GUÍAS REMEDIALES 6° AÑO 2

7/23/2019 GUAS REMEDIALES 6 AO 2

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GUA REMEDIAL N 6 COMPRENSIN LECTORA, 6 AO BSICO

Lee el siguiene e!" # $es%"n&e l' %$egun' enun(i'&' ' ("ninu'(i)n*

Un +'&' &e Nues$" Tie%" -An' M'$.' Gui$'l&es/

Margarita era el hada ms linda del libro de cuentos.

El ilustrador la haba dibujado con un largo vestido celeste y un velo fotando en la

punta del sombrero.

Era tan linda su sonrisa que daban ganas de mirarla mucho, mucho rato. Sus cabellos

parecan tan suaves, que cualquiera se senta tentado a peinarlos.

Quis por eso, una ma!ana alguien la recort" con mucho cuidado# sin romper ni una

orilla del vestido ni una hebra de cabello. $ la dejaron adherida a la pared con una

gotita de pegamento.

%l principio el hada Margarita sinti" muy desagradable ese aire que respiraba, tan

distinto al maravilloso olor a tinta de su libro.

&ero decidi" acostumbrarse.

%l rato, ya casi le pareca oler las fores de alg'n lejano jardn.

% los cinco minutos, sonrea porque le lleg" un aroma a pollo (rito.

% los die minutos respiraba a sus anchas.

)y a los once minutos, ya no quera regresar al libro de cuentos*

012 Es($.3'le un' ('$' ' l' %e$s"n' 4ue $e("$) el 5'&' &el (uen"-Re(ue$&e $es%e'$ el "$'" &e l' ('$'/

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Lee el siguiene e!" # lueg" sele((i"n' l' 'le$n'i8' 4ue ("nsi&e$es("$$e('*

C)" (e%ill'$se l"s &ienes

Se vuelven nuestros dientes ms y ms blancos cuanto ms tiempo y ms (uerte los

cepillamos- os investigadores britnicos responden que no. /e hecho, han probado

muchas alternativas distintas y al 0nal han descubierto la manera per(ecta de

cepillarse los dientes. 1n cepillado de dos minutos, sin cepillar demasiado (uerte,

proporciona el mejor resultado. Si uno cepilla (uerte, da!a el esmalte de los dientes y

las encas sin quitar los restos de comida o la placa dental. 2ente 3ansen, e4perta en

el cepillado de los dientes, se!ala que es una buena idea sujetar el cepillo de dientes

como se sujeta un bolgra(o. 56omience por una esquina y contin'e cepillndose a lo

largo de toda la hilera7, dice. 5)8ampoco olvide la lengua9 /e hecho, esta puede

contener miles de bacterias que pueden causar mal aliento7.

5Cmo cepillarse los dientes7 :artculo de una revista noruega;.

012 9De 4u: $'' el e!";

a; /e la mejor manera de cepillarse los dientes.

b; /el mejor tipo de cepillo de dientes a utiliar.

c; /e la importancia de una buena dentadura.

d; /e la manera en que las distintas personas se cepillan los dientes.


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b; &orque comienas por una esquina tanto con un bolgra(o como con un cepillo de

dientes.

c; &ara mostrarte que puedes cepillarte los dientes de muchas (ormas di(erentes.

d; &orque debes tomarte el cepillado de los dientes tan en serio como la escritura.

GUA REMEDIAL N @ COMPRENSIN LECTORA, 6 AO BSICO

Lee el siguiene e!"*

012 Un' ue$ &e 0 '"s 4ue 5' &"n'&" s'ng$e &"s 8e(es en l"s li"s&"(e eses, 4uie$e 8"l8e$ ' 5'(e$l"1 Segn el e!" A8is" s"3$e l' &"n'(i)n&e s'ng$eF 93'" 4u: ("n&i(i)n l' &e'$>n s"ee$se 'l %$"(e&iien";

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Lee el siguiene e!" # $es%"n&e l's %$egun's 0 ' l' ?*

%>?S@ E< E S1&EAMEA6%/@

Ale$' &e 'le$gi' ' l"s 'n.esG'lle's $ellen's &e (5"("l'eHe(5' &e l' 'le$'* B de (ebrero.N"3$e &el '3$i('ne* Cine Coods tda.In"$'(i)n s"3$e el %$"&u("* Dalletas rellenas de chocolate,FG g :6onsumir pre(erentemente antes del# H de junio;.De'lles* algunas galletas de estos lotes pueden contener troos de man, que noestn incluidas en la lista de ingredientes. as personas al=rgicas a los manes nodeben comer estas galletas.A(u'(i)n %"$ %'$e &el ("nsui&"$* si ha comprado estas galletas puedellevarlas al lugar donde las adquiri" para que le devuelvan el dinero, o llamar al IJJ

KF KK KB para ms in(ormaci"n.

Este aviso estuvo expuesto en un supermercado.

012 9Cu>l es l' n'li&'& &el '8is";

a; 3acer publicidad de las galletas rellenas de chocolate.

b; ?ndicar a las personas cundo se elaboraron las galletas.

c; &revenir a las personas acerca de las galletas.

d; E4plicar d"nde comprar galletas rellenas de chocolate.


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?12 9=u: 5'$.'s si 5u3ieses ("%$'&" es's g'lle's;

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9P"$ 4u: l" 5'$.'s;

UiliJ' l' in"$'(i)n &el e!" %'$' '%"#'$ u $es%ues'1

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Lee el siguiene e!" # $es%"n&e l's %$egun's enun(i'&'s ' ("ninu'(i)n*

Una fbula de Esopo: EL !"!#$ % &U $#$'

1n avaro vendi" todo lo que tena y compr" una pepita de oro que enterr" en un hoyo

al lado de un viejo muro. 8odos los das iba a visitar el lugar. 1no de sus empleados se

percat" de las (recuentes visitas del avaro al lugar y decidi" espiar sus movimientos.

El empleado pronto descubri" el secreto del tesoro escondido, y cavando, dio con la

pepita de oro y la rob". El avaro, en su siguiente visita, se encontr" con el hoyo vaco

y comen" a tirarse del pelo y a pro(erir lamentos. 1n vecino, al ver su dolor yadivinar la causa, le dijo# 5)e, trae una piedra, m=tela

en el hoyo y simula que el oro a'n sigue ah. 8e har el mismo servicio, pues cuando

el oro estaba ah era como si no lo tuvieses, ya que nunca hiciste el ms mnimo uso

de =l7.

012 Lee l's $'ses siguienes # enu:$'l'ssegn el "$&en &e l"s '("ne(iien"ssu(e&i&"s en el e!"*

El avaro decidi" convertir todo su dinero en una

pepita de oro.


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1n hombre rob" el oro del avaro.

El avaro cav" un hoyo y escondi" en =l su tesoro.

El vecino del avaro le dijo que sustituyese el oro por

una piedra.


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012 Cu'n&" se %u3li() el '$.(ul", 9(u>l e$' el e&i(i" >s 'l" n'liJ'&"segn el G$>("


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GUA REMEDIAL N 0K COMPRENSIN LECTORA, 6 AO BSICO

Lee el siguiene e!" # en(ie$$' en un (.$(ul" l' le$' &e l' 'le$n'i8' 4ue("nsi&e$es ("$$e('*

Desin" Buen"s Ai$es

/e esta manera, los tres aviones de correo de la &atagonia , 6hile y &araguay

regresaban del sur, del oeste y del norte hacia 2uenos %ires. %ll se esperaba su

cargamento, para que pudiese despegar hacia la medianoche el avi"n hacia Europa.

8res pilotos, cada uno tras una cubierta de motor pesada como una barcaa, perdidos

en la noche, evaluaban su vuelo y, al acercarse a la ciudad inmensa, bajaran

lentamente de su cielo tormentoso o en calma, como e4tra!os campesinos quedescienden de sus monta!as.

Aivire, responsable de toda la operaci"n, caminaba de arriba para abajo por la pista

de aterriaje de 2uenos %ires. &ermaneca en silencio, pues, hasta la llegada de los

tres aviones, el da no presagiaba nada bueno para =l. Minuto a minuto, a medida que

le llegaban los telegramas, Aivire era consciente de que le arrebataba algo al

destino, de que reduca gradualmente lo desconocido, de que sacaba a sus

tripulaciones de la noche hasta la orilla.

1no de los hombres se acerc" a Aivire para comunicarle un mensaje transmitido por

radio#


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NEl correo de 6hile anuncia que divisa las luces de 2uenos %ires.

N2ien.

&ronto Aivire oira ese avi"nO la noche abandonaba ya a uno de ellos, como un mar,

lleno de fujo y refujo y misterios, abandona en la orilla el tesoro que ha arandeado

tanto tiempo. $ ms tarde, devolvera a los otros dos.

Entonces, el trabajo de este da habra terminado. Entonces, las tripulaciones,

cansadas, se iran a dormir, para ser reemplaadas por otras de re(resco. &ero Aivire

no tendra reposo# el correo de Europa, a su ve, lo llenara de inquietud. $ as sera

siempre. Siempre.

(Antoine de Saint-Exupry. Vol de Nuit. ditions allimard.

! "e#in del sur de C$ile y Ar#entina.%

El texto &'estino uenos Aires) es un *ra#mento de una novela escrita en !+,!. anovela est /asada en las experiencias del autor como piloto de avin de correo enSudamrica.

012 9En 4u: "en" &el &.' se &es'$$"ll' l' 5is"$i'; UiliJ' el e!" %'$''%"#'$ u $es%ues'1

a; %l anochecer.

b; En la tarde.

c; % las F horas.

d; % las FB horas.


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?12 9=u: le "(u$$e 'l %$"'g"nis' &e ese e!";

a; 8iene una sorpresa desagradable.

b; /ecide cambiar de trabajo.

c; Espera que ocurra alguna cosa.

d; %prende a escuchar a otros.

K12 Segn el %enli" %>$$'" -*ronto+++ / 9En 4u: se %'$e(en l' n"(5e #l' '$;

a; as dos esconden lo que hay en ellas.

b; as dos son ruidosas.

c; as dos han sido domadas por el ser humano.

d; as dos son silenciosas.

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