Guia Neolitico
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Guía de estudio: Historia y geografía Nombre: ………………………………………………………………………………….. Curso: …………………………………………… Fecha:…………………………………….. Instrucciones: Lee atentamente esta guía y resuelve las actividades en ella. Luego pégala en tu cuaderno. Al final de la clase debe estar revisada por el profesor NEOLÍTICO (10.000 a.c a 7.000 a.c) Características Actividad Económica basada en : Agricultura y ganadería. Forma de vida: Sedentaria. Viven en poblados agrícola ganadero Inventos, adelantos y desarrollo: Domesticación de animales y vegetales La cerámica y el tejido. Hoces, azadas, molinos de mano, sistemas de riego. Organización social: División social del trabajo: El medio natural hacia el 10000 a. C. había cambiado. La población creció por lo que se buscaron nuevas estrategias de subsistencia que darán lugar al nacimiento de la agricultura y la ganadería. En el Neolítico empieza a usarse la piedra pulida para construir herramientas, se fabrican tejidos y se inventa la cerámica. Estos cambios produjeron una especialización del trabajo con personas que se ocupaban de los campos, cuidaban el ganado y se dedicaban a trabajos artesanales. El hombre se hizo sedentario, instalándose cerca de las tierras que cultivaba y en zonas cercanas a los ríos para poder regar sus tierras. Aparecen agrupaciones de chozas hechas de paja y barro que forman los primeros poblados, que eran autosuficientes y que intercambiaban el excedente que se producía, lo que dio lugar a un pequeño comercio. Los grupos se fueron diferenciando cada vez más unos de otros, apareció la propiedad privada, originando desigualdades sociales y las primeras formas de poder político. Todo esto originó cambios en la organización social y divisiones sociales donde sacerdotes, guerreros y personas ricas se colocaron en una situación privilegiada frente al resto de los habitantes de las aldeas 1
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Guía de estudio: Historia y geografía
Nombre: ………………………………………………………………………………….. Curso: ……………………………………………
Fecha:……………………………………..
Instrucciones: Lee atentamente esta guía y resuelve las actividades en ella. Luego pégala en tu cuaderno. Al final de la clase debe estar revisada por el profesor
NEOLÍTICO (10.000 a.c a 7.000 a.c) Características Actividad Económica basada en : Agricultura y ganadería. Forma de vida: Sedentaria. Viven en poblados agrícola ganadero Inventos, adelantos y desarrollo: Domesticación de animales y vegetales La cerámica y el tejido. Hoces, azadas, molinos de mano, sistemas de riego. Organización social:
División social del trabajo:
El medio natural hacia el 10000 a. C. había cambiado. La población creció por lo que se buscaron nuevas estrategias de subsistencia que darán lugar al nacimiento de la agricultura y la ganadería. En el Neolítico empieza a usarse la piedra pulida para construir herramientas, se fabrican tejidos y se inventa la cerámica. Estos cambios produjeron una especialización del trabajo con personas que se ocupaban de los campos, cuidaban el ganado y se dedicaban a trabajos artesanales.
El hombre se hizo sedentario, instalándose cerca de las tierras que cultivaba y en zonas cercanas a los ríos para poder regar sus tierras. Aparecen agrupaciones de chozas hechas de paja y barro que forman los primeros poblados, que eran autosuficientes y que intercambiaban el excedente que se producía, lo que dio lugar a un pequeño comercio.
Los grupos se fueron diferenciando cada vez más unos de otros, apareció la propiedad privada, originando desigualdades sociales y las primeras formas de poder político.
Todo esto originó cambios en la organización social y divisiones sociales donde sacerdotes, guerreros y personas ricas se colocaron en una situación privilegiada frente al resto de los habitantes de las aldeas
Orígenes
El cambio climático provoca una lenta conversión de la economía de basada en la depredación del medio natural, hacia una economía productiva, más estable, basada en la ganadería y apoyada en los cultivos. Se aprecia que el hombre deja las montañas para desplazarse hacia los llanos en persecución de sus presas de caza. El hombre vuelve a las cuevas aunque en algunos puntos pudo conservar la utilización de chozas en las cercanías de ríos.
Otra causa es el grado de evolución que tenían las sociedades del 10.000 a.C. Hacia esta fecha los pueblos habían adquirido grandes conocimientos mediante la observación de la naturaleza. Esto les permitió cuando llegó el cambio climático practicar la agricultura y la ganadería.
