Instrucciones:

Lee atentamente los siguientes poemas y responde las preguntas que se presentarán a continuación.

a) Noche oscura del alma (San Juan de la Cruz)

En una noche oscuracon ansias en amores inflamada,¡oh, dichosa ventura!salí sin ser notada,estando ya mi casa sosegada.

A oscuras y segurapor la secreta escala disfrazada,¡oh, dichosa ventura!a oscuras, y en celada,estando ya mi casa sosegada.

En la noche dichosaen secreto, que nadie me veíani yo miraba cosa,sin otra luz y guía,sino la que en el corazón ardía. Aparición de Sn. Juan (siglo XVI)

Biblioteca Nacional de MadridAquesta me guiabamás cierto que la luz del mediodía,adonde me esperaba,quien yo bien me sabía,en parte donde nadie parecía.

¡Oh noche, que guiaste,oh noche amable más que la alborada:oh noche que juntasteAmado con Amada,

Amada en el Amado transformada!

b) Cantar de los Cantares (extractos)

Ella Que me bese con los besos de su bocatus amores son un vino exquisito,suave el olor de tus perfumes,y tu nombre, ¡un bálsamo derramado!por eso se enamoran de ti las jovencitas.¡llévame! Corramos tras de ti.

Coro¡Oh la más bella de las mujeres!si no estás consciente de quién eres,sigue las huellas de las ovejas,y lleva tus cabritas a pastarjunto a las tiendas de los pastores.

ÉlOh mi amor ¡qué bella eres,qué bella eres con esos ojos de paloma!Amado mío, ¡qué hermoso eres,qué delicioso!

c) Altazor (Vicente Huidobro)Canto II

Guía de Aprendizaje : “Enamórate con la poesía”

Subsector de Aprendizaje: Lenguaje y Comunicación Nivel: 3 º Medio B

ESTUDIANTE: _________________________________ Fecha:18/04/11

Unidad: “El amor en la Literatura”.

Mujer el mundo está amueblado por tus ojosse hace más alto el cielo en tu presenciala tierra se prolonga de rosa en rosay el aire se prolonga de paloma en paloma.

Al irte dejas una estrella en tu sitiodejas caer tus luces como el barco que pasamientras te sigue mi canto embrujadocomo una serpiente fiel y melancólicay tú vuelves la cabeza detrás de algún astro […]

Si tú murieraslas estrellas a pesar de su lámpara encendidaperderían al camino¿qué sería del universo?

d) Coplas a la muerte de su padre (Jorge Manríquez)

Ved de cuán poco valorson las cosas tras que andamosy corremos,que, en este mundo traidor,aún primero que muramos,las perdemos:dellas deshace la edad,dellas casos desastradosque acaecen,dellas, por su calidad,en los más altos estadosdesfallecen.

Decidme, la hermosura,la gentil frescura y tez

de la cara,la color y la blancuracuando viene la vejez,¿cuál se para?Las mañas y ligerezay la fuerza corporalde juventud,todo se torna gravezacuando llega al arrabalde senectud.

e) Lamentación amorosa (Francisco de Quevedo)

No me aflige morir; no he rehusadoacabar de vivir, ni he pretendidoalargar esta muerte que ha nacidoa un tiempo con la vida y el cuidado.

Siento haber de dejar deshabitadocuerpo que amante espíritu ha ceñido;desierto un corazón siempre encendido,donde todo el Amor reinó hospedado.

Señas me da mi ardor de fuego eterno,y de tan larga y congojosa historiasólo será escritor mi llanto tierno.

Lisi, estáme diciendo la memoriaque, pues tu gloria la padezco infierno,que llame al padecer tormentos, gloria.

f) Poema 20 (Pablo Neruda)

Puedo escribir los versos más tristes esta noche. 

Escribir, por ejemplo: " La noche está estrellada,  y tiritan, azules, los astros, a lo lejos".

El viento de la noche gira en el cielo y canta. 

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.  Yo la quise, y a veces ella también me quiso. 

En las noches como ésta la tuve entre mis brazos.  La besé tantas veces bajo el cielo infinito. 

Ella me quiso, a veces yo también la quería.  Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos. 

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.  Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido. 

Oír la noche inmensa, más inmensa sin ella.  Y el verso cae al alma como pasto el rocío. 

Qué importa que mi amor no pudiera guardarla.  La noche está estrellada y ella no está conmigo.

g) Ustedes y nosotros (Mario Benedetti)

Ustedes cuando aman exigen bienestar una cama de cedro y un colchón especial 

nosotros cuando amamos es fácil de arreglar con sábanas qué bueno sin sábanas da igual 

ustedes cuando aman calculan interés y cuando se desaman calculan otra vez 

nosotros cuando amamos es como renacer y si nos desamamos no la pasamos bien 

ustedes cuando aman son de otra magnitud hay fotos chismes prensa y el amor es un boom 

nosotros cuando amamos es un amor común tan simple y tan sabroso como tener salud.

