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ZONA DE CONCEPTUALIZACIÓN

LEER ES LA LLAVE, COMPRENDER ES LA CLAVE

NIVEL CRÍTICO

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En la presente ZONA DE CONCEPTUALIZACIÒN usted conocerá elpaso a paso de las estrategias de comprensión a nivel crítico: identificar puntosde vista intencionales, reconocer presupuestos, reconstrucción de ideas,comprender los implícitos del texto.

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LA LECTURACRÍTICA

Disposición para desentrañar elsentido profundo del texto, las

ideas subyacentes,razonamientos e ideologías.

Competencias de Lecturacrítica

*cognitivas: identificar puntos devista e intencionalidad.

*lingüísticas y discursivas:reconocer el género discursivo.

* Valorativas y afectivas:Reconocer contenidos ,

opiniones, presupuestos y

valores estéticos.*Pragmáticas y culturales:

Cuestionarse como loposicionan las ideas.

Capacidad analítica para noaceptar a priori las ideas,

presentar atención aconnotaciones, identificar puntos

de vista, intenciones e

implicaciones.

ESTRATEGIAS

* Reconstrucción y análisisideológico, cultural ysemiológico del texto.

* Comprender los implícitos delos enunciados:

Comprender las posibilidades

técnicas y de los nuevossoportes del discurso.

Instrumento para acceder ydominar el registro

sociocultural de la sociedad,influido por factores sociales,

políticos y culturales.

 

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Usted puede plantearse las siguientes preguntas

Observe los EJEMPLOS

1. ¿Relacione la información que tengo del tema con el documento queestoy leyendo?

2. ¿Saqué conclusiones al dar el vistazo general al texto?

3. ¿Identifique la secuencia de ideas?

4. ¿Relacioné la información del texto a mi vida o experiencias previas?

5. Relacioné la temática del texto con otros que conozco?

6. ¿identifico los argumentos del autor?

7. ¿Puedo decirle a alguien inmediatamente lo que opino del texto y

 

presento los argumentos?

Usted puede realizar los siguientes ejercicios

Observe los EJEMPLOS

1. Establezca similitudes y diferencias entre los datos.

2. Relacione el tema con alguna experiencia de su vida que le parezcasimilar.

3. Determine el tipo de argumento que el autor establece.

4. Identifique el autor del texto e indague su biografía.

5. Verifique si la información es verdadera o falsa.

6. Relacione el texto con otros que tienen relación.

7. Escriba ideas al lado de cada párrafo.

8. Examine qué tanto sabe de la temática.

9. Ponga en tela de juicio lo que lee.

10. Dialogue con alguien lo que entendió.

11. Identifique los tipos de argumentos (revise el documentoscomplementarios).

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