GUÍA OPCIONES DE GRAD - … · alguna de las modalidades de trabajo investigativo, el cual deberá...

Junio de 2011

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES

GUÍA OPCIONES DE GRADO


GUIA OPCIONES DE GRADO

2

INTRODUCCIÓN

El Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Administrativas,

Económica y Contables siguiendo los lineamientos señalados en el Acuerdo No

009 de agosto de 2010 del Consejo Superior y el Acuerdo 01 de febrero de 2011

del Consejo de Facultad, presenta a la comunidad académica de la Facultad la

siguiente guía de opciones de trabajos de grado, cuya finalidad es la de unificar

criterios en el proceso de elección y desarrollo de la opción de Grado que el

estudiante libre y espontáneamente selecciona para culminar su etapa de

formación profesional y que lo acredite para obtener el título profesional en la

disciplina estudiada.

El proceso de investigación de la Facultad es una cultura que parte de la

consciencia de la comunidad académica (Directivos, Docentes y Estudiantes) de

su responsabilidad como profesional y miembro de una sociedad que cada día

reclama decisiones y acciones fundamentadas y argumentadas, por lo tanto,

cualquiera de las opciones seleccionadas por el estudiante, comporta un proceso

de investigación que le permite demostrar sus conocimientos, competencias,

habilidades ante los agentes sociales, empresariales o gubernamentales; así la

actividad investigativa, el proyecto de emprendimiento o la práctica de extensión

son escenarios estratégicos para conocer la realidad socioeconómica, contribuir al

desarrollo empresarial y fortalecer el proyecto de vida profesional y personal.

Por consiguiente al iniciar una investigación, se debe tener en cuenta con

anticipación el contenido del proceso científico y los requerimientos impuestos al

investigador o investigadores, el o los cuales deben tener claro:



3

a. Concepción del problema,

b. Planeamiento de la investigación, proyecto de empresa, pasantía o trabajo

social, etc.,

c. Ejecución o desarrollo del proyecto,

d. Análisis y evaluación de los datos,

e. Presentación de resultados.

Aspectos anteriores, que permiten que el investigador adquiera:

Conocimiento del tema,

Conocimiento mínimo general sobre la metodología científica a seguir en el

trabajo,

Definición del proyecto o plan de investigación,

Recursos necesarios para el desarrollo de la investigación.

Al hacer referencia al tema de planeamiento, se considerará que el investigador o

el estudiante que inicia la investigación, ya ha superado la etapa de seleccionar el

problema a investigar, el cual debe ser interesante, novedoso, verificable,

importante y bien delimitado, y que se enfrenta ahora al ejercicio de desarrollar los

medios para aclarar el enigma o las dudas contenidas en la situación del problema

en estudio.



4

1. OPCIONES DE GRADO

a. ACTIVIDAD INVESTIGATIVA

i. Proyecto Monográfico, tipo investigación

ii. Coinvestigación

b. PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO

i. Creación de Empresa

ii. Reestructuración Organizacional

c. PRÁCTICA DE EXTENSIÓN

i. Pasantía

ii. Servicio Social

iii. Semestre Avanzado



5

2. ORGANOS Y NORMAS

d. Consejo Superior

e. Consejo Académico

f. Consejo de Facultad

g. Comité de Investigaciones

h. Comité de Trabajo de Grado

i. Acuerdo 010 de julio de 2006, Reglamento Estudiantil

j. Acuerdo 002 de marzo de 2008, Consejo Superior, “Por el cual

se establece el sistema de investigación en la Universidad de

Cundinamarca”

k. Acuerdo 009 de agosto de 2010, Consejo Superior, “Por el

cual se reglamenta las opciones de trabajo de grado para obtener el

título en los programas académicos ofrecidos por la Universidad de

Cundinamarca”.

l. Acuerdo 001 de febrero de 2011, Consejo de Facultad: “Por el

cual se reglamenta el acuerdo No 009 del 4 de agosto de 2010 del

Consejo Superior de la Universidad de Cundinamarca”



6

3. LINEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS

ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES

El Acuerdo 002 de marzo de 2008 en su artículo noveno define “La línea de

investigación es una estructura temática que resulta del desarrollo de programas y

proyectos caracterizados por su coherencia, su relevancia académica así como

sus impactos científicos, sociales, económicos, políticos y ambientales.

En ese sentido, el Consejo de Facultad aprobó las líneas de investigación que

guiará todo el proceso de investigación de la Facultad de Ciencias Administrativas,

Económicas y Contables, todas ellas bajo el firme propósito de apoyar el

desarrollo económico, político, cultural y social del departamento de

Cundinamarca y de Colombia en general, tal como lo demanda el Proyecto

Educativo Institucional, el Proyecto Educativo de Facultad y de Programa.

Por consiguiente, cualquiera de las opciones de grado seleccionadas y las

investigaciones que se realicen al interior de la Facultad, deben obedecer a las

siguientes líneas de investigación:

1. AREA : Administración y Organizaciones

LINEA: Desarrollo organizacional y Regional

2. AREA: Emprendimiento y Desarrollo Empresarial

LINEA: Desarrollo de la capacidad empresarial

3. AREA: Gestión Humana y Crecimiento Humano



7

LINEA: Desarrollo Humano y Organizaciones

4. AREA: Económica y las Instituciones

LINEA: Entorno Económico y Ambiental

5. AREA: Económica y Competitividad de las Empresas

LINEA: Crecimiento y Desarrollo Económico Regional

6. AREA: Contable y Gestión Financiera

LINEA: Organización Contable y Financiera

7. AREA: Gerencial Contable e Internacionalización

LINEA: Costos, auditoria y gestión de organizaciones

8. AREA: Desarrollo de la capacidad empresarial

LINEA: Gestión en procesos de calidad



8

4. DEL TRABAJO MONOGRÁFICO,

4.1 ANTEPROYECTO:

Como requisito para el desarrollo de trabajo monográfico el estudiante o grupo de

estudiantes deberán presentar por intermedio del Director o Coordinador de

Programa el anteproyecto de la investigación para su análisis y aprobación o no,

del Comité de Trabajo de Grado.

