Guia de Secciones

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MODULO INSTRUCCIONAL UNIDAD II SECCIONES Ing. Juben Gómez Barquisimeto, Junio 2011 UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO” DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA INGENIERIA DE PRODUCCIÓN

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MODULO INSTRUCCIONAL

UNIDAD II

SECCIONES

Ing. Juben Gómez

Barquisimeto, Junio 2011

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL

“LISANDRO ALVARADO”

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL

“LISANDRO ALVARADO”

DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

INGENIERIA DE PRODUCCIÓN

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UNIDAD II SECCIONES. Ing. Juben Gómez

DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

INGENIERIA DE PRODUCCIÓN

MODULO INSTRUCCIONAL

UNIDAD II

SECCIONES

DATOS DE IDENTIFICACION

Elaborado por: Ing. Juben GómezCorreo Electrónico: [email protected]éfonos de Contacto: 0416-8197577Fecha de Elaboración: Junio-2009

Barquisimeto, Junio 2011

TABLA DE CONTENIDOS

Página

INTRODUCCION……………………………………………………………..04

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OBJETIVOS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE………………………...04

CONTENIDOS……………………………………………………………….. 05

INFOGRAFIA………………………………………………………………… 06

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES……………………………….. 06

CORTE O SECCIONES…………………………………………………….. 07

TIPOS DE SECCIONES…………………………………………………… 08

COVENCIONES ESPECIALES PARA SECCIONES……………………12

RESUMEN………………………………………………………………….. 14

EVALUACIÓN FORMATIVA…………………………………………....…. 16

BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….18

INTRODUCCIÓN

Las secciones, son también llamadas vistas de un dibujo en corte, se usan para mostrar detalles interiores complejos del dibujo en vistas regulares evitando usar en su mayoría las líneas ocultas, obteniendo de esta forma una mejor

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visualización del mismo. Con su uso también se hacen más claros los dibujos en vistas múltiples y facilita el acotamiento del dibujo, con frecuencia la vista en corte reemplaza una vista regular y excepto por las secciones giradas, las vistas de corte deberán proyectarse perpendiculares al plano de corte y colocarse en una posición normal. Una de las características que identifica una vista en corte es que las superficies expuestas se identifican mediante líneas y achurado. Las vistas de sección utilizan una técnica que se basa en el paso de un plano de corte imaginario por la pieza para mostrar las características interiores. La creación de vistas de sección requiere de habilidades de visualización y el apego a estándares estrictos y practicas convencionales. En este tema se explica la teoría necesaria para crear vistas de sección, las practicas convencionales importantes empleadas para las mismas y ejemplos de prácticas estándar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE

A continuación se presentan los objetivos específicos de aprendizaje del actual tema de estudio, los cuales representan el camino más fácil para cumplir con el objetivo general de aprendizaje el cual es Dibujar e identificar los diferentes tipos de secciones y sus aplicaciones en la industria. Estos Objetivos específicos de aprendizaje representan lo que usted debe comprender, dominar y ser capaz de realizar lo mejor posible al finalizar el estudio del tema.

Por lo tanto al finalizar el estudio de las Secciones usted debe estar en capacidad de:

Definir la naturaleza de las vistas seccionales. Aplicar el concepto de planos de corte para crear vistas de sección. Representar líneas de plano de corte y líneas de sección mediante

prácticas convencionales. Crear vistas de sección completa, de sección media, de sección

desplazada, de sección desmontada, de sección girada, de sección interrumpida, auxiliares y de sección de montaje, por medio de prácticas convencionales.

Crear líneas convencionales para diferentes materiales y secciones de corte.

Representar costillas, almas y características finas en sección mediante prácticas convencionales.

Representar características con secciones alineadas con ayuda de prácticas convencionales.

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CONTENIDOS

1. Fundamentos de las secciones:a) Visualización de las vistas en sección.

2. Líneas del plano de corte:a) Colocación de las líneas del plano de corte

3. Tipos de vista de sección:a) Secciones completasb) Semiseccionesc) Secciones parciales d) Secciones giradase) Secciones desplazadasf) Secciones desviadasg) Secciones de montaje.

4. Convenciones especiales para secciones:a) Costillas, almas y otras características delgadas.b) Secciones alineadasc) Secciones delgadas.

5. Rayados y colores para la representación de materiales en superficies de corte

6. Interrupciones Convencionales.7. Resumen8. Autoevaluación Formativa

INFOGRAFIA

El texto guía, el cual está bastante completo y detallado es el siguiente:

- Warren J. Luzadder y Jon M. Duff. Fundamentos de Dibujos en Ingeniería. Editorial

Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. Quinta Edición Año: 1971.

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Los textos de consulta son los citados a continuación, aunque cabe resaltar que las normas DIN tienen todo el basamento teórico del tema, es decir los libros se basan en ella para dar sus explicaciones practicas.

- Gary Bertoline, Eric Weibe, Craig Miller y James Mohler. Dibujo para Ingeniería.

