Guia lectura Paraules emmetzinades

www.plalector-cat.com


ACTIVITATS D’AULA · PARAULES EMMETZINADES

2

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... A TALL D’INTRODUCCIÓ…

1. Entra al web oficial de l’autora http://www.maitecarranza.com i contesta:

• Quins continguts hi podem trobar? De tots ells, quins són els més interessants pera tu?

• Exposa les dades més rellevants de la seva biografia.

• Has llegit cap altre llibre de l’autora? Quin?

• Et sembla interessant que l’autora tingui un bloc i un fòrum en es pugui relacionaramb els seus lectors? Per què?



3

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 2. Saps a quin gènere literari pertany aquesta novel·la?

Gènere dramàtic.

Gènere líric.

Gènere narratiu.

Gènere didàctic.

Gènere poètic.

• Com saps que és d’aquest tipus de gènere?

• Quines són les característiques més importants d’aquest gènere?

GÈNERE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



4

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... PRIMERA PART - LA NOIA QUE VEIA FRIENDS

3. Explica el punt de partida de la novel·la.

4. Fes un arbre genealògic de la família de la Bàrbara.

5. Per què en Salvador Lozano deixa el cas de la Bàrbara Molina? Quins són els seussentiments?



5

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... • Comenta aquesta frase:

“Un cas sense tancar és una ferida sense cicatritzar”

6. En el capítol 2 coneixem la Núria Solís, la mare de la Bàrbara. Quin és l’estatemocional d’aquest personatge?

• Comenta aquesta frase del psiquiatre de la Núria:

• En aquest mateix capítol, la Núria explica, segons la seva manera de veure’l, elcanvi de nena a adolescent de la seva filla Bàrbara. Exposa’l.

“No s’educa els fills en la permissivitat absoluta. No es pot confiar en el seucriteri a mig formar. Els pares han de posar els límits” (p. 28)



6

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 7. Defineix el lloc en què es troba la Bàrbara.

• Quina és l’evolució del comportament de la Bàrbara a l’amagatall on es troba?

• Quan la Bàrbara fa de narradora, parla d’ell. Qui és ell?

• Què li diu ell sobre la seva família?

• Què li diu ell sobre la policia?



7

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... • Després d’agafar-li el mòbil a ell, la Bàrbara té tanta por que arriba a dir “és mi-llor que em quedi aquí”. De què té tanta por? Pots entendre els seus sentiments?

8. Després de llegir el capítol 3, pots dir què li ha passat a la Bàrbara?

• Explica un dia de la vida de la Bàrbara al seu cau.

9. Explica cronològicament el que sabem, fins ara, de la desaparició de la BàrbaraMolina.



8

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 10. Fes les fitxes actualitzades dels dos sospitosos principals que el Salvador Lozano lipassa al Toni Sureda.

• Per què el Salvador Lozano pensa que un dels dos sospitosos va ser l’"assasí"?

• Quin és el primer del seu rànquing? Per què?

Edat

Relació amb la víctima

Motius pels quals es considera sospitós

FITXA 1 Sospitós: MARTÍ BORRÀS

Edat

Relació amb la víctima

Motius pels quals es considera sospitós

FITXA 2 Sospitós: JESÚS LÓPEZ



9

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 11. Relaciona cada sospitós amb les seves característiques.

• Per al Sureda, té més punts el Martí Borràs que el professor. Per què?

MARTÍ BORRÀS

És covard i mentider.

JESÚS LÓPEZ

Està acostumat a tenir tot el que vol.

Amaga un pederasta encobert.

Beu molt, ha sofert un episodi psi-quiàtric i consumeix cocaïna.

Perfil tortuós, més laberíntic i cons-truït amb enganys.

És agressiu i egoista.

Aparentment és un home respecta-ble i culte.

La Bàrbara es va negar a mantenir-hi relacions sexuals.



10

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

....

12. Explica què fan la Bàrbara i el seu "segrestador" en el seu dinovè aniversari.

• Amb quins dos adjectius defineix el Salvador Lozano un crim d’aquestes caracte-rístiques? Defineix-ne el significat, si cal fes servir el diccionari.

• Posa’t a la pell de la Bàrbara i comenta aquesta frase seva:

“Em vaig sentir afortunada i vaig agrair-li aquell gest”

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



11

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 13. Qui és l’Eva Carrasco?

• Què fa quan rep la trucada de la Bàrbara?

