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GUIA SEMANA N 4Proceso de investigacinAnlisis del proyecto Ficha: 229112 Instructora : Lucy Panteviz GAES N 14 DARKNESS 22/08/2011

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INTRODUCCION

Este trabajo ha sido realizado siguiendo las normas indicadas en cada proceso de la gua con el fin de analizar cada punto ,llegar a ideas y conceptos , que nos lleven al alcance de entender estos temas , aparte de estas ideas tambin desarrollamos un conjunto de explicaciones fijas y entendibles para los lectores y audiovisuales que deseen integrarse a esta investigacin . Este documento trata de explicar todo lo relacionado con los procesos de investigacin y sus derivados, en este documento podremos apreciar todo lo que es acerca de los tipos de investigacin sus determinaciones correspondientes, mtodos de investigacin segn escritores, conceptualizaciones (etc.)

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TABLA DE CONTENIDO1_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ _ __ _ _ _ Introduccin 2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Tabla de contenido 3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1 concienciacin 4, 5,6. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Mapas conceptuales nace la idea 7.8 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Actividad en gaes cuadro sinptico 9, 10,11 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ Tipos de investigacin 12 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Diapositivas tipos de investigacin 13. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Investigacin documental 14_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Investigacin descriptiva 15 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ investigacin correlacional 16 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Investigacin Explicativa o causal 17 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Investigacin estudio de caso 18 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Investigacin experimental 19, 20,21 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cuadro sinptico pautas y ejemplos para la presentacin delAnteproyecto de investigacin 22,23 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _comentarios sobre pg. 223,226 24_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Actividad en gaes 25_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Plan de desarrollo nacional 26_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Plan de desarrollo distrital 27_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Documento conpes 3527 28_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Observatorio de la regin Bogot Cundinamarca

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l. Concienciacin: (antes de aprender) 1. El seor Juan Santana, tiene una empresa de calzado en la ciudad de Medelln, la empresa es exitosa por ms de 20 aos y posee el 90% del segmento de mercadeo en el que se encuentra, El seor Santana est considerando ingresar al mercado en Bogot. a. Qu debe hacer el seor Santana para saber si su idea funcionara tambin en Bogot? Rta: Debe realizar un estudio de mercadeo para as saber si sus productos sern tambin aceptados en la cuidad de Bogot debido al cambio de clima y la calidad de vida tan diferente. b. Qu informacin es relevante para la toma de decisiones sobre la viabilidad del negocio en la ciudad de Bogot? Rta: Producto -Precio Distribucin - Mercado-Expectativas del publico c. Cree que el Sr Santana debe buscar toda la informacin por si solo, o buscar estudios que han hecho otras personas? Rta: Debe buscar estudios anteriores ya que entre ms informacin tenga sobre la ciudad de Bogot y sus diferentes cambios de moda y todo lo que tenga que ver con el negocio del calzado ser mucho mejor para ver si el proyecto tiene una viabilidad igual o pareca da a la que tiene en Medelln d. El seor Santana considera que debe estudiar a los consumidores y a la competencia: -Dnde puede encontrar la informacin al respecto? Rta: En las estadsticas realizadas anterior mente, en internet o en alguna empresa que se dedique a elaboracin de encuestas. -Cmo puede acceder a esa informacin? Rta: Dirigindose a las entidades que se dediquen a realizar este tipo de cosas.

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-Qu entidad o quienes lo pueden asesorar sobre la obtencin de informacin? Rta:IFOPLatinAmerica-Focos [Latinoamrica]- AIM / Burke-CID Gallup S.A.- Rvox-42 marketresearch-ConsumerExterna Investigacin-MARKETING & DIRECCIN CONSULTORES-Projects& Marketing.

ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1. ACTIVIDAD INDVIDUAL: Realice lectura autor regulada del captulo 1 LA IDEA: NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACION del libro metodologa de la investigacin de ROBERTO HERNANDEZ SAMPIERI Y CARLOS FENANDEZ COLLADO. o

Con base a esta lectura debe presentar un mapa conceptual.

1. MAPAS CONCEPTUALES:

Wendy Tatiana medina Acosta

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LA IDEA NACE DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION

Origen de las investigaciones

Se originan de diversas fuentes Como un primer acercamiento de la realidad y Siemprese necesita una idea para iniciarla investigacin

Variedad de fuentes que generan ideas como libros radio televisin pelculas internet etc.