Para estos fines el Director con el apoyo del Coordinador de investigaciones del

programa, analizará y evaluará la pertinencia y validez del trabajo de investigación

propuesto; el concepto del anteproyecto será remitido al Comité de Trabajos de

Grado en la sesión correspondiente y plenamente definido en el calendario

establecido al comienzo de cada semestre.

Recibido el dictamen el cual es de carácter consultivo, el Comité de Trabajos de

Grado procederá a rechazar, aprobar u ordenar correcciones, la decisión del

Comité de Trabajo de Grado da lugar a:

a. Aprobado: el o los estudiantes deberán reunirse con el director del trabajo

de grado para dar inicio al desarrollo del proyecto.

b. Ordenar Correcciones: el o los estudiantes deberán realizarlas dentro de

los 5 días siguientes a la fecha de la respectiva acta del Comité



9

c. Rechazado: el o los estudiante que desea realizar su trabajo de grado

dentro de ese mismo semestre deberá presentar en un plazo no superior de

10 días una nueva propuesta.

4.2 CONTENIDO PROPUESTA Y ANTEPROYECTO:

Se considera Este documento Como el requisito entregable mediante el cual se

estructura metodológicamente y según las Normas ICONTEC, el desarrollo de

alguna de las modalidades de trabajo investigativo, el cual deberá contener:

Portada

Título

Problema de investigación (planteamiento, formulación y sistematización)

Justificación preliminar

Objetivos de la investigación

Línea de investigación

Limitación de la investigación

Diseño metodológico preliminar (tipo, método, estrategias de recolección de

información, fuentes, instrumentos)

Cronograma

Hoja de vida de los investigadores



10

4.3 ASPECTOS CONCEPTUALES ANTEPROYECTO

Definición del Problema

La primera parte de un proyecto o plan de investigación tienen carácter

introductorio, su naturaleza es una descripción global del tema a investigar, la

conjetura existente, el origen y fines de la investigación, los limitantes, las

proyecciones y el enfoque general de la metodología que se va a utilizar.

Titulo

El titulo, el cual anticipa al texto de cualquier plan de investigación, debe tener

como característica, ser claro, concluyente y completo. Cuando el título es

extenso, se corre el riesgo de perder claridad, en este caso es conveniente (si el

titulo es extenso) dividirlo en dos partes: El titulo, que exprese que es lo que se va

a investigar y un subtitulo, que indique las condiciones en la cuales se va a llevar

su desarrollo.

Formulación del Problema

Todo proyecto de investigación debe iniciarse por colocar o ubicar el estudio

enmarcado en un contexto amplio, de tal manera que más adelante, sea fácil

comprender su importancia, limitaciones y proyecciones.

Objetivos de la Investigación

Es importante tener presente, que en una investigación hay dos tipos de objetivos:



11

LOS INTERNOS, o los llamados propios de la investigación, los cuales expresan

las dudas que se pretenden despejar.

LOS EXTERNOS, que se desprenden de las razones que originaron el estudio.

Claro está que los primeros son los que más interesan formular.

Justificación

Dentro del plan de investigación es importante incluir las razones que justifiquen

su ejecutoria. Los criterios para la evaluación de un problema son:

IMPORTANCIA (teórica y/o práctica),

NOVEDAD (en el contenido, en el enfoque y/o las condiciones),

INTERES (que se tenga por parte de los investigadores o institución interesada o

involucrada en el tema de investigación),

FACTIBILIDAD (posibilidad real de verificación empírica, aplicabilidad del

proyecto o desarrollo).

Limitaciones de la Investigación

Se presenta mayor dificultad en las Ciencias Sociales, encontrar una investigación

total o completa, definitiva y que tenga validez universal. Es debido a que existen

siempre impedimentos (teóricos, metodológicos o prácticos) que lo impiden. Para

evitar esto, es preciso afirmar en el plan de investigación el grado de generalidad y

de esperanza, que probablemente tendrán los resultados, expresar si se trata de

un estudio exploratorio o de una investigación definitiva, y las razones por las

cuales han restringido ciertos objetivos o se han descartado otros.



12

5. DEL TRABAJO DE GRADO

5.1. CONTENIDO Y EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO:

Concluido el trabajo de grado será presentado en dos (2) ejemplares en medios

físico y magnético (CD), para su revisión y evaluación final por parte del jurado

calificador.

