Guia Lectura El Buscon

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  • CLSICOS A MEDIDA

    16141210

    El Buscn Francisco de Quevedo

    para la lectura deActividades

    La intencin del presente cuaderno es facilitar a los alumnos

    y a las alumnas la lectura de esta adaptacin de El Buscn.

    Para ello, al principio y al final se incluyen unas fichas

    con preguntas de carcter general acerca de la obra,

    de la poca o del autor.

    El resto de las fichas se compone de actividades especficas

    (de comprensin, anlisis y expresin), relacionadas

    con el contenido de cada uno de los captulos en que se

    organiza este libro.

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    3

    1 Busca en el diccionario el significado de las palabras pcaro,buscavidas y buscn.

    2 Es el pcaro una invencin literaria o el reflejo de un tipo social?

    3 Qu lugares de Espaa eran famosos por la concentracin depcaros y delincuentes?

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    ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

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    ANTES DE LA LECTURA: PREGUNTAS GENERALES

    4 Cmo eran las calles de las ciudades espaolas, en especial las callesde Madrid?

    5 Escribe los alimentos propios de los nobles y los de las clasespopulares.

    Alimentos propios de los nobles:

    Alimentos propios de las clases populares:

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    DURANTE LA LECTURA: CAPTULO 1En que cuenta quin es el Buscn

    5

    1 Cmo se llama el protagonista y dnde naci?

    2 Quin fue su padre y a qu se dedicaba?

    3 Quin era su madre y qu profesin tena?

    4 Qu quiere decir Pablos con que siempre tuvo pensamientos de caballero?

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    5 El captulo primero termina con una clara irona: dar gracias aDios por tener unos padres tan preocupados por l. En qu con-siste el recurso literario llamado irona? Comenta la frase.

    6 Jugar con el doble sentido de algunas palabras es un recurso habi-tual del Buscn. Explica el doble sentido de las expresiones personade valor, doscientos cardenales, nunca confes sino cuando lomandaba la Santa Madre Iglesia.

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    DURANTE LA LECTURA: CAPTULO 1En que cuenta quin es El Buscn

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    DURANTE LA LECTURA: CAPTULO 2De cmo fue a la escuela y lo que en ella le sucedi

    1 Por qu tiene Pablos mucho inters en llegar el primero a la escuela?

    2 Cmo se llama el compaero de escuela con quien Pablos suelecompartir la merienda?

    3 Con qu motes llaman a Pablos sus compaeros? Por qu?

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    4 La ancdota de Poncio de Aguirre es una adaptacin de Quevedode un cuentecillo tradicional. Haz un breve resumen de estaancdota.

    5 El episodio central de este captulo segundo es la participacin dePablos, como jefe, en un juego de Carnaval consistente en cortarlela cabeza a un gallo colgado por las patas de una cuerda. Por qu seconvierte en una batalla nabal?

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    DURANTE LA LECTURA: CAPTULO 2De cmo fue a la escuela y lo que en ella le sucedi

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    6 Busca informacin sobre las fiestas de Carnaval y anota los juegos ydiversiones ms relevantes.

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    DURANTE LA LECTURA: CAPTULO 2De cmo fue a la escuela y lo que en ella le sucedi

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    DURANTE LA LECTURA: CAPTULO 3De cmo fue a un pupilaje como criado de don Diego Coronel

    1 El retrato del Dmine Cabra es uno de los textos antolgicos delBuscn. Crees que el autor tiene alguna intencin al ponerle eseapellido al licenciado?

    2 Extrae tres caractersticas del Dmine Cabra y justifica tu eleccin.

    3 La famosa comida eterna (sin principio ni fin) que sirven en el pupi-laje es la olla. Relee el fragmento y apunta sus ingredientes.

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    4 Explica el doble sentido con que se utiliza en este captulo la pala-bra necesarias.

    5 Por qu aade Cabra tocino a la olla?

    6 Qu nombre le da Pablos al licenciado Cabra al final del captulo?Con qu intencin?

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    DURANTE LA LECTURA: CAPTULO 3De cmo fue a un pupilaje como criado de don Diego Coronel

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    DURANTE LA LECTURA: CAPTULO 4De la convalecencia y salida hacia Alcal de Henares para estudiar

    1 Busca en el diccionario el significado de la palabra hiprbole comofigura literaria. Observas esta figura en el primer prrafo del cap-tulo? Seala algn ejemplo de hiprbole.

    2 Pablos hace referencia a que Cabra se vala del quinto mandamien-to para justificar su avaricia y matarlos de hambre. Investiga culesson los otros nueve mandamientos de la ley de Dios.

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    3 A qu venta llegan Pablos y don Diego camino de Alcal? Qu fa-ma tenan las ventas espaolas del Siglo de Oro? Busca alguna infor-macin sobre ellas.

    4 Resume brevemente qu les pasa en la venta de Viveros.

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    DURANTE LA LECTURA: CAPTULO 4De la convalecencia y salida hacia Alcal de Henares para estudiar

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    5 Cunto le cost la cena a don Diego?

    6 Relaciona ca