GUIA DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DIBUJO TECNICO

IDENTIFICACION MDULO DE FORMACIN: Dibujo Profesional UNIDAD DE APRENDIZAJE No1: Dibujo Tridimensional COMPETENCIASEspecficas: Trazado correcto de rectas paralelas, perpendiculares y tipos de lnea INTENSIDAD HORARIA: 4 horas semanales.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Conocer las herramientas fundamentales para el trazado correcto de lneas paralelas, perpendiculares e inclinadas a 30, 45 y 60. Conocer los diferentes tipos de lneas empleadas en el dibujo profesional y las aplicaciones de cada una de ellas en los planos industriales.SUBTEMASI. Trazo de recta paralelas a una recta dada r.II. Trazo de rectas perpendiculares a una recta dada r.III. Trazo de rectas inclinadas, formando un ngulo de 45 con otra dada r.IV. Trazo de rectas inclinadas que formen un ngulo de 60 con otra recta dada r.ACTIVIDADES Analice la informacin contenida en la gua de aprendizaje, la unidad de aprendizaje nmero 1 y sus evidencias de aprendizaje Lea detenidamente los documentos anexos a la gua de aprendizaje e interprete la informacin para aplicarla en el desarrollo de las planchas Consulte y profundice sobre el trazado de lneas paralelas, perpendiculares e inclinadasESTRATEGIAS DE APRENDIZAJESe llevaran a cabo las siguientes Introduccin terica a travs del mtodo expositivo. Es fundamental la participacin del alumnado planteando dudas debatiendo todas las cuestiones que se trabajan. Clases prcticas en el rea de Dibujo: se llevaran a cabo durante las horas estipuladas, contaran con la supervisin del docente encargado. En estas clases se propone a los estudiantes a que mediante planchas de trabajo realicen cada uno de los subtemas expuestos utilizando las herramientas especficas para llevarla a cabo. Tutoras docentes. Las tutoras son una prolongacin de la relacin docente entre el profesor y los alumnos. Suelen tener un carcter individualizado o grupal y en ellas el alumno o alumnos que lo necesiten tienen a su disposicin a los profesores de la asignatura para resolverles las dudas que les puedan surgir sobre el desarrollo de la materia y la realizacin de los trabajos propuestos. Trabajos en grupo. Formacin de grupos para la realizacin de planchas, actividades y exposiciones de contenidos tericos. Trabajos individuales. Realizacin de planchas de forma individual fuera del aula.EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Elabore una plancha de acuerdo a las indicaciones del profesor, para conocer los fundamentos del trazado de lineas paralelas, perpendiculares e inclinadasAMBIENTES DE APRENDIZAJE Las clases se desarrollaran en el saln de clases. Sala de Dibujo, la cual est equipada para la realizacin de las planchas. Se utilizaran ambientes virtuales de aprendizaje: manejo de plataforma virtual. Seminarios, foros y debates

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA Frech, Thomas y Vierch, Charles. Dibujo de Ingenieria. XII Edicion. Editorial Mc.Graw Hill. Mexico 1981 Luzadder, Warren. Fundamentos de Dibujo en Ingenieria para Diseo, Comunicacin y Control numrico. Editorial Continetal. Espaa 1980 Amalio Gonzales. Jose Alvarez Monteserin. Tecnicas de Expresion Grafica.