Guía de aprendizaje unidad N°3

Sistema de Gestin

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Quindo

Centro Agroindustrial Gua de aprendizaje

Unidad N3. Flujo de caja y men de reportes

Fecha: Julio de

2013

Versin 2.0

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecucin

280301021

Organizar los recursos, de acuerdo con los programas establecidos.

280301021/02

Programar los recursos de la obra teniendo en cuenta la secuencia de actividades y/o tareas a ejecutar.

10 horas

2. PRESENTACIN

Bienvenido(a) a la unidad N3 del programa Microsoft Project: aplicacin en la programacin de obras. En esta unidad aprender a obtener el flujo de caja, a visualizar la ruta crtica del proyecto, conocer adems las posibilidades que ofrece el men de reportes del Microsoft Project y todas las herramientas de este programa. La actividad preliminar al desarrollo de la formacin requiere de la revisin detenida del material del programa unidad N3. Flujo de caja y men de reportes, de la exploracin de los enlaces externos y de las respectivas consultas en Internet.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Costos y flujo de caja

Descripcin: Actualmente se est ofreciendo el proyecto a diferentes constructoras de la ciudad, por lo que es indispensable terminar todas las fases para poder presentarlo y lograr que ste sea aprobado. Por tal motivo desarrolle lo siguiente:

1. Introduzca los costos directos de las actividades que se encuentran en el archivo Programacin de obra 3, ubicado en el men del programa de formacin en el botn Materiales del programa / Materiales de apoyo / Documentos complementarios.

2. Elabore un grfico del flujo de caja del proyecto por semanas. 3. Despus de guardar su trabajo en formato .MPP, debe comprimirlo con WinZip o

WinRar, obteniendo un archivo con formato .RAR o .ZIP.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad interactiva unidad N3

Descripcin: De acuerdo a los temas vistos en esta unidad como fueron: el flujo de caja, la visualizacin de la ruta crtica del proyecto, las posibilidades que ofrece el men de reportes del Microsoft Project y dems herramientas, se le pide que responda una serie de preguntas de seleccin mltiple. Para ello d clic en la ficha del Jenga que sale activada y luego responda la respectiva pregunta; si lo hace de manera acertada obtendr un punto bueno, de lo contrario ser malo y la torre se mover, restndole un intento. Recuerde que slo se permiten tres (3) intentos fallidos en la realizacin de la actividad interactiva.

Ambiente(s) requerido:

Ambiente de navegacin (computador y conexin a Internet).

Instalacin del software: Adobe Reader, Adobe Flash Player y Microsoft Project.

Realice la actividad y envela a su instructor(a) a travs de la plataforma. Enve el documento por medio del enlace llamado Costos y flujo de caja, ubicado en el botn Actividades / Actividades unidad N3. Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo Invlido", debe tener en cuenta que este error se debe a que: En el momento que est adjuntando el archivo, lo tiene abierto, cirrelo y pruebe nuevamente adjuntndolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.




Editor de texto.

Material(es) requerido:

Material descargable unidad N3.

Material interactivo unidad N3.

Documentos de apoyo.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Foro temtico Unidad 3

Dentro de la administracin de proyectos existen dos tendencias muy marcadas e importantes, la planeacin ascendente y la descendente. Segn su criterio, cul tendencia se acomoda mejor al proyecto que se encuentra desarrollando? Debata y argumente su respuesta. El aprendiz deber analizar la situacin de la forma ms adecuada y contestar la respectiva pregunta. El foro se encuentra disponible en el botn Foro de discusin / Foro temtico unidad N3, en el men principal del programa o en la carpeta Actividades unidad N3. Se deber participar en el foro de discusin de la unidad N3 de acuerdo con las instrucciones brindadas en la descripcin del foro. Revisar el cronograma del programa para la entrega oportuna de las actividades.








ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Evaluacin unidad N3

Descripcin: La siguiente evaluacin se realiza con el fin de identificar los conocimientos adquiridos por parte del aprendiz, en el desarrollo de la unidad temtica N3. Para ello se crea una prueba de conocimiento la cual contempla diversas preguntas se seleccin mltiple y de falso (F) y verdadero (V).

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Material de descargable unidad N3.

Material interactivo unidad N 3


4. EVIDENCIAS Y EVALUACIN

Descripcin de la evidencia: Desarrollo del flujo de caja del proyecto.

Realizacin de la actividad interactiva.

Participacin del foro temtico

Realizacin de la evaluacin.

Entregable: Las actividades correspondientes a la unidad N3 son las siguientes:

1. Actividad Costos y flujo de caja. Resuelta.

2. Actividad interactiva unidad N3. Resuelta.

3. Foro temtico unidad N3. Resuelto.

4. Evaluacin unidad N3. Resuelta.

Forma de entrega: Las actividades de la unidad N3 deben entregarse de la siguiente manera:

1. La actividad Costos y flujo de caja debe

entregarse en formato .RAR o .ZIP, a travs de los pasos referenciados en la unidad N3 del botn Actividades.

2. La actividad interactiva unidad N3 debe ser realizada en lnea.

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5. GLOSARIO Para consultar el glosario del programa dirjase al botn Glosario, ubicado en el men principal del programa. 6. BIBLIOGRAFA Para consultar la bibliografa del programa dirjase a los materiales de la unidad, documentos de apoyo y enlaces externos del programa.

3. La participacin en el foro temtico unidad N3 debe ser en lnea.

4. La evaluacin de la unidad N3 debe ser

realizada en lnea

Criterios de Evaluacin: Genera el reporte de flujo de caja del proyecto de acuerdo con la programacin de la obra.

Ingresa los costos fijos de las tareas en el programa de obra de acuerdo con el presupuesto del proyecto.

Controla el avance de obra de acuerdo con la fecha de corte establecida.

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CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores Nombre Cargo Dependencia Fecha

Francisco Rojas Pinto Duvn Beltrn H. Ana Mara Giraldo D. Clara Mara Garca Nstor Hugo Cardoso

Instructores Centro Tecnolgico para el Desarrollo de la Construccin y la Industria. Regional Quindo.

Julio de 2013

Gloria Amparo Lpez Escudero

Asesora Pedaggica - Lnea de Produccin

Centro Agroindustrial. Regional Quindo

Agosto de 2013

Martha Lucia Giraldo Ramrez

Lder de Planificacin y Adecuacin Didctica

Centro Agroindustrial. Regional Quindo

Agosto de 2013

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