika Eskola, BaldaPlaza,...

Bazkaldu ondoren, arratsaldean lantegi edo taile-rrak izan ziren, mota askotako eskulanak, gero etxeraoroigarri eramateko...

16:00etan Jaialdia egin zen Haur Hezkuntzakopatioan, udalak jarritako eskenatokian. Kantuak etadantzak zuzenean, dantzak,... Festaren amaieran tokibakoitzeko taldeari opari bana eskainiko zaio.

Egun zoragarria izan zen. Lagun askoren bisitajaso eta lagun berriak egiteko aukera paregabea izanzen. 17:30etan jendea autobusetara abiatu zen,bakoitza bere taldearekin, berriro etxera joateko.Adiskideen elkarri agur esan, eta “Hurrengora arte!”hitzordua jarri zuten.

Egun bikaina izan zen. Hau dena prestatu zutenguztiei eskerrak eman nahi dizkiegu: Salestar komuni-tatea, Alai Batzako monitoreak, Azkoitiko udala etaherrizaingoa, Guraso Batzordea, Alai Batzako neskaeta mutil guztiak... Laguntza eskaini duten guztioi: Milaesker!

ALAIALAI BABATZATZA

OOrraattoorriioo eettaa KKlluubbeenn TTooppaakkeettaaOOrraattoorriioo eettaa KKlluubbeenn TTooppaakkeettaa

Ion, Xabier eta Unai.

“PORQUE TUS SUEÑOS PUEDEN HACERSEREALIDAD,… ¡ADELANTE!”

No eran espartanos, pero en número les supera-ban: ¡500! Y acudieron listos para dar una larga bata-lla a base de juegos, fiesta, cantos y mucha…muchaalegría. Era la fiesta anual de los Oratorios Salesianosy Grupos ADS de la inspectoría de Bilbao.

Cuando se trata de dar la batalla a la tristeza nadamejor que un “ejército” de niños entre los 10 y los 12años. Llegaron a Azkoitia, acompañados de un día desol espléndido, desde Cruces, Barakaldo, Deusto,Vitoria, Santander, Nueva Montaña, Urnieta yErrenteria, A la llegada un océano de camisetas azu-les, las de Alai-Batza, nos daban la bienvenida, y unosy otros se entremezclaron para formar un arcoíris mul-ticolor, que nos se desharía hasta la tarde. Un futbolíngigante, un rocódromo con su tirolina, quads, karaoke,

play-station a tamaño real…una pasada de juegos conlos que los asistentes comenzaron la diversión.

A eso de las 11’45 llegó el momento oficial de laBienvenida. Nos dieron las gracias por venir, nosdesearon un buen día, y juntos recordamos que eraJesús el que nos reunía en este domingo. Con mario-netas –una maravillosa creación de Abel, Jorge y Alex-Jesús se nos apareció como a los discípulos deEmaús, y nos propuso el ser amigos de todos, y dejar-le a El ser uno más de la pandilla. Y juntos coreamosla canción de ¡Adelante!, eslogan y voz de ánimodurante toda la jornada.

Tras ello, grupos y ginkana por el pueblo. Despuésel reposo del guerrero…con un poquito de sombra –uffqué calor- y el bokata de la amatxu.

A la tarde, talleres creativos, traídos desde todoslos puntos de la geografía. Y como colofón una veladacon bailes, coreografías, algún que otro sketch…ybuen humor, con “paquito chocolatero” de invitadopostrero. El encuentro acabó con un intercambio deregalos entre los Oratorios y un cuadro de agradeci-miento por la participación, que hizo entrega la casade Azkoitia.

Alguna lagrimita se dejó ver, que aunque la jorna-da no dejó ninguna víctima visible, sí afectó al cora-zoncito de alguno y alguna.

Enhorabuena a todos, de manera especial a losanfitriones, que celebraban el 20 cumpleaños de AlaiBatza. Gracias por la acogida y la ilusión puesta enorganizar el encuentro. ¡Adelante…y a por otros 50!