• Per què es van enfadar l’Eva i la Bàrbara?

• És aquesta la versió que li dóna l’Eva al Salvador Lozano? En cas negatiu: quina és?

• Quin incident passa entre l’Eva i el Martí Borràs al celler de la casa de Roses? Perquè no ho va explicar a ningú?



12

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 14. Respon aquestes preguntes pensant en el traspàs d’informació que el SalvadorLozano li fa al Sureda:

Quines són les tres causes que considera per explicar la fugida de la Bàrba-ra de casa seva en iniciar la investigació?

Quan el Salvador Lozano reinicia la investigació, entrevista la seva mare, laNúria Solís. Què descobreix?

Quina és la coartada del Martí Borràs per al dia en què la Bàrbara fa la tru-cada de socors des d’una cabina de Lleida? Com la desmunta el Sureda?Què fa el Salvador Lozano?



13

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

....

• Comenta aquesta frase:

15. Explica els buits que troba el Sureda en la investigació del cas que li explica elSalvador Lozano.

“El Lozano es queda sol (...) El Sureda li ha donat una bona lliçó. Ha depensar de manera diferent. Cal enfocar de nou i repetir la fotografia desd’altres angles, sortir de l’espiral angoixant en què ha quedat atrapat alllarg d’aquests quatre anys.” (p. 87, 88)



14

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

....

• Què en penses tu?

• Quin episodi explica la Remei Comas a l’inspector Salvador Lozano sobre la Bàr-bara i el Jesús?

16. Copia i comenta la descripció de les noies de tretze anys que fa la Remei Comas,la tutora de la Bàrbara, en el capítol 9.



15

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 17. Resumeix la visita que fa l’Eva Carrasco a la casa de la Bàrbara després de la tru-cada de socors de la Bàrbara.

SEGONA PART - ESCOPIU A LA CLOSCA DELS CRETINS

18. La segona part del llibre comença amb un capítol amb la Núria Solís com aprotagonista. Busca adjectius que defineixin el seu estat emocional i frases que eldemostrin.



16

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... • Per què creus que la mare de la Bàrbara se sent tan culpable del que li ha passata la seva filla?

• Et sembla just? Per què?

19. Quin nou fet sobre la Bàrbara coneixem en el capítol 12?

• Torna a llegir la pàgina 127 del llibre. Què penses sobre tot el que sent la Bàr-bara?



17

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 20. Explica la relació entre la Bàrbara i l’Eva. Fes-ho des del punt de vista de la Bàr-bara i des del punt de vista de l’Eva.

• Per què es trenca la seva relació?

• Has trencat mai amb un amic o una amiga? Per quin motiu va ser?

• Ho vas poder resoldre? Com?

La Bàrbara pensa que... L’Eva pensa que...



18

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 21. En aquest punt de la novel·la es descobreix, a través de les paraules de la Bàrba-ra, que ni el Martí ni el Jesús no són la persona que li ha fet mal. Per què?

22. Com se sent el Salvador Lozano davant de la seva jubilació imminent?

23. En el capítol 16 el Salvador Lozano encarrega una comprovació al Lladó.Quina és?

• Què intenta verificar amb això?

• Quina sospita té?



19

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 24. Quan és la primera vegada que llegeixes el títol del llibre “Paraules emmetzina-des” al llarg de la novel·la? Creus que pot significar alguna cosa? Què?

25. Quina discussió tenen el Pep i la Núria l’estiu que, amb 12 anys, la Bàrbara tornade Bilbao?

• Explica les raons de cada u. Què en penses tu?

• Arran d’aquest fet, la Núria decideix que la seva filla no passarà més estius a Bil-bao. Però quan ho comunica a l’Elisabet, aquesta li explica un altre fet descone-gut fins ara. Quin és?



20

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 26. Al llarg del llibre, quan la Bàrbara explica la seva situació, deixa entreveure unsentiment de ràbia envers la seva mare perquè no la va saber ajudar. Explica-ho.

27. Centra’t en el capítol 18 del llibre i comenta aquestes paraules de la Bàrbara:

“Jo mai no havia sabut que aquella mena de carícies que ell em feia noeren correctes. Per a mi eren tan naturals com una abraçada, un petó ouna encaixada de mans. Jo era una nena i ell era un adult. Els adults, pernaturalesa, sabien el que es feien, i ens ensenyaven a nosaltres, els nens iles nenes, el que estava bé i el que estava malament.(…) Fins que a l’esco-la ens van parlar de sexe i els nois van començar a explicar acudits i lesamigues em van fer confidències i les revistes i les fotografies corrien de màen mà. Aleshores va ser quan vaig començar a adonar-me que allò no es-tava bé i vaig començar a sentir-me malament (…).” (p. 187,188



21

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... • Què fa a partir d’aquí la Bàrbara?