Editorial Mc Graw Hill. Primera Edición Año: 2007

- Jensen, Helsel y Short. Dibujo y Diseño en Ingeniería. Editorial Mc Graw Hill. Sexta

Edición Año: 2004.

- Albert Bachmann y Richard Forberg. Dibujo Técnico. Editorial Labor, S.A. Segunda

Edición Año: 1975.

También pueden consultar vía internet los siguientes sitios en donde pueden conseguir ejercicios resueltos y propuestos para ejercitarse:

http://dibujotecnicolimid.blogspot.com/2008/02/tipos-de-lineas.html

http://www.tododibujo.com/index.php?main_page=site_map&cPath=407

http://www.gig.etsii.upm.es/gigcom/dibujo%20industrial%20I/ dibujo_tecnico/cortes_y_secciones.htm

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJESPara establecer si lograste los objetivos de aprendizaje propuestos en la materia se procederá a evaluarte de la siguiente manera:

1. Asignación practica de láminas de dibujo con 1 ejercicio por cada tipo de sección dado. Evaluación sumativa de un valor de 5 Pts.

2. Evaluación práctica interactiva disponible en el curso en línea, sobre la realización de un corte sobre una pieza dada en un determinado tiempo. Evaluación formativa sin valor para la calificación final del curso.

3. Prueba escrita Teórico-Práctico presencial sobre los contenidos del tema. Evaluación sumativa de un valor de 10 Pts. La prueba se realizara con previo aviso y una semana después de terminar el estudio del tema.

UNIDAD II

SECCIONES

Cortes o Secciones: es la división imaginaria de un objeto por uno o varios planos perpendicularmente al plano del dibujo, la superficie que se encuentra en el

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plano de corte se denomina superficie de corte. Se emplean para mejorar la claridad y revelar las características interiores de la pieza, por medio de la reducción del número de líneas ocultas en el dibujo. Los cortes pueden ubicarse en dirección al eje longitudinal o perpendicular al mismo. Las superficies de corte se rayan con líneas finas que tienen el espesor de las líneas de cota y se trazan inclinadas 45°(Según DIN15). La dirección y la separación de las líneas de rayado son uniformes en la misma pieza y la separación se relaciona con el tamaño de la superficie de corte. La marcha del corte se señala si no queda claramente de manifiesto en el dibujo, y la indicación se hace por medio de líneas de corte, que se dibujan de raya y punto, del mismo espesor que las líneas llenas (Según DIN 15). En los extremos de la línea de marcha de corte se ponen flechas, que indican la dirección de la visual y son de mayor tamaño que las líneas de cota. Si se necesita dar más de un corte a través de una pieza o si no se claramente la marcha del corte, se colocaran en las líneas de corte, por orden alfabético, letras mayúsculas. En la figura 01 se muestra la línea de marcha de corte según DIN15 en el recuadro izquierdo y en el recuadro del lado derecho se n otras líneas de marcha de corte usadas según ANSI y ISO:

A continuación se muestra la figura 02 en donde se muestran las técnicas de rayado de sección y como se interrumpe el rayado números de cota e inscripción:

Tipos de Sección:

Según la Extensión y posición de corte lo podemos clasificar como sigue:

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FIGURA 01

FIGURA 02

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1. Corte o Sección Completa: se crea al pasar completamente el plano de corte imaginario por el objeto, se usa generalmente en vistas frontales y para dibujos de ensamble. (Ver figura 03).

2. Medio Corte o Semisección: se crea al pasar un plano de corte imaginario solo hasta la mitad del objeto, es decir, retira la cuarta parte de un objeto. (Ver figura 04).

3. Corte Parcial o Sección Parcial: se emplea cuando es necesario seccionar solo una parte del objeto. Se usan principalmente para exponer el interior de objetos que no requieren una semisección para lograr una descripción satisfactoria. (Ver figura 05).

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FIGURA 03

FIGURA 04

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4. Sección Girada: se construye al girar 90° la vista de sección transversal para de esta manera mostrar su verdadera forma. Se usa en barras, brazos, rayos de ruedas y costillas. (Ver figura 06).

5. Secciones Desplazadas (de detalle): es semejante a una sección girada excepto que no aparece en una vista externa sino que se dibuja fuera de lugar y se muestra próxima a este. (Ver figura 07).

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FIGURA 05

FIGURA 06

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6. Secciones Desviadas: tienen un plano de corte que se dobla en uno o más ángulos de 90° y que pasa por características importantes de la pieza, la cual generalmente es compleja. (Ver figura 08).

7. Secciones de Montaje: son vistas ortográficas, pictóricas, de sección media o completa de las piezas tal como serán montadas. Estos dibujos siguen convenciones especiales en relación a las siguientes piezas estándares, las cuales no se rayan con líneas de sección: Ejes, Cojinetes, dientes de engrane, sujetadores con cuerda, turecas y tornillos, remaches, costillas, rayos, orejas, arandelas, chavetas y pasadores. (Ver figura 09).