I.- Responda las siguientes preguntas de acuerdo a los poemas leídos anteriormente:

1.- ¿Quién es el hablante en cada uno de los poemas?a)______________________________________________________________b)______________________________________________________________c)______________________________________________________________d)______________________________________________________________e)______________________________________________________________f)______________________________________________________________g)______________________________________________________________

2.- En no más de dos líneas, haz una breve descripción del hablantea)______________________________________________________________________________________________________________________________b)______________________________________________________________________________________________________________________________c)______________________________________________________________________________________________________________________________d)______________________________________________________________________________________________________________________________e)______________________________________________________________________________________________________________________________f)______________________________________________________________________________________________________________________________g)_____________________________________________________________________________________________________________________________

3.- ¿Qué tipo de amor se presenta en el poema?a)______________________________________________________________b)______________________________________________________________c)______________________________________________________________d)______________________________________________________________e)______________________________________________________________f)______________________________________________________________g)______________________________________________________________

4.-Escribe un verso en el cual se refleje el contexto histórico del autor.a)______________________________________________________________b)______________________________________________________________c)______________________________________________________________d)______________________________________________________________e)_______________________________________________________________f)______________________________________________________________g)______________________________________________________________

5.- Determina cuál es la concepción del amado que tiene el hablante.a)_____________________________________________________________ b)______________________________________________________________ c)______________________________________________________________ d)______________________________________________________________ e)______________________________________________________________ f)_______________________________________________________________ g)______________________________________________________________

II.- ¿Qué crees tú que quieren decir los siguientes versos?

-“Sin otra luz y guía, sino la que en el corazón ardía”________________________________________________________________- “Tus amores son un vino exquisito”________________________________________________________________-“Mujer el mundo está amueblado por tus ojos”________________________________________________________________-“Todo se torna graveza cuando llega el arrabal de senectud”________________________________________________________________-“Ved de cuán poco valor son las cosas tras que andamos”________________________________________________________________- “Desierto un corazón siempre encendido”________________________________________________________________-“Y el verso cae al alma como pasto el rocío”________________________________________________________________- “Nosotros cuando amamos es como renacer”________________________________________________________________

Repaso materia 1º y 2º Año Medio

INDICACIONES: Lea atentamente los ejercicios que se presentan a continuación y luego, encierre la alternativa correcta. Evite borrones y enmiendas.

1. La definición correcta de texto es:

A) Organización de palabras y oraciones.B) Organización de unidades lingüísticas sólo de acuerdo con la intención comunicativa del emisorC) Organización de lo que se dice de acuerdo con la intención y la situación comunicativa.D) La situación comunicativa para favorecer la correcta recepción del mensaje.E) Organización de los conceptos que construyen el mensaje.

2. El emisor y el receptor puede elegir un registro de lenguaje, según la intención y la situación comunicativa, ellos pueden ser :

A) Registro culto, registro coloquial y registro marginal.B) Registro culto y registro formal.C) Registro coloquial, registro marginal y registro informalD) Registro culto, registro formal, y registro informal.E) Registro coloquial, registro informal y registro culto.

3. ¿Qué tipo de forma narrativa es aquella que desarrolla una sola serie de acontecimientos, con pocos personajes, presentando pocos cambios de espacio?

A) LeyendaB) MitoC) NovelaD) Fábula E) Cuento

4. La utilización de espacio social y personal y la percepción que se tiene de ésta, recibe el nombre de:

A) Lenguaje icónicoB) signos no intencionalesC) Lenguaje KinésicoD) SimbologíaE) Código proxémico

5. Los miles de años que transcurrieron………….que el hombre inventara la escritura……….pudiera dejar testimonios escritos de su existencia reciben el nombre de Prehistoria.

A) Hasta yB) Desde hasta queC) De a queD) entre yE) luego antes que

6. En la descripción topográfica el ambiente es estático…………….quien describe………….se encuentra en movimiento.

A) Desde hastaB) tanto comoC) Solo yD) de haciaE) entre y

7. La literatura:

1. Todo lo que el hombre hace, ya sea material o espiritual, se conoce como “cultura”.

2. Son tres los géneros literarios: lírico, narrativo y dramático.3. Las obras culturales que expresan belleza constituyen el arte.4. Aunque algunos confunden la “poesía” con el “verso” no son lo mismo.5. La literatura es un arte y forma parte de las llamadas “bellas artes”

A.)5-3-1-2-4B.)1-3-5-2-4C.)2-3-5-4-1D.)2-3-1 -4-5E.)4-1-3-2-5

8. cartas formales:

1. se debe considerar el nombre de la institución o empresa, el cargo y nombre completo del destinatario(a), tener claridad respecto del objeto de la carta, etc.2. otro es el currículum.4. se escribe, generalmente, para expresar nuestros sentimientos y emociones.5. También se les llama “cartas comerciales”

A.) 3-5-4-1-2B.) 3-1-2-4-5C.)4-5-2-3-1D.)3-4-5-1-2E.)4-5-3-1-2

“Que vas a hacer de grandeLlegó a la puerta un día, La primavera se iba yMis viejos me miraronDe frente”

9. El verso tres del poema indica:

A) Lo importante que es saber tomar decisionesB) Lo profundo que es el amor paternalC) El término de una etapaD) El dolor que causa una pérdidaE) La frustración que causa el no poder subir en la vida.

10. Según lo leído, ¿quién llegó a la puerta un día?

A) La infanciaB) La secundariaC) Una amigaD) Su hermanaE) La adolescencia

El diál “El diálogo oral posee inmediatez y su atractivo dependerá de la gestualidad, la entonación, las inflexiones de la voz, las miradas y el contexto en general. El texto escrito, en cambio, posee otros recursos, dado que el único material de que se dispone es la palabra: los títulos, los índices, los resúmenes, los recursos tipográficos, los apoyos visuales, etc.”.

11. ATRACTIVO:

A) BellezaB) EncantoC) LucimientoD) BrilloE) Fulgor

12. INFLEXIONES:

A) GirosB) Variaciones C) AlteracionesD) RestitucionesE) Fuerza