El desarrollo de la ganadería da lugar a la trashumancia (actividad pastoril, en dónde se recorren largos terrenos en busca de pastos o forraje para la alimentación del ganado. Sin embargo ésta característica pertenece al modo de vida nómade. Al
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desarrollarse la agricultura, que consolido el sedentarismo, ya no fue necesario mover las cabezas de ganado) y a los contactos relativamente frecuentes con gente de otras tierras, existiendo una mayor intercomunicación entre las diversas tribus. Para las hachas y otros instrumentos se utilizan la piedra pulida y los útiles y algunas herramientas se fabrican frecuentemente con hueso
Aparecen también útiles de obsidiana. La cerámica fue una actividad en estrecha relación con la vida sedentaria. La fabricación de diversos objetos hacía más confortable la vida cotidiana y su peso o fragilidad no constituía obstáculo pues no era necesario trasladarse de un lugar a otro.
La Vida en un poblado neolítico
El modo de habitar el espacio en el periodo neolítico fue la de poblado agrícola – ganadero. Su área de extensión comprendía de 2 hectáreas aproximadamente. Aquí se construían sus viviendas, realizaban sus tareas diarias y el trabajo. Todo depende de los materiales que el medio proporciona y de las características climáticas del lugar. En cada vivienda mora una “familia amplia”, es decir un grupo de personas que además de estar compuestos de padres e hijos se encuentran abuelos, tíos, sobrinos y nietos.
Los poblados constaban de al menos 100 a 200 personas que conformaban una tribu. Todos los habitantes de este grupo se conocían, compartiendo e intercambiando productos y trabajando en común en tareas de mayor envergadura.
En los primeros momentos de las sociedades neolíticas no habían grupos sociales privilegiados y la autoridad era impuesta gracias a la participación colectiva en la toma de decisiones. Sin embargo ciertos conocimientos, como los de la naturaleza, eran considerados de gran valor para la tribu, teniendo un gran prestigio aquel que los poseía. Era muy importante conocer las estaciones del tiempo atmosférico pues así se podían realizar las diferentes tareas agrícolas. Como consecuencia de lo anterior se desarrollaron los calendarios agrícolas. Como consecuencia de lo anterior se desarrollaron los calendarios agrícolas. Estos conocimientos tenían estrecha relación con lo “espiritual” y religioso, ya que algunas ceremonias tenían como finalidad beneficiar la fertilidad de la tierra. La ceremonia estaba a cargo de un sacerdote que tenía como principal función la de ser un intermediario entre la comunidad (mundo terrenal) y las divinidades (mundo espiritual)
Actividades:
1. Competa las oraciones en tu cuaderno (vuelve a escribirlas), con los conceptos o palabras dadas a continuación:.
HOCES - MOLINOS - HACHAS -BARRO - - CERÁMICA - COCER - MADURABAN - SILEX - COSECHARLAS – GRANO - CEREALES - MUELA - HARINA - HORNO - FROTABA - TALAR - CULTIVAR - SEGABAN –COCINAR- PIEDRA –CALOR - PAJA
A) El ___________construido con una mezcla de ________ y _________ servía para hacer el pan y __________; también se utilizó para __________ los objetos de ____________.
B) En las zonas de bosques, los hombres utilizaban __________ para _________ los árboles y despejar la tierra para _____________. C) Cuando las plantas ______________ había que _________________. Los ______________ se _____________ con _____________ hechas de _____________ con mango de madera. D) Los ____________ de ____________ constaban de una superficie, donde se coloca el _______, denominado la ______ y otra piedra que _________ el grano y lo molía hasta convertirlo en __________. Muchas veces al grano se le aplicaba ___________antes, pues así perdía la cáscara y quedaba más fácil de moler.
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2. Busca en la sopa de letras a lo menos 14 conceptos o palabras relacionadas con el periodo del Neolítico.
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Palabras de la sopa de letras:
1.________________________________ 2.___________________________________________
3.________________________________ 4. __________________________________________
5.________________________________ 6.___________________________________________
7.________________________________ 8.___________________________________________
9.________________________________ 10. __________________________________________
11._______________________________ 12.__________________________________________
13._______________________________ 14.__________________________________________
