Guía Interactiva Alfabética del Campo

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BIODIVERSIDAD BIODIVERSIDAD INSTITUCIONES QUE PARTICIPAN INSTITUCIONES QUE PARTICIPAN EN SU ESTUDIO Y CONSERVACIÓN. EN SU ESTUDIO Y CONSERVACIÓN. Profa. Elizabeth Prada

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La guía interactiva alfabética del campo es una guia que permite conocer todas las actividades del campo y manejar los conceptos basicos.

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BIODIVERSIDAD BIODIVERSIDAD INSTITUCIONES QUE PARTICIPAN INSTITUCIONES QUE PARTICIPAN EN SU ESTUDIO Y CONSERVACIÓN.EN SU ESTUDIO Y CONSERVACIÓN.

Profa. Elizabeth Prada

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�Biodiversidad o Diversidad biológica es la variabilidad de organismosvivos que se hallan sobre el planeta.Se estudia a nivel de

Genes

Especies

La biodiversidad a nivel genético estudia mapas genéticos, ubicación degenomas, características estructurales y morfológicas, conducta de lasespecies.La Biotecnología es la ciencia o tecnología que se ocupa de dicha actividad.

Ecosistemas Etnias

Especies

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En 1988 el Programa de las Naciones Unidas para el MedioAmbiente (PNUMA) convocó expertos para formular las bases deun posible acuerdo mundial que fuese un instrumento jurídico dealcance internacional orientado a la conservación y uso de ladiversidad biológica.

En 1991 el grupo de expertos conformó el ComitéIntergubernamental de Negociación (INC). Adoptó un texto en laConvención de Nairobi en Kenya, 1992, ratificado y firmado pornumerosos países en la Conferencia de las Naciones Unidassobre el Medio Ambiente y el desarrollo (Cumbre de la Tierra),sobre el Medio Ambiente y el desarrollo (Cumbre de la Tierra),que se realizó en Río de Janeiro, Brasil, en 1992.

Venezuela ratificó el 12 de Septiembre de 1994 el conveniomarco de las Naciones Unidas sobre Diversidad Biológica,mediante ley especial publicada en Gaceta oficial Nº 4780

El 24 de Mayo del 2000 se aprobó la Ley sobre diversidadBiológica, la cual creó la Oficina Nacional de DiversidadBiológica

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Entre los compromisos adquiridos internacional y nacionalmente con lafirma de dicho convenio están:

Identificar los componentes de la Diversidad Biológica que seanimportantes para su conservación y utilización sostenible.

Formular estrategias, planes y programas destinados a la conservacióny al uso sostenido de la Diversidad Biológica.y al uso sostenido de la Diversidad Biológica.

Integrar la Conservación y la utilización sostenible de la DiversidadBiológica en la planificación y adopción de decisiones.

Establecer medios para controlar los riesgos derivados de lamodificación de organismos mediante la biotecnología.

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En la Constitución de la República, Cap. IX (sobre Derechos ambientales)Título III ( de los deberes, derechos humanos y garantías ) primer párrafodel Art. 127 dice: “ El Estado protegerá el ambiente, la DiversidadBiológica y Genética, los Procesos Ecológicos, los Parques Nacionales yMonumentos Naturales y demás áreas de importancia ecológica”.

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Venezuela 916.445 Km² al norte de Suramérica,Con posición tropical donde confluyen 4 regionesbiogeográficas importantes:Amazónica, Andina, Caribeña y Guayanesa

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Venezuela está ubicada entre los 10 países con mayorbiodiversidad en el planeta

Ocupando el 6° lugar en América entre los paísesmegadiversosmegadiversos

(Mittermeier et al., 1997)

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La Biodiversidad o Diversidad Biológicausualmente se expresa en términos de Diversidad de especies

(número de especies)

En Venezuela según Aguilera et al. (2000):

Monera: 313 spp. Hongos: 1.103 spp.