CONOCER LOS ANTECEDENTES ayuda a no investigar tenas que han sido investigados si as fuese el caso buscar novedades del tema.

INVESTIGACION PREVIA DE LOS TEMAS

Estas fuentes pueden generar ideas por separado o conjuntamente y desarrollar una idea para efectuar una investigacin.

ESTRUCTURAR FORMALMENTE LA IDEA buscar y consultar diversas fuentes y alternativas respecto al tema y as tener ms claridad en la idea.

TEMAS YA INVESTIGADOS ESTRUCTURADOS Y FORMALIZADOS

TEMAS YA INVESTIGADOS PERO MENOS ESTRUCTURADOS Y FORMALIZADOS.

Se requiere analizar las ideas cuidadosamente ya que la mayora inicialmente son vagas para que se puedan trasformar en planteamientos ms precisos y estructurados

SELECCIONAR PERSPECTIVA PRINCIPAL DESDE LA CUAL SE ABORD EL TEMA. Centrar en lo fundamental de la investigacin. No importa el enfoque cualitativo ni cuantitativo lo central es la perspectiva.

TEMAS NO INVESTIGADOS

TEMAS POCO ESTRUCTURAD OS Y POCO INVESTIGADOS

LA INVESTIGACIN CUALITATIVA PREFIERE ESTOS DOS LTIMOS TEMAS

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JUAN PABLO VILLAMIL VILLAMIL

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1. ACTIVIDAD EN GAES: Investigue los temas que enuncian a continuacin y elabore un cuadro sinptico con los siguientes mtodos de investigacin y sus definiciones. Inductivo: Se obtiene de conclusiones generales a partir de premisas particulares. Deductivo: Se obtiene de partes pequeas para llegar a un punto ms general. Inductivo-deductivo: En este razonamiento se generaliza para todos los elementos de un conjunto la propiedad observada en un nmero finito de casos. Hipottico-deductivo: Ciencia parta de la observacin de hechos y que de esa observacin repetida de fenmenos comparables, se extraan por induccin las leyes generales que gobiernan esos fenmenos. Analtico: Estos mtodos posibilitan revelar las relaciones esenciales y las caractersticas fundamentales del objeto de estudio, accesibles a la deteccin, a travs de procedimientos prcticos con el objeto y diversos medios de estudio. Sinttico: Las proposiciones analticas son aquellas cuyo valor de verdad puede ser determinado en virtud del significado de los trminos involucrados, y las proposiciones sintticas son aquellas que para determinar su valor de verdad, requieren algn tipo de contrastacin emprica. Histrico-comparativo: Es un procedimiento de bsqueda sistemtica de similitudes lxicas y fonticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y finalmente reconstruir la protolengua que dio lugar a las dos o ms lenguas comparadas en el procedimiento. Cualitativos-cuantitativos: Es un mtodo de investigacin usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodolgicos basados en principios tericos tales como la fenomenologa, hermenutica, la interaccin social empleando mtodos de recoleccin de datos que son no cuantitativos, con el propsito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes. Investigacin accin participativa IAP: Es una metodologa que permite desarrollar a los investigadores un anlisis participativo, donde los actores implicados se convierten en los protagonistas del proceso de construccin del conocimiento de la realidad sobre el objeto de estudio, en la deteccin de problemas y necesidades y en la

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elaboracin de propuestas y soluciones. Adems se debe tomar en cuenta, que la investigacin accin; nos permite tener contacto con los integrantes que habitan en cualquier comunidad, ya que ellos son los perjudicados en cuanto a los problemas que all se presentan. Investigacin etnogrfica: Es el estudio directo de personas o grupos durante un cierto perodo, utilizando la observacin participante o las entrevistas para conocer su comportamiento social para lo que es imprescindible el trabajo de campo como herramienta bsica. La investigacin etnogrfica pretende revelar los significados que sustentan las acciones e interacciones que constituyen la realidad social del grupo estudiado; esto se consigue mediante la participacin directa del investigador. Cientfico: El mtodo cientfico est sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicacin y publicidad de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la falibilidad. Es decir, que toda proposicin cientfica tiene que ser susceptible de ser falsada (falsacionismo). Esto implica que se pueden disear experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negaran la hiptesis puesta a prueba. La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del mtodo hipottico deductivo experimental. Segn James B. Conant no existe un mtodo cientfico. El cientfico usa mtodos definitorios, mtodos clasificatorios, mtodos estadsticos, mtodos hipottico-deductivos, procedimientos de medicin, etctera. Segn esto, referirse al mtodo cientfico es referirse a este conjunto de tcticas empleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir histrico, y que pueden ser otras en el futuro.1 Ello nos conduce tratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo del mtodo cientfico.