El documento del trabajo de grado deberá contener en metodología ICONTEC,

como mínimo los siguientes ítems:

Portada

Contraportada

Preliminares

Introducción

Síntesis del proyecto

Marco teórico

Marco referencial

Diseño metodológico (Definición de variables, indicadores, universo,

población, muestra, instrumento, resultados de la validación del

instrumento)

Análisis de resultados

Conclusiones



13

Recomendaciones

Bibliografía

5.2. ASPECTOS CONCEPTUALES DEL TRABAJO DE GRADO

5.2.1. ESQUEMA GENERAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

La investigación es un proceso científico y sistemático, el cual está acompañado

de las siguientes fases:

1.- EL PROBLEMA

Titulo

Formulación del Problema

Objetivos de la Investigación

Limitaciones de la Investigación

Evaluación del problema

Resumen del proyecto

2.- EL MARCO TEORICO

Antecedentes del problema

Bases teóricas

Definición de términos básicos



14

Conjunto (sistema) de hipótesis

Sistema de variables

Supuestos implícitos

3.- METODOLOGIA

Muestra y población objetivo

Técnicas de diseño y observación

Elementos o instrumentos a utilizar

Recolección de datos

Técnicas de análisis

Estudio piloto

4.- ASPECTO ADMINISTRATIVO

El Recurso Humano

Los Recursos Institucionales

Determinación del tiempo

Presupuesto

5.- REFERENCIAS

6- ANEXOS



15

5.2.1.1. MARCO TEÓRICO

Se considere que dentro de un plan investigativo, el componente o elementos

básicos e importantes en el desarrollo del proyecto definitivo son: El marco teórico

o marco conceptual y el marco operacional o metodológico, este último describe el

COMO HACER, y el primero se refiera al QUE de la acción. La fuión del marco

teórico, es precisar y organizar las ideas y conceptos contenidos en el aparte

introductoria, de manera que los mismos puedan ser manejados y convertidos en

acciones concretas.

Antecedentes del Problema

El marco teórico se inicia adecuadamente con una revisión de las investigaciones

y/o de los estudios teóricos relacionados con el problema que se ha planteado.

Es conveniente esto, porque no existe campo del conocimiento completamente

nuevo o inexplorado; ya que toda creación o nuevo descubrimiento hace

referencia a elementos del pasado, exploraciones ya realizadas o documentos

relacionados.

La revisión de la literatura se debe efectuar de manera racional y sistemática. Se

sugiere que se debe comenzar por las obras más generales, recientes y sencillas,

luego seguir a las más específicas, antiguas y complejas; hacer anotaciones de

los contenidos importantes a que encuentren, además de consultar con

especialistas que le den orientación sobre las lecturas más apropiadas.



16

Bases Teóricas

Se puede expresar que la ciencia es un sistema de conocimientos organizados, es

el conocimiento verificado. Tiene muy poco valor científico investigar hechos

aislados. Se debe ir en buscar el significado, las implicaciones, la relación del

tema objeto de estudio con otras áreas de conocimiento; la relación con teorías

filosóficas, políticas, económicas, administrativas, contables, sociológicas,

pedagógicas, o de cualquier otro tipo. La teoría debe orientar la investigación, y,

los resultados en toda investigación deben de ser incorporadas a teorías y

analizarse a la luz de ellas.

Definición de Términos Básicos

En toda investigación que se desarrolle, se utiliza una seria de conceptos que

poseen significados específicos. Dichos significados no son siempre evidentes-

aún para los especialistas- es preciso darle acepciones distintas a las del uso

común.

Es por eso que el investigador se ve a veces involucrado a crear conceptos para

definir fenómenos que estudia. Por todo lo anterior, los términos básicos de una

investigación científica, debe definirse cuidadosamente y en lo posible

operacionalmente.

Conjunto (Sistema) de Hipótesis

El investigador busca la verdad y trata de hacerla con la mayor claridad. Cuando

se atraviesa un problema, supone soluciones y con base a ellas, lleva a cabo la

investigación. Cuando no es posible formular hipótesis aceptables, se realizan

entonces estudios exploratorios que permitan involucrarse en el problema y



17

manifestar verdadera hipótesis científica. Cabe anotar que las hipótesis son

importantes, ya que definen con precisión los problemas y orientan acerca de los

datos que deben recogerse. Toda investigación metodológicamente tiene como

propósito someter a prueba las hipótesis que se propone.

Normalmente en toda investigación (si ello es posible) se hace uso de tres

hipótesis:

Hipótesis de Investigación (generales o específicas): Son aquellas que

responden ampliamente y verbalmente a las conjeturas contenidas en el

problema.

Hipótesis Operacionales: Son las que expresan las hipótesis de

investigación en términos de los objetos o unidades de investigación que se

estudiarán y de los instrumentos que medirán las variables.

Hipótesis Estadísticas: Estas hipótesis expresan las operaciones en forma

de ecuaciones matemáticas. Por razones estadísticas y lógicas, las

hipótesis que convienen someter a prueba deben ser exactas; las mas

exactas son las llamadas hipótesis nulas, las cuales aseguran que no hay

relación entre las variables en estudio.

Sistemas de Variables

En toda investigación se pretende descubrir de que manera uno o varios factores

cambian, cuando otros lo hacen. Las características que varían en tales factores

se denominan variables. La investigación o el plan de investigación deben

contener un listado de variables a tratar o a estudiar, junto con las definiciones, su



18

función dentro de la investigación, e incluso el nivel de medición o categorías

correspondiente a cada una de ellas.

Las variables pueden ser, según su función dentro de la investigación:

Dependientes o efectos que se estudian

Independientes o posibles causas o correlación de los efectos que se

estudian.

Intervinientes, es decir variables que posiblemente afecten a las variables

en estudio pero que no van a ser sometidas a investigación en el desarrollo

de la investigación.

Supuestos Implícitos

La ciencia se basa en ciertos postulados o supuestos que son tomados como

válidos sin demostración empírica. Los postulados básicos de la ciencia son:

Que la realidad existe independiente de nuestra conciencia

Que la realidad puede ser conocida por el ser humano

Que todo hecho puede predecirse.

Por otro lado, toda investigación particular requiere de supuestos específicos no

siempre precisos, los cuales deben declararse para que se permita una

conveniente interpretación de los resultados.



