Guia Orientacion 4basico Semana 27 Agosto 2013

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Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar [email protected] ORIENTACIÓN 4º BÁSICO GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº1 SEMANA 27 AGOSTO EmocionesACTIVIDAD Lea con su Profesor (a) I. Complete el siguiente cuadro: para cada emoción básica describa al menos 3 formas de expresiones positivas y negativas que se pueden tener frente a cada estado emocional presentado, argumentando por qué son negativas. Emociones Formas de expresión positivas Formas de expresión negativas ¿Por qué estas formas de expresión son negativas? MIEDO Ejemplo: “cuando siento miedo, busco protección y ayuda” Ejemplo: cuando tengo miedo le grito a las personas y pataleo” “Respuesta: es negativa porque no ayudo a guardar la tranquilidad y puedo molestar a las demás personas” Objetivos de la Clase: Identificar de qué manera las diversas formas de expresar una emoción pueden impactar positiva o negativamente a otras personas, por medio de estrategias.

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    www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar [email protected] ORIENTACIN 4 BSICO

    GUIA APRENDIZAJE CLASE N1 SEMANA 27 AGOSTO

    Emociones

    ACTIVIDAD Lea con su Profesor (a)

    I. Complete el siguiente cuadro: para cada emocin bsica describa al menos 3 formas de expresiones positivas y

    negativas que se pueden tener frente a cada estado emocional presentado, argumentando por qu son negativas.

    Emociones

    Formas de expresin positivas

    Formas de expresin negativas

    Por qu estas formas de expresin son negativas?

    MIEDO

    Ejemplo: cuando siento miedo, busco proteccin y ayuda

    Ejemplo: cuando tengo miedo le grito a las personas y pataleo

    Respuesta: es negativa porque no ayudo a guardar la tranquilidad y puedo molestar a las dems personas

    Objetivos de la Clase:

    Identificar de qu manera las diversas formas de expresar una emocin pueden impactar positiva o

    negativamente a otras personas, por medio de estrategias.

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    RABIA

    TRISTEZA

    ALEGRA

    II. Compara tus respuestas con tu profesor y compaeros de curso.