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3ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Lea la pagina 110 a la 120 del libro metodologa de la investigacin para administracin, economa, humanidades y ciencias sociales / Cesar Augusto Bernal Torres y elabore un cuadro sinptico con los siguientes tipos de investigacin y sus definiciones: o o o o o o o Histrica Documental Descriptiva Correlacional Explicativa o causal Estudio de caso Experimental Wendy Tatiana Medina

10INVESTIGACION HISTORICA

La investigacin histrica se orienta a estudiar los sucesos del pasado y analiza la relacin de esos sucesos con eventos de la poca adems se aplica no solo en la historia como disciplina sino a toda el rea del conocimiento

INVESTIGACION DOCUMENTAL

Se basa en el anlisis de la informacin escrita sobre un determinado tema con el fin de establecer etapas y depende fundamentalmente de la informacin que se obtiene en documentos estudiados

TIPOS DE INVESTIGACION En la investigacin existen diferentes tipos de estudio y es necesario conocer sus caractersticas para saber cual de ellos se ajusta mejor a la investigacin que va a realizarse.

INVESTIGACION DESCRIPTIVA La investigacin descriptiva caracteriza rasgos de la situacin o fenmeno q se estudia sus funciones principales es la capacidad de seleccionar las caractersticas principales del objeto de estudio

INVESTIGACION CORRELACIONAL

Tiene como propsito examinar la relacin entre variables y resultados examina asociaciones pero no relaciones causales

11INVESTIGACION EXPLICATIVA O CAUSAL Es la ideal y nivel culmen de la investigacin no experimental y tiene como fundamento la prueba de hiptesis y busca que las conclusiones lleven a la formulacin o al contraste de principios

ESTUDIO DEL CASO

Posibilita el desarrollo del pensamiento crtico y el trabajo en equipo afirmando rasgos personales como actitudes y valores ticos y analticos

INVESTIGACION EXPERIMENTAL

Observar y obtener informacin del objetivo de estudio mediante encuetas, entrevistas, documentos para luego ser procesada e interpretada

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4. cada uno de los GAES preparara una exposicin con el tema asignado por su tutor:

INVESTIGACION HISTORICADEFINICION : Trata de la experiencia pasada; se relaciona no slo con la historia, sino tambin con las ciencias de la naturaleza, con el derecho, la medicina o cualquier otra disciplina cientfica. El investigador cuenta con fuentes primarias y secundarias. De las fuentes primarias, el investigador obtiene las mejores pruebas disponibles: testimonios de testigos oculares de los hechos pasados y objetos reales que se usaron en el pasado y que se pueden examinar ahora. Las fuentes secundarias tienen que ver con la informacin que proporcionan las personas que no participaron directamente en ella. Investigacin longitudinal o transversal. Estos datos se encuentran en enciclopedias, diarios, publicaciones y otros materiales.

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INVESTIGACION OCUMENTAL DEFINICI N : Se eriza r el empleo predominante de registros grficos sonoros como fuentes de informacin. eneralmente se le identifica con el manejo de mensajes registrados en la forma de manuscritos e impresos, por lo ue se le asocia normalmente con la investigacin archivstica ibliogrfica. El concepto de documento, sin embargo, es ms amplio. Cubre, por ejemplo: pelculas, diapositivas, planos discos.

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INVESTIGACION ESCRIPTIVA EFINICION : Tambin conocida como la investigacin estadstica, describen los datos y este debe tener un impacto en las vidas de la gente que le rodea.

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INVESTIGACION CO

ELACIONAL

DEFINICION : Tiene, en alguna medida un val explicativ , aunque pa cial. Ap tan cie ta inf maci n explicativa. ient a may relaci n de variable , ma c mpleta ser la explicaci n.

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INVETI

CI N EXPLIC TIV

C

S L

DEFINICI N : Es aquella que tiene relacin causal ; no slo persigue describir o acercarse a un proble a, sino que intenta encontrar las causas del is o. Existen diseos experi entales y N experi entales.

