Guía de Retroalimentación-el Boom y La Nueva Narrativa-Vb
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8/18/2019 Guía de Retroalimentación-el Boom y La Nueva Narrativa-Vb
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COLEGIO VIENA GUATEMALTECOLENGUA Y LITERATURAGUÍA DE RETROALIMENTACIÓNEL BOOM Y LA NUEVA NARRATIVAPAC / HUJ
Instrucciones: resuelve cada uno de los ejercicios descritos a continuación en
tu cuaderno de anotaciones y vocabulario. Recuerda utilizar el material deapoyo adjunto en classroom y tus anotaciones.
1.
Con el documento en PDF adjunto en classroom realiza tres diferentes
tipos de textos siguiendo la estructura que a continuación se indica:
Tipo de texto Estructura y desarrollo1. Argumentativo Párrafo 1: introducción al tema (breve
explicación acerca del tópico atratar fundamentado en los aspectosa reflexionar).
Párrafos 2-3-4: desarrollo del tema(explicación del tópico a tratar,argumentando o ejemplificando elmismo).Párrafo 5: conclusión del tema (cierredel texto, este debe ser a manera deresumen conteniendo la tesis y losargumentos expuestos).
2.
Resumen Párrafo 1: introducción al tema (breveexplicación acerca del tópico atratar).Párrafos 2-3: desarrollo del tema(explicación del tópico a tratartomando en cuenta las ideascentrales del texto es decir losargumentos propuestos por el autor).Párrafo 4: conclusión del tema (cierredel texto, este debe ser breve yobjetivo).
3.
Discurso Párrafo 1: introducción al tema(presentación del tema, este debe sera manera de motivación para captarla atención de la audiencia).Párrafos 2-3: desarrollo del tema (estedebe ser claro y conciso para que elmensaje y el propósito del discursopueda ser entendido por laaudiencia).Párrafo 4: conclusión del tema (estadebe ser una reflexión de lo expuestoen el desarrollo para terminar deconvencer o cambiar el pensamientode la audiencia).
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8/18/2019 Guía de Retroalimentación-el Boom y La Nueva Narrativa-Vb
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COLEGIO VIENA GUATEMALTECOLENGUA Y LITERATURAGUÍA DE RETROALIMENTACIÓNEL BOOM Y LA NUEVA NARRATIVAPAC / HUJ
Importante: recuerda que para realizar cada uno de los textos, apartede la estructura que se indica, debes tomar en cuenta los aspectos a calificaren las rúbricas de evaluación para textos escritos, resúmenes y discursosescritos.
2.
Análisis e interpretación de textos:
a.
Ingresa a los links adjuntos:
- http://www.literatura.us/garciamarquez/soledad1.html
-
http://www.literatura.us/rulfo/paramo.html b.
Investiga y desarrolla los siguientes aspectos referentes a los textos
descritos en los links:
- Contexto histórico, político, social y cultural (externo-interno).
-
Argumento y temática.
-
Descripción de personajes (físico-moral-psicológico).
-
Conflictos dentro de la historia.
- Valores expresados dentro de la historia.
-
Figuras literarias o recursos literarios.
-
Comentario o crítica objetiva.
3. Vocabulario:
-
Comala
-
Llanura
- Canícula
- Reverberación
-
Arriero
-
Pelotón
- Fusilamiento
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Diáfanas-
Alquimista
- Macedonia
- Catalejo
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Lingotes
Fecha de entrega: lunes 4 de abril de 2016.
http://www.literatura.us/garciamarquez/soledad1.htmlhttp://www.literatura.us/garciamarquez/soledad1.htmlhttp://www.literatura.us/rulfo/paramo.htmlhttp://www.literatura.us/rulfo/paramo.htmlhttp://www.literatura.us/rulfo/paramo.htmlhttp://www.literatura.us/garciamarquez/soledad1.html