Txetxu Villota


- 50 - - 51 -

Etxeko sukaldaritza

Alai Batzako monitoreok elkarrekin asteburu ederbat igaro dugu Madrilen, elkarbizitza hobetzeko, apirila-ren 29 eta 30. Ahalegin handia egiten dugu astero, guregaztetxoak, gure “munstro txikiak” heziketa ona jasodezaten eta oso ongi pasa dezaten, baina guretzat tartelasai bat hartzea komenigarria da. Madrilera joatean bihelburu genituen: Natxo Cano-ren “Hoy no me puedolevantar” antzerki musikala ikustea, eta Warner parketematikoa bisitatzea, eta horretaz gain, Madril pixka bathobeto ezagutzea, paseatzen ibiltzea,...

29an arratsaldean antzerki musikal bikainaz gozatugenuen, Gran Víako Moviestar antzokian. Musikal bikai-na da. Lau ordu iraun zuen: etengabeko ikuskizuna,musika zuzenean, argiak, giroa, barre eta algaraasko,... Kantu ezagun asko entzun genituen: “Hoy nome puedo levantar”, “Maquíllate”, “7 de septiembre”,…hauekin eta beste askorekin dantzan eta kantuan arituginen guztiok. Aktoreak bikain antzezten zuten...Zirraragarria izan zen...

30ean Warner parke tematikora joan ginen. Eta,zalantzarik ez, ume txikiak bezala dibertitu ginen jolaseta atrakzio guztietan, baita tiovivoetan ere,... Argazkiakikus ditzakezue www.floreaga.com bisitatuz

Eta ez goaz gehiago kontatzera, inbidiarik ez ema-tearren... Ongi izan!

AAllaaii BBaattzzaakkoo mmoonniittoorreeaakk MMaaddrriilleennAAllaaii BBaattzzaakkoo mmoonniittoorreeaakk MMaaddrriilleenn

Anaitasuna Plaza 1, beheaTel.: 943 02 64 93AZKOITIA

K A F E T E G I A - O K I N D E G I A


- 52 - - 53 -

Autobusean kantatzen eta musika aditzen joanginen. Ordu-batak aldera Somalora ailegatu ginen.Autobusetik maletak hartu eta etxean sartu ginen.Maletak logeletara eraman genituen eta bazkaria hartuondoren igerilekurantz abiatu ginen, han bazkaltzekoasmoarekin.

Bazkaldu eta gero futbol partidua jokatzera joanginen, neskak mutilen kontra. Neskak gogor saiatuziren, baino azkenean mutilek irabazi zuten. Euria hasizenean, etxerantz bueltatu ginen eta etxeko sarreranelkartu ginen denak. Han monitoreek taldeak eginzituzten eta asteburuko plana azaldu ziguten. Gerotalde bakoitza gela batera joan zen gaueko diskoteka-rako dantza edo antzerki bat prestatzera. Arratsaldeko7rek aldera “nocilla”–zko bokadiloa jan genuen etagero txapelketak hasi ziren. Han ibili ginen futbolean,saskibaloian eta voley-ball-ean. Batzuk irabazi eta bes-teak berriz galdu, baino denak barrezka eta ondopasatzen.

Gero afaltzeko ordua ailegatu zen, talde batekmahaia jartzen zuen bitartean besteak zain geundenjantokira sartzeko. Sopa, saltxitxak eta tortilla frantse-sa jan genuen, eta oso ona zegoela dena esan beha-rra dago. Afaldutakoan, batzuk platerak garbitzera joanziren eta besteak hortzak garbitzera eta diskotekarakoprestatzera. 10etan hasi zen diskoteka. Hasteko gukprestatutako dantzak eta antzerkiak egin genituen,gero “danza de Bruselas” egin genuen eta monitoreekprestatutako koktelak edan genituen. Gaua aurrera

zihoan eta “¿Qué apostamos?” jokoa egin genuen.Talde bakoitzak apustu bat egin behar zuen eta beste-ek esan behar zuten gaindituko zuten edo ez. Osoondo egon zen eta esan beharra dago apustu gehie-nak gaindituak izan zirela. Jokoarekin bukatu eta gero,diskoteka hasi zen, dantzan eta kantuan denboradezente egon eta gero, jendea nekatzen hasi zen etamonitoreak lotara joateko ordua zela esan ziguten.Denok logeletara igo ginen, pijama jantzi eta barre ba-tzuk bota eta gero lo gelditu ginen.