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ESTUDI DE

SO

DEFI I I : Es i strumento o mtodo de investi i n con ori en en l investi ci n mdica sicol ica 1 y ue a sido utili ado en la sociologa or autores como Herbert encer, Max Weber, Robert Merton e Immanuel Wallerstein.2 Se sigue utili ando en reas de ciencias sociales como mtodo de evaluaci n cualitativa. El siclogo educativo Robert E. Stake es ionero en su aplicacin a la evaluacin educativa.

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I VESTIGA IO EX ERIMENTA DEFINI ION : ti i sti i ri i i s tr t r l s. s ll s r l r l. Est s r r l ti r rs l l i l s s l s i i s ri t s s r ll r t ri l i t i l r t rs s t st t .

1. ACTIVIDAD INDIVIDUAL:Lectura autorregulada:Leer el documento: Pautas y ejemplos para la presentacin del anteproyecto de investigacin del autor CESAR AUGUSTO BERNAL TORRES. Realice cuadro sinptico del contenido del documento. Wendy Tatiana Medina

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Debe redactarse y presentarse siguiendo las

PROBLEMAS DEDirectrices de las normas de la metodologa de Investigacin formal definidas para tal efecto por La comunidad cientfica internacional.

IVESTIGACION

artes del docu ento de un anteproyecto

FORMULACION Los componentes de un documento de un anteproyecto

DEL PROBLEMA

Son bsica ente los siguientes: reli inares.

S Y EJE PLOS PARA LA PRESENTACIN

Texto o cuerpo del anteproyecto. Co ple entarios

OBJETI OS DE INVESTI ACION

DEL ANTEPROYECTO DE INVESTI ACIN

Complementarios Los co ple entarios en el docu ento de un anteproyecto

Son aquellos aspectos del anteproyecto considerados anexos, Los cuales pueden ser docu entos de soporte por eje plo,

OBJETIVO ENERAL

Instru entos de recoleccin de infor acin o de apoyo.

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OBJETIVOS ESPECFICOS JUSTIFICACIN Y DELIMITACIN DEL ESTUDIO

.

MARCO TERICO TIPOS DE INVESTIGACIN

ESTRATEGIAS

ETODOLGICA

PROCEDI IENTO

CRONOGRA A DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO

PRESUPUESTO DE INVERSIN

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Juan Pablo Villa il

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2. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Lectura autorregulada: Leer de la pgina 223 a la 226 del libro metodologa de la investigacin para administracin, economa, humanidades y ciencias sociales/ Cesar Augusto Bernal Torres y elabore un comentario de media pgina sobre la importancia del cronograma y el y el presupuesto en una investigacin. Juan Pablo Villamil

Comentario lectura

segn la lectura de la pgina 223 a la 226 , queda entendido que la importancia de estos temas es esencial a la hora de hacer una investigacin o proyecto , segn la parte del cronograma se quiere dar a entender , que sin cronograma no se puede llevar a cabo una investigacin ya que este consiste en describir las actividades a desarrollar para llegar a la investigacin , y para esto se debe tener claras las actividades que se pretenden desarrollar en la investigacin , por otra parte el presupuesto tambin es muy esencial en estos casos ya que como sin recursos financieros no se puede llevar a cabo un proyecto , igual mente hay que llevar un cuadro de flujo de cmo se va a invertir este recurso y como se va dividir para cada etapa del proyecto .

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Wendy Tatiana Medina

COMENTARIO

La importancia q tiene el cronograma de actividades es esencial ya que este lleva la regulacin de tiempo y registro de las actividades que se deben realizar en la empresa Para no tener inconvenientes a la hora de la entrega adems se planifica el tiempo de cada empleado Y con esto se plantea una mejor responsabilidad y desempeo en cada empresa y conseguir acercamiento a sus objetivos. Adems de esto se requiere una disponibilidad de recursos financieros para poder costear los recursos necesarios durante el desarrollo de la investigacin.

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3. ACTIVIDAD EN GAES:

El instructor asignara los siguientes temas para preparar una presentacin y socializacin en el grupo.

y y y y y

El plan de desarrollo Nacional Plan de desarrollo distrital El documento CONPES 3527: Poltica Nacional de productividad y competitividad Observatorio de la regin Bogot Cundinamarca 2010. Caracterizacin de las cadenas productivas de manufactura y servicios en Bogot Cundinamarca.

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