Líquenes: 1.509 spp.Algas: 696 spp.

Plantas: 16.681 spp. Animales: 115.674 spp.

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Especies Vegetales presentes en el país

Briofitas: 1.012 spp.

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Pteridofitas: 1.115 spp.

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Otras:30 spp.

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Dicotiledóneas: 10.112 spp.

Rubiaceae Asteraceae

Dicotiledóneas: 10.112 spp.

FabaceaeSolanaceae

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Arecaceae Musaceae

Monocotiledóneas: 4.182 spp.

OrchidaceaeBromeliaceae

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Especies animales presentes en el país:

Protozoarios: 155 spp.

Poríferos: 93 spp.

Nemátodos: 297 spp.

Anélidos: 344 spp.

Artrópodos (insectos): 110.340 spp.

Otros Artrópodos : 352 spp.

Page 15: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Peces: 1.791 Peces: 1.791 spp.spp.

Anfibios: 284 spp.Anfibios: 284 spp.

Reptiles: 341 Reptiles: 341 spp.spp.

AvesAves: : 1.360 spp.1.360 spp.

Mamíferos: 351 Mamíferos: 351 spp.spp.

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Bioregiones de Venezuela: Subdividida en 10 regionesbiogeográficas, con base a su topografía, clima y vegetación

Bioregión Insular

Bioregión Marina

Bioregión Costera Continental

Bioregión Depresióndel Lago de Maracaibo

BioregiónCordillerade La Costa

Bioregión PlanicieDeltaica delRío Orinoco

del Lago de Maracaibo

Bioregión Los Andes

BioregiónLos Llanos

Río Orinocoy Costa Cenagosadel Río San Juan

Bioregión Guayana

Bioregión Sistemas de Colinas Lara-Falcón

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Riqueza de especies por regiones biogeográficas

Región biogeográfica Nº estimado de especies

Andes

Coordillera de la Costa

Guayana

Llanos

4.500-5.000

3.000-3.500

9.500-10.300

2.000-2.500

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La diversidad biológica ha sido la base de la agricultura y la producción dealimentos.La diversidad genética vegetal se está perdiendo a un ritmo alarmante,los parientes silvestres de las plantas cultivadas están desapareciendo.Los principales cultivos que constituyen la base de la dieta del ser humanotienen su origen en las zonas tropicales y subtropicales del mundo.

La diversidad genética vegetal se concentra en los centros dediversificación, localizados en los países megadiversos.Las plantas alimenticias actuales deben su existencia a millones de añosde evolución y a la selección y cultivo por parte de nuestros antepasadosdesde hace más de 12.000 años de evolución de la agricultura.

Page 21: Guía Interactiva Alfabética del Campo

El proceso de selección y domesticación por parte delos agricultores ha permitido establecer una serie derubros de los cuales depende hoy día la humanidadpara su alimentación.

La piña, aguacate, lechosa, yuca, guayaba, pasifloras (parchita, parcha,curuba), merey, tomate, maní, pijiguao, ajíes, algodón, chiqui-chique,curagua, sarrapia, son algunos de los cultivos que tienen su centro dediversificación en el Neotrópico.

Page 22: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Nombre común Nombre científico Área distribución

Cacao Theobroma cacao Orinoquia/Amazonia

Piña Ananas comosus Orinoquia/Amazonia

Yuca Manihot sculenta Orinoquia

Aguacate Persea americana Caribe

Lechosa Carica papaya Caribe

Guayaba Psidium guajava Caribe

Parchitas Passiflora spp. Orinoquia/Amazonia

Chirimoyas Annona spp. Caribe

Pijiguao Caribe/OrinoquiaBactris gasipaesPijiguao Caribe/Orinoquia

Merey Anacardium occidentale Caribe/Orinoquia

Maní Arachis hypogaea Caribe/Orinoquia

Tomate Lycopersicon esculentum Andes/Orinoquia

Ajíes Capsicum spp. Andes/Orinoquia

Auyamas Cucurbita spp. Orinoquia/Amazonia

Algodón Gossypium spp. Orinoquia/Caribe

Curagua Ananas lucidus Orinoquia

Chiqui-chique Leopoldinia piassaba Orinoquia

Bactris gasipaes

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Diversidad étnicaEn Venezuela la diversidad étnica y cultural es producto de múltiplesaportes, de 3 componentes principales:

