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COLEGIO SAN JOSÉHermanas Franciscanas Misioneras De María Auxiliadora

TecnologíaGrado Sexto tercer periodoProfesor Carlos González

Nombre: ____________________________________________________________________

Curso: ____________________________________ Código: ______________

Guía No 3.

Construcción de una maquina simple.

Logro 7. Define y comprende el concepto de maquina simple

Logro 8. Entiende el concepto de grúa y sus aplicaciones industriales.

Logro 9. Construye modelos de maquinas simples.

Tema:

Maquinas simples.

Subtemas

y  Palancas

y  Plano inclinado

y  El torno

y  Grúas horizontales

y  Grúas verticales

Objetivos:

Al terminar este periodo podrás:

y  Analizar sistemas tecnológicos sencillos.y  Reconocer los principios básicos que sustentan las palancas

y  Manipular y usar herramientas para la construcción de objetos sencillos.

MetodologíaEl trabajo debe ser realizado dentro del aula, para tal efecto las alumnas conformaran grupos de tres

personas, con el fin de intercambiar la información consultada en los diferentes textos, por cada una de

ellas. Los ejercicios y cuestionarios de aplicación se desarrollaran en el cuaderno y se discutirán las

respuestas, realizando una puesta en común.

Maquinas simples.

Las maquinas simples son aparatos destinados a facilitar el trabajo utilizando principios básicas de físicapara equilibrar fuerzas moviendo o trasladando el punto de aplicación o el punto de apoyo. En toda

maquina simple se distinguen dos tipos de fuerzas:

Resistencia: que es la aplicada al cuerpo que se quiere mover

Potencia: que representa la fuerza que debe actuar a fin de equilibrar la resistencia del cuerpo y

desplazar su punto de aplicación.

Entre las más importantes están:

  Palanca

  Torno

  Plano inclinado

Palancas.

La palanca es una barra rígida que puede girar alrededor de un punto

Fijo o eje, cuando se le aplica una fuerza para vencer la resistencia.

Es usada para vencer la mayor resistencia con el esfuerzo aplicado.

Las palancas se clasifican en 1ª,2ª y 3ª clase, esto se hace según la

Ubicación del punto de apoyo A (llamado fulcro), de la fuerza motora F

Y de la resistencia.

Esta máquina es una aplicación directa del principio de momentos

Donde una de las fuerzas (la resistencia R) hace girar la palanca en

Un sentido, mientras que la otra fuerza (motriz F), en el sentido contrario.

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La condición para que una palanca funcione es que el producto del la fuerza F y la distancia Da la que se

aplica esta fuerza medida desde el fulcro sea igual a la distancia d también medida desde el fulcro a la

que se encuentra la resistencia R.

Matemáticamente se expresa así:

F x D = R x d

Las palancas se clasifican en tres clases dependiendo del sitio donde se ubica el las tres partes básicas

La fuerza F, la resistencia R y el fulcro o punto de apoyo.

Palancas de primer grado.

Son aquellas donde el fulcro se encuentra entre la fuerza y la resistencia.

Palancas de segundo grado.

En este tipo de palancas el punto de apoyo está en un extremode ella, la potencia o fuerza motriz (F) en

el otro extremo y laresistencia (R) en algún punto intermedio.

Palancas de tercer grado

En la palanca de tercer grado, la Potencia se encuentra entre el Punto de apoyo yla Resistencia. Esta

palanca es notable, porque la Potencia aplicada debe ser mayorque la Potencia que se requeriría para

mover el objeto sin la palanca. Este tipo depalancas se utiliza cuando lo que se requiere es amplificar la

distancia que elobjeto recorre.

Plano inclinado.

Un ejemplo simple de plano inclinado como maquina simple, es el realizado para subir un cuerpo a un

lugar alto. Para esto se utiliza una rampa y se hace que el objeto se deslice por ella, de esta forma se

requiere de menor esfuerzo y tendremos una ventaja mecánica, que será a costa de recorrer una

distancia mayor.

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Otro ejemplo de plano inclinado es el tornillo, y una herramienta para cortar (cuchillo, hacha, etc.).

El torno

El torno es otra maquina simple que consiste en un cilindro unido a una cuerda y una manivela que gira

alrededor de un eje fijo, este se hace girar con la manivela sobre el eje y así se utiliza para subir una

carga, un ejemplo es el mecanismo que utilizan para sacar agua de los pozos.

Actividades:

Resuelve todas las actividades en tu cuaderno.

1.  ¿A que se le llama resistencia en una palanca?, ¿a que se le llama fuerza? Y ¿a que se le llama

resistencia?

2.  Escribe y dibuja 3 ejemplos de palancas de primer grado, tres de segundo grado y tres de tercer

grado; identificando la fuerza, resistencia y punto de apoyo.

3.  Dibuja y di cuantas palancas hay en el cuerpo humano y de que grado son, identifica el fulcro, la

fuerza y resistencia.

4.  Realiza un cuadro donde escribas las semejanzas y diferencias entres los tres tipos de palancas.

5.  Escribe y dibuja donde esta el plano inclinado en un tornillo y en un hacha.

6.  Dibuja 3 ejemplos de como los planos inclinados facilitan el trabajo para el ser humano.

7.  Imagina que otros usos se le pueden dar a los tornos.