19

5.2.1.2. METODOLOGIA

La metodología, es la parte importante de un plan de investigación, se refiere a la

descripción de: Las unidades de análisis o de investigación; Las técnicas de

observación y recolección de datos, los instrumentos; los procedimientos y las

técnicas de análisis.

Muestra y Población

La población o universo hace referencia al conjunto para el cual serán válidas las

conclusiones que se obtengan; a los elementos o unidades (personas o

instituciones o cosas) a los cuales hace referencia la investigación

De la muestra poblacional, es conveniente, por razones prácticas, sacar muestra o

particulaza representativas del universo. Es importante definirse en la

investigación y justificar los universos en estudio, el tamaño de la muestra, el

método (estadístico o empírico) a utilizar, y el proceso de selección de las

unidades de análisis.

Técnicas de Diseño y Observación

En cuanto a este apartado, se debe explicar el tipo de investigación a realizar

histórica, descriptiva o experimental), y se específica como se organizará las

unidades de análisis para su observación. Esto es lo que se conoce en

experimentación como diseño y se traduce generalmente en un esquema o

representación gráfica que indica como se recolectarán los datos.



20

Elementos o Instrumentos a Utilizar

Prácticamente en todas las investigaciones es de suma importancia utilizar objetos

materiales (instrumentos) para recoger o medir las observaciones. Estos

instrumentos pueden ser: De lápiz y papel (tés, cuestionarios, fichas, escalas de

estimación) o aparatos (dinamómetros, polígrafos, microscopios, tambores de

memoria, electrocardiógrafos).

Recolección de Datos

En esta sección se explica el procedimiento, lugar y condiciones de la recolección

de datos. Esta sección es la expresión operativa del diseño de la investigación, la

especificación concreta de cómo se hará la investigación: Aquí se incluye, si la

investigación será con base relecturas, entrevistas, encuestas, análisis de

documentos u observación directa de los hechos. Se incluye también, los pasos

que se darán y, finalmente las instrucciones para quien habrá de recoger los

datos.

Técnicas de Análisis

El proceso de clasificación, registro y codificación de los datos. Técnicas analíticas

(lógicas o estadísticas), utilizadas para comprobar las hipótesis y así obtener las

conclusiones.

El análisis lógico corresponde a investigaciones en las cuales, las unidades de

investigación son pocas (estudios históricos, de casos o clínicos), mientras el

análisis estadístico (supone el análisis lógico), se utiliza cuando se tienen

conjuntos numerosos de datos. Las técnicas estadísticas pueden ser, según el

número de variables que se estudien simultáneamente: Uní variables, bivariales y



21

multivariables. La mas conocidas son: t de student, chi cuadrado, análisis de

varianza, análisis de tendencias, análisis de regresión y análisis factorial.

Estudio Piloto

Siempre será importante efectuar, antes de iniciar cualquier investigación real, un

previo ensayo de las técnicas e instrumentos. Tal experiencia siempre será

recomendable desde todo punto de vista, sirve también para utilizar como prueba

las técnicas de análisis y como para refinar las hipótesis propuestas.

El estudio, en lo posible debe hacerse con una muestra pequeña pero que se

asemeje en lo posible a la muestra definitiva.

5.2.1.3. ASPECTO ADMINISTRATIVO

En todas las investigaciones que se pretendan realizar, ya sean promovidas por

instituciones y realizadas por equipos, es de gran importancia tener en cuenta en

el plan de investigación, de manera detallada, al aspecto administrativo de la labor

emprendida. En cuanto a investigaciones individuales o pequeñas, es posible ser

eliminado o puede quedar reducida a unas breves líneas.

Es un aspecto administrativo, se puede enumerar algunos aspectos tales como:

Los recursos humanos, es decir, el equipo directivo, asesor y ejecutivo,

con sus respectivas responsabilidades.

Los recursos institucionales, los organismos (oficiales o privados) que

financian el estudio.

El presupuesto, distribuido por sectores, tales como: planteamientos,

materiales, personal, etc.



22

El tiempo de ejecución, este puede expresarse mediante un cronograma o

gráfico que presenta en una de sus dimensiones las distintas actividades y

en la otra los tiempos de ejecución correspondiente (matriz de doble

entrada).

5.2.1.3. REFERENCIAS

Las referencias o fuentes de información utilizadas para la elaboración de plan

consiste en:

Fuentes bibliografías (libros y otras publicaciones consultantes ),

Otras fuentes de información, como por ejemplo: personas, documentos,

películas, páginas WEB, etc.

5.2.1.4. ANEXOS

Es importante tener en cuenta, que un plan de investigación incluya ciertos

materiales mencionados en el, importante para la realización del estudio, pero que

son independientes de la investigación o no convienen incorporarlos al texto del

plan en forma completa. Como ejemplo se puede citar materiales como: copia de

los instrumentos, comunicaciones a personas que colaborarán con la

investigación, proyectos de entrevistas, guiones para recoger datos, nómina de las

unidades de investigación.



23

6. OPCIÓN DE GRADO COMO COINVESTIGADOR

6.1 REQUISITOS DE ADMISIÓN:

Se tendrán como requisitos para la aceptación como opción de trabajos de

grado la participación en trabajos investigativos avalados institucionalmente:

Que el trabajo a desarrollar se ajuste a lo preceptuado en el literal B del

numeral primero del artículo 1o del acuerdo 09 de 2010.

Que el estudiante haya cursado y aprobado el 70% de los núcleos

temáticos

Que el trabajo de investigación haya sido aprobado por el Consejo de

Facultad o alguno de los órganos descritos anteriormente.