La diversidad cultural es una categoría de la diversidad biológica,porque atributos de las culturas, como el nomadismo, conocimientosetnobotánicos, conocimientos ancestrales, rotación de cultivos, etc.ofrecen soluciones a la supervivencia en determinados ambientes.Se manifiesta en la diversidad de lenguajes, creencias religiosas,prácticas de manejo de la tierra, en el arte, la música, en la dieta, en laorganización social, entre otros.

Indígena AfricanoHispano

Page 24: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Las sociedades aborígenes establecen un equilibrio a lo largo demuchas generaciones entre su devenir histórico y el medioambiente.Este equilibrio entre el ser, la sociedad y el medio ambiente,constituye uno de los logros más sobresaliente de los pueblosindígenas que les ha permitido la sustentabilidad de sussociedades y el mantenimiento de la Diversidad Biológica en losecosistemas que habitan.

Page 25: Guía Interactiva Alfabética del Campo

De acuerdo con sus características culturales, especialmentelingüísticas, la población indígena pertenece a 38 grupos étnicos, 28de los cuales habitan tradicionalmente el territorio venezolano y 10

Wayú

YanomamiWarao

de los cuales habitan tradicionalmente el territorio venezolano y 10provienen o se localizan en países vecinos como Brasil, Colombia yGuyana. Las principales etnias en Venezuela son: Wayú o Goajiro,Warao, Pemón, Yanomami, Guahibo, Piaroa y Kariña.

PemónGuahibo

Piaroa

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La principal causa de extinción de las especiesla constituye la destrucción de los hábitats

En 1991, Venezuela había perdido 32% de sus especies naturales al norte delOrinoco por los desarrollos hidráulicos, la minería, la actividad agrícola, elurbanismo y las quemas de vegetación; todas estas constituyen sin lugar adudas la causa fundamental de la pérdida de la diversidad en la fauna.

Page 27: Guía Interactiva Alfabética del Campo

La minería de oro y diamantesaluviales (sobre todo ilegal)es causa del deterioro deecosistemas tan frágiles como laAmazonia y parte de Guayana,que es donde se ubican losmayores reservorios dediversidad biológica en el país.La contaminación con mercurio yla devastación causada por lasbombas hidráulicas que utilizanbombas hidráulicas que utilizanen sus actividades, deforestandopara implantar dichas minerías,son la causa de la destrucción denumerosos hábitats, conespecies que tal vez nuncalleguen a conocerse, ya que noexisten políticas de restricciónde hábitats intervenidos, ni sesabe el grado de daño causadoen estos ecosistemas.

Page 28: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Las actividades petroleras(exploración, perforación)son la causa del deterioro deextensas superficies demanglares, morichales,estuarios, lagunas costeras,sabanas inundadas y engeneral de los humedales.

Page 29: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Instituciones que participan en el Estudio y

Conservación de la Biodiversidad

Vegetal

Herbarios Herbarios

Jardines Botánicos

Parques y Monumentos Nacionales

Reservas Forestales

Bancos de Germoplasma

Page 30: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Herbario: Un herbario es un museo de plantas

secas y conservadas, debidamente ordenadas

según un sistema de clasificación.

Page 31: Guía Interactiva Alfabética del Campo

HERBARIOS

Colección de muestras botánicas, disecadasy prensadas que representan el patrimonio vegetal de una región determinada.

