0. LECTURA ATENTA DEL TEXTOHay que leer el texto las veces que hagan falta para poder entenderlo a la perfección. Es importante tener a mano un diccionario (bien en libro o una aplicación en el móvil, en una página web…) y buscar todos aquellos términos que no conozcamos. Además, hay que numerar las líneas o versos de 5 en 5.

1. CONTEXTUALIZACIÓN��� a) Nota biográfica: Explicar brevemente los datos más relevantes sobre la vida del autor y el contexto histórico en que vivió. ���b) Movimiento literario, grupo o generación: Decir las características principales del movimiento literario en que se inscribe el autor. c) Información sobre el libro al que pertenece el texto y situarlo en la trayectoria del autor. Habrá que especificar si se trata de un texto independiente o de un fragmento. En el segundo caso, habrá que decir primero a la obra que pertenece, dar la información sobre esta y situarla dentro de la trayectoria del escritor. ���2. TEMA ���Decir cuál es la idea central o asunto del texto. Hay que evitar las descripciones demasiado simples puesto que decir que el tema es ‘la vida’ puesto que se queda en una idea vaga e inespecífica. Como nos recomienda Masterlengua.com, para no equivocarnos, una técnica sencilla es resumir en pocas líneas el contenido del texto. Así podemos ir reduciendo ese resumen hasta quedarnos con apenas una línea que será el tema. ���

Pasos para realizar un comentario de texto literario

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3. ESTRUCTURA ���a) Externa: Depende del tipo de texto

► En  poesía:  Analizar  la  métrica,  rima,  acentuación.  ► En  teatro:  División  en  escenas,  cuadros  o  actos,  monólogos,  apartes  y  acotaciones.    ► En   narra-va:   División   en   párrafos   y   determinar   las   formas   de  expresión   ya   sean   pasajes   narra?vos,   descrip?vos,   dialogados,  exposición  o  argumentación.    

b) Interna : Dividir el texto en partes en cuanto al contenido y explicar cada una de ellas. Estas partes o apartados no tienen por qué coincidir con párrafos ni con estrofas (aunque en muchas ocasiones es así).

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4. ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE FONDO Y FORMA Par?mos  del  principio  de  que  hay  una  estrecha  relación  entre  el  tema  del  texto   y   su   forma:   El   tema   de   un   texto   está   presente   en   todos   los   rasgos  formales  de  ese  texto.  Con  la  explicación  del  texto  buscamos  jus-ficar  cada  rasgo   formal   del   texto   como   una   exigencia   del   tema   o   del   movimiento  esté-co  al  que  pertenece.    Es   decir,   queremos   comprobar   que   el   autor   ha   u?lizado   recursos   para  intensificar  lo  que  quería  decir,  para  llegar  mejor  al  lector,  para  transmi?rle.  En  el  análisis  de  un  texto  debemos  a  cada  paso  hacernos  la  pregunta:  ¿por  qué  esto?,  y  tratar  de  jus?ficarlo  como  una  exigencia  del  tema.    ���A continuación, especificaré algunos aspectos para comentar dependiendo del tipo de texto:

Pautas para realizar un comentario de texto literario

4. ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE FONDO Y FORMA (continuación)

► En  poesía:  Habrá  que  analizar  los  recursos  literarios  que  aparezcan.      ► En  narración:  Debemos  incluir  el  análisis  de  algunos  aspectos  como:    

-­‐  Los  personajes,  es  decir,  la  caracterización  directa  (es  decir,  la  que  aparece  en  la  obra  especificada  por  el  autor)  y  la  indirecta  (lo  que  podemos  deducir  por  sus  actos  o  sus  intervenciones)  

-­‐  Tipo  de  narrador  (omnisciente,  obje?vo,  tes?go  de  los  hechos,  narrador  personaje…)  

-­‐  El  espacio  (aludido  o  descrito;  espacio  único  o  espacio  cambiante;  real  o  simbólico;  cerrado  o  abierto;  urbano  o  rural,  etc.)  

-­‐  El  ?empo:  externo  (localización  de  la  acción  en  un  ?empo  histórico)  e  interno  (duración  de  los  hechos  que  se  narran)  

-­‐  Orden  de  la  narración:  cronológico,  alterado,  analepsis  o  retrospección  –proyección  hacia  atrás-­‐  /prolepsis  o  prospección  –proyección  hacia  delante),  circular  o  paralelís?co,  etc.  y  su  relación  con  el  tema.  

 ► En  el  teatro:  Se  hace  un  análisis  similar  al  anterior  respecto  a  los  personajes,  el  espacio  y  el  ?empo.  A  con?nuación,  nos  centraremos  en  los  elementos  específicamente  teatrales:    

-­‐  El  diálogo  (si  es  verso  o  prosa,  si  es  rápido  o  lento…)    -­‐  Las  acotaciones  (si  hablan  de  gestos,  movimientos,  vestuario,  

sonido,  decorado,  iluminación….)  

Pautas para realizar un comentario de texto literario

5. CONCLUSIÓNEn primer lugar, aunque lo parezca, en este apartado no hay que decir si este texto me ha gustado o no. En este apartado, se trata de hacer un resumen de las observaciones que hemos ido haciendo en el comentario y en la elaboración de otras más globales, tales como: ���- ¿En qué medida la obra es creativa y original? ���- Cómo refleja los rasgos de estilo más característicos del autor. ���- ¿En qué medida es representativa de una corriente estética y / o de una época histórico-social concreta?���- ¿Qué influencia y / o proyección ha tenido sobre otros autores y obras de su época o posterior?

Finalmente,  podríamos  incluir  nuestra  opinión  personal  pero  siempre  evitando  el  ‘me  ha  gustado’.  Es  decir,  haciendo  un  juicio  del  interés  del  texto  por  su  actualidad,  su  intemporalidad,  su  originalidad,  su  es?lo,  etc.

Pautas para realizar un comentario de texto literario

Fuente:    Masterlengua.com  Guía  para  el  comentario  de  texto  del  Proyecto  Ciceros  

www.depoetasypiratas.blogspot.com.es