• Què passa l’estiu que la Bàrbara té catorze anys amb ell?

• Què descobrim en aquest capítol?

• Després de saber qui és ell i el que li ha passat a la Bàrbara, pots buscar una al-tra explicació del que va passar amb l’Iñaki? Explica-la.



22

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... • Comenta aquesta altra frase de la Bàrbara:

• Creus que des de l’escola es pot fer alguna cosa perquè cada vegada hi hagimenys noies que pateixin el que li ha passat a la Bàrbara? Com?

28. Com descobreix l’Eva el que li ha passat a la Bàrbara?

“I jo no vaig dir res perquè vaig creure que no tornaria a passar i perquèvolia oblidar-ho. Tant de bo hagués parlat, tant de bo ho hagués esbombatals quatre vents.” (p. 190)



23

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... TERCERA PART - EL MAL DE MOLIÈRE

29. Exposa les sensacions i els sentiments de la Núria Solís quan l’Eva li explica el queha descobert.

• En què canvia la seva manera de fer front a la situació a partir d’aquest moment?Per què creus que reacciona d’aquesta manera? Què decideix fer?

• Comenta aquesta frase de la Núria Solís:

“la culpa paralitza i justifica, que és l’antídot de l’acció” (p. 233)



24

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 30. Com s’esdevenen els fets des del moment que la Bàrbara fuig fins que es quedatancada?

• Quin va ser el principi de la fi per a la Bàrbara segons les seves pròpies parau-les? Per què?

31. Com i quan s’assabenta el Salvador Lozano del que ha passat? Què fa llavors?



25

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 32. Quin plans de futur tenia el Pep per a ell i la Bàrbara?

33. Quina és l’actitud de la Bàrbara quan el seu pare entra a l’amagatall amb elrevòlver?

• Entens la seva manera d’actuar? Per què?

34. Explica el desenllaç d’aquesta història.



26

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... A TALL DE CONCLUSIÓ…

35. Els personatges. Ara que has acabat el llibre, escriu una frase de cada un delspersonatges que el defineixi.

JESÚS LÓPEZ

MARTÍ BORRÀS

SUBINSPECTOR SUREDA

PEPE MOLINA

EVA CARRASCO

BÀRBARA MOLINA

NÚRIA SOLÍS

SALVADOR LOZANO



27

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 36. Quins d’ells són els personatges principals de la història? Per què?

37. Quant de temps passa des que comença el relat fins que acaba?



28

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 38. Converteix-te en periodista per uns moments.

• Escriu una notícia periodística en la qual s’expliqui el cas de la Bàrbara Molina.Tingues en compte que has de fer un titular atractiu i una redacció breu però ambtota la informació necessària per al lector.

TITULAR

ENTRADETA

TEXT NOTÍCIA

IL·LUSTRACIÓ



29

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... • Prepara una entrevista d’unes 10 preguntes que t’agradaria fer a l’autora sobre lanovel·la.

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1



30

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 39. Aquesta novel·la està estructurada en tres parts i cadascuna d’elles, en diferentscapítols que funcionen com a relats paral·lels i tenen com a eix un dels protagonis-tes de la història. Què creus que l’autora ha volgut aconseguir amb aquesta tria?

• Analitza en quina persona o quines persones gramaticals està escrit el llibre.Creus que aquest fet té res a veure amb la manera amb la qual es rep el relat perpart del lector? Per què?



31

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 40. Normalment les novel·les estan estructurades com a mínim en tres parts: l’exposi-ció, el nus i el desenllaç. Pots definir quins capítols pertanyen a cada part enaquesta novel·la?

• Quin és el punt culminant de “Paraules emmetzinades”?

DESENLLAÇ

NUS

EXPOSICIÓ



32

NNoomm

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

............

DDaatt

aa ......

............

............

............

............

............

............

.... 41. Finalment converteix-te en il·lustrador i dissenya la portada per a aquesta novel·la.

Guia lectura Paraules emmetzinades

Documents

Transcript of Guia lectura Paraules emmetzinades