Descripción:Se trata de desarrollar habilidades narrativas a través del uso del lenguaje escrito y de su aplicación al lenguaje audiovisual. En primera instancia el estudiante desarrolla una idea o tema en una sinopsis escrita, para traducirla enseguida en un guión literario. En segunda instancia se traslada el guión literario al guión técnico, para hacer una propuesta audiovisual del cortometraje.

Metodología1. Definir un tema o idea para un cortometraje de ficción que se

desarrolle en una locación.

2. Escribir el story line1 y la sinopsis2 de la idea definida por el estudiante.

3. Escribir el guión literario del cortometraje.

4. Escribir el guión técnico.

5. Elaborar un story board.

Material de entrega1. Story line y sinopsis

2. Guión literario

3. Guión técnico

4. Story board

CronogramaTrabajo en

claseTrabajo

autónomoEntregable

Semana 1 Historia, referentes y Lenguaje audiovisual

Escritura de la idea o tema

Semana 2 Elementos narrativos

Escritura story line, sinopsis

Semana 3 Guión literario Escritura guión literario

Guión literario

Semana 4 Guión técnico. Escritura del guión técnico.

Guión técnico.

1 Story line: término que se usa para designar, con el mínimo de palabras posibles el conflicto matriz de una historia. Incluye el personaje principal + conflicto + desenlace de la historia.

2 Sinopsis: contar la historia en un párrafo que empiece con el nombre del protagonista y su situación al arrancar la película, seguido de un segundo párrafo donde se presenta el conflicto principal de la historia y finalmente una línea en dodne se describe el deslace del conflicto.

Narracióngráfica2Profesor:Alberto Vega Riverahttp://profebetovega.wordpress.com/