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PROPÓN TU LIBRO IES VIRGEN DE SOTERRAÑO BARCARROTA FERIA DEL LIBRO CURSO 2011-12

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PROPÓN TU LIBRO IES VIRGEN DE SOTERRAÑO

BARCARROTA FERIA DEL LIBRO

CURSO 2011-12

Page 2: GUIA DE LECTURA

La vuelta al mundo en 80 días. .

AUTOR:

•JULIO VERNE

EDITORIAL :

•PLANETA

LECTOR

•ELENA PEREZ LARA 1º ESO C

•El caballero inglés Phileas Fogg hace una apuesta con sus amigos del club “Reform Club” de Londres a que es capaz de dar la vuelta al mundo en ochenta días con los medios de transportes del siglo XIX. Comienza su aventura acompañado por su ayudante francés Picaporte y perseguido por el detective Fix. Después de vivir numerosas aventuras, consigue ganar la apuesta

RESUMEN

•“Phileas Fogg, sin sospecharlo, había ganado un día en su itinerario: y esto era porque había dado la vuelta al mundo yendo hacia Oriente, pues lo hubiera perdido en sentido inverso, es decir, hacia Occidente.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

• Porque a mí me ha gustado mucho, porque es muy entretenido y narra aventuras muy interesantes, y porque se aprenden muchas cosas.

LO RECOMIENDO POR:

Page 3: GUIA DE LECTURA

Kika Superbruja y Los Piratas.

AUTOR:

•Knister.

EDITORIAL :

•BRUÑO

LECTOR

•Cristina Silva Pinilla 1º ESO D

•Kika tenía ilusión por ser lo mismo que su abuelo, una gran pirata. Un día, cogió el barco de juguete de su hermano e hizo un hechizo que la convirtió en pirata.

RESUMEN

•Cuando descubrió que su abuelo no estaba muerto, sino que estaba vivo.

PÁRRAFO

SELECCIONADO

•Porque a quien le gusten las aventuras, este libro será su preferido.

LO RECOMIENDO POR:

Page 4: GUIA DE LECTURA

Las aventuras de Tom Sawyer.

AUTOR:

•Mark Twain..

EDITORIAL :

•?????

LECTOR

•‘’’’’’1º ESO C

•Es un chico travieso que vive con su tía, que es muy mala con él. Un día, un hombre rico murió y unos vándalos lo desenterraron y Tom, decidido, se metió en la aventura. Al final del libro, Tom sale victorioso pero antes pasa por muchas aventuras.

RESUMEN

•Me gustó un párrafo en el que un bandido lo encerró en una cueva enorme y Tom, desesperado, sale huyendo por toda la cueva… (no entiendo la letra del alumno).

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Porque es muy divertido y además, cuando lo lees, parece que te metes dentro de la aventura.

LO RECOMIENDO POR:

Page 5: GUIA DE LECTURA

El Robot y La Luna.

AUTOR:

•RAFAEL ESTRADA

EDITORIAL :

•EDEBÉ

LECTOR

•MANUEL JESÚS NAVARROO 1º ESO C

•Había un robot y la Luna era su amiga pero los hombres querían romperla. Entonces, el robot fue a salvarla, pero un cazador malo lo persiguió para matarlo. El gran robot da la cara por su amigo. Le hizo daño al cazador e impidió la extinción de la Luna.

RESUMEN

•«La Luna le dice al robot: “Amigo, por favor, sálvame. Te lo agradeceré muchísimo. Espero verte, amigo. Adiós.”»

PÁRRAFO

SELECCIONADO

•A mis amigos porque es de lo más divertido aunque un poco triste.

LO RECOMIENDO POR:

Page 6: GUIA DE LECTURA

Título: Un largo silencio.

AUTOR:

• ANGELES CASO

EDITORIAL :

•PLANETA

LECTOR

• SAMUEL MILLÁN SANCHEZ 1º ESO C

•Narra la historia de unas mujeres supervivientes de la Guerra Civil española que deben aprender a afrontar la cruda realidad de la derrota. Una vida cotidiana de una época llena de sinsabores en la que la naturaleza humana vence gracias a las ansias de vivir, amar y luchar por el futuro.

