Guía Actividades de la Salud

ACTIVIDADES DE EDUCACIN PARA LA SALUD

MESA DE SALUD ESCOLAR DE FUENLABRADA

CURSO 2015-16

2

La Mesa de Salud Escolar presenta la nueva edicin de la gua Actividades de Educacin para la Salud dirigida a todos aquellos que en los Centros Educativos se encuentran implicados en la tarea de EDUCAR para la salud: profesorado, padres y

madres, profesionales y, por supuesto, al alumnado de nuestra localidad.

Con el convencimiento de que los centros educativos transmiten estilos de vida

pretendemos ofrecer todo el