Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

14
Laura Cazorla Calvo Vivien Walker Candia Mitjans i Recursos Tecnològics en el Procés d'Ensenyament -Aprenen. en l'EP

Transcript of Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Page 1: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Laura Cazorla Calvo

Vivien Walker Candia

Mitjans i Recursos Tecnològics en el Procés d'Ensenyament -Aprenen. en l'EP

Page 2: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Títol del material: Coneixem el nostre món

Nom dels autors: Laura Cazorla i Vivien Walker.

Any de producció: 2013.

Idioma: català

Breu descripció: Les nostres activitats consisteixen en contestar una sèrie de preguntes, amb l’ajuda d’un mapamundi.

Amb aquesta proposta volem que els alumnes aprenguin sobre la ubicació dels continents.

Page 3: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Breu descripció:

‒Objectius:

Aprendre a través de les TIC

Augmentar la motivació dels alumnes

Fomentar el seu auto-aprenentatge

Ser el protagonistade lasevapròpia formació

‒Destinataris:

Activitat destinada a alumnes de 3er i 4rt, segon cicle.

Page 4: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

‒Context educatiu:

Aquesta activitat es pot realitzar a casa o dins l'escola.

‒Àmbit d'intervenció:

El professor no intervendrà en el procès de realització de les activitats ja que hi ha un personatge que guía a l'alumne durant tot el procès.

Page 5: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Durada estimada:

La durada d'aquest material serà depenent del temps que necessiti cada alumne per realitzar la tasca. Com que són activitats breus i senzilles tendran la possibilitat de realitzar diferents activitats al llarg de la sessió.

Especificacions tècniques i aspectes generals:

Utilitzaran el programa Powerpoint i a més tendràn que fer clic al personatge per seguir les instruccions.

Page 6: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Concepció:

El material és un tutorial ja que es centra en l'explicació que dona el personatge en tot moment i també es tracta d'exercitar conceptes donats a classe.

Funcionalitat:

La creació d'aquest recurs té com a funció per part del professor avaluar l'aprenentatgedelsalumnes. En crear aquest material els allunyem de la rutina de fer deures amb el llibre de text i se'ls incentiva aprendre de forma més didàctica.

Page 7: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Aportacions didàctiques:

‒Retro-alimentació, es adir, si s'equivoca pot tornar a rectificar.

‒Existència d'imatges en el moment de l'activitat

‒Donarem exercicis en català.

‒Amb aquest treball, a mes, es promouel treball individual i autònom.

Estructura i organització del material:

Un cop explicat el tema de geografia en l'assignatura de Coneixement del Medi, els infants només treballaran a l'escola, es a dir, no tindran deures per fer a casa. Aquí, els infants només hauran d’accedir, al programa Powerpoint, que el mestre haura deixat a l'escritori.

Page 8: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Altres especificacions:

El professor serà gairebé inexistent en el procés d'aprenentatge de l'alumne, ja que com hem dit, treballaran amb Powerpoint. L'únic paper del mestre serà el de guia dels alumnes abans de fer l'activitat. Reforçarà a aquells que no hagin aconseguit finalitzar les activitats i afegirà un punt possitiu a aquell infant que hagi fet tot correctament.

Page 9: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Destinataris: Seran els alumnes de segon cicle d'Educació Primària.

Competències, Objectius i Continguts:

Competències:‒Competència en el coneixement i interacció amb el món físic‒Competència digital‒Competència visual i plàstica‒Autonomia i iniciativa personal

Page 10: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Objectius:

Els objectius que treballarem són:

‒ Conèixer el funcionament i conceptes de les TIC

‒ Treballar els conceptes de Geografia i Història a través de les TIC

Continguts:

El contingut que treballarem està relacionat amb la geografia mundial.

Page 11: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Utilització del material:

‒Orientacions educatives per treballar amb el material:

En primer lloc, s'ensenyaran diferents

coneixements de l'àrea de Coneixement del Medi,

és a dir, es realitzarà una sessió teòrica amb els

conceptes que els docents volen ensenyar.

I en segon lloc, emprarem el Powerpoint per

aprendre d'una manera més didàctica.

‒Agrupament:

Les activitats es faran de forma individual, ja que de certa manera s'avaluaran els coneixements que l'alumnes ja té adquirits i els que adquirirà.

Page 12: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

‒ Organització de l'espai i temps:Aquestes activitats tindran lloc un dia a la setmana. La seva durada serà d'una hora i treballaran a l'aula d'informàtica.

‒ Rol del docent:El docent, controlarà el que cada alumne esta fent amb el Powerpoint. En quant al temps, no tendran límit per fer les activitats. Com que són activitats que es faran a l'aula, el professor s'anirà passejant per controlar-les de forma individual.

Page 13: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

Avaluació:

El professor s'anirà passejant per veure els resultats i errors dels alumnes. També es tindrà en compte que els alumnes estiguin implicats i tenguin una actitut positiva davant el material. Si els alumnes han estat implicats i treballen bé durant la sessió, tendran un positiu. Per aquells que no han tingut una actitut adequada, hauran de repetir l'activitat a casa.

Page 14: Guia didàctica de les presentacions multimèdia interactives

En aquest taller no hem emprat cap referència,

sinó els programes: power pint, grabadora de

veu, convertidor de vídeos (aTube Catcher), etc.

En quant a recursos, hem emprat una sèrie

d'imàtges estretes d'Internet, com les de ses

Banderes.

També el vídeo quevaig emprar ésaquest:

http://www.youtube.com/watch?v=iAHTNjsxmSE