RESUMEN

•“La gente se agolpaba en los muelles esperando poder subir a algunos de los barcos dispuestos a partir. A pesar del miedo y el ansia por irse lo antes posible, apenas se oían voces.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•: Porque es un libro muy interesante que trata a fondo la vida de varias personas tras la guerra.

LO RECOMIENDO POR:

Page 7: GUIA DE LECTURA

Título:El niño con el pijama de

rayas AUTOR:

•John Boyne

EDITORIAL :

•SALAMANDRZ

LECTOR

•Sara Morejón Mariano 1º Bach. A

•Este libro cuenta la vida de un niño de 9 años, Bruno, que por motivos del trabajo de su padre tiene que mudarse junto con su familia a otra ciudad, Berlín. Desde su mueva casa puede ver un campo vallado dónde todas las personas que hay dentro llevan la misma ropa, un pijama de rayas. La curiosidad el joven le hace acercarse a ese extraño lugar dónde conoce a un chico llamado Shmuel, del que se hace amigo y al que Bruno visita todos los días. Ambos comparten momentos difíciles y se ayudan mutuamente hasta el final.

RESUMEN

•“Es posible que Shmuel abriera la boca para contestar, pero Bruno nunca escudó lo que dijo porque en aquel momento se oyó una fuerte exclamación de asombro de todas las personas del pijama de rayas que habían entrado allí, y al mismo tiempo la puerta se cerró con un resonante sonido metálico. Bruno arqueó una ceja; no entendía que pasaba, pero dedujo que tenía que ver con protegerlos de la lluvia para que la gente no se resfriara. Y entonces la larga habitación quedó a oscuras. Pese al caos que se produjo, de algún modo Bruno logró seguir sujetando la mano de Shmuel; no la habría soltado por nada del mundo.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Lo recomiendo porque me parece un libro muy ameno, entretenido y original. Y porque trata un tema que a nadie le gustaría vivir, y sin embargo muchas personas lo vivieron. Por ello, el mundo no debería olvidar nunca esta parte de nuestra historia, y con libros como éste nunca la olvidaremos.

LO RECOMIENDO POR:

Page 8: GUIA DE LECTURA

Sherezade: Las mil y una

noches.

AUTOR:

•Florence Langevir.

EDITORIAL :

•AKAL

LECTOR

•ESTER FONSECA FLORES 1º ESO C

•El príncipe Shahriar fue a cazar un león y estaba deseando ir al palacio a ver a su mujer y poderla abrazar. Cuando llegó al palacio, abrió la puerta y vio a su mujer con otro, con uno de sus oficiales. Y entonces, le dijo a su visir que todas las noches le fuese a por una muchacha para acostarse con ella y que después sería fusilada.

RESUMEN

•El primer párrafo. PÁRRAFO SELECCIONADO

•Porque reina el amor, la magia, las riquezas, los sueños y el azar. LO RECOMIENDO POR:

Page 9: GUIA DE LECTURA

Campos de fresa

AUTOR:

•Jordi Sierra i Fabra

EDITORIAL :

•SM

LECTOR

•M.ª Carmen Rodríguez 1º BACH. A

•Este libro trata sobre la historia de un grupo de amigos que salen una noche y una de ellas, Luciana toma una pastilla. La tienen que llevar al hospital y llamar a sus padres, pues se encontraba en coma. Su novio Eloy empieza a averiguar quién le vendió la pastilla, se pone en contacto con los amigos de Luciana. Saben que fue un camello y quedan todos para ir a la discoteca dónde lo pueden encontrar y comprarle una pastilla para ayudar a Luciana. Cuándo el camello descubre que lo están persiguiendo corre y se cae, se rompe el cuello y muere. Una amigas coge una pastilla . Luciana despierta del coma.

