Guía de Lectura
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PERSONALIDAD
GUÍA DE LECTURA
MARCELA GIL VÉLEZ
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ
FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y CIENCIAS SOCIALES
PSICOLOGÍA
MEDELLÍN
2015
Glosario:
Temperamento: Es el potencial biológico de la conducta
Carácter: Se refiere a las características adquiridas durante nuestro crecimiento y
conlleva un cierto grado de conformidad con las normas sociales
Rasgo de la personalidad: es un patrón duradero de comportamiento que se
expresa a lo largo del tiempo y en distintas situaciones
Conclusión General:
El autor en este documento nos muestra la evolución del concepto de
personalidad y a su vez nos muestra de una forma teórica integradora, su
insistencia en el continuo “normalidad/patología” y la incorporación de los
principios de la Teoría de la Evolución. Podemos ver también su propuesta
multiaxial en la que cobra relieve la dinámica interactiva que se establece entre
los distintos ejes, con especial atención al papel preponderante del Eje II, de
Trastornos de personalidad, en la génesis, determinación o al menos
precipitación de los síndromes clínicos del Eje I, más transitorios y
transversales; por ultimo hace un repaso sobre las perspectivas clásicas de la
personalidad y nos deja entre ver que dice cada una de estas y cuál es la más rica
conceptualmente.
Posturas teóricas que aportan al concepto de personalidad:
En la historia: la personalidad se define como un patrón complejo de
características psicológicas profundamente enraizadas, que se expresan de forma
automática en casi todas las áreas de la actividad psicológica. Es decir, la
personalidad es un patrón de características que configura la constelación
completa de la persona
Modelo multiaxial: la personalidad, a su vez, parte de la biología y se integra en
el entorno psicosocial. Somos seres físicos y sociales. La personalidad
constituye el nivel organizador en el que se sintetizan los efectos
Social: el carácter representa la suma total de las influencias sobre la
personalidad derivadas de los niveles de organización en los que se ubica la
persona, incluida la familia y la sociedad
Psicológico: la personalidad representa la interacción compleja de las influencias
del carácter y el temperamento, el patrón de características que abarca la
completa constelación de la persona
Biológico: el temperamento representa la suma total de las influencias sobre la
personalidad de los niveles de organización existentes en la propia persona,
como el perfil de neurotransmisión y los rasgos determinados genéticamente de
forma más directa
Psicopatología: la personalidad puede considerarse como el equivalente
psicológico del sistema inmunitario del cuerpo. Esta se convierte en un principio
organizador fundamental desde el que hay que entender la psicopatología
La personalidad y el modelo médico: la personalidad es el patrón de
características que incluye la constelación completa de la persona. No se limita a
un solo rasgo, sino que incluye la totalidad de las características de la persona:
interpersonales, cognitivas, psicodinámicas y biológicas.
Psicodinámica, modelo estructural (Freud): La personalidad es como una guerra
de desgaste entre tres generales. Como brazo ejecutivo de la personalidad, el yo
debe equilibrar y mediar entre las imposiciones de los otros dos contendientes.
Por una parte, el ello presiona desde lo más profundo, ansiando gratificación.
Por la otra, las prohibiciones del súper yó evitan que estos deseos se satisfagan
directamente
Estadios psicosexuales (Freud): La personalidad se desarrolla a través de cinco
estadios psicosexuales:
- Estadio oral
- Estadio anal
- Estadio fálico
- Estadio de latencia
- Estadio genital
Teoría de las relaciones objétales: No solo se ocupa de la condenación y el
principio de moralidad, sino que también aborda, de forma más amplia, el modo
en el que las relaciones mentales del sí mismo y de los demás influyen
continuamente en la conducta actual
Teoría de las relaciones objétales (Kernberg): Defiende la clasificación de las
distintas personalidades. Son tres niveles de organización estructural – psicótico,
limite y neurótico – que representan distintos grados de organización o cohesión
de la personalidad. Las personalidades normales poseen un sentido del sí mismo
cohesionado e integrado que los psicoanalistas denominan identidad del yo.
Conductismo: La relación entre el conductismo y la personalidad es antagónica,
ya que la psicología conductual se centra exclusivamente en las conductas
observables y excluye los constructos inferidos, como los rasgos de la
personalidad, los esquemas cognitivos, los impulsos instintivos o las
disposiciones interpersonales, conceptos, todos ellos, que son unidades
esenciales del estudio de la personalidad
Conductismo (más adelante en la historia): la personalidad se convierte en una
estructura jerárquica, completa y global de repertorios que refleja la historia
personal de aprendizaje de cada uno de nosotros. Cada repertorio media
respuestas distintas, de tal manera que las diferencias individuales simplemente
reflejan distintas historias de aprendizaje
Bibliografía
Millon, T. (2006). Trastornos de la personalidad en la vida contemporánea.
2°EDICIÖN Barcelona: Masson.