Carta de admisión al grupo de investigación, trabajo investigativo o del

docente director de la línea de investigación en donde se especifique:

o Objetivos y alcances generales de la investigación

o Descripción detalla de la tarea a realizar por el estudiante en donde se

delimite las tareas a cargo de este y el subtema a desarrollar.

o Cronograma de actividades, con fechas de reunión y mecanismos de

control y medición

o Documentos entregables o resultados esperados

o Tiempo de desarrollo de la labor especifica del estudiante la cual no

podrá ser inferior a un semestre y/o la terminación de la investigación



24

Presentación por parte del estudiante del anteproyecto al Comité de Trabajo

de Grado, anexando carta de admisión.

6.2 EL RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO (R.A.E.):

Como documento final el estudiante COINVESTIGADOR usando las normas

ICONTEC deberá presentar, un Resumen Analítico Especializado, el cual

consiste en un trabajo académico que el estudiante o estudiantes deben presentar

para cumplir con la opción de grado en las opciones de Coinvestigador o

Pasantía, que e contener:

Se compone de un informe (RAE) que permite que el estudiante presente

exponga los resultados como investigador auxiliar de una investigación

liderada por uno de los grupos de investigación de la Facultad o

investigación contratada por alguna organismo gubernamental o no

gubernamental en donde haya participación de la Facultad u otra instancia

de la Universidad.

En el RAE debe contener:

o Titulo de subtema de investigación

o Portada

o Contraportada

o Preliminares

o Introducción

o Síntesis del la investigación principal

o Marco teórico



25

o Metodología acompañada

o Resultados de la coinvestigación

o Conclusiones

o Recomendaciones

o Bibliografía



26

7. OPCIÓN DE GRADO DE LAS PRÁCTICAS DE EXTENSIÓN

7.1- REQUISITOS DE ADMISIÓN DE LA PRÁCTICA DE EXTENSIÓN:

Tener matrícula vigente durante su desarrollo.

Tener vigente la afiliación a seguridad social durante todo su desarrollo.

Convenio interinstitucional suscrito por la organización en donde se

enmarque las actividades a desarrollar, según formato determinado por la

universidad.

Certificado actualizado expedido por autoridad competente en el que conste

la existencia y funcionamiento de la entidad donde el estudiante realizará la

Práctica, cuando esta se lleve a cabo en organización diferente a los

Convenios interinstitucionales firmados.

Carta de aceptación de la organización receptora del estudiante-practicante

en cualquiera de las modalidades, donde avala la propuesta presentada por

el estudiante e indica el nombre del profesional de la empresa que orientará

y supervisara al estudiante durante su desarrollo.

Carta de compromiso de la empresa o entidad en la cual se haga explícito

que la empresa asumirá la responsabilidad de las consecuencias que se

deriven del trabajo del estudiante.



27

7.1 DE LAS PASANTÍAS

7.1.1. EL ANTEPROYECTO

Para su desarrollo contendrá por lo menos los siguientes aspectos:

Problemas a resolver o procesos proyectos en que participará.

Alcance.

Objetivos (general y específicos)

Competencias y habilidades a desarrollar.

Resultados esperados.

Aportes a los procesos de la organización.

Metodología.

Cronograma y horarios de las actividades a realizar.

El plan de pasantía deberá ir acompañado de los siguientes anexos:

Certificado actualizado expedido por autoridad competente en el que

conste la existencia y funcionamiento de la entidad donde el estudiante

realizará la pasantía, cuando esta se lleve a cabo en organización

diferente a las de convenios interinstitucionales.

Carta de aceptación de la entidad para la realización de la pasantía.

Cartas de aceptación de los Directores Interno y Externo.



28

7.1.2. APROBACIÓN DE LA PASANTÍAS:

Recibida la propuesta con los anexos contemplados en el punto anterior, el Comité

de Trabajos de Grado o en su defecto el Centro Desarrolló Empresarial, procederá

a realizar el estudio de aprobación de la pasantía, la cual podrá ser rechazada,

aprobada o aprobada con correcciones, las cuales deberán realizarse dentro de

los 5 días siguientes a la fecha de la respectiva acta, para ser nuevamente

estudiadas.

De ser rechazado de plano el tema o anteproyecto, el estudiante que desea

realizar su trabajo de grado dentro de ese mismo semestre, deberá presentar en

un plazo no superior de 10 días una nueva propuesta

7.1.3. DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE LAS PASANTÍAS:

Durante el desarrollo de la pasantía el Coordinador de Pasantías realizara un

seguimiento de las actividades desarrolladas por el estudiante de acuerdo a lo

estipulado en el cronograma de actividades y los lineamientos consignados en la

propuesta. Para estos fines el estudiante deberá presentar un informe mensual en

donde se consigne los avances y el estado del desarrollo de las actividades

propuestas, los cuales deberán ir avalados por el funcionario desinado por la

organización para realizar el seguimiento y supervisión del estudiante y por el

docente coordinador de la pasantía.

El o los estudiantes que seleccionen esta opción, deberán tener en cuenta que

durante la pasantía el estudiante se encontrara sometido a las normas de la

universidad, la legislación vigente, las normas que internamente haya dispuesto la

empresa y en general a cualquiera que regule su desempeño.



29

7.1.4. CANCELACIÓN DE PASANTÍA:

En cualquier momento de la pasantía, el docente coordinador o la organización

podrán solicitar al Comité de Trabajos de Grado o al Centro de Desarrollo

Empresarial la cancelación de la pasantía por:

1. Graves violaciones a las normas de la universidad

2. Graves violaciones a las normas de las de la organización,

3. Violación a la legislación vigente,

4. Por el reiterado incumplimiento al cronograma , metas y objetivos de la

propuesta

5. Por ineptitud comprobada para realizar las actividades

6. Igualmente se cancelara la pasantía cuando por determinación unilateral la

organización cancela el vínculo con el estudiante.