Herramienta primordial en taxonomíaproveen el material comparativo fundamentalpara confirmar o no la identidad de una especie

Page 32: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Clasificación

Herbarios generales o internacionalesMillones de muestras representan el mundo.Ricos en tipos y en colecciones históricas.

Herbarios nacionalesAmplia representación de la flora nacional. Colección de tipos con especies recientes.

Herbarios localesÁrea de un país (estado, región, municipio)

Herbarios especialesColecciones específicas (medicinales, hongos, algas)

Page 33: Guía Interactiva Alfabética del Campo

� Guardar colecciones de referencia para corroborar (o rechazar) identificación de especies vegetales.

� Suministrar información (contenida en las etiquetasde herbario) con fines de investigación.

Funciones de los herbarios

� Servir de apoyo en labores de docencia

� Realizar labores de extensión a través de ladeterminación, del material vegetal procedente delpúblico.

Page 34: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Elementos necesarios para la elaboración del herbario

Page 35: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Pasos en la elaboración de un herbario

ColecciónColección

Consiste en tomaruna parte representativade la planta, sin causar daño sin causar daño a la misma.

Se toma nota de aspectosrelacionados con el hábitat,caracteres organolépticos, topografía, etc.

Page 36: Guía Interactiva Alfabética del Campo

PrensadoPrensado--secadosecado

Page 37: Guía Interactiva Alfabética del Campo

PreservaciónPreservaciónConsiste en preservar las plantas de posibles depredadores (insectos).Se hace mediante químicos o bajas temperaturas.

Page 38: Guía Interactiva Alfabética del Campo

MontajeMontaje

Sobre una cartulina y con sumo cuidado se monta laplanta seca.

Pegándola con cinta ocosiéndola con hilo.

Page 39: Guía Interactiva Alfabética del Campo

OrdenaciónOrdenación

Page 40: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Ciudad País Siglas Nº especies Año Fundación

París

Londres

Madrid

Munich

Berlín

Francia

Reino Unido

España

Alemania

Alemania

Holanda

P

BM

MA

M

B

8.877.300

5.200.000

600.000

2.300.000

2.500.000

1635

1753

1755

1813

1815

Principales herbarios del mundo y su ubicaciónPrincipales herbarios del mundo y su ubicación

Utrecht

Leningrado

Ginebra

Kew

Washington

St. Louis

New York

Chicago

Holanda

Rusia

Suiza

Reino Unido

U.S.A.

U

LE

G

K

US

MO

NY

F

700.000

5.700.000

5.000.000

6.000.000

4.340.000

3.700.000

5.300.000

2.415.000

1816

1823

1824

1841

1848

1859

1891

1893

Page 41: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Principales Herbarios de Venezuela

Ciudad Institución Siglas Fundación Especímenes

Caracas

Maracay

Caracas

Maracay

Mérida

F.I.B.V.

FONAIAP- CENIAP

Museo La Salle

F.A.G.R.O- U.C.V.

Fac. Cs. U.L.A.

VEN

VIA

CAR

MY

MER

1920

1937

1940

1949

1952

300.000

6.000

16.000

136.000

50.000

Cumaná

Mërida

Jusepin

Barquisimeto

Caracas

Maracaibo

Maracay

U.D.O.

Fac. Farmacia ULA

U.D.O.

U.C.L.A.

Fac. Farmacia UCV

F.A.G.R.O-L.U.Z.

U.P.E.L.

IRBR

MERF

UOJ

UCOB

MYF

HERZU

IPMY

1970

1970

1971

1974

1974

1975

1976

20.000

35.000

10.000

3.200

4.000

12.000

3.500

Page 42: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Principales Herbarios de VenezuelaCiudad Institución Siglas Fundación Especímenes

Coro

Pto. Ayacucho

Guanare

Maracaibo

Cd. Bolívar

Mérida

IUT. Dpto. Invest.

MIn. Ambiente

U.N.E.L.L.E.Z.

