Guía didáctica de las ciencias sociales "Líneas imaginarias" para 4º básico.
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Objetivo Conceptual: Identificar conceptos relacionados con las líneas imaginarias de nuestro planeta tierra.
Objetivo Procedimental: Aplicar conceptos de Geografía (Líneas Imaginarias) en imágenes.
Objetivo Actitudinal: Trabajar en grupo Colaborativamente.
Eje: Geografía
Términos Pareados
Anota en cada línea el número según corresponda a su definición.
Trópico de Cáncer__ Está situado en el hemisferio sur de la Tierra: atraviesa por el sur de Brasil. Se encuentra ubicado a 23,5° latitud sur.
Círculo polar ártico__ Línea imaginaria de latitud 0º, que divide a la Tierra en dos: el hemisferio Norte (boreal) y el hemisferio Sur (austral).
Puntos cardinales__ Está situado en el hemisferio sur de la Tierra: atraviesa por el sur de Brasil. Se encuentra ubicado a 66,33° latitud sur.
Trópico de Capricornio__ Está situado en el hemisferio norte de la Tierra: atraviesa por México. Se encuentra ubicado a 23,5° latitud norte.
Meridiano de Greenwich__ Sirven para orientarnos, son 4 los principales, estos son: Norte, Sur, Este y Oeste.
Círculo polar antártico__ Está situado en el hemisferio norte de la Tierra. Se encuentra ubicado a 66,33° latitud norte.
Completa los rectángulos que están alrededor del planeta según corresponda.
Marca con color rojo, tres paralelos en la esfera, recuerda utilizar una regla para que queden ordenadas.
Marca con color azul, 5 meridianos en la siguiente esfera (recuerda usar una regla)
La esfera que aparece a continuación representa el planeta tierra:
• Marca la línea imaginaria del Ecuador y escribe 4 países que
se encuentren sobre ella y 4 que se encuentre bajo ella.
• Marca el trópico de capricornio
• Marca los paralelos sur
Trabajando en Equipo
¿Cómo lo Hicimos?
Nombre de los integrantes del grupo: _________, ______________, ________
Lee comprensivamente cada indicador y marca con una cruz el puntaje máximo si lo cumplieron completamente y marca 1 si presentaron dificultad y no lo cumplieron. El dos representa que lo lograron pero no del todo.
Indicadores 3 2 1
Trabajamos colaborativamente aportando todos en cada parte de la guía.
Fuimos responsables en estudiar los contenidos previamente.
Cumplimos con la limpieza y el orden en la entrega de la guía
Nos organizamos y repartimos responsabilidades.
Puntaje ideal: 12 puntos
Puntaje Real:
Trabajando en Equipo
¿Cómo lo Hicimos?
Nombre de los integrantes del grupo: _________, ______________, ________
Lee comprensivamente cada indicador y marca con una cruz el puntaje máximo si lo cumplieron completamente y marca 1 si presentaron dificultad y no lo cumplieron. El dos representa que lo lograron pero no del todo.
Indicadores 3 2 1
Trabajamos colaborativamente aportando todos en cada parte de la guía.
Fuimos responsables en estudiar los contenidos previamente.
Cumplimos con la limpieza y el orden en la entrega de la guía
Nos organizamos y repartimos responsabilidades.
Puntaje ideal: 12 puntos
Puntaje Real: