Guia de Trabajo 6º1 Organizacion

Consultora Sarel 82177944 Pgina 1

Curso: Sexto ao Unidad: I La organizacin del Estado Chileno Actividad1: Evaluacin de proceso

B.I.1 Un nio espaol de 11 aos viene llegando a Chile con su familia y, al ingresar al

colegio, se le pide que responda una serie de preguntas para diagnosticar cul es su

nivel de conocimientos acerca de la organizacin poltica de nuestro pas.

Lee atentamente cada una de las preguntas que se presentan y marca la alternativa correcta.

1 Todo Estado tiene un territorio donde

se deben obedecer sus leyes. En cul de las siguientes lugares rigen las leyes

chilenas?

a) Embajada de Indonesia en Chile.

b) Isla de Pascua.

c) Antrtica

2 Respecto de las leyes es correcto

afirmar que:

a) Son las mismas para todas las

personas del territorio nacional.

b) Tienen variaciones en las diferentes

regiones del pas.

c) Son diferentes segn se trate de

chilenos o de extranjeros que viven en Chile.

3. Bolivia es uno de los pases limtrofes

de Chile y se encuentra:

a) Al este de nuestro pas.

b) Al norte de nuestro pas.

c) Al oeste de nuestro pas.

4 Si quieres dirigirte desde Chile a un

Estado ubicado en otro continente, tu

documento de identificacin es:

a) Tu cedula de identidad.

b) Tu pasaporte. c) Tu tasa de embarque.

5 Chile es un Estado:

a) Federal.

b) Regional.

c) Unitario.

6 El tipo de gobierno de Chile es:

a) Una republica democrtica.

b) Una monarqua constitucional.

c) Una republica parlamentaria

7. .Quien encabeza el gobierno de Chile?

a) El Presidente de la Republica.

b) El Senado. c) El Primer Ministro.

8. En Chile los ministros son:

a) Elegidos por votacin popular.

b) Designados por el Presidente de la Republica.

c) Nombrados por el Congreso Nacional.

9. .Cual de las siguientes autoridades es

elegida por votacin popular?

a) El intendente.

b) El gobernador.

c) El alcalde.

10. La mxima autoridad judicial en Chile

es:

a) El Presidente de la Republica.

b) La Corte Suprema.

c) El Juzgado de Polica local.

11. La ley suprema o ms importante de nuestro pas se llama:

a) Cdigo Civil. b) Constitucin.

c) Derecho.



B.I.2 Reconocer la soberana interior y la soberana exterior Las situaciones que se presentan son manifestaciones de la soberana de un pas. Lee

atentamente cada una de ellas y seala si se trata de soberana interior (SI) o

soberana exterior (SE)

1. Se est evaluando la posibilidad de recurrir al Tribunal de La Haya para solucionar problemas limtrofes con los pases vecinos. ______

2. El ao 2003 entr en vigencia la ley que disminuy el perodo presidencial de 6

aos a 4 aos. ______

3. El pas no acepta la instalacin de bases militares extranjeras en el territorio nacional. ______

4. El embajador de Chile en Inglaterra present sus cartas credenciales a la reina

Isabel. ______ Curso: Sexto ao Unidad: I La organizacin del Estado Chileno Actividad3: Evaluacin de proceso

B.I.3 Lee atentamente las situaciones que se presentan a continuacin y seala cual de las

siguientes funciones est desempeando el Presidente de la Republica en cada una de

ellas, ya sea en forma personal o a travs de sus ministros.

Jefe de Estado (JE) Jefe de Gobierno (JG) Jefe de Administracin (JA)

a) El Presidente inaugura un consultorio en una comuna de la Regin de Magallanes.

b) La Ministro de Defensa entrega nuevos cuarteles mviles a Carabineros de

Chile.

c) El Presidente presenta un proyecto para reformar la educacin en Chile.

d) El Presidente pronuncia un discurso en la Organizacin de las Naciones Unidas.

e) El ministro Secretario General de la Presidencia asiste a una comisin de la Cmara de Diputados que discute el tema de la seguridad pblica.

f) El Presidente participa en la cumbre del Foro de Cooperacin Econmica Asia-Pacifico (APEC).



B.I.4 Lee atentamente las situaciones que se presentan en la columna de la izquierda y

seala conque autoridad de la columna de la derecha se relaciona en forma ms

directa.

a) El Presidente de la Republica fue autorizado para ir en visita de Estado durante cuarenta das a los pases de Europa del Este.

.

Congreso Nacional (CN)

b) La Comisin Investigadora del Sistema de Transporte Pblico de la capital cito para el mircoles

de esta semana al Ministro de Transportes.

Corte Suprema (CS)

c) Se encuentra en discusin la aprobacin de la Ley de Presupuesto Nacional para el prximo ano.

Cmara de Diputados (CD)

d) Los Tribunales de Familia debieron ampliar su horario de atencin debido a la cantidad de causas

pendientes en esta materia.

Poder Judicial (PJ)

e) El abogado que defiende los intereses de la empresa de telefona celular no quedo conforme con

la compensacin establecida por la justicia y decidi

apelar al fallo dictado por la Corte de Apelaciones

Senado (S)



B.I.5 Lee atentamente cada una de las siguientes oraciones y seala con qu concepto de la columna de la derecha se relaciona. Coloca la letra correspondiente en el concepto.

a) En Chile existe un nico gobierno y una nica

Constitucin y conjunto de leyes para todo el pas.

_____ Soberana interior

b) Las funciones de gobernar, elaborar las leyes y aplicar

justicia las ejercen distintas autoridades que son independientes entre si.

_____ Nacin

c) Grupo de personas o comunidad humana cuyos

miembros se sienten unidos por vnculos histricos,

geogrficos y culturales.

_____ Constitucin

d) El fin del Estado es mantener la subsistencia y asegurar el desarrollo de las personas a travs de la satisfaccin de

las necesidades colectivas e individuales de sus miembros.

_____ Estado unitario

e) Carta fundamental o ley principal donde se establece la

organizacin poltica del pas.

_____ Soberana popular

f) La capacidad que tiene un Estado de darse la

organizacin y las leyes que prefiera.

_____ Separacin de los poderes

g) La atribucin de tomar decisiones politicas pertenece al

pueblo y este la delega en personas que se transforman

en autoridades.

_____ Bien comn


B.I.6 Lee atentamente las siguientes caractersticas y seala, por lo menos, una autoridad

que cumpla con cada una de ellas.

a) Son elegidos por eleccin popular.

______________________________

e) Duran cuatro anos en sus funciones.

________________________________

b) Son designados por el Presidente de la

Republica.

_______________________________

f) Duran 8 anos en sus funciones.

______________________________

c) Pueden ser reelegidos.

_____________________________

g) Duran en sus funciones lo que determine el Presidente de la Republica

d) No pueden ser reelegidos.

_____________________________

_________________________________



B.I.7 COMPLETACIN DE ORACIONES

Lee atentamente los siguientes prrafos sobre la organizacin de nuestro pas como Estado,

escribiendo en las lneas la informacin que falta para completar su significado.

1. Chile es un Estado (). Eso significa que es un pas independiente que puede darse

la organizacin poltica y las leyes que prefiera. El objetivo del Estado es el logro del ().

2. Estas leyes deben estar en concordancia con la () que es la ley suprema del

Estado.

3. Chile se organiza como (..), al cumplir con principios como la separacin de

poderes, la soberana popular, la temporalidad y la responsabilidad.

4. De acuerdo a la soberana popular, las autoridades son (..). Existe alternancia en el

poder debido a la temporalidad, lo que significa que las autoridades elegidas

(........).

5. En cuanto a la separacin de poderes, el poder () est encabezado por el

Presidente de la Repblica, que es elegido cada (..) aos. Para desempear su labor nombra

(.) que conforman su gabinete. Debe conducir las relaciones con los otros pases, por lo

cual es Jefe de (.).

6. Como Jefe de Gobierno, el Presidente de la Repblica tiene la funcin de proponer leyes, las

cuales son discutidas y aprobadas en el (.), institucin que representa el poder

() y que est compuesto por la Cmara de (..) y la Cmara de

(), cuyos miembros son elegidos cada () aos y cada (.) aos

respectivamente.

7. El tercer poder del Estado corresponde al poder (.), que tiene la funcin de

() y cuya mxima autoridad es (..).


Curso: Sexto ao Unidad: II Democracia y participacin Actividad1: Evaluacin de proceso

B.II.1 tem de doble alternativa (elegir la alternativa del parntesis que completa el

significado de cada afirmacin)

1. Las elecciones en Chile se realizan cada cuatro aos, lo que significa que

cumplen con el requisito de ser (peridicas / libres).

2. Un voto donde se ha marcado ms de una preferencia es un voto (nulo /

objetado).

3. Un partido poltico puede enviar representantes a las elecciones, que se llaman

(apoderados / vocales).

4. En una comuna donde se eligen 6 concejales se debe marcar (una preferencia/

seis preferencias).

5. El recuento de votos se conoce con el nombre de (eleccin / escrutinio) y es

un acto (pblico / secreto). Curso: Sexto ao Unidad: II Democracia y participacin Actividad2: Evaluacin de proceso

B.II.2

Completar el siguiente texto sobre los Derechos Humanos

Evaluacin Una de las condiciones de un sistema de gobierno democrtico es el (____________ )

de los Derechos Humanos. Estos derechos son inherentes al ser humano, es decir, las

personas los tienen desde (________________). Son tambin inalienables ya que a las

personas no se les pueden quitar y tampoco pueden (______________ ) a ellos. Como

corresponden a todas las personas, sin hacer ninguna distincin, los Derechos

Humanos son (________________) La idea de que los Derechos Humanos deben ser

reconocidos y respetados es reciente. En el ao 1948, la Organizacin (____________

____________________) proclam la Declaracin Universal de los Derechos Humanos,

que es un llamado a que los (____________________) los incorporen a sus leyes y se

preocupen de garantizar su respeto. Cuando los Derechos Humanos son vulnerados, se

est impidiendo que la persona (__________________________________________)



B.II.3 Coloca en la columna izquierda el o los nmeros de la columna derecha que correspondan (los nmeros pueden repetirse).

_ ___ Derechos polticos.

____ Requisitos para ser ciudadano.

__ __ Sistema binominal.

____ Sufragio en Chile.

____ Participacin social.

____ Derechos Humanos.

____ Democracia.

____ Requisitos para votar

1. Inscripcin en el Registro Electoral.

2. Voto secreto.

3. Organizaciones No Gubernamentales

4. Inalienable.

5. Sistema de gobierno.

6. Elecciones parlamentarias.

7. Participacin en partidos polticos.

8. Forma de vida y convivencia.

9. Tener ms de 18 aos.



B.II.4 A continuacin te presentamos una serie de opiniones acerca de diferentes temas trabajados en la unidad. Lee cada una de ellas y seala si ests DE ACUERDO o EN DESACUERDO, fundamentando tu opcin en ambos casos.

a) La democracia es, adems de un sistema de gobierno, una forma de vida.

b) No es bueno tener conflictos con las personas que consideramos diferentes; por eso, es mejor ignorarlas.

c) Cuando todos opinan se hace mas difcil tomar una decisin; es mejor, al organizar

algo, decidir entre menos personas.

d) El dialogo puede ayudar a que las personas se conozcan mejor y que se llegue a acuerdos en forma pacfica.

e) No es necesario respetar una decisin de la mayora, si uno no estuvo de acuerdo con ella.

f) En nuestro pas la participacin social de los jvenes es amplia, si bien su participacin electoral es baja.

g) Todas las personas tenemos los mismos derechos, aunque en la prctica no sean

respetados.

h) Los Derechos Humanos existen desde el momento en que el Estado los reconoce. i) Una persona tiene que defenderse cuando es pasada a llevar en sus derechos, pero

los dems no tienen por que intervenir en un asunto ajeno.

j) Me parece adecuado que ese presidente haya suprimido los partidos polticos, ya que en su pas todos tienen las mismas opiniones.

k) Para que insistir tanto en el voto secreto si al final las personas igual comentan por quien votaron?

l) Se gasta demasiado en la propaganda electoral; deberan suprimirla.

m) Me parece bien que los extranjeros residentes en Chile puedan participar en las elecciones.

n) Creo que los cargos polticos no deberan cambiar tan seguido; se pierde tiempo, hay ms conflictos y adems es mejor que siempre sean los mismos.

o) Chile tiene un sistema democrtico, pero hay desafos pendientes y la democracia

siempre se puede perfeccionar.

p) Segn la Constitucin de 1980 tenemos derecho a vivir en un ambiente libre de contaminacin, pero ese derecho no aparece en la Declaracin de las Naciones Unidas de 1948; por lo tanto, no es necesario respetarlo.



B.II.5

TRMINOS PAREADOS En la columna A se presentan una serie de definiciones o descripciones relacionadas con el tema de la democracia y la participacin. Lelas atentamente y escribe en el recuadro de la izquierda el nmero de la columna B que le corresponde.

Columna A Columna B Valor que corresponde a todo ser humano por el hecho de

serlo.

1. Tolerancia

2. Alcalde

Tipo de participacin de los ciudadanos inscritos en los registros electorales.

3. Derechos del nio

4. Censitario

Sistema que se aplica en las elecciones parlamentarias para definir los senadores y diputados.

5. Voto objetado

6. Social

Respeto hacia las personas o prcticas de los dems.

7. Binominal

No se puede delegar el derecho a voto en otra persona.

8. Partidos polticos

Voto que marca ms de una preferencia.

9. Mayora simple

Agrupacin de ciudadanos que comparten ideales polticos y aspiran a alcanzar el poder en forma legtima.

10. Poltica

Sistema de sufragio en que se fijan requisitos econmicos para ejercer el derecho a voto. .

11. Voto personal

12. Voto nulo

Autoridad comunal que es elegida a travs del sistema proporcional.

13. Dignidad

14. Derechos humanos

Declaracin de las Naciones Unidas de 1959 que fue ampliada en una Convencin en 1989

15. Pluralismo poltico

16.Concejal



B.II.6

COMPLETACIN DE CUADRO COMPARATIVO En la primera columna se presenta la situacin caracterstica del sistema electoral chileno a fines del siglo XIX. En la segunda columna debes describir la situacin actual.

CHILE A FINES DEL SIGLO XIX CHILE A FINES DEL SIGLO XX Tenan derecho a voto los hombres. .

La edad mnima para votar era 21 aos.

Para votar era necesario saber leer y escribir.

Los candidatos impriman sus votos.

Uno de los vicios electorales era el uso de la violencia; a veces se asaltaba el lugar de votacin o se robaban las urnas.

Exista fraude electoral en el recuento de los votos

Curso: Sexto ao Unidad: III Presentacin de Chile Actividad1: Evaluacin de proceso

B.III.1 . tem de doble alternativa (elegir la alternativa del parntesis que completa el significado de cada afirmacin)

1. Por la extensa costa chilena corre la fra y beneficiosa corriente (del Labrador /

de Humboldt).

2. El Territorio Antrtico Chileno se extiende entre los (90 y 53 / 53 y 90) de

longitud oeste.

3. En Sudamrica el territorio chileno se extiende desde (Arica / Visviri) al norte

hasta las Islas (Diego Ramrez/ Shetland) al sur.

4. La gran variedad climtica de nuestro pas es una consecuencia de la (amplia

distancia en latitudes /diversidad de paisajes) que recorre la geografa de

nuestro pas.

5. Ejercer soberana corresponde a imponer (leyes arbitrariamente/ leyes bajo

un marco reconocido).



B.III.2. Deben colocar la informacin correspondiente para completar el significado del Texto.

Los () de poblacin son realizados cada (), desde el

el ao 1952. El ltimo censo del ao 2002 arroj que en Chile exista un total de

(.) habitantes, algo que demuestra que la poblacin ha crecido casi (), respecto al ao (.), donde ramos

(.) habitantes.

En la actualidad la mayor parte de la poblacin en Chile vive en (.),

tales como (.....................................), siendo una distribucin

(.) a lo largo del pas.



B.III.3 Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas y selecciona la(s) alternativas(s) de respuesta que corresponda(n). Es posible que haya ms de una

alternativa correcta.

1. Nuestra posicin frente al ocano Pacfico favorece las comunicaciones con:

a) Europa. b) Asia.

c) Oceana.

2. La integracin econmica de nuestro pas con otras regiones del mundo se

ha visto favorecida por:

a) La firma de Tratados de Libre Comercio.

b) La instalacin de bases en el Territorio Antrtico.

c) Las nuevas tecnologas de comunicacin.

3. Las carreteras que buscan conectar nuestros puertos con los de la costa

atlntica se denominan: a) Autopistas binacionales.

b) Corredores biocenicos.

c) Carreteras panamericanas.

4. La forma alargada de nuestro territorio, que recorre varias latitudes, tiene

como consecuencia:

a) Una gran variedad climtica.

b) La posibilidad de actividades econmicas diversas. c) Un gran potencial turstico.

5. En el mar chileno se puede reconocer una Zona Econmica Exclusiva, en la cual:

a) Chile tiene la obligacin de ejercer plena soberana.

b) Se permite solo la presencia de barcos pesqueros.

c) Nuestro pas tiene derecho a explotar los recursos naturales

6. La presencia de la corriente de Humboldt en nuestras costas favorece la

actividad

pesquera, ya que: a) Sus aguas fras son ricas en oxgeno y nutrientes para diversas especies.

b) Su movimiento favorece el desplazamiento de los botes y barcos pesqueros.

c) Su temperatura moderada atrae a diferentes especies marinas.

7. La pesca artesanal es una actividad que experimenta grandes dificultades

debido a:

a) La poca demanda de harina de pescado y congelados.

b) El agotamiento de algunas especies.

c) La contaminacin de los bordes marinos



B.III.4 TRMINOS PAREADOS A continuacin te presentamos dos columnas de informacin. En la A se presentan una serie de descripciones geogrficas de Chile. Lelas atentamente y escribe en el recuadro de la izquierda el nmero de la columna B que le corresponde.

Columna A Columna B

Se trata del establecimiento de amplias relaciones comerciales a travs de acuerdos internacionales

1. Soberana

Sistema de ganchos atados a redes que sirven para atraer peces con carnadas artificiales o naturales.

2. Volumen

Se denominan de este modo a carreteras modernas, bien diseadas, aptas para el trfico de autos, camiones y buses internacionales, que unen dos o ms pases

3. Corredores biocenicos

Zona geogrfica con alta presencia de volcanes y cerros con acumulacin de nieve

4. Cordillera de la Costa

Zona geogrfica de muy baja altura que soporta vientos de gran velocidad

5. Espineles

Total de habitantes que ocupan un pas o regin

6. Zona Sur

Cadena de cerros casi continua que desaparece definitivamente en Taitao.

7. Tratados de Libre Comercio

Dominio y autoridad a travs de las leyes sobre un territorio

8. Zona Austral


Curso: Sexto ao Unidad: IV Chile un mosaico de paisajes Actividad1: Evaluacin de proceso

B.IV.1 En el siguiente prrafo elige la informacin correspondiente en cada parntesis.

Las temperaturas (aumentan / disminuyen) hacia el sur, por efecto de (la latitud /

la altitud). En una localidad costera las temperaturas son (menos / ms) parejas

que en el interior, debido a la influencia de (la Cordillera de la Costa / el mar). En

el norte predominan los climas (ridos / lluviosos). Las precipitaciones (aumentan

/ disminuyen) hacia el sur. La presencia del Anticicln del Pacfico se manifiesta

principalmente en el (sur / norte) del pas.


B.IV.2 tem de doble alternativa (elegir la alternativa del parntesis que completa el significado de cada afirmacin)

1. La macroforma del relieve que cruza a lo largo de Amrica es la (depresin

intermedia / cordillera de los Andes).

2. En Chile se reconocen (cinco zonas naturales / seis zonas naturales) entre

las que se encuentra el Norte Grande.

3. La cordillera de los Andes disminuye su altura al sur sumergindose (en el mar

de Drake / mar de Davis).

4. La depresin intermedia es el relieve donde histricamente (se han encontrado

la mayor cantidad de recursos naturales / se han situado las ciudades

ms importantes del pas).

5. La cordillera de la Costa se extiende desde unos (veinte kilmetros al sur de

Iquique / veinte kilmetros al sur de Arica) hasta la (pennsula de Taitao

/ golfo de Penas).



B.IV.3 Deben colocar la informacin correspondiente para completar el significado del texto.

La historia de este territorio est ligado a los (.) que riegan los

llamados (.). En el Norte Chico, las precipitaciones son

() que en el Norte Grande, pero (.) a la Zona central. En la

cordillera de los Andes, se encuentra el (),

la cumbre ms alta de Chile, con (.) metros. La (..)

prcticamente desaparece, siendo reemplazada por los (.)

y valles. En esta zona la cordillera de la Costa pierde su aspecto imponente, salvo en la

seccin de () al sur de Tongoy. La zona costera se abre y

ensancha en () que se presentan bajo la forma de (.. ), en las cuales se ubican importantes ciudades como (.

..). Curso: Sexto ao Unidad: IV Chile un mosaico de paisajes Actividad4: Evaluacin de proceso

B.IV.4 Lee atentamente cada una de las siguientes afirmaciones relacionadas con la zona del Norte chico y seala si es verdadera (V) o falsa (F). Justifica las falsas.

a) _____La poblacin del Norte Chico se concentra en los valles transversales.

b) _____El desierto florido tiene lugar en las zonas ms altas de la cordillera de la

Costa.

c) ____ Los bosques relictos de la zona se mantienen gracias a las abundantes

lluvias de la zona.

d) _____Cuando la camanchaca penetra hacia el interior, lo hace a travs de los

valles.

e) _____Los principales ros de la regin nacen en los cordones transversales.

f) _____Las planicies costeras son ms amplias en aquellas zonas donde la

cordillera de la Costa se aleja del litoral.



B.IV.5 tem de doble alternativa (elegir la alternativa del parntesis que completa el significado de cada afirmacin)

1. El desierto florido es una rareza vegetacional que ocurre (producto de intensas

lluvias / de cambios en la erosin del suelo).

2. Denominamos Zona Central a la seccin del pas que se extiende desde (el ro

Biobo hasta el ro Aconcagua / el ro Aconcagua hasta el ro Biobo).

3. En la (Zona Central / Zona Norte Chico) se concentra la mayor parte de la

poblacin.

4. La niebla que avanza en las maanas desde el mar hacia las laderas de los

cerros se conoce como (reliquias / camanchaca).



B.IV.6 En la columna A se describen caractersticas geogrficas de nuestro pas. La explicacin de cada caracterstica, es decir, su causa o motivo, se encuentra en alguna

de las afirmaciones de la columna B. En cada lnea de puntos de la columna A, escribe

la letra de la columna B que corresponda a cada caracterstica.

Columna A

1 Los climas ms clidos se encuentran en el norte de Chile.

2. Los ros aumentan su caudal a medida que se avanza hacia el sur.

3. Las diferencias de temperaturas entre el norte y el sur de Chile no son tan

grandes como deberan serlo considerando la

gran diferencia de latitud.

4. En el norte las precipitaciones son muy escasas.

5. En el Norte Chico y en la Zona Central la cordillera de los Andes acta como

un reservorio de aguas al acumular nieve.

6. En la Zona Austral hay diferencias notorias en las precipitaciones del sector occidental y del sector oriental.

7. La Zona Austral se caracteriza por un relieve muy desmembrado.

8. En el Norte Grande las planicies litorales tienen un escaso desarrollo.

9. La direccin general de los ros de Chile es de este a oeste.

10 La vegetacin del norte es escasa. 11. Se denomina quebradas en el Norte Grande a los cursos de agua que son

intermitentes o solo se activan en una

temporada.

Columna B

a. Las precipitaciones aumentan a medida que se avanza hacia

el sur.

b. La accin erosiva de los hielos

ha sido ms intensa en las

latitudes ms altas.

c. Las nicas lluvias del Norte

Grande son las que ocurren en

el invierno altiplnico.

d. Las temperaturas disminuyen a medida que aumenta la

latitud.

e. La cordillera de los Andes se

encuentra en el sector oriental

de nuestro territorio.

f. Durante todo el ao o gran

parte de l, se encuentra

presente el Anticicln del

Pacfico.

g. A lo largo de Chile el mar

acta en el clima moderando

las temperaturas.

h. La cordillera de los Andes se presenta con gran altitud hasta

la Zona Central.

i. La cordillera de los Andes

acta como biombo climtico.

j. La cordillera de la Costa se

presenta en el Norte Grande

como un farelln costero.

k. En el norte se presentan climas

ridos y climas semiridos.



B.IV.7 Lee cada una de las siguientes afirmaciones y determina si es verdadera o falsa. Corrige cuando sea necesario la informacin que aparece destacada

a) La nica macroforma que se encuentra a lo largo de todo el territorio es la

cordillera de la Costa. ___________________________________

b) La macroforma que histricamente ha concentrado la mayor parte de la

poblacin del pas es la depresin intermedia.

______________________

c) El calentamiento global del planeta est poniendo en riesgo la mayor despensa de agua de nuestro territorio que corresponde a los lagos.

______________

d) Los salares se localizan en el Norte Chico.

___________________________

e) Las dos principales fuentes de alimentacin de los ros chilenos son las lluvias y el derretimiento de las nieves.

__________________________________

f) La neblina costera que se presenta habitualmente en el Norte Grande y en el

Norte Chico recibe el nombre de camanchaca.

_________________________

g) La depresin intermedia se inicia en la Zona Central, en Santiago y Rancagua,

formando pampas.

_________________________________________

h) El desierto de Atacama se extiende al sur del ro Copiap.

_______________

i) Los cordones y valles transversales son un relieve caracterstico de la Zona

Central.

___________________________________________________

j) El sistema de lagos que caracteriza la Zona Sur se encuentra en la zona de contacto entre la cordillera de la Costa y la depresin intermedia.

_______________________________________________________________

k) El tipo de bosque de la Zona Central que se encuentra adaptado a la sequa del

verano y a las intensas y cortas lluvias de invierno es el bosque siempreverde.

________________________________________________________________

l) Los Campos de Hielo Norte y de Hielo Sur se localizan en la Zona Austral.

_______________________________________________________________

m) El sector oriental de la cordillera Patagnica presenta un clima con altas

precipitaciones.

_________________________________________________ n) La Isla de Pascua presenta un clima templado clido.

_________________

. El archipilago Juan Fernndez y la Isla de Pascua son de origen volcnico.

________________________________________________________________



B.IV.8

I. IDENTIFICACIN DE CONCEPTOS GEOGRFICOS Lee atentamente cada una de las siguientes descripciones y escribe en la lnea punteada el nombre del hito correspondiente.

1. Formas del relieve que ocupan secciones significativas del territorio. 2. Accin de una cadena de montaas que dividen dos ambientes climticos.

3. Enormes masas de hielo instaladas sobre las montaas y valles del sur de Chile.

4. Nombre que recibe comnmente el corto pero intenso perodo de lluvias y nevazones

que afectan la zona altiplnica.

5. Neblina costera que se presenta ms de la mitad de los das del ao.

6. Espacios encerrados por cordones montaosos, ubicados en el Norte Chico, que se desprenden de la cordillera de los Andes siguiendo direccin este-oeste.

7. Nombre que recibe la cordillera de la Costa al sur del ro Biobo.

8. Asociaciones vegetales que crecen naturalmente en el territorio de Chile y que en su mayor parte corresponden a especies vulnerables.

9. Zona plana casi sin ninguna elevacin ubicada al norte del estrecho de Magallanes y Tierra del Fuego.

10. Isla de origen volcnico, cuyos tres conos emergieron de la dorsal de Nazca. . Curso: Sexto ao Unidad: V Las Regiones de Chile y su gente Actividad1: Evaluacin de proceso

B. V. 1. En el espacio sealado en la columna izquierda, debes poner la letra

correspondiente al concepto o idea relacionada de la columna derecha.

(-----) Gran minera.

(-----) Chaarcillo.

(-----) Pequea minera.

(-----) Gran minera del cobre.

(-----) Contaminacin.

(-----) Mediana minera.

A. Plata.

B. Alta tecnologa.

C. Chuquicamata.

D. Relaves de desechos.

E. Niveles menores de tecnologa.

F. Extraccin para sobrevivir.


Curso: Sexto ao Unidad: V Las Regiones de Chile y su gente Actividad2: Evaluacin de proceso

B. V. 2. Relaciona las frases o afirmaciones que se presentan en la primera columna con lo correspondiente en la segunda.

(a) Pueblos de Huasco,

Guanaqueros y Los Vilos.

b) Premio Nobel de Literatura:

Gabriela Mistral.

c) Descubri el mineral de plata de Chaarcillo.

d) Explota con pocos recursos vetas

mineras.

e) El desarrollo econmico de la zona.

f) Amplias playas.

g) Ocupacin humana se ordena.

h) Al interior de los valles.

___ Puertos de entrada y salida de

minerales.

___ Grandes balnearios y complejos

hoteleros.

___ Siguiendo la ruta de los valles frtiles de los ros.

___ Juan Godoy.

___ Ciudad de Vicua.

___ Pirquinero.

___ Industria pisquera y frutas de

exportacin.

___ Fusin de agricultura y minera.


B. V. 3. Relaciona las frases o afirmaciones que se presentan poniendo la letra

correspondiente en la segunda fila: (Zona Central)

(a) Ciudades de mayor actividad

econmica.

(b) Actividades agrcolas

tradicionales.

(c) Rutas del vino.

(d) El Teniente y los Bronces.

(e) Packing.

(f) Tradiciones folklricas ligadas al

mundo campesino.

(g) Principales actividades

econmicas.

___ Industria, servicios, construccin.

___ Valles del Maip, Casablanca y del

Maule.

___ Exportacin de frutas.

___ Actividad minera.

___ Valparaso, Santiago y Concepcin.

___ Cereales, hortalizas, frutales.

___ Chilenidad.



B. V. 4 En esta actividad sus estudiantes deben relacionar conceptos relativos a la

Zona Sur. Relaciona las frases o afirmaciones que se presentan, con su concepto correspondiente:

a) Colonizacin de alemanes y ocupacin

territorio mapuche.

b) Ncleo agrcola y ganadero.

c) Ciudades importantes.

d) En las laderas de la cordillera de los

Andes.

e) Expansin de moderna industria

salmonera.

f) Problemas ambientales.

g) Mitologa, tejidos de lana, iglesias

patrimoniales.

___ Regin de los Lagos.

___ Actividades forestales y tursticas.

___ Contaminacin de las aguas.

___ Incorporacin al territorio nacional:

1850 y 1870.

___ El centro del valle longitudinal.

___ Chilo.

___ Temuco, Valdivia, Osorno, Puerto

Montt.


B. V. 5 tem de doble alternativa:

1. Las regiones de la Zona Austral son (Los Lagos / Aisn) y Magallanes y la

Antrtica chilena, cuyas capitales respectivas son (Cohiaique / Aisn) y (Punta

Arenas / Puerto Natales).

2. Una caracterstica de esta zona es la (escasa / abundante) lluvia.

3. En esta zona, las comunicaciones son principalmente por (mar / tierra).

4. Esta zona se caracteriza por su (alta / baja) concentracin de poblacin.

5. Las principales actividades econmicas de la Zona Austral son (la minera / la

ganadera) y la actividad forestal.



B. V. 6 Relaciona las frases o afirmaciones que se presentan en la primera columna con

el concepto correspondiente en la segunda.

a) Mito creado por viajeros y

expedicionarios.

b) Colonos chilenos llegan a Aysn.

c) Ganadera de ovejas.

d) Actividades ms importantes.

e) Gran potencial a futuro.

f) Paisaje de gran valor turstico.

___ Magallanes.

___ Ganadera, actividad forestal y turismo.

___ Valor ambiental.

___ Trapananda.

___ Torres del Paine.

___ En el siglo XX.



B. V. 7 Completa el siguiente crucigrama. La lnea vertical destacada corresponde al nombre de la unidad.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Horizontales

1. Principal puerto de la regin del Biobo, asociado a una importante industria pesquera.

2. Zona de Chile donde se concentra la mayor parte de la actividad industrial del pas.

3. Personaje tpico del campo de la Zona Central.

4. Mineral que se extrae en el Norte y una de cuyas principales minas es El Romeral.

5. Zona de Chile donde la construccin de embalses es fundamental para la agricultura

de regado. 6. Principal actividad econmica de la Zona Austral.

7. Ciudad capital de la Regin de los Ros y que presenta una amplia oferta turstica y

cultural.

8. Producto de exportacin no tradicional que procede del cultivo marino.

9. Personaje caracterstico del norte chileno, que con escasos recursos explota una veta

minera. 10. Nombre que reciben las trabajadoras de la Zona Central que realizan faenas en el

campo o en las agroindustrias solo por una temporada.

11. Zona de Chile que presenta los menores volmenes de poblacin del pas.

12. Planta con que se prepara una bebida o infusin caracterstica de la Zona Austral.

13. Zona de Chile donde vive la mayor parte de las comunidades mapuche.

14. Ciudad capital de la Regin de Tarapac, importante puerto y gran centro turstico.

15. Zona de Chile que constituye la zona minera. 16. Mina subterrnea de cobre ms grande del mundo.

17. Especie de rbol que es caracterstico de las plantaciones forestales.

18. Va terrestre que comunica la Zona Austral con el resto del pas.

19. Tipo de ganado al que pertenecen las llamas y alpacas.


Curso: Sexto ao Unidad: V Las Regiones de Chile y su gente Actividad 8: Evaluacin de proceso

B. V. 8 A continuacin se presentan una serie de lugares y actividades que un turista

quiere conocer. Debes indicar qu zona natural debe visitar en cada caso y, cuando

corresponda, sealar adems la regin poltica administrativa

Actividad o lugar a visitar

Regin natural

Regin poltico

administrativa

La preparacin de un rico curanto.

El valle del Elqui.

La mina a cielo abierto ms grande del

mundo.

Una vivienda mapuche.

La fiesta de la Tirana.

Las minas de carbn de Lota.

Navegar por las aguas del estrecho de

Magallanes.

Los ascensores de la ciudad de Valparaso.

El Parque Nacional Fray Jorge.

Una antigua salitrera.

.

Las casas tradicionales de los colonos

alemanes.

El proceso de produccin en una industria

pisquera.

La ciudad ms poblada de Chile.

Los ventisqueros en la Laguna de San

Rafael.

El salar de Atacama.

Un centro de esqu en Chilln.

La cosecha de uva y la fiesta de la vendimia.

Un poblado altiplnico.

La esquila de las ovejas en una estancia.

Las ms grandes industrias lecheras.

El Parque Nacional Torres del Paine



B. V. 9 I. COMPLETACIN DE ORACIONES

Lee con atencin las siguientes oraciones y compltalas segn el contenido estudiado a lo largo de la unidad.

1. A partir de los recursos naturales que abundan en Chile, se generan en actividades como la (

.................), la pesca y la ().

2. En la Zona Central, se producen diversos conflictos entre las autoridades y los (

), debido al control ejercido sobre la pesca a travs de sistemas como la (.....

......................) y la veda.

3. Existen explotaciones () en que se excavan pozos y caminos mineros, as como

tambin explotaciones a tajo abierto como ().

4. La actividad minera demanda extraer del ( ) muchos recursos, principalmente

energticos como la (), el () y el petrleo.

5. La agricultura ( ) es aquella dedicada fundamentalmente

al consumo familiar. Esta produce algunos excedentes para vender en ().

6. La ganadera puede provocar daos al medio natural, como por ejemplo, al hacer uso excesivo del

(), utilizado para () al ganado.

7. Una agricultura especializada en producir en grandes cantidades es definida como ( ),

la que es destinada fundamentalmente al ( ).

8. El ( ) posee un gran valor e importancia pues en l se encuentran muchas

especies () del pas.

9. El 60% del bosque nativo se encuentra en las regiones de (), de (.)

y de ().

10.As como el boldo es una especie nativa de Chile, tambin lo es la (), cuyo fruto

constitua la base alimenticia de los pehuenches. No solo los bosques nativos son importantes, recordemos

que todos los bosques son como ( ) y por eso hay que protegerlos.



B. V. 10

CUADRO DE RELACIN TEMTICA A continuacin se presentan dos tablas de informacin. En la primera se encuentra un listado de ciudades y caractersticas asociadas a las distintas zonas naturales de Chile. En la segunda tabla se ubican los cuadros que deben relacionar y completar con el nmero segn corresponda:

1. Maipo

9. Chaarcillo

Norte Grande

2. Colchagua

10. Cautn

3. La Serena

11. La Tirana

Norte Chico

4. Aridez

12. Cultura alemana

5. Chaitn

13. Yacimientos de hierro

Zona Central

6. Valparaso

14. Temporeros

7. Vocacin econmica minera

15. Diablada

Zona Sur

8. Osorno 16. Camanchaca

Curso: Sexto ao Unidad: VI El funcionamiento de la economa Actividad1: Evaluacin de proceso

B. VI. 1 Relaciona cada definicin con el concepto que corresponde:

a) Valor de intercambio de cada bien o servicio.

b) Instancia de intercambio de bienes.

c) Cantidad de producto a adquirir.

d) Personas que participan en la distribucin de

un producto.

e) Traspaso de productos hasta llegar al

consumidor.

f) Elementos que provienen de la naturaleza.

g) Actividad econmica de transformacin de

materias primas.

h) Objetos materiales que permiten satisfacer necesidades.

___ Cadena de distribucin.

___ Materias primas.

___ Industria.

___ Bienes.

___ Precio.

___ Demanda.

___ Intermediario.

___ Mercado.



B. VI. 2 Lee atentamente cada una de las definiciones de la columna A y selecciona el concepto

de la columna B que corresponde.

Columna A

1. Los Valor de un producto expresado en dinero o en cantidades de otro producto. 2. Alza sostenida de los precios. 3. Clculo anticipado de los ingresos y gastos de una familia. 4. Factor productivo que corresponde a los elementos que provienen directamente de la naturaleza o que tienen algn grado de elaboracin por parte del ser humano. 5. Prestaciones humanas o actividades que permiten satisfacer necesidades econmicas de otros. Tambin tienen un valor econmico. 6. Situacin de insuficiencia de recursos para satisfacer una necesidad o un deseo. 7. Cantidad de un producto que los productores y comerciantes ofrecen para que sean adquiridos por los consumidores. 8. Personas o instituciones que participan de la distribucin de un producto y que ponen en contacto a productores y consumidores. 9. Objetos o elementos materiales que permiten satisfacer necesidades y que tienen un valor econmico. 10. Unidad econmica u organizacin que se dedica a la produccin de bienes y servicios. 11. Factor productivo que consiste en la fuerza y el tiempo dedicado por las personas a una labor determinada. 12. Cantidad de un producto que las personas estn dispuestas a adquirir. 13. Parte del ingreso que no se destina al consumo sino que se guarda o reserva para un momento posterior. 14. Institucin que tiene a su cargo el clculo del ndice de Precios al Consumidor.

Columna B a) Materias primas b) Ahorro c) Instituto Nacional de Estadsticas d) Oferta e) Trabajo f) Precio g) Inflacin h) Bienes i) Presupuesto familiar j) Servicios k) Empresa l) Escasez m) Intermediarios n) Demanda



B. VI. 3

Lee atentamente las siguientes oraciones y selecciona la informacin del parntesis que sea correcta en cada caso.

El problema econmico se produce debido a que existen recursos (limitados /

naturales) para satisfacer necesidades y deseos en constante aumento.

Una fbrica de zapatos es una empresa que produce (servicios / bienes).

Las empresas que pertenecen al Estado se denominan (privadas / pblicas) y su

objetivo final es (promover el bien comn / obtener la mayor cantidad de

ganancias).

La demanda de paraguas (aumenta / disminuye) durante la temporada de lluvias.

Los precios de frutas y verduras han aumentado debido a las malas cosechas. Esta

alza de precios se produce por (un aumento de la demanda / una disminucin

de la oferta).

El aumento del nmero de intermediarios tiene como principal consecuencia para el

consumidor (el aumento del precio del producto / la demora en la

distribucin del producto).

El precio de un producto ha aumentado y se seala que la causa es un alza del precio

de los combustibles. Esto se debe a que (existe una gran inflacin en el pas /

aumentaron los costos de transporte del producto).

Una forma de pago en que se est comprando con un dinero que an no est

depositado en alguna cuenta es la (tarjeta de dbito / tarjeta de crdito). Al

efectuar compras en cuotas con este medio de pago, lo ms importante es tener

muy claro (la fecha en que se vence el pago de las cuotas / la cantidad de

intereses que se van a pagar por la compra).

En una economa sustentable, el consumidor ms responsable es aquel que

(consume lo que desea y se preocupa de reciclar / es cuidadoso, tratando

de consumir solo lo necesario).



B. VI. 4

TRMINOS PAREADOS A continuacin te presentamos dos columnas de informacin. En la A se presentan una serie de descripciones econmicas. Lelas atentamente y escribe en el recuadro de la izquierda el nmero de la columna B que le corresponde.

Columna A Columna B

Nos referimos a la cantidad de un producto que se ofrece para ser adquirido.

1. Inflacin

El compromiso de pagar algo que se nos ha prestado.

2. IVA

Instancia de intercambio.

3. Deuda

Alza sostenida de los precios.

4. Dinero

Impuesto al valor agregado.

5. Oferta

Instrumento que sirve para adquirir bienes y servicios.

6. Mercado

Insuficiencia de recursos para cubrir una necesidad.

7. Demanda

Cantidad de un producto que las personas estn dispuestas a adquirir.

