Guia de Estudio y Produccion de Texto El-comic

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1 Fundación Educacional Cristo Rey Instituto de Humanidades “San Francisco de Asís” Lota. Lenguaje y Comunicación. Profesor Juan José Alarcón Valenzuela. GUÍA DE APRENDIZAJE N°3 Nombre: Curso: Fecha: Indicadores: - Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. EL COMIC “Una historieta o comic es una serie de dibujos que constituyen una serie de dibujos que constituyen un relato cómico, dramática, fantástico, de aventuras, etc., con texto o sin él. Puede ser una simple tira en la prensa, una página completa o un libro”.

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Fundación Educacional Cristo Rey

Instituto de Humanidades “San Francisco de Asís” Lota.

Lenguaje y Comunicación.

Profesor Juan José Alarcón Valenzuela.

GUÍA DE APRENDIZAJE N°3

Nombre:

Curso: Fecha:

Indicadores:

- Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento

del mundo y desarrollar su imaginación.

EL COMIC

“Una historieta o comic es una serie de dibujos que constituyen una serie de dibujos que constituyen

un relato cómico, dramática, fantástico, de aventuras, etc., con texto o sin él. Puede ser una simple

tira en la prensa, una página completa o un libro”.

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CARÁCTERÍSTICA DE UN COMIC

Es de carácter narrativo, considerando que: tiene la presencia de un narrador como emisor o

relator de la historia; y evidencia el tiempo y la secuencia, enmarcada en viñetas.

Está representada en un lenguaje visual y verbal, teniendo en cuenta que usa imágenes y que

puede no aparecer en ella un mensaje verbal.

Cumple con la finalidad de entretener, considerando es de tipo distractiva y que debe ser una

sana diversión para quienes la leen.

TEMA

Los temas presentados en un comic son variados y libres- Algunos son:

ELEMENTOS DE UN COMIC

Viñeta, es el espacio en que se colocan a los personajes de nuestro comic, generalmente es

un recuadro. Es la unidad mínima y básica de un comic que representa un momento de la

historia. Cada recuadro de este comic es una viñeta. Está compuesto de tres viñetas que se

leen de izquierda a derecha, de arriba hacia abajo.

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Dibujo, representa el ambiente donde se desarrolla la historia (escenario) así como a los

personajes .Van dentro de la viñeta.

Globos o bocadillos, es el espacio donde se escribe lo que dicen o piensan los personajes

de los comic. Tiene dos partes: globo y rabillo (que señala al personaje que habla).

Observa la expresión de los rostros de los siguientes personajes acorde con los globos.

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Cartelas o cartuchos, es aquello que dice el narrador y que apoya al desarrollo dela historieta.

Este texto va escrito e un recuadro rectangular en la parte superior de la viñeta.

Onomatopeyas, es la representación del sonido. Puede estar dentro o fuera del globo. Las más

usadas son: plop (caída) zzz (dormido), crash (choque o romper algo), splash (Algo cae en el

agua), entre otros.

Texto, cuando está presente, debe hacerse de preferencia con letra imprenta. Si la letra se

hace pequeña, significa que se está susurrando; así por el contrario, se agranda y usa

mayúscula, es porque se está gritando o poniendo mayor énfasis.

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ACTIVIDADES

1. Identifica los elementos de un comic, marcando y respondiendo a las preguntas.

a) Pinta con amarillo los globos de diálogo.

b) Encierra con una cuerda roja la onomatopeya presente en la viñeta.

c) Marca con verde la viñeta.

d) Pinta de celeste la cartela presente en la viñeta.

e) ¿Qué tipos de globos se han usado?

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f) ¿Quiénes son los personajes del comic?

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a) ¿Cuántas viñetas tiene el comic anterior?

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b) ¿Qué onomatopeya está presente en el comic?

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2. Imagina y escribe los diálogos.

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