Guía de Trabajo Oración 1
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Guía
Lee el siguiente texto y luego aplica en las actividades que se proponen lo que has aprendido.
El Nido
Una vez, Tito, que es muy travieso, se subió a un árbol. El árbol estaba lleno de flores amarillas, por lo que parecía de oro; y eran ellas tan fragantes, que hasta en la casa penetraba su olor. Tito quedaba oculto entre los gajos floridos. Y, de pronto, se puso a gritar muy contento:- ¡Un nido, un nido con pichones!Acudieron Julio, Sonia y Pepito. También vino la mamá de Julio. Los tres niños, alzando las manos hacia el árbol, gritaron:- ¡Para mí, para mí!Cada uno lo quería sólo para sí, egoístamente, sin pensar que la generosidad es una hermosa virtud.Pero la señora ordenó:- Tito, no toques el nido y baja enseguida.El niño, obediente, no tardó en estar junto a los otros. Entonces la señora, muy seria, les dijo:- Vengan conmigo.Y los llevó al dormitorio, donde su hijito más pequeño, un nene de diez meses, dormía plácidamente en la cuna. La señora les dijo entonces:- ¿Les gustaría a ustedes que un hombre malo me robase al nene?Y como todos quieren mucho al pequeñuelo, contestaron con prisa:- ¡No, no, no!- Pues una acción tan terrible como ésa iban ustedes a cometer. Robar un pichón de un
nido es un delito tan grave como robar un niño de su cuna, los pájaros quieren a sus hijos como cualquier madre y cualquier padre quiere a los suyos.
Ya ven lo que ustedes iban a hacer.Desde entonces los cuatro niños tienen un gran respeto a los nidos.
Juana de Ibarbourou (Uruguaya)
El cuento que leíste está escrito sobre la base de oraciones.
1. Tú ya sabes qué es una oración. Escribe su concepto:
2. Selecciona tres oraciones del cuento “El nido”. Escríbelas, identificando cuál es el sujeto y el predicado de ellas. Usa los símbolos correspondientes.
a) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
3. ¿Podrías decirnos qué entiendes por sujeto y predicado de una oración?
Sujeto: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Predicado: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Cómo reconoces el sujeto y el predicado de una oración?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. De las oraciones que seleccionaste en la pregunta N° 2, conserva el sujeto e invéntales un predicado distinto:
a) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Ahora observa los predicados que acabas de inventar y búscales otro sujeto.
a) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. ¿Qué posición puede ocupar el sujeto en una oración?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Elige del cuento una oración distinta de las que ya seleccionaste.Escríbela y señala su sujeto y su predicado. Luego cámbiale el orden lógico para que resulten dos oraciones más.
a) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________