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FIGURA 07

FIGURA 08

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ACTIVIDAD DE CONTROL

1. Mencione y justifique a qué tipo de corte o sección corresponde el corte realizado sobre la figura 8.52.

2. Realice la representación en vistas múltiples (Incluyendo la sección) de la figura 8.52.

Convenciones Especiales Para Secciones:

1. Costillas, Almas y otras características delgadas: (Ver figura 10).

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FIGURA 09

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2. Secciones Alineadas:

3. Secciones Delgadas: (Ver figura 15)

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FIGURA 11. Sección de Alineada FIGURA 12. Alineación de Rayos

FIGURA 13. Alineación de Orejas FIGURA 14. Alineación de Costillas

FIGURA 10

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Rayados y colores para la representación de materiales en superficies de corte: (Ver figura 16)

Interrupciones Convencionales: (Ver figura 17).

ACTIVIDAD DE CONTROL

1. Explique la importancia que tienen cada una de las convenciones especiales para secciones al momento de representar una pieza en vistas múltiples.

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FIGURA 15

FIGURA 16

FIGURA 17

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2. Realizar la vista frontal en corte y la vista superior y lateral completa de la siguiente Pieza:

RESUMEN

Las vistas de sección son ayudas muy eficaces en el diseño, documentación y construcción de productos, especialmente cuando se trata de dibujar una pieza muy complicada, es decir, que tenga muchas aristas ocultas, las vistas en sección permiten que se visualice con mayor facilidad la pieza en cuestión. Hay muchos tipos diferentes de vistas en sección, así como estándares y convenciones aceptadas para crear tales vistas.

Las prácticas comunes para crear una vista de sección son las siguientes:

1. Las vistas de corte, también llamadas secciones, muestran detalles que serían difíciles de ilustrar en vistas regulares. Una vista seccional reemplaza a una vista regular.

2. Las líneas del plano de corte muestran la ubicación en las vistas seccionales, y pueden estar separadas con líneas de trazo y punto gruesas equidistantes y puntas de flecha.

3. Una sección completa se obtiene cuando la línea de plano de corte se extiende a través del objeto y en línea recta con la mitad frontal eliminada.

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4. Una semisección es una vista de un ensamblaje o de un objeto que ilustra una mitad de la vista en sección.

5. Se emplea una sección parcial para representar sólo una porción del objeto.

6. Un plano de corte se puede colocar escalonado con el objeto de cortar la pieza.

7. Todas las líneas visibles más allá del plano de corte de la sección, por lo común se muestran.

8. Las líneas invisibles más allá del plano de corte de la sección no suelen mostrarse.

9. El trazado de sección, también llamado achurado, indica la superficie en la que teóricamente se realiza el corte, y también puede indicar el material el cual está hecho el objeto.

10.En una vista que muestre partes ensambladas, el achurado de piezas adyacentes se dibuja en direcciones opuestas en ángulos de 45° o en diferentes ángulos.

11. La línea simbólica que indica la localización del plano de corte se puede omitir si la localización del plano es obvia.

12.Cuando dos o más secciones aparecen en un mismo dibujo, las líneas del plano de corte se identifican con dos letras góticas mayúsculas.

13.Las secciones giradas o eliminadas se utilizan para mostrar los bordes, rayos y brazos cuando no son evidentes en la vista regular.

14.Una sección girada se emplea para representar con claridad rayos y brazos.

EVALUACIÓN FORMATIVA (10 Pts.)

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Recomendaciones.

Lea detenidamente cada pregunta.

Comience con la pregunta que tenga mayor conocimiento.

Si no conoce la respuesta de alguna pregunta pase a la siguiente.

La evaluación está diseñada para una duración de 3 horas académicas

.

I. PARTE. TEORICA (4 Pts)

Responda en forma clara y sencilla.

1.- Defina corte o sección (Tipo de línea para representarlo) y explique su uso. (1Pto).

2.- Mencione los tipos de corte o sección que existen y explique al menos tres de ellos. (1

Pto).

3.-. Realice un bosquejo de la representación en vistas múltiples de la siguiente pieza

realizando un corte o sección. Utilice ISO-E. (2 Pts).

II. PARTE. PRACTICA. (6 Pts)

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2.-Dibuje la siguiente pieza mecánica con instrumentos, en vistas múltiples, realizando un

corte o sección. (Use representación ISO-E y la escala adecuada para realizar el dibujo

en un formato A3). (10 Pts.)

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BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

Titulo: Fundamentos de Dibujo en Ingeniería. Autor: Warren Luzadder / Jon Duff

Titulo: Normas de Dibujo DIN Manual 2. 5ta Edición, Editorial Balzola-Bilbao.

Titulo: Dibujo para Ingeniería. Autor: G. Bertoline / E. Wiebe / C. Miller / J. Mohler

Titulo: Dibujo Técnico. Autor: Albert Bachmann / Richard Forberg

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