RESUMEN

•“Luciana podía morir, esa era la realidad o permanecer en aquel estado el resto de su vida, y también era la misma realidad. Un copma era como la muerte aunque con una posibilidad de despertar, en unas horas o unos días. Una posibilidad.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Este libro es muy entretenido para todos los adolescentes, ya que lo que narra se acerca mucho a la vida cotidiana, al ambiente que hoy en día se da en nuestra sociedad. Al ser un tema de actualidad nos parece muy interesante y fácil de leer. Al fin y al cabo dicha historia le puede ocurrir a uno mismo, por lo que te puedes entrar en la historia con mucha facilidad. Además el libro utiliza un vocabulario fácil.

LO RECOMIENDO POR:

Page 10: GUIA DE LECTURA

Historia del Rey Transparente

AUTOR:

•Rosa Montero

EDITORIAL :

•Punto de lectura

LECTOR

•Raúl García Bermejo 1º Bach A

•Leola era una joven campesina que vivía en una época de guerras. Un día se llevaron a su padre, a su hermano y a su novio a luchar. Para protegerse robó una armadura. En busca de su novio Jacques se encuentra con Nyneve, supuesta bruja que la acompaña durante toda la historia.

•Leola se instruye para convertirse en caballero y poder luchar.

•En una de las luchas conoce a Dhuoda que la nombra como caballero de Zarco. Al principio son amigas, pero con el tiempo Leola se da cuenta de que es mala. Se convierten en enemigas. Viajan por muchos lugares para combatir. Una vez son perseguidas y se refugian en un castillo. Allí logran aguantar varios meses, hasta que todo acaba.

RESUMEN

•“Felicidad. No me puedo creer que vengamos a este mundo para ser desdichados.

•Soy mujer y escribo. Soy plebeya y sé leer. Nací pobre y soy libre. ¿No es dado? Me siento en paz centro de mis ropas de mujer y de mi pellejo recosido por cicatrices. Esto es lo que soy, y no está mal. Miro a través de la estrecha abertura de la tronera y veo las ramas del árbol pelado que Nyneve me mostró antes de marcharse. Pero ahora su corteza reseca y rugosa como piel de lagarto se hincha y aprieta con el tenaz empuje de las hojas nuevas.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Recomiendo este libro porque es una forma de adentrarte en la Edad Media y de comprender todo lo que en ella ocurría.

•Es un libro de mucha intriga, ya que al final de cada capítulo tienes gana de empezar el siguiente ya que el anterior ha terminado con una acción muy interesante.

•En él hay una gran cantidad de aventuras, por lo que también es entretenido. En cuanto al vocabulario es un libro sencillo y fácil de entender.

LO RECOMIENDO POR:

Page 11: GUIA DE LECTURA

El niño con el pijama de rayas

AUTOR:

•John Boyne

EDITORIAL :

•SALAMANDRA

LECTOR

•Luís Manuel Vázquez Cano1º Bach. A

•Bruno era un niño alemán que vivía en una familia cuyo padre era un soldado nazi. Pronto su familia tuvo que mudarse a una casa cercana a un campo de concentración dónde trabajaba su padre. Allí, quemaban a los judíos por considerarlos traidores a su sangre. •Un día Bruno conoce a Shmuel, un judío, y se hacen muy

amigos. Bruno decide ayudarle a buscar a su padre y, por error, los introducen en una cámara dónde se disuelven sus cuerpos, para quemarlos. Cuando su familia llega , él ha muerto.

RESUMEN

•“Bruno sintió ganas de abrazar a Shmuel y decirle lo bien que le caía y cuánto había disfrutado hablando con él durante todo ese año. Por su parte, Shmuel sintió ganas de abrazar a Bruno y darle las gracias por sus muchos detalles, por todas las veces que le había llevado comida y porque iba a ayudarle a encontrar a su padre. Pero ninguno de los dos abrazó al otro.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Es un libro dónde se resume todo lo que ocurrió durante el genocidio nazi y el mandato de Adolf Hitler. Mientras que el lector lee el libro, se va interesando cada vez más por lo que puede pasar a continuación, ya que el tema resulta entretenido y además, didáctico, porque muestra cómo era la vida durante esos años tan duros. También nos hace recapacitar sobre cómo millones de personas inocentes fueron asesinadas sin ningún motivo..