Cuando por efectos de la cancelación de la pasantía, contemplados anteriormente

o por cualquier otra circunstancia que implique la terminación anticipada, el Comité

de Trabajos de Grado o el Centro de Desarrollo Empresarial podrá

discrecionalmente estudiar el caso y tomar las medidas pertinentes que subsanen

dicha circunstancia, pudiendo dicho órgano determinar la cancelación de la

Pasantía, el cambio de modalidad de trabajo de grado o la continuación de esta en

otra organización.

El Comité de Trabajo de Grado o cualquier otro ente que tenga a cargo las

funciones de trabajo de grado, se reservara el derecho para determinar el

desarrollo, continuación, cambio o cancelación de la opción de trabajos de grado

cuando por motivos disciplinarios, académicos o de fuerza mayor o caso fortuito lo

ameriten.



30

7.1.5. EVALUACIÓN FINAL PASANTÍAS:

Al finalizar la pasantía y para fines de aprobación final el estudiante deberá

presentar el informe (RAE) mediante el cual expone plenamente, fundamentado y

argumentado, el trabajo realizado en la organización en donde prestó su servicio

en calidad de Pasante,

El RAE debe contener como mínimo:

o Portada

o Contraportada

o Preliminares

o Introducción

o Presentación general de la empresa

o Análisis estratégico de la empresa

o Justificación de la pasantía

o Fundamentaciones y conceptos

o Metodología

o Resultados de la pasantía

o Conclusiones

o Recomendaciones

o Bibliografía

o Anexos

Anexos:

Informe final realizado por la organización en donde desarrollo la pasantía,

de acuerdo a la propuesta inicial

Informe del coordinador aprobando la pasantía



31

Copia de los informes parciales presentados durante la vigencia.

Recibidos y verificados todos los documentos y el cumplimiento de los puntos

planteados en la propuesta, el Comité de Trabajos de Grado o el Centro de

Desarrollo Empresarial procederá a generar la respectiva acta de aprobación de

trabajo de grado

Si al evaluar los contenidos anteriores el Comité de Trabajos de Grado o el Centro

de Desarrollo Empresarial determina que no se cumplieron con la expectativas

planteadas, podrá negar la aprobación del trabajo realizado y por lo tanto el

estudiante deberá presentar nueva propuesta de trabajo de grado.



32

8. DEL TRABAJO DE GRADO MEDIANTE UNA PRÁCTICA DE

EXTENSIÓN:

8.1. SERVICIO SOCIAL

Modalidad que permite que un estudiante de un programa de pregrado que ha

terminado la totalidad de los cursos previstos en el plan de estudios, preste un

Servicio Social mediante el desarrollo de un proceso pedagógico que permite

transmitir conocimientos Administrativos, Económicos y/o contables a una

comunidad, con activa participación de la misma, de tal manera que esta

información y acompañamiento le permita adoptar y apropiarse de la del

conocimiento mediante un proceso sistemático, con el objeto de mejorar la calidad

de vida y estimular el desarrollo de la comunidad. Esta modalidad de trabajo de

grado se realizará en una comunidad que manifieste necesidad, o que tenga un

problema relacionado con su profesión, el cual pueda ser resuelto conjuntamente

con la participación de la comunidad y la asistencia de la Facultad.

Las comunidades que se vincularan a este tipo de trabajos deberán estar en una

fase estructural pre organizativa, o vinculada al desarrollo de un programa de

desarrollo avalado por un ente estatal, ONG, de tal manera que se determinable

unos corresponsales en el proceso, igualmente el estudiante puede adherirse a los

proyectos de Proyección Social de la Facultad o convenios que la misma tenga

bajo esta finalidad.



33

8.2.- PRESENTACIÓN DE LA COMUNIDAD Y CONVENIOS:

Las comunidades interesadas en recibir un trabajo de Servicio Social, deberán

presentar carta de solicitud al la Dirección o Coordinación de programa, en la cual

deberá presentarse y describir su organización y estructura. Igualmente en dicho

documento deberá expresar en forma clara: el alcance y desarrollo del trabajo a

desarrollar con el estudiante, el presupuesto de inversión y los responsables de la

supervisión y control. Basada en el documento anterior, la Facultad procederá a

celebrar el correspondiente convenio el cual será requisito previo para el inicio de

la opción de trabajo de grado.

8.3.- DEL ESTUDIO DE PROPUESTAS:

El Comité de Trabajos de Grado o el Centro de Desarrollo Empresarial estudiarán

las propuestas de las comunidades que deseen encontrar respuesta a sus

problemas específicos y decidirán su aprobación como opción de grado.

8.4.- DURACIÓN Y CARACTERÍSTICAS:

La opción de grado en la modalidad de Servicio Social, tendrá una duración

mínima de 480 horas y deberán contar con las siguientes características:

La intervención y participación activa del estudiante dentro del proceso, mediante

la adopción o transferencia de tecnología, o la solución del problema,

conjuntamente con la comunidad; de dicha intervención y participación deberá

arrojar resultados verificables, tales como la creación de una forma asociativa, la

inclusión en un programa o proyecto estatal o institucional, la creación de

estructuras comunitarias productivas, etc.



34

El estudiante debe tener actitudes y aptitudes que le permitan realizar un

apropiado proceso pedagógico y elaborar un material didáctico adecuado, para

transferir los conocimientos y/o la tecnología a la comunidad.

En el caso de las prácticas de extensión los estudiantes deben efectuar solo un

registro de matrícula y concluye, cuando ésta sea sustentada y aprobada.

El Servicio Social lo podrá proponer una comunidad, un profesor, un estudiante o

una entidad pública o privada, ante el Comité de Trabajos de Grado o el Centro de

Desarrollo Empresarial.

8.5.- DE LA APROBACIÓN DE LA PROPUESTA:

Para la aprobación de la propuesta de esta modalidad, se requiere la

presentación por parte del estudiante de un programa detallado de las actividades

que se propone realizar, entre ellas:

Definición del problema o necesidad comunitaria

Justificación del desarrollo de la modalidad.

Estrategias pedagógicas y tecnológica s tendientes a resolver el problema

Cronograma de actividades.

Financiación del Proyecto, que cubra las actividades académicas y de

control por el Coordinador.

Resultados verificables o mecanismos para la verificación de estos.

Las demás que le sean pertinentes de las señaladas en los requisitos comunes de

las modalidades de grado, relacionadas con lo establecido en el presente

Acuerdo.



35

8.6.- DE LA COORDINACIÓN Y FUNCIONESE DEL COORDINADOR:

Para la coordinación, asesoría y seguimiento, el Comité de Trabajo de Grado

nombrará un Coordinador, el cual estará en contacto con la comunidad durante el

desarrollo del proyecto. Quien cumplirá las siguientes funciones:

1. Realizar reuniones conjunta con el estudiante y la comunidad

2. Realizar seguimiento a las actividades desarrolladas por el estudiante de

acuerdo al cronograma

3. Evaluar los informes presentados por el estudiante.

4. Velar porque el adelanto en el trabajo corresponda al plan aprobado en la

propuesta.

5. Orientar al estudiante en el desarrollo del trabajo

6. Mantener comunicación con la comunidad sobre el cumplimiento de las

actividades del estudiante.

7. Informar al Comité, sobre cualquier anomalía que afecte la ejecución del

trabajo.

8. Solicitar al Comité la suspensión o la cancelación del la opción de grado

8.7.- DEL INFORME FINAL: Al finalizar el trabajo el estudiante debe:

Al finalizar el Servicio Social, para fines de aprobación final el estudiante deberá

presentar el informe (RAE) mediante el cual expone plenamente, fundamentado y

argumentado, el trabajo realizado en la organización en donde prestó su servicio,

o Portada

o Contraportada



36

o Preliminares

o Introducción

o Presentación general de la comunidad u organización

o Análisis estratégico de la comunidad u organización

o Justificación del Servicio Social

o Fundamentaciones y conceptos

o Metodología

o Resultados del Servicio Social

o Conclusiones

o Recomendaciones

o Bibliografía

Anexos:

Informe del coordinador aprobando el Servicio Social

Informe o certificado de aprobación del Representante de la Comunidad

Copia de los informes parciales presentados durante la vigencia.

Informe dirigido a la comunidad, que materialice el proceso de desarrollado,

a través del Servicio Social realizado.



37

9. PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO

9.1.- PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO:

Son las actividades que demuestran la capacidad creativa e innovadora del

estudiante al crear empresa, reestructurar organizaciones o áreas problemáticas

de las organizaciones, desarrollo de proyectos empresariales, económicos o

contables específicos que propendan por el mejoramiento continuo de las

empresas y la economía regional o nacional, así :

Creación de empresas: el estudiante elaborará y pondrá en marcha un

proyecto empresarial, para ello, el proyecto debe llevar mínimo 6 meses de

funcionamiento.

Reestructuración Organizacional: El estudiante presentará un plan de

restructuración total o La modalidad.

9.2.- PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO- REQUISITOS GENERALES:

Se tendrán como requisito de trabajo de grado en la modalidad de creación de

empresas toda actividad que durante el desarrollo del plan de estudios

implemente, estructure y cree una unidad productiva; para estos fines el

estudiante que pretenda optar por esta vía deberá inscribir su proyecto con una

antelación de tres semestres a la finalización de su plan.

En cuanto a la modalidad de restructuración organizacional esta deberá hacerse

en el tiempo previsto y solo podrá realizarse en aquellas unidades productivas en

funcionamiento en donde el estudiante no tenga vínculos de primer o segundo



38

grado de familiaridad y demostrando que sus propietarios se comprometen a

aplicar o desarrollar la o las propuestas de mejoramiento o reestructuración.

9.3.- CONTENIDO PROPUESTA Y ANTEPROYECTO:

Presentar al Comité de Trabajos de Grado el anteproyecto de creación de

empresa o reestructuración en donde especifique:

Para los casos de creación de empresa:

Portada

Título


Objetivos generales y específicos

Planteamiento de la idea de negocios

Desarrollo e implementación de la línea de negocia

Análisis del entorno económico, social, cultural y político del negocio

Cronograma

Bibliografía

Para los casos de restructuración empresarial:

Portada

Título


Objetivos generales y específicos

Marco referencial (teórico, conceptual, legal, geográfico, además de los que

se consideren necesarios)



39

Diagnostico real del proceso u organización.

Plan de intervención

Cronograma

Bibliografía

9.4.- APROBACIÓN PROYECTO – DESARROLLO:

Una vez presentado el anteproyecto, el comité de trabajo de grado entrara a

estudiar y decidir sobre la viabilidad del proyecto, trámite que en general se regirá

por lo dispuesto para prácticas de extensión de la presente guía, y procederá a

realizar el correspondiente cronograma de entregables en donde se consignen los

avances constatables y materiales del desarrollo de proyecto de emprendimiento

el cual servirá de aporte para la evaluación permanente del la opción de grado.