JB de Maracaibo

FJB del Orinoco

Fac. Cs. ULA

CORO

TFAV

PORT

VZM

GUYN

MERC

1978

1980

1981

1983

1992

1995

14.000

10.000

100.000

5.000

20.000Mérida

Barinas

Caracas

Caracas

Cumaná

Maracaibo

San Cristóbal

San Ignacio Yuruaní

Fac. Cs. ULA

Herbario FJB UNELLEZ

Jardín Botanico UPEL

Herbario Fco Tamayo

Herbario Mus. Cs.

Dpto. Biol. Org. USB

UDO- FICOTECA

Herbario Fc. CS. LUZ

Herbario UNET

C.V.G

MERC 1995

1973

1960

1975

1977

1986

20.000

5.000

6.000

12.000

1.000

Page 43: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Criterios de interés comúnmente empleados en la clasificación de especies vegetales

- Ocurrencia espacial: Silvestres, adventicias y exóticas- Importancia económica: Cultivadas y Malezas- Importancia biológica: Plantas asociadas a insectos- Importancia filogenética:- Importancia filogenética:

Familias enlaces entre grupos taxonómicos- Importancia florísticaRepresentatividad en número y en regiones geográficas

Page 44: Guía Interactiva Alfabética del Campo

InstitucionesInstituciones organizadasorganizadas parapara mantenermantenercoleccionescolecciones dede plantasplantas vivas,vivas,concon finesfines educacionales,educacionales, científicos,científicos, económicos,económicos,estéticosestéticos yy recreativosrecreativos

Jardines BotánicosJardines Botánicos

Jardín Botánico de Caracas Jardín Botánico del Orinoco

Page 45: Guía Interactiva Alfabética del Campo

EducarEducarContribuyenContribuyen alal aumentoaumento deldel conocimientoconocimientobotánicobotánico yy aa susu difusióndifusión

Funciones de los Jardines Botánicos

ConservarConservar•• Representan bancos de recursos fitogenéticosRepresentan bancos de recursos fitogenéticos•• Representan bancos de recursos fitogenéticosRepresentan bancos de recursos fitogenéticos•• ContribuyenContribuyen aa lala evaluaciónevaluación yy conservaciónconservación dedelala fitodiversidadfitodiversidad alal serser lugareslugares apropiadosapropiados paraparalala conservaciónconservación exex situ,situ, mantenimientomantenimiento yyestudioestudio dede especiesespecies amenazadasamenazadas dede extinciónextinción..

InvestigarInvestigar

Prestar servicio públicoPrestar servicio público

Page 46: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Principales Jardines Botánicos del mundo

Nombre País Superficie

(ha)

Royal Botanic gardens

Jardin Botanique de la Ville

Conservatoire et Jardin Botaniques

New York Botanical Garden

Reino Unido

Francia

Suiza

USA

120

6

10

96New York Botanical Garden

Missouri Botanical Garden

USA

USA

96

26

Page 47: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Principales Jardines Botánicos de Venezuela

Jardín Botánico“Dr. Tobías Lasser”FIBV Caracas 70 ha

Jardín Xerofítico “Dr. León Croizat”Min. Ambiente Coro 24 ha

Jardín Botánico “Baltasar Trujillo”FAGRO UCV Maracay 18 ha

Page 48: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Principales Jardines Botánicos de Venezuela

Jardín Botánico UNELLEZBarinas 360 ha

Centro Jardín Botánico Fac. Cs. ULA Mérida 44 ha

Jardín Botánico del OrinocoFundación AutónomaCiudad Bolívar 60 ha

Page 49: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Principales Jardines Botánicos de Venezuela

Jardín Botánico ParamilloUNET San Cristóbal 34 ha

Jardín Botánico de Atures

Jardín Botánico Regional Delta Amacuro

Jardín Botánico Morichalote

Jardín Botánico ValenciaEdo. Carabobo

Page 50: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Parques Nacionales y Monumentos Naturales

Espacios destinados a la protección de diversosecosistemas de importancia nacional o sitios,accidentes geográficos, rasgos geológicos, lugares degran valor escénico, belleza sobresaliente, raros oúnicos para la contemplación y apreciación del públicoy ofrecen un interés especial desde el punto de vistay ofrecen un interés especial desde el punto de vistacientífico, educativo y recreativo.