LO RECOMIENDO POR:

Page 12: GUIA DE LECTURA

La casa del propósito especial

AUTOR:

•John Boyne

EDITORIAL :

•salamandra

LECTOR

•Juan José Lindo Canchado. 1º Bach A

•Georgi, un antiguo soldado del ejército imperial del zar Nicolás II, vive en Londres con su esposa Zoya, la gran duquesa Anastasia Nikoláievna, hija del zar Nicolás II. Después de estar exiliados en varias ciudades europeas, debido a la fuga de la gran duquesa durante el asesinato del zar con toda su familia, por parte de los soldados. Georgi, recuerda su juventud, en el Palacio de Invierno junto a la familia imperial y las aventuras con su esposa después del asesinato de los Romanov.

RESUMEN

•“Los soldados formaron una hilera, y nadie habló durante unos segundos. Entonces el cabecilla sacó un papel del bolsillo. Dijo que lo lamentaba, pero que nuestra familia no podría salvarse, y antes de que yo entendiera el significado de esas palabras , sacó un revolver y le disparó a mi padre en la cabeza. Le disparó al zar, georgi. Mi madre se santiguó, mis hermanas chillaron y se abrazaron, pero no tuvieron tiempo de hablar o sentir pánico, pues en ese momento cada soldado apuntó su arma y los acribillaron a todos. Les dispararon como a animales. Los mataron. Vi cómo caían. Vi cómo sangraban y cómo morían.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Recomiendo este libro porque es muy interesante y se mantiene el suspense a lo largo de toda la novela.

•Además está basado en hechos reales, ya que todos los datos sobre la revolución bolchevique, la ejecución de los Romanov y todos los lugares y edificios son ciertos.

•En esta novela, también se desarrolla una historia de amor a escondidas, debido a las diferentes posiciones sociales de los enamorados, sobre la que gira toda la historia.

LO RECOMIENDO POR:

Page 13: GUIA DE LECTURA

Tengo ganas de ti AUTOR:

•Federicco Moccia

EDITORIAL :

•Planeta

LECTOR

•RaqueLindo Canchado. 3º ESO B

•Step regresa a Roma después de estar dos años en Nueva York. •Todo este tiempo ha recordado a Babi, pero se da

cuenta de que las cosas han cambiado y que debe olvidarse de ella. •Hace nuevos amigos, consigue un empleo y se

enamora de Gin, pero no le resulta fácil olvidar a Babi

RESUMEN

•“Tengo ganas de decirte que me lleves al lugar que tú quieras, de decirte cada segundo que desde que te ví no puedo dejar de pensar en ti porque tu imagen se hace grande, tus palabras me traspasan, tu mirada me seduce.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Se lo recomiendo sobre todo a las chicas porque es un libro muy romántico. Se lo deberían leer todos a los que les gusten este tema, pero primero se deberían leer “Tres metros sobre el cielo” porque es la primera parte

LO RECOMIENDO POR:

Page 14: GUIA DE LECTURA

Tras los pasos de Marco Polo AUTOR:

•WILLIAM DALRYMPLE

EDITORIAL :

•Circulo de lectores

LECTOR

•Juan Becerra Torvisco

•Un joven aventurero y además historiador decide seguir los pasos de Marco Polo, cruzando Asia desde el mar Mediterráneo hasta China y Mongolia. Las edades eran aproximadas pues William Dalrymple tenía 18 años cuando en 1986 decide emprender la aventura que el joven Marco Polo realizó en el año 1291. Durante este largo viaje por el continente asiático cruzarán territorios de difícil acceso, compartirán aventuras y desventuras con diferentes compañeros, y sobre todo, conocerán otros pueblos, otras gentes, que habitan bellos y arriesgados paisajes de la inmensidad casi infinita de AsiaG

