GUIA DE INVESTIGACIÓNrecursos.mexicoaprendeti.com/manualesalumnos/AC...GUIA DE INVESTIGACIÓN LUNES...
Transcript of GUIA DE INVESTIGACIÓNrecursos.mexicoaprendeti.com/manualesalumnos/AC...GUIA DE INVESTIGACIÓN LUNES...
GUIA DE INVESTIGACIÓN
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9 SEP 10 SEP 11 SEP 12 SEP 13 SEP
Inicio clases ● Instalar Agent Cubes 2.5 ● Enviar Listas de Alumnos a su coordinadora Sofia Roque vía correo
[email protected] : Grabar el archivo de Excel la(s) lista(s) con el nombre de Escuela, Grupo y dentro Nombres y apellidos de los alumnos.
16 SEP 17 SEP 18 SEP 19 SEP 20 SEP ● Enviar Listas de Alumnos a su Asesora: Grabar el archivo de Excel
la(s) lista(s) con el nombre de Escuela, Grupo y dentro Nombres y apellidos de los alumnos.
● Les será asignado un usuario y password para cada uno de los alumnos de las listas compartidas por las escuelas.
SESIÓN 0: ● Aplicar Encuesta previa ANTES de empezar a
diseñar el juego.
● Importante: TODOS los alumnos deben llenar la Encuesta Previa.
● http://bit.ly/2m64euV
- Tomar foto de evidencia – aplicación de la encuesta previa. 23 SEP 24 SEP 25 SEP 26 SEP 27 SEP
SESIÓN 1: ● Crear cuenta en Agentcubesonline ● Favor de seguir la guia- para crear la cuenta
usar la matricula asignada al alumno, si usan la versión de escritorio, usar para sus proyectos su matricula y nombre por favor.
SESIÓN 2: • Dar Introducción al Proyecto ¿Qué es? ¿Para
qué es? ● Explicar Interfase AC y ● Crear Agente rana, auto (editarlos, diseñarlos)
● Enviar evidencias
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 30 SEP 1 OCT 2 OCT 3 OCT 4 OCT
SESIÓN 3:
● Crear Agentes que faltan y Mundo
SESIÓN 4: ● Explicar Condiciones y Acciones ● Programar comportamiento Rana (control del cursor) Camiones, ● Enviar evidencias
7 OCT 8 OCT 9 OCT 10 OCT 11 OCT SESIÓN 5:
● Programar comportamiento Camiones, TunelIzquierdo, etc. SESIÓN 6:
● Programar comportamiento Rana atropellada, Rana llega a la meta, etc.
● Enviar evidencias 14 OCT 15 OCT 16 OCT 17 OCT 18 OCT
SESIÓN 7: ● Crear Agentes y Mundo para la parte del Rio
SESIÓN 8: ● Programar comportamiento Troncos, Tortugas, etc. ● Enviar evidencias
21 OCT 22 OCT 23 OCT 24 OCT 25 OCT SESIÓN 9:
● Programar comportamiento Troncos, Tortugas, etc. SESIÓN 10:
● Terminar de Programar comportamiento Troncos, Tortugas, etc. ● Enviar evidencias
28 OCT 29 OCT 30 OCT 1 NOV 2 NOV SESIÓN 11:
● Subir videojuego a su cuenta online ● Pedir a sus alumnos envíen su juego al
● https://agentcubesonline.com/quickstart/Spanish • Si los alumnos hicieron juegos adicionales, ellos
deben subirlos como juegos adicionales. ● Mostrar el Video motivacional :Todo el mundo
debe saber programar.
SESIÓN 12: ● Aplicar Encuesta final a Alumnos (Azul)
Objetivo: Incrementar el interés del alumno a las carreras de tecnología de la información.
● Importante: TODOS los alumnos deben llenar la Encuesta final.
● http://bit.ly/2kzYfhc
● Enviar evidencias 4 NOV 5 NOV 6 NOV 7 NOV 8 NOV
SESIÓN 13: ● Terminar actividades pendientes.
SESIÓN 14: ● Terminar actividades pendientes. ● Enviar evidencias
11 NOV 12 NOV 13 NOV 14 NOV 15 NOV
● Entregar todos los videojuegos de sus alumnos a su Asesora.
18 NOV 19 NOV
Video del tutorial http://bit.ly/2u5Xb4j Link a Material
http://www.mexicoaprendeti.com/
https://www.facebook.com/scalablegamedesignmx/