Guías de usuario En este apartado del documento se pretende proporcionar una visión global de Moodle que le permita entender su estructura y comportamiento general para, más adelante, poder ahondar en los conocimientos sobre la plataforma dependiendo del uso que quiera darle a la misma. Visto desde fuera, Moodle es un sitio web, con soporte para el registro de usuarios, en los que cada usuario puede adoptar un rol que le permite interactuar de distintas maneras con la propia herramienta Moodle o con el resto de usuarios. Una primera idea sobre Moodle es concebirlo como algo similar al sistema de enseñanza tradicional, en el que un año lectivo consta de varias asignaturas (los cursos) estructuradas en semanas o temas que constan de varias actividades de aprendizaje. Además, como en toda educación escolar, existen dos papeles básicos, el de tutor, creador del contenido del curso, propulsor de las actividades, etc., y el de alumno, la persona que recibirá el conocimiento, realizará las actividades propuestas y, finalmente, será evaluado.

1.1 Categorías

• Las categorías son los contenedores de información de más alto nivel, están formadas por cursos y sirven para organizarlos de manera que sean más fácilmente localizables por el alumno en la pantalla inicial de la aplicación.

• En nuestro Moodle específicamente vienen estructuradas las categorías por Programa académico, por semestre y por jornadas. Conteniendo así cada una de ellas los cursos o materias.

Primera Categoría

Segunda Categoría

Tercera CategoríaSub categoría contenedora

1.2 Cursos • Los cursos son la parte más importante de la estructura de Moodle, son creados por los administradores del sitio y dirigidos por los usuarios que se establezcan como tutores del curso “materia”. Para que un alumno, dado de alta en el sistema, pueda acceder a un curso deberá estar matriculado en él.

Presentación de la Materia

En cada tema el tutor debe ingresar los currículos de su materia según el modulo

asignado a la misma

1.3 Semanas y Temas

• La organización de una materia podrá llevarse a cabo por semanas o bien por temas, según la preferencia de la Institución. En nuestro caso en Corporación Universitaria Remington lo haremos por temas, teniendo en cuenta la estructura del material suministrado por la coordinación académica y el contenido de cada módulo, más el material de cada tutor para la materia.

1.4 Actividades en Moodle • Moodle ofrece la posibilidad de

añadir en cada tema distintos tipos de actividades. A continuación se muestran aquellas disponibles con la plataforma Moodle.

• Base de Datos : Permite que los usuarios incorporen datos desde un formulario diseñado por el profesor.

• Chat : Permite conversaciones entre usuarios en tiempo real.

• Consulta : Similar a una encuesta, el profesor formula una única pregunta y ofrece a los usuarios distintas elecciones.

• Cuestionario : Permite la realización de exámenes de diferente tipo: respuesta múltiple, verdadero/falso y respuestas cortas.

• Foro: Actividad para el debate entre usuarios de un curso.

• Glosario : Permite crear y mantener una lista de definiciones, como un diccionario.

• Lección: Consiste en una serie de páginas flexibles que ofrecen contenido y preguntas para el alumno.

• Recurso : Admite la presentación de cualquier contenido digital, Word, PowerPoint, Flash, vídeo, sonidos, etc.

• Taller : Actividad de trabajo en grupo que permite la evaluación entre estudiantes.

• Tarea : Permiten al profesor calificar trabajos enviados por los alumnos.

1.5 Recursos en Moodle • Para complementar el contenido de las semanas o temas de cada curso,

Moodle, además de actividades, ofrece la posibilidad de agregar otro tipo de recursos a las mismas:

• Editar una página de texto : Añade un enlace a un texto plano creado por el profesor.

• Editar una página Web : Añade un enlace a un documento creado con formato HTML por el profesor.

• Enlazar un archivo o una página Web : Permite añadir un enlace desde el curso a cualquier sitio Web público.

2. Primer acceso a Moodle

• Un Sitio Moodle está compuesto por diversos cursos, cada uno de ellos con uno o más profesores. Por lo que un profesor, para poder acceder a un curso debe estar registrado. El proceso de registro de un profesor se hace mediante la comunicación al administrador del Sitio Moodle del deseo de crear una nueva cuenta de profesor y un curso (sólo el administrador puede realizar esta tarea).

• Una vez haya respondido el administrador del Sitio, deberá acceder a Moodle introduciendo la dirección donde se encuentra su Aula virtual, lo que le mostrará una pantalla similar a la que sigue:

3. La estructura de la categoría

3.1 La estructura de cada carrera, sus semestres y sus jornadas

Recuerde elegir la jornada adecuada según las materias asignadas y el horario

Cada Jornada tiene su categoría de semestres y sus respectivas materias, siempre cada materia tiene un sufijo que indica la jornada a la que pertenece.

Estructura de cada semestre con sus materias

las siglas en cada materia especifican a que jornada pertenecen.(JM) Mañana(JN) Noche(JS) Sabado

Ingreso de tutores

Para ingresar de clic aquí

Ingrese aquí su usuario y contraseña

Aquí encontrará todos los programas académicos vigentes y sus correspondientes materias

Editar una materia

Editar una materia

Editar una materia

Editar una materia

Editar una materia

Editar un tema

Agregar una Actividad

Diferentes tipos de actividades

Agregar un chat a este tema

Agregar un consulta a este tema

Agregar una consulta a este tema

Agregar una encuesta a este tema

Agregar un foro a este tema

Agregar un glosario a este tema

Agregar una herramienta Externa a este tema

Agregar una lección a este tema

Agregar un paquete de metodología Scorm a este tema

Agregar un taller a este tema

Agregar una tarea a este tema

Agregar un wiki a este tema

Agregar un archivo a este tema

Agregar una carpeta a este tema

Agregar una etiqueta a este tema

Agregar un chat a este tema

Agregar una página a este tema

Agregar un paquete de contenido a este tema

Agregar una Dirección de Internet a este tema

Ejemplo de como agregar una actividad tipo archivo a este tema

Ejemplo de como agregar una actividad tipo página a este tema

Estructura de una materia

Administre su curso

Usuarios del curso o materia

Verifique los usuarios matriculados en cada curso

Así se visualizan las personasmatriculadas en el curso

Así se matriculan las personasen el curso

Asignando roles y aceptando a los estudiantes que se matriculan en cada materia

Asignando roles y aceptando a los estudiantes que se matriculan en cada materia

Asignando roles y aceptando a los estudiantes que se matriculan en cada materia

Asignando roles y aceptando a los estudiantes en cada archivo y en cada actividad

Asignando roles y aceptando a los estudiantes en cada archivo y en cada actividad

Agregar los estudiantes que pueden ver esta actividad y estos archivos