RESUMEN

•“Parecía que iba a ser difícil seguir la próxima etapa de la ruta de Polo. De las dos Rutas de la Seda que van hacia el este desde Kashgar, el veneciano tomó la del sur, que seguía la línea de las ciudades del oasis que hay entre las montañas y el desierto de Takla Makan. La ruta del norte que pasa por Urumchi y Trufan está abierta a los extranjeros, pero el camino de Polo cruzaba unas tierras mucho más peligrosas: era un territorio disputado con la India y que ahora los chinos utilizaban para probar sus armas nucleares (aunque en aquel momento no lo sabíamos). Era imposible obtener los permisos para entrar en aquella zona; sin embargo, valía la pena intentarlo. Con todas las probabilidades en contra, habíamos pasado por la Karakorum Highway, así que no había ninguna razón para no tentar la suerte por cuarta vez.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•El libro está muy bien documentado, conociendo de primera mano los lugares por los que se pasa, invitando a la aventura, a pesar de lo peligroso a veces debido a las guerras, al integrismo, diferentes lenguas... pero sobre todo es como si un SUEÑO se hiciera realidad, soñar con algún libro de viajes que nos guste, por ejemplo el de Marco Polo, y hacer posible esa aventura, recorrer esos lugares soñados, ¡a mi me encantaría! ¿a vosotros no?. William Dalrymple lo hizo y nos anima también a ello a nosotros.

LO RECOMIENDO POR:

Page 15: GUIA DE LECTURA

VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA

AUTOR:

•Julio ÇVerne

EDITORIAL :

•Anaya

LECTOR

•Mª Eugenia Collazos Cerro

•GEl profesor Otto Lidenbrock, su sobrino Axel y Hans, el guía, se embarcan en una aventura descomunal siguiendo las instrucciones encontradas en un pergamino antiguo para llegar al centro de la Tierra. El viaje empezó descendiendo por el cráter del volcán islandés Sneffels. Durante el viaje descubren tesoros geológicos y viven grandes penalidades. Llegan a lo que parece el centro de la Tierra y descubren un mundo extraño y prehistórico. Cuando parece que no podrán regresar nunca jamás a la superficie, se ven inmersos en una chimenea volcánica que los devuelve sanos y salvos a la superficie por el volcán Estrómboli en Italia.

RESUMEN

•“Y cogiendo la hoja de papel, leyó todo el documento con la vista turbada y la voz enronquecida de emoción, subiendo desde la última letra hasta la primera.

•Estaba redactado en estos términos: •In Sneffels Yoculis craterem kem delibatumbra Scartaris Julii

intra calendas descende,audax viator, el terrestre centrum attinges.Kod feci. Ame Sahnussemm. Lo cual, se podía traducir así:

•Desciende al cráter- del Yocul de Sneffels que la sombra del Scartaris acaricia antes de las calendas de Julio, audaz viajero, y llegarás al centro de la tierra, como he llegado yo.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•REl gran dominio que el autor posee de las ciencias, y su gran imaginación hacen de este libro uno de los mejores que he leído hasta ahora. •Recomiendo este libro a todas las personas que deseen

pasar un rato interesante, les guste la geología y formularse preguntas sobre la existencia de un mundo nuevo y de un camino para llegar hasta él

LO RECOMIENDO POR:

Page 16: GUIA DE LECTURA

El Capitán Calzoncillo y el perverso plan del profesor Pipicaca.

AUTOR:

•Dav Pilkey

EDITORIAL :

•Barco de Vapor

LECTOR

•Juan Plablo Rosado / Jaime - Pilar . 1º ESO D

•En una escuela había dos niños llamados Jorge y Berto, que se reían de los profesores. Un día hicieron una gran burla y uno de los profesores dimitió. Le sustituyó un profesor malvado, pero con un nombre cómico. Con él comenzaron las aventuras en el colegio. El director se convirtió en un superhéroe y el profesor malvado se vengó construyendo un robot.