9.5. CONTENIDO Y EVALUACIÓN:

Al terminar el proceso de emprendimiento planteado, el estudiante entregara un

documento de las mismas condiciones a las planteadas para la práctica de

extensión, e igualmente las evidencias de la implementación de los cambios

realizados; en caso de la creación de una empresa se le exigirá el correspondiente

registro de creación legal del negocio así como los documentos propios de la

naturaleza de la organización tales como:

Estructura

Plan de negocios

Documentos financieros y contables certificados



40

10. SEMESTRE AVANZADO

Se entiende por semestre avanzado la alternativa que tiene el estudiante de

profundizar o ampliar sus conocimientos adquiridos en la carrera profesional,

mediante la realización de un semestre de los postgrados que oferta la

Universidad o de aquellos que la Universidad tenga en convenio con otras

Universidades, asimismo, la Facultad ofrecerá programas especiales en esta

materia.

El estudiante que decida por esta opción, deberá solicitar por escrito su posibilidad

de realización al Comité de Trabajos de Grado y deberá cumplir con todo lo

establecido en el Acuerdo Reglamentario 001 de Febrero de 2011 y lo definido en

esta guía para efectos de obtención del título profesional. En ese sentido, una vez

cumplido su curso, el egresado cumplirá con la presentación del RAE, de acuerdo

a lo establecido en la presente guía.



41

11. ANEXOS

FORMATO 1. ACTA DE INSCRIPCIÓN

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y

CONTABLES PROGAMA DE _____________________________________

Acta de inscripción de estudiantes para desarrollar trabajos de grado,

pasantías e investigaciones.

En Fusagasugá, a los________________del mes de_____________de dos

mil diez (2010), siendo las_______________________y conforme al

reglamento de trabajos de grado, establecido por acuerdo No____________del

Consejo Superior y ante la Secretaría del mencionado comité, se hace

inscripción del estudiante (s):

Nombre y apellido

Cedula de ciudadanía Código Semestre Jornada

Opción de Grado

Anexa los siguientes documentos:

Sábana Académica

Anteproyecto de acuerdo a las normas técnicas INCONTEC

Carta de aceptación del Director del trabajo de grado



42

Registro Cámara de Comercio en el Empresa donde va a realizar la

pasantía

Copia de Convenio entre la empresa y la Universidad de Cundinamarca

Carta de aceptación de empresa al pasante

Fecha de iniciación, terminación y horario del pasante, debidamente

firmado por el representante de la Institución.

Funciones a realizar el pasante en la empresa y resultados esperados

Carta de aceptación del asesor externo.

Carta de aceptación del asesor interno

Carta de vinculación del (los) responsable (s) de la investigación, donde

conste la aceptación del estudiante a dicha investigación.

Fecha de iniciación de coinvestigador (estudiante), avalada por el (los)

responsables (s) de la investigación.

Presentar propuesta sobre los alcances de la investigación

Resultados esperados

Presentar con carta remisoria al Comité de trabajos de grado los

documentos solicitados, dentro de las fechas establecidas para tal

efecto.

DIRECTOR PROGRAMA ESTUDIANTES



43

FORMATO 2 EVALUACION GENERAL DE PROYECTO DE INVESTIGACION

FORMATO PROPUESTA

ASPECTOS EVALUATIVOS INDICADORES DE EVALUACION RESULTADOS

E.X M.B B R M D

I- CUALIDADES DEL TEMA

IMPORTANCIA DEL PROBLEMA

ORIGINALIDAD

INTERES

FACTIBILIDAD

DELIMITACION

II- CUALIDADES TEORICAS Y CONCEPTUALES

FORMULACION DEL PROBLEMA

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

LIMITACIONES

REVISION DE LA LITERATURA

BASES TEORICAS

DEFINICION DE TERMINOS (Glosario)

SUPUESTOS

SISTEMAS DE VARIABLES

SISTEMAS DE HIPOTESIS

III- CUALIDADES METODOLOGICAS Y OPERACIONALES

POBLACION Y MUESTRA

DISEÑO DE OBSERVACION

INSTRUMENTOS



44

FORMATO 3


HOJA DE VIDA ESTUDIANTES EN PROCESO DE GRADO

SEDE

Apellido(s) Nombre(s) N° de Identificación

Fecha de Nacimiento

D M A Ciudad Departamento País Sexo

M F

CÓDIGO - SEMESTRE Dirección Residencia Dirección Oficina

Teléfonos Teléfonos

Celular:

Email Personal:

OTROS ESTUDIOS REALIZADOS FECHA

UNIVERSIDAD SEMESTRES CURSADOS PROGRAMA D M A

SECUNDARIA / COLEGIO ANOS CURSADOS TÍTULO

CURSOS Y DIPLOMADOS RELEVANTES DOS ÚLTIMOS UNIVERSIDAD / INSTITUCIÓN N° de horas D M A

OPCIÓN DE GRADO

EXPERIENCIA LABORAL TRES ÚLTIMOS

EMPRESA CARGO ANOSÑOS

IDIOMAS DISTINTOS AL MATERNO (en porcentaje)

IDIOMA HABLA ESCRIBE LEE

GUÍA OPCIONES DE GRAD - … · alguna de las modalidades de trabajo investigativo, el cual deberá...

Documents

Transcript of GUÍA OPCIONES DE GRAD - … · alguna de las modalidades de trabajo investigativo, el cual deberá...