8. Escasez


Curso: Sexto ao Unidad: VII Visin panormica de la historia de Chile Actividad1: Evaluacin de proceso

B. VII. 1 Lee atentamente cada una de las siguientes afirmaciones. Cada una de ellas

contiene un error. Debes identificarlo y corregirlo.

a) La Constitucin que rigi gran parte del siglo XIX en Chile fue promulgada en 1843,

durante el gobierno de Jos Joaqun Prieto. ______________________

b) Durante la poca de la Organizacin de la Repblica (1830-1860) el poder ms

fuerte del Estado fue el legislativo._______________________

c) El inters econmico fue fundamental en la decisin de ocupar la zona del estrecho

de Magallanes.______________________________________

d) El descubrimiento de las minas de Chaarcillo y Tamaya estimul la ocupacin

efectiva del Norte Grande.____________________________________

e) La incorporacin de la Araucana, llevada a cabo en forma pacfica, tuvo lugar

durante la poca de la Expansin Nacional._______________________

f) Una de los objetivos de los liberales en el siglo XIX era mantener la influencia de la

Iglesia Catlica en la sociedad. _____________________________________

g) La provincia peruana de Antofagasta fue incorporada a Chile despus de la Guerra del Pacfico.__________________________________

h) Las oficinas salitreras del norte estaban en su mayora en manos de empresas

chilenas. _________________________________________

i) La Guerra Civil de 1891 puso fin al sistema parlamentarista. _______________

j) Las manifestaciones obreras de fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX fueron

acogidas por los gobiernos de turno. _________________________________

k) La Constitucin de 1925 fue promulgada durante el gobierno de Carlos Ibez del

Campo. _______________________________________________________

l) La era del salitre lleg a su apogeo durante la crisis econmica de 1931.

_______________________________________________________________

m) Los gobiernos liberales impulsaron, a mediados del siglo XX, el proyecto de

industrializacin del pas. __________________________________________

n) La primera eleccin presidencial en que participaron las mujeres fue la que gan

Gabriel Gonzlez Videla. ___________________________________________

) La ampliacin del sistema educativo y del Estado impuls la consolidacin de la

clase oligrquica. _______________________________________________

o) El Partido Nacional lleg al poder en 1964 con el gobierno de Eduardo Frei,

impulsando el proyecto de revolucin en libertad. ______________________

p) Una de las principales medidas del gobierno de Salvador Allende fue la chilenizacin

del cobre. _______________________________________________________

q) El modelo neoliberal que se impuso a partir de 1975 propiciaba que las empresas

pasaran a manos del Estado. ___________________________________________


Curso: Sexto ao Unidad: VII Visin panormica de la historia de Chile

Actividad2: Evaluacin de proceso

B. VII. 2 A continuacin se presenta una lista de acontecimientos o procesos que has estudiado

a lo largo de estos aos. Debes confeccionar en tu cuaderno una lnea de tiempo que se

extienda desde el ao 1830 hasta la fecha. Divdela en las etapas estudiadas e incorpora en ella la siguiente informacin:

1. Nacionalizacin del cobre

2. Derecho a voto a las mujeres

3. Leyes de matrimonio civil y registro civil

4. Creacin de la CORFO

5. Quiebre del sistema democrtico

6. Reformas a la Constitucin de 1980

7. Fundacin Universidad de Chile

8. Guerra Civil entre balmacedistas y congresistas

9. Creacin Partido Socialista

10. Comisin Rettig

11. Inicio del auge minero del Norte Chico

12. Modelo de industrializacin y sustitucin de importaciones

13. Cdigo Civil

14. Guerra del Pacfico

15. Era del salitre

16. Violacin de los Derechos Humanos

17. Predominio conservador

18. Regionalizacin actual

19. Ocupacin de la Araucana

20. Va chilena al socialismo

21. Surgimiento del proletariado

22. Reforma agraria

23. Modelo econmico neoliberal

24. Sistema parlamentarista

25. Creacin de la CONADI

26. Creacin de centros de madres y juntas de vecinos

27. Gobiernos del Pacto Concertacin de Partidos por la Democracia

28. Gobierno de los radicales


Curso: Sexto ao Unidad: VII Visin panormica de la historia de Chile Actividad3: Evaluacin de proceso

B. VII. 3

COMPLETACIN DE ORACIONES Lee con atencin las siguientes oraciones y compltalas segn el contenido estudiado a lo largo de la unidad estudiada.

1. Para impulsar una nueva institucionalidad Jos Joaquin Prieto promulg la (.......................) de

(.......................), con la que se impona un predominio del poder (.......................) sobre el poder

(.......................).

2. El primer rector de la Universidad de Chile fue (.......................).

3. La ocupacin del (.......................) en 1843 tendr fines estratgicos, y estar ligada a otros procesos

de ocupacin del sur, con la inmigracin y la (....................... .......................).

4. En la etapa liberal, uno de los propsitos era restar importancia a la (....................... .......................)

y desvincularla de las instituciones, materializando esto a travs de la ley de (.......................), de

(.......................) y de (....................... .......................).

5. La riqueza del salitre provoc muchos roces con los pases vecinos. Estos fueron el antecedente de la

(.......................).

6. En los tiempos de la explotacin del salitre no existan (.......................) que protegieran a los

trabajadores. En esos momentos surge la (.......................), que es una forma de denominar a los

problemas del mundo (.......................).

7. En 1925 se promulga la (.......................) bajo la presidencia de (.......................), la que pone fin al

(....................... .......................).

8. El perodo de los aos 50 se ver cruzado por dos hechos importantes de la realidad internacional, la

(....................... .......................) y la (....................... .......................).

9. El gobierno de (.......................) con su lema "revolucin en libertad", iniciar un plan de

(.......................) que tendr en la chilenizacin del (.......................) uno de sus focos ms

emblemticos.

10. Con el plebiscito de 1988, el general (.......................) debi dejar el poder por decisin de la

(.......................), llamando a (.......................) inmediatas, comenzando con ello la vuelta a la

democracia.

Guia de Trabajo 6º1 Organizacion

Documents

Transcript of Guia de Trabajo 6º1 Organizacion