El sistema de parques nacionales está constituido por43 parques que ocupan una superficie 12.980.512 ha.Hay 22 Monumentos Naturales, los cuales en conjuntorepresentan el 15,4% de la superficie total del país.

Page 51: Guía Interactiva Alfabética del Campo

��PreservarPreservar intactosintactos laslas especies,especies, loslosecosistemasecosistemas yy loslos paisajespaisajes másmás relevantesrelevantes deldelpaíspaís..

��ProtegerProteger recursosrecursos genéticosgenéticos yy mantenermantenerprocesosprocesos ecológicosecológicos inalteradosinalterados..

Funciones

��PreservarPreservar bellezasbellezas escénicas,escénicas, geográficasgeográficas oogeológicasgeológicas únicasúnicas oo excepcionalesexcepcionales..

��ProtegerProteger yy conservarconservar elel ciclociclo deldel aguaagua enen loslosdiversosdiversos ecosistemasecosistemas..

��ConservarConservar lugareslugares yy objetosobjetos deldel patrimoniopatrimonioculturalcultural..

Page 52: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Principales Parques Nacionales de VenezuelaPrincipales Parques Nacionales de Venezuela

Page 53: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Los parques nacionales se ubican 10 regiones

Región Insular: Archipiélago de Los RoquesLaguna de La Restinga –Nueva Esparta

Cerro El Copey – Nueva Esparta

Región Costera: Médanos de Coro –FalcónMorrocoy – FalcónMorrocoy – FalcónLaguna de Tacarigua –MirandaMochima –AnzoáteguiTuruépano – SucreDelta del Orinoco (Mariusa)

Planicie Lago de Maracaibo: Ciénagas del Catatumbo

Page 54: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Región Andina: Sierra de Perijá- ZuliaEl Tamá- TáchiraChorro del Indio- TáchiraPáramos Batallón y La Negra-Mér.-Tách.Tapo-Caparo –Tách.-Mér.-Bar.Sierra Nevada- Mérida-BarinasSierra de La Culata- MéridaGuaramacal -Trujillo-PortuguesaDinira –Lara-Trujillo Yacambú-LaraYacambú-LaraYurubí- YaracuyTerepaima-Lara-PortuguesaTirgua Cojedes.El Guache –Portuguesa.

Sistema Lara-Falcón: Sierra de San Luis –FalcónCueva de la Quebrada El ToroCero Saroche – Lara

Page 55: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Cordillera de la Costa Central: San Esteban –CaracasHenri Pittier –Aragua-CaracasMacarao –MirandaEl Avila – MirandaGuatopo –Miranda

Cordillera de la Costa Oriental: El Guácharo –Monagas

Región Llanera: Aguaro-Guariquito- GuáricoCinaruco-Capanaparo –ApureRío Viejo –Apure

Cordillera de la Costa Oriental: El Guácharo –MonagasPenínsula de Paria –Sucre

Región de Guayana: Canaima –BolívarJaua-Sarisariñama- Bolívar

Amazonia: YapacanaDuida-MarahuacaParima-Tapirapecó -AmazonasSerranía de la Neblina –Amazonas

Page 56: Guía Interactiva Alfabética del Campo

PARQUE NACIONALSIERRA NEVADA

Page 57: Guía Interactiva Alfabética del Campo

PARQUE NACIONALHENRI PITTIER

Page 58: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Archipiélago de Los Roques

Page 59: Guía Interactiva Alfabética del Campo

PARQUE NACIONAL CANAIMA

Page 60: Guía Interactiva Alfabética del Campo

PARQUE NACIONALMÉDANOS DE CORO

Page 61: Guía Interactiva Alfabética del Campo

PARQUE NACIONALCUEVA DEL GUÁCHARO

Page 62: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Reservas ForestalesReservas Forestales

Venezuela tiene 50.000.000 ha superficie forestal(54,2% superficie del país),

30.000.000 haBosques de alta potencialidad para la obtención deproductos forestales.

Existen programas de reforestación y/o plantacióndentro y fuera de las Reservas Forestalesefectuados por el sector oficial a través deSEFORVEN, CONARE y CVG (PROFORCA).En el sector privado Smurffit Cartones deVenezuela, Papeles Maracay y otros más realizanprogramas de siembra.

Page 63: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Se ha promocionado la conservación de elementos delbosque con un alto valor ecológico y económico quedeben desarrollar las empresas concesionarias en cadaárea asignada para manejo forestal, como una forma decontribuir al uso sostenible del bosque.

Entre las especies más importantes de conservaciónin situ, se hallan:

Caoba (Swietenia macrophylla)Cedro (Cedrela odorata)

Pardillo (Cordia alliodora) Apamate (Tabebuia rosea)

Algarrobo (Hymenaea courbaril)Mijao (Anacardium excelsium)

Saqui-saqui (Bombacopsis quinata) y otras.

Page 64: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Reservas Forestales de Venezuela

Nombre Ubicación Superficie ha

Imataca

El Caura

La Paragua

Guarapiche

Bolívar

Bolívar

Bolívar

Monagas-Sucre

3.640.899

5.134.000

782.000

370.000

Sipapo

Ticoporo

Caparo

San Camilo

Río Tocuyo

Turén

Amazonas

Barinas

Barinas

Apure

Yaracuy

Portuguesa

1.215.500

187.156

181.143

97.100

47.640

116.400

Page 65: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Bancos de germoplasmaBancos de germoplasmaColecciones de plantas silvestres y cultivadas, que se

mantienen en forma de plantas, semillas, tubérculos, o

en cultivos in vitro.

Cualquiera que sea el método o material usado debe

cumplir como requisito el ser capaz de regenerar las

plantas.plantas.

Los bancos de germoplasma tienen 2 funciones:

• Recolectar y organizar las muestras y hacerlas

accesibles a los usuarios.

• Preservar dichas muestras para el uso de las

generaciones futuras.

Page 66: Guía Interactiva Alfabética del Campo

En Venezuela los bancos de germoplasma tienen muestras de plantas cultivadas, nativas o exóticas.

Los más importantes:INIA distribuidos por todo el paísFacultad de Agronomía – U.C.V.Centro Nacional de Conservación de Recursos Fitogenéticos.

Las actividades de conservación y uso del germoplasmavegetal se iniciaron en Venezuela vinculadas a proyectosde mejoramiento genético de los cultivos de importancia.

Se ha comenzado a instrumentar una política en el paíscon el fin de rescatar recursos autóctonos para estudiar su potencial productivo.

Page 67: Guía Interactiva Alfabética del Campo

Institución Región EspeciesINIA-FAO

INIA-CIAT

Amazonas, Bolívar, Delta Amacuro

Todo el país

Ananas, Xanthosoma,

Dioscorea, Bactris,

Persea, Arachis,

Phaseolus, Gossypium,

Annona, Cajanus, Carica

Especies forrajeros

Elaeis oleiferaFONAIAP

UCV

FONAIAP_CIAT

UCV-IRCC

CNCRF

CNCRF

CNCRF

CNCRF

Zulia

Amazonas

Anzoát.-Bol.-Guárico

Bolívar

Aragua y Carabobo

Aragua

Estados Andinos

Elaeis oleifera

Bixa orellana

Centrosema, Desmodium

Cacao silvestre y cultivado

Medicinales y Frutales

Carica

Frutales

Carica

Page 68: Guía Interactiva Alfabética del Campo

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