Hurrengo egunean, goizeko 8´30etan musikekinesnatu ginen. Lo sakotik irten eta janztera joan ginen.9etan gosaria zegoen eta gosaldu eta gero Uruñuelarajoan ginen. Han “painuelitozka” eta baloi erregean ibiliginen eta 12´30etan etxerantz abiatu ginen berriro.Han bazkaria prestatuta genuen eta jantokira sartuginen. Makarroiak eta hanburgesak zeuden jateko,hauek ere oso gozoak. Bazkaldu eta gero denboralibrea eduki genuen, batzuk saskibaloian jolasteko,

beste batzuk futbolean eta besteak eguzkia hartzeko.4retan taldeka elkartu ginen eta denon artean etxeatxukundu egin genuen. 5etan taldezko argazkiak ateragenituen eta autobusera igo ginen. 7retan Azkoitiangeunden berriz, asteburu eder bat pasa eta gero.Monitoreei adio esan eta gurasoekin etxera joan ginen,hurrengo Somalo noiz ailegatuko den zain.

AAllaaii BBaattzzaa SSoommaalloonnAAllaaii BBaattzzaa SSoommaalloonn

Ekainaren 2an Alai Batzaren ikasturteko bukaerakofesta ospatu zen. Bazkide, guraso eta monitoreakFloreagako patio berdean elkartu ginen kurtso honiamaiera bikaina emateko asmoz.

Arratsaldeko zortzietan dena zegoen prestatuta:mahaiak, eszenatokia, dekorazioa… Ordu erdi batberanduago jendea hasi zen sartzen eta afarirako tokiahartzen. Berrehun lagun bilduta, patioak txikiagoa ziru-dien. Giroa ezin hobea izan zen gau osoan zehar.

Afaldutakoan gau-jaiari hasiera eman genion. Gureaurkezle ospetsuenek, Igorrek eta Jaionek, aldi hone-tan adineko pertsonak bihurtuta, emanaldi bakoitzeansarrarazi gintuzten. Eszenatokitik artista batzuk pasatu

ziren eta izugarri gozatu genuen. Dantzak, musikazuzenean, bingo, jolasak, kurtsoko argazkiak, diskote-ka…, denetik izan genuen, guztion partaidetzaz.

Bukaeran, denon artean patioko garbiketa etagauza guztien bilketa egin genuen. Horri esker, bere-hala egin beharreko lana bukatutzat eman genuen.

Eskerrik asko guztioi parte hartzeagatik. Nahiz etaAlai Batzako kurtsoa bukatu, oraindik monitore etabazkide askori geratzen zaizkigu Somalo etaLogroñoko kanpaldiak eta gure herrian UztailaJolasean. Uda bikaina pasa dezagula espero dugu.

IIII.. KKaaffee AAnnttzzookkiiaaIIII.. KKaaffee AAnnttzzookkiiaa


- 54 - - 55 -

JTM - HJTM - Hirirugarugarrren Munduko Gazteaken Munduko Gazteak

Azkoitiko JTM-HMG taldeak eta Azkoitiko Udalaketa herriak laguntasuna eman dute Afrikan putzu ba-tzuk egiteko, Antonio Gutiérrez misiolari salestarrarenekimenari erantzunez. Hona hemen Antoniok bidalidigun putzu baten eraikuntzaren historia.

Basudugu es un pueblo de los más alejados de laparroquia, alrededor de 30 km de Cinkassé, y para llegarhasta allí hace falta atravesar un riachuelo que en estaciónde lluvias es río con todas las letras y… no tiene puente…Eso hace que varios meses al año estemos incomunicadosy que la gente de Basudugu tenga una cierta sensación deestar un poco dejados de la mano de Dios.

En esta situación, cuando llego al pueblo, la gente seme presenta con peticiones y esperando que yo les voy asolucionar lo que otros no hacen y más pensando en unpueblo que está aislado de la comunicación.

Después de haber sensibilizado a los catequistas y alos maestros de los diferentes pueblos sobre las necesida-des que tienen y sobre todo del agua, el catequista deBasudugu se me presentó con la petición de cuatro pozospara cuatro barrios distintos del pueblo. Yo acepté le peti-ción y les dije que comenzaran a dar los pasos necesarios,

uno de ellos es la cotización, pues se les pide cien eurosde ayuda como muestra de su buena voluntad e interés enlo que te piden.

Para mi sorpresa una semana más tarde se presenta-ron con trescientos euros y con las listas de la gente queiba a trabajar en los pozos. Los del cuarto barrio no habíanlogrado cotizar… Cosa comprensible, son los nómadas ypara ellos lo del pozo es algo que no les crea mucho pro-blema por el momento.

Me fastidia un poco el que los nómadas se hayan des-colgado del resto, pero no se pueden forzar las cosas.Habrá que saber tener paciencia y esperar el momentooportuno, pues por todos he rezado y pedido que la volun-tad de Dios se cumpla en cada uno de los interesados.

La reunión de sensibilización de todo el pueblo tuvolugar a la puerta de la iglesia. Había tanta gente que nocabían dentro. Las fotos son el mejor comentario… Y en lareunión pude observar la buena disposición de la gentepara el trabajo, cosa que también observó el pocero quevino conmigo, pues me dijo que nunca había visto un pue-blo tan motivado.

El pocero es nuevo trabajando conmigo y le ha llama-do la atención lo en serio que se toman las cosas por partede la gente. Le he hecho ver que yo no estoy aquí parahacer cualquier cosa y que me gusta que cuando hablocon la gente de trabajar que tengan la sensación de serie-dad y de cosa bien hecha, cosa que él aprecia también.

Basudugu es un pueblo que tiene agua, pues hay pue-blos que no la tienen, pero está a más de dos kilómetrosdel pueblo y ahí tienes a las mujeres en procesión intermi-nable hacia el sitio en el que hacen los huertos, transpor-tando agua hacia las casas a todas horas.

Ahora la sensación es muy distinta. Las ves en lospozos del barrio con una alegría inmensa, lo mismo estánsacando agua que haciendo la colada cerca del pozo, quelimpiando los alrededores del pozo, pues Loli ha hecho untrabajo de sensibilización y mantenimiento del pozo que lasmujeres observan con toda puntualidad.

El segundo domingo de pascua estuve con ellos enmisa y cuando les hablaba del deseo de ver a Jesús resu-citado lo mismo que lo vieron los primeros discípulos, lesdije que miraran a través de la puerta de la iglesia… Enfrente lo primero que vemos es uno de los pozos que aca-bamos de construir y entonces les invitaba a ver la pre-sencia de Dios en el pozo, lo mismo que Santa Teresa diceque “entre los pucheros también está Dios”…

Las mujeres asentían con la cabeza, y estoy seguro deque han hecho el ejercicio porque cuando he estado allípara la misa la última vez se acordaban de lo que les habíadicho la vez anterior y al mismo tiempo aproveché parainvitarles a soñar qué es lo que íbamos a pedir a Dios para

el año siguiente, pues sabemos que con la fe podemoshacer milagros.

El pueblo que se sentía abandonado y dejado de lamano ha tenido una sensación increíble, que Dios les havisitado y lo han visto en la presencia cercana y benéficadel agua. El agua, signo de vida, Dios que es vida y que seda a todos sin medida.

La gente está contenta, en particular las mujeres…Nos han pedido clases para aprender a leer y escribir, puesel tiempo que no emplean en recorrer el camino lo quierenaprovechar para algo bueno.

Te doy gracias Señor porque cada día te manifiestas demúltiples formas y me permites estar presente y descubrir-te en estas manifestaciones entre mis hermanos, hoy enconcreto los del pueblo de Basudugu.

Esta historia ha sido posible gracias a la contribucióndel Colegio Salesiano de Floreaga de Azkoitia que me hadado los fondos para construir el pozo. Gracias a todos losque han colaborado.

Antonio Gutiérrez. Misionero salesiano.

EEll sseegguunnddoo ppoozzoo ddee BBaassuudduugguuEEll sseegguunnddoo ppoozzoo ddee BBaassuudduugguu

Primeros pasos para la realización de un pozo: Reunión de todo elpueblo para escuchar sus propuestas y mis posibles soluciones...

Todos están presentes

Empezar cavando con esta tierra seca... Hace falta tener fepara pensar que allí a unos cuantos metros habrá agua...

Pero hasta ahora ha salido siempre...

Cimentando después de haber encontrado el agua... Esto yaes más interesante, pues se ve que vamos hacia el final...

Pozo finalizado... Las mujeres están fuera de sí de contentas...Y Loli con ellas.

Si se les da todo... siempre serán niños pidiendo... Por eso,desarrollo es ayudarles a solucionarse sus problemas,

no dárselos resueltos...

El trabajo se hace a mano... Por equipos de gente del pue-blo... El agua es su problema y son ellos los que lo tienen queresolver...Y donde ellos no pueden, nosotros les ayudamos.


- 56 - - 57 -

C/ Angel, 16Tel: 943 852 003 AZKOITIA

Giro ezin hobeaJenero eta sukalde bikaina.

Hirugarren Munduko Gazteak, GobernuzkoKanpoko Garapenerako erakundeak, zozketa bat anto-latu du, Beningo Porto Novoko kaleko umeen alde.Han salestarrek zuzentzen duten proiektu bikain batilaguntza eman nahi zaio.

Iaz ere talde honi laguntza bideratu zitzaion.

Sari bakarra izango da, baina sari osatua:

• Alde batetik, Maite Agirre, “Krixpin”, margolari azkoi-tiarraren bi koadro (Biak ere motibo “etnikoak” dituz-te, Afrikako pertsonak eta paisaiak).

• Gainera Abel Barriolaren kamiseta, bere dedikatoriaeta guzti (“Azkoitiko JTM-HMG taldeari atsegin han-diz, Abel Barriola”).

• Joseba Jatetxean bi lagunentzat bazkaria edo afaria

Irabazlea Itsuen zozketaren azken lau zenbakien ara-bera izango da, uztailaren 24an eta 26an (erreserba).

Eskerrik asko gure laguntzaile guztiei, batez ere:Joseba Jatetxea, FK, Plaza Berri kirolak eta CajaLaboral-Euskadiko Kutxa. Mila esker

La ONG Jóvenes del Tercer Mundo – HirugarrenMunduko Gazteak ha organizado una Rifa para ayudareconómicamente a un hogar salesiano para Niños dela Calle, en Porto Novo – Benin.

La persona que resulte agraciada obtendrá unúnico premio que consta de tres aspectos:

• Dos cuadros de la pintora azkoitiarra Maite Agirre(“Krispin”), donación de la autora. Son cuadros detipo étnico, con personas y paisajes de África.

• La camiseta de Abel Barriola, firmada y dedicadapor el extraordinario pelotari.

• Comida o cena para dos personas en JosebaJatetxea.

El premio se adjudicará según el sorteo de laONCE del 24 de julio, el número reserva será el del 26de julio.

Muchas gracias a todos nuestros colaboradores,especialmente a: Joseba Jatetxea, FK, Plaza Berrikirolak y Caja Laboral-Euskadiko Kutxa. Mila esker!

JJTTMMrreenn zzoozzkkeettaa AAffrriikkaakkoo kkaalleekkoo uummeeeenn aallddeeJJTTMMrreenn zzoozzkkeettaa AAffrriikkaakkoo kkaalleekkoo uummeeeenn aallddee

Abel Barriolari bisita egin genion Atano III.a frontoira,Irigoienekin entrenamendu bat egitera azaldu zenean.

Bere kamiseta sinatu zigun:“Azkoitiko JTM-HMG taldeari atsegin handiz”.

ZORTERIK ONENA, ABEL!

2007. urtearen hasieran kontainer bat bidali zenAzkoititik Cinkassé herrira (Togo - Afrika). CorrugadosAzpeitia-Grupo Gallardok oparitutako eraikuntzarakoburdina, erabilitako arropak, ur biltegiak eta iturgintza-rako langaiak bidali genituen. Opari guztiak onak, etabatez ere, eraikuntzarako burdina. Beraiek esatendute burdinaren kalitatea izugarri ona dela eta eskolasendo bat eraikitzeko baliagarria izango zaiela.

Hona hemen Antonio Gutiérrez misiolariak bidali-tako esker onezko gutuna eta argazki batzuk.

KKoonnttaaiinneerrrraaKKoonnttaaiinneerrrraa

Burdina Cinkassé-ra iristean.

Ur biltegia jeisten.

MAITEMAITE AGIRREAGIRRE


LIBURUAKLIBURUAK

Dirk Nielandt

CARIÑOSO BICHO MALO

Edelvives, 2006

Ilustraciones de An Candaele

Eva grita y tiembla cuan-do ve a Coli en su armario.Coli es una araña, y Eva noquiere que ésta viva allí. Laniña piensa que Coli es unbicho malo, y la echa. Sinembargo, la araña no quie-re vivir en la casa del jardín.El armario de Eva es sucasa. ¿Será posible llegar aun acuerdo?

Maite Franko

IXONE ISILIK

Ed Aizkorri, 2004

Marrazkiak: Lorena Martínez

Liburu honen hasieran,Ixonek honela diosku:“Josune dut izena, bainaIxone deitzen didate, asko-tan mutuarena egitendudalako. Isiltasun grebakegiten ditut. Oraintxe gre-ban nago et ezin dut inore-kin hitz egin. Norbaitekinhaserre bizian nagoenean,gerra isila deklaratzendiot...”

José Francisco Viso

LA TORTUGA CASANDRA

Edebé, 2005, 10ª ed.

Miriam cumplíanada menos quesiete años, una edadmuy importante, y poreso recibió un regalomuy especial: ¡unatortuga!

Pero Casandra noera una tortuga comotodas. Bajo su capa-razón escondía todala sabiduría delmundo...

Fernando Morillo

GLORIA MUNDI

Elkar, 2005, 7. arg.

Munduaren geroa alde dezakeen deskubrimendua potentziahandien isilpean gorde dutenazioarteko fisikari ospetsuenek,II. Mundu Gerraz geroztik.Mende erdi geroago, Donostiakofisikari gazte bat, Mireia Elosegi,ikerketa bat egiten ari da, bakar-ka baina ez berak uste bezainsekretuan.

Thriller indartsu honetanzientzia eta espioitza uztartzendira. Hona hemen istorioarenosagarriak: arriskua, armak,amodioa, ekintzatarako trebezia,erritmo arina, jakin-mina sortzenduen planteamendua,...

- 58 - - 59 -

KI R UR

IK

I R URI

J A T E T X E A

Maite Agirrek oparitutako bi koadrozozketatu ditu JTM-HMG taldeak,Beningo kaleko umeen alde.Maiterekin solasean aritu garaFloreagan

Zein dira zure txikitako oroitza-penak?

“Atzeko alde” kalean bizi ginen etalagunarteko jolas asko egitengenuen... Kalean ez zen ia kotxerikpasatzen. Baserritarrak bai, igarotzenziren beren gurdiekin... eta tarteanbehin artaldeak ere bai: ardien atzetikibiltzen ginen jolasean...

Eta eskolako kontuak? Monjetan ibili nintzen,

Miserikordian. Garai hartako eskolaketa oraingoak ez dute ia zer ikusirik.

Eskolan zerbait txarra eginez gero,etxera joatean esaten bagenun “Zigortutagaude”, etxeko erantzuna hau izaten zen:“Zeozer gaizki egingo zenuten”. Gauregunean, gurasoek ez al diete ematenarrazoia lehenik umeei?

Giro ona izan genuen... Eskolanikasitakoaren damurik ez daukat.

Gaur egun San Jose Egoitzanegiten duzu lan. Zer moduz senti-tzen zara han?

Orokorrean oso ondo. Batzuetannegargura izaten duzu, besteetanbarregura, batzuetan lasaiago egotenzara, besteetan urduri,... Era askotakopertsonekin egoten gara, adineko per-tsonak ere hainbat tipotakoak dira.Ezin da denekin berdin etorri... Askoaportatzen dizuete. Ni ez naiz tristeitzultzen lanetik, alderantziz, bizipozhandia jasotzen dut.

Nola sortu zer zuregan margo-tzeko edo pintatzeko zaletasuna?

Ume-umetatik gustatu zait marraz-tea, dibujatzea. Neure kasaka egitennuen, liburuxka batzuk ere erabiltzennituen... Pinturaren kontua geroragoetorri zen. Marrazketa gustatu arren,ez nekien kolorea ongi erabiltzen, eznituen koloreak sakon ezagutu edolandu.

Xebasekin hasi nintzen, marrazke-ta hobetzeko asmoz batez ere, bainaberak esan zidan margoketan ona izannintekeela. Animatu egin nintzen...Pixkanaka zeure koloreak hartzen ditu-zu...Beno, zure barrutik irteten zaizunkolorea eta estiloa.

Zer da garrantzitsuagoa: teknikaona edota sormena, kreatibitatea?

Azkoitiko emakume pintore on

batek esaten zuenarekin ados nago:Margotzen ezin zaio inori irakatsi...Oinarrizko kontzeptu batzuk lantzenlagun daiteke, baian gero bakoitzarenbarrutik atera behar margotzeko era.

Adibidez, kolore asko daude, etazuk zure gustukoak hartzen dituzu...

Zein dira zure koloreak?Nire aitak esaten zuen asko gusta-

tzen zitzaizkiola nire koloreak... Nireberdea asko gustatzen zait, eta okreaere bai. Nire koloreek argitasun askoeta bizipoza adierazten dituzte.

Ba al dago sekreturik margoketan?Ez dago sekreturik. Bakarra hauxe

da: jardun, jardun eta jardun. Eta betipixka bat hobeto egiten saiatu.Hobetzeko tartea izatea ona da, aurre-ra egiteko.

Zein da gehien gustatzen zaizunpintura edota pintorea?

Ez da erraza erantzuten: asko gus-tatzen zaizkit. Akaso gehiena Monet etainpresionismoa. Asko gustatzen zaizkit,nahiz eta zaila izan maila ona lortzea.

Zein motibo gustatzen zaizkizugehien zure koadroetarako?

Paisaiak gustatzen zaizkit batezere. Eguzkiaren eta elurraren argitasu-na gustatzen zaizkit bereziki. Elurramargotzea oso zaila da, baina izugarrigustatzen zait.

Erakusketa bat prestatzen ariomen zara...

Torre Zurin, aurtengo abenduarenhasieran, Inmakulada Uzin, nire lagunbat, eta biok ari gara erakusketa batprestatzen... Orain horixe prestatzenari naiz gogor lanean. Nire aldetik pai-saiak erakutsiko ditut gehienbat.

Nola etorri zitzaizun koadroakJTM-HMG taldeari opari ematea?

Gure aitarengatik. Berari etorri zi-tzaion burura. Jose Mari etorri zengurera iaz, eta aitarekin berriketan arizen. Aitak niri eskatu zidan, ea koadrobat emango ote nien... eta nik baietz,hartzeko lasai.

Gure aita, Joxe, oso salestarren zaleazen. Urtero egoten zen ikasle ohien festa-ren zain. Oso gustura hartzen zuen parte.Eta Maria Laguntzailearenganako debozioasko zuen.

Gizon jatorra zen, kalean argia etaetxean oraindik argiagoa.

Koadroena, nire aita Joxeri omenal-di bat da, nolabait esatearren.

Eskerrik asko, Maite.

TESTAJanaria: Baba gorriak.

Edaria: Ura.

Antzerkia eta zinema: Asko gus-tatzen zait, baina ez nuke obrabat nabarmenduko bereziki.

Irakurtzea: Asko gustatzen zaitbaina asti gutxi daukat.

Koadro bat: Asko daude, nikMonet-en edozein koadroapartatuko nuke.

Museo bat: Gustatzen zaizkit,baina asti gutxi daukat... ElPrado zoragarria iruditu zitzai-dan.

Musika: Tipo askotako musikaentzuten dut, eta koruan kan-tatzea gustatzen zait. Urteasko eman ditut koroan kantat-zen.

Hondartza bat: Zumaiko herrikohondartza, Itzurun. Oroitzapenbereziak ditu azkoitiarrentzat:umetako bidaiak trenez,...

Pertsonaia historikoa: Hirudauzkat, eta oso gertukoak:nire aitite Krispin, Ama LuxeTomao eta nire aita, JoxeKrispin. Hirurak ere benetakoarte-lanak izan dira, beraiek,pertsona gisa. Ez zuten gauzaberezirik edo famaturik egingo,baina niretzat pertsona osoaketa eredugarriak izan dira.

Historiako gertaera garrantzi-tsua: Oraindik ez da gertatu:sekula gerrarik ez egotea,baina etorkizunean gertatzeanahiko nuke. Elkar laguntzekogaude gu hemen.

Gure Artean 40

Documents

Transcript of Gure Artean 40