RESUMEN

•“Peponcio P.Pipicaca estaba convencido de que el único lugar en que nadie se reiría de su nombre sería una escuela primaria” Pero se equivocó, porque todos se rieron.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Porque es muy divertido e interesante. Además, cuando empiezas no puedes dejar de leerlo. LO RECOMIENDO POR:

Page 17: GUIA DE LECTURA

La silla voladora.

AUTOR:

•Eduardo Galán

EDITORIAL :

•Bruño

LECTOR

•Irene Chinarro 1º ESO B

•Era un niño que estaba en su cochera con el padre y su perro García. Ese día su padre había inventado una silla voladora. Al día siguiente utilizó la silla y se fue a otro mundo. Allí tuvo que luchar contra dragones, piratas…

RESUMEN

•“La silla les ha conducido a un misterioso barco pirata. El capitán pirata está durmiendo y no se va a enterar de lo que va a pasar.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Porque es muy bonito y porque viven una aventura. También te enseña algunas cosas como: “si vas de aventura te lo pasas muy bien

LO RECOMIENDO POR:

Page 18: GUIA DE LECTURA

La hoguera (del libro Relatos)

AUTOR:

•Jack London

EDITORIAL :

•Cátedra

LECTOR

•Juan A. Naharro Vaillant

•Un hombre recorre la ruta principal del Yukan en Alaska junto a su perro. De vuelta al campamento, el perro se moja sus patas delanteras y sufre síntomas de congelación. El hombre le ayuda pero al hacerlo, sus dedos empiezan a congelarse. Durante el resto del camino, el hombre debe desesperadamente encender una hoguera si no quiere morir en la más fría e inhóspita soledad

RESUMEN

•“El hombre estaba conmocionado. Fue como si acabara de escuchar su sentencia de muerte. Por un momento se sentó y fijó los ojos en el lugar donde había estado la hoguera. Entonces se calmó. Quizás el viejo de Sulphur Creek tenía razón. Si hubiera tenido un compañero de viaje, ahora no estaría en peligro.”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Las novelas y relatos cortos de Jack London ambientadas en la fría Alaska suponen un reto apasionante en la lucha del hombre contra la naturaleza en busca de la supervivencia. Leer un relato de aventuras de London es una de las experiencias más gratificantes que puede tener cualquier lector.

LO RECOMIENDO POR:

Page 19: GUIA DE LECTURA

El país de la nube blanca. AUTOR:

•Sarah Lark

EDITORIAL :

•Ediciones B

LECTOR

•Carmen Espejo Ibáñez

•El país de la nube blanca es una novela sobre el amor y el odio, la confianza y la enemistad. Protagonizada por dos fuertes personajes femeninos y ambientada en la Nueva Zelanda colonial del siglo XIX. La acción arranca en Londres en 1852, cuando dos chicas emprenden la travesía en barco hacia Nueva Zelanda. Para ellas significa el comienzo de una nueva vida como futuras esposas de unos hombres a quienes no conocen. Gwyneira, de origen noble, está prometida al hijo de un magnate de la lana, mientras que Helen, institutriz de profesión, ha respondido a la solicitud de matrimonio de un granjero.

RESUMEN

•Por fin ocurrió, incluso a la clara luz de la mañana. El capitán hizo aullar las sirenas del barco y en cuestión de segundos todos los pasajeros se reunieron en la cubierta principal. Gwyneira y Gerald estaban, cómo no, en primera fila, pero al principio no veían más que nubes. Una capa blanca de algodón extendida a lo largo ocultaba la vista de la tierra. Si los marineros no le hubieran asegurado a los viajeros que la isla del Sur se ocultaba ahí detrás, el fenómeno de la nube no

habría despertado especial atencíón..

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Es una historia que te “engancha” desde el comienzo del libro y las vivencias de sus dos protagonistas Gwyneira y Helen te emocionan desde principio a fin. Una de las cosas que más me ha gustado han sido las descripciones de los enormes y hermosos paisajes de Nueva Zelanda y de la cultura maorí.

LO RECOMIENDO POR:

Page 20: GUIA DE LECTURA

León el africano.

