Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt

EnfermeríaBioética

Elaborado por: Mónica María López G.

Unidad 3: BioéticaContenido temático: Bioética

Fecha de disponibilidad: 1 al 10 de febrero 2017

Introducción

Los siglos XX y XXI se han caracterizado por ser una época donde el desarrollo tecno–científico ha enfrentado al ser humano a un gran número de dilemas éticos que requieren, para su reflexión, herramientas nuevas de pensamiento que propicien un análisis juicioso de las situaciones y las decisiones, que, entre otros asuntos, cobijan cuestiones cotidianas o del ejercicio profesional.

La Bioética configura principios éticos como una base moral común que reconoce la dignidad de los seres humanos; prevé las consecuencias de las acciones humanas, los intereses de todos los implicados; da apertura a espacios plurales para las discusiones y el planteamiento de soluciones razonables y; promueve la formación de una ética por la vida, que no solo involucre a los seres humanos, sino a la vida en general.

Unidad 3: Bioética

Competencias

• Conocimiento de conceptos básicos del inicio y evolución de la Bioética• Genera reflexión y herramientas para afrontar dilemas y conflictos que se presentan

en la práctica desde el conocimiento teórico de los derechos humanos

Temas centrales

• Bioética• Derechos Humanos• Informe Belmont y Declaración de Helsinki

Unidad 3: BioéticaRecursos para el aprendizaje

• Cartelera • Video• Documento presentación PowerPoint • Documentos PDF• Línea de Tiempo

Actividades de apropiación del conocimientoLas lecturas , video y presentación no son calificables , pero son indispensables para la realización de la actividad Es importante tener en cuenta que estas actividades son calificable Línea de Tiempo : Los estudiante conocerán la historia y evolución desde los derechos humanos hasta todos los eventos que aportan a la dignidad humana

1. Actividad a desarrollar

Visualice el video : ¿Qué es la Bioética?

Clic en Play

Esta actividad No es calificable, pero la consulta del material propuesto se hace indispensable para lograr un aprendizaje significativo.Disponible del 1 al 10 de febrero hora : 10 :00 pm

2. Actividad a desarrollar

Estudie la presentación : Recuento Histórico

clic aquí

Esta actividad No es calificable, pero la consulta del material propuesto se hace indispensable para lograr un aprendizaje significativo.Disponible del 1 al 10 de febrero hora : 10 :00 pm

3. Realice la lecturas:

Clic aquí

Actividad no calificableDisponible del 1 al 10 de febrero hora : 10 :00 pm

3. Realice la lecturas:

Clic Aquí

bioetica-kt.blogslpot.com.co/p/bioetica.htm

Actividad no calificableDisponible del 1 al 10 de febrero hora : 10 :00 pm

3. Realice la lecturas:

Clic Aquí

http://bioeticaveracruz.blogspot.com.co/2015/11/declaraciones-y-codigos.htm

Actividad no calificableDisponible del 1 al 10 de febrero hora : 10 :00 pm

4. Construya : línea de tiempo

Las líneas de tiempo proporcionan estructura, facilitando a los estudiantes la ubicación de sucesos, acontecimientos, procesos, etcétera, en un continuo. Éstas pueden ser sumamente sencillas, como secuencia de algunos cuantos eventos, pero también pueden crearse líneas complejas en las que se observe no sólo la secuencia sino la sincronía de eventos y procesos. Las líneas de tiempo permiten superponer información e imágenes de forma creativa, configurando un panorama amplio en la representación gráfica de los procesos históricos.Las líneas de tiempo permiten fragmentar en los segmentos que se desea profundizar, destacando aquellos aspectos que considere relevantes.

4. Construya : línea de tiempo

• OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD1. Construir la línea del tiempo donde se

visualice aspectos importantes y relevantes hasta llegar a nuestros tiempos.

2. Incluir las lecturas de plataforma – derechos de los pacientes y códigos deontológicos

4. Construya : línea de tiempo Creación de la línea de tiempo

La presentación del tutorial se encuentra en la plataforma:

Clic en el video

Esta actividad es calificable Disponible del 1 al 10 de febrero hora : 10 :00 pm

4. Construya : línea de tiempo

Subir tarea:El objetivo de la línea de tiempo evidenciar la historia de la Bioética y surgimiento del consentimiento informado.Para subir tarea

Clic Aquí

Esta actividad es calificable Disponible del 1 al 10 de febrero hora : 10 :00 pm

Unidad 3: Bioética

Actividades de aprendizaje

Porcentaje Fecha de inicio Fecha final

VideoEstas actividades No son calificables.

1 febrero del 2017Hora: 7am

10 de febrero del 2017Hora : 10 pm

Documento presentación PowerPoint

Documentos PDF

Línea de TiempoEstas actividades son calificables.

1 febrero del 2017Hora: 7am

10 de febrero del 2017Hora : 10 pm

Evaluación y Cronograma

Unidad 3: Bioética

Fuentes bibliográficas

1. Imagen bioética obtenida de: http://www.asociacionbioetica.com/publicaciones-asociacion-bioetica2. Video Bioética <iframewidth="560"height="315"src="https://www.youtube.com/embed/0JjM8RyeXTU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>3. Derechos humanos:https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_humanos – See more at: http://www.giron.cu/es/noticia/internacional/ddhh-%C2%BFqui%C3%A9n-no-sabe-de-derechos-humanos#sthash.sLb6I30M.dpuf4.Linea de tiempo obtenida de: http://tic.sepdf.gob.mx/micrositio/micrositio3/lineas.html helsin file:///E:/UNIVERSIDAD%20ALEX/VIRTUAL/DIPLOMADO/Declaracion_Helsinki_2013.pdf infrome belmont belmont http://www.unav.es/cdb/usotbelmont.html5.Informe belmont Obtenido de:http://www.unav.es/cdb/usotbelmont.html6.Derechos humanos Obtenido de :http://www.un.org/es/documents/udhr/UDHR_booklet_SP_web.pdf7.Imagen derechos humanos Obtenido de :https://espejodecuba.files.wordpress.com/2015/12/derechos.jpg8.Mapa mental Obtenido fehttps://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_mental9.Dibujo mapa mental http://www.coaching-tecnologico.com/los-mapas-mentales/

Unidad 3: Bioética

Cualquier inquietud estoy para atenderla con gusto a través del Foro: Inquietudes

Enfermera: Mónica María López González Correo: monilop1@cue.edu.coCelular: 3113189855

http://es.123rf.com/imagenes-de-archivo/ask_illustration.html?mediapopup=10433176