AUTOR:

•Amin Maalouf

EDITORIAL :

•Alianza Cuatro

LECTOR

•Carmen Espejo

•El libro narra la historia de León el Africano, hijo del rey Mohamed el alamín. El personaje nace en Granada en el siglo XV y describe sus viajes desde su tierra natal a otros puntos de Oriente (Fez, Tombuctú, El Cairo) en un momento en el que dos grandes imperios luchaban por la supremacía en el Mediterráneo.

RESUMEN

•“Soe hijo del camino, caravana es mi patria y mi vida la más inesperada travesía”

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Es un libro realmente apasionante. Describe el mundo árabe, tan diferente del nuestro, su cultura y el ansía del personaje por el conocimiento y la felicidad más allá de la religión y las creencias culturales.

LO RECOMIENDO POR:

Page 21: GUIA DE LECTURA

Miguel Strogoff. AUTOR:

•Julio Verne

EDITORIAL :

•Bruguera

LECTOR:

•Verónica Díaz Rodríguez

•En este relato de aventuras, Miguel Strogoff, el correo del zar, deberá recorrer más de 5500 km para cumplir la misión que se le ha encomendado. Los tártaros, sublevados y dirigidos por un traidor ruso, han invadido Siberia y han cortado todas las líneas telegráficas entre Irkustk, ciudad donde se encuentra el hermano del soberano, y Moscú. Acompañado de Nadia, Miguel Strogoff se verá envuelto en los más peligrosos episodios para intentar alcanzar el éxito y llegar al fin de su increíble viaje a través de las estepas rusas, con el mensaje del zar a su hermano, el gran DuqueK

RESUMEN

•Miguel Strogoff acababa de experimentar una de las más violentas emociones que fuera dado sentir a un hombre. Su madre y Nadia estaban allí… Las dos prisioneras que casi se confundían en su corazón, Dios las había puesto en este común infortunio. ¿Sabía Nadia, pues, quién era él? No, porque había visto el gesto de Marta Strogoff deteniéndola en el momento en que iba a lanzarse hacia él. Su madre había comprendido y guardaba el secreto.

PÁRRAFO SELECCIONADO

•Ser una obra impredecible, llena de sobresaltos y sorpresas hasta en la última página, y por mostrar los sentimientos más nobles de los seres humanos: honestidad, humildad, cumplimiento del deber asignado, entereza frente a la humillación y el dolor; en contraste con todo lo malo que los invade: odio, ambición de poder desmesurada, violencia, engaños y traición.

LO RECOMIENDO POR:

Page 22: GUIA DE LECTURA

CUATRO RATONES EN LA SELVA NEGRA.

AUTOR:

EDITORIAL :

•EDICIONES DESTINO

LECTOR

•José Miguel García 1º ESO C

•Una vez un ratón llamado Gerónimo se propuso que iba a un viaje por que lo vió en un folleto RESUMEN

•C PÁRRAFO SELECCIONADO

•Porque es muy interesante y a quien le guste la aventura sin duda la tendrá LO RECOMIENDO POR:

Page 23: GUIA DE LECTURA

PITER PAN DE ROJO ESCARLATA.

AUTOR:

•Geraldine McCaughean

EDITORIAL :

• Alfaguara

LECTOR

•Patricio Rodríguez Piñero 1 ESO

•K RESUMEN

•C PÁRRAFO SELECCIONADO

•P LO RECOMIENDO POR:

Page 24: GUIA DE LECTURA

TONTORRATÓN QUIEN LLEGUE EL ÚLTIMO.

AUTOR:

EDITORIAL : LECTOR

•º ESO

•K RESUMEN

•C PÁRRAFO SELECCIONADO

•P LO RECOMIENDO POR:

Page 25: GUIA DE LECTURA

VIDA DE UN PIOJO LLAMADO MATÍAS.

AUTOR:

EDITORIAL : LECTOR

•º ESO

•K RESUMEN

•C PÁRRAFO SELECCIONADO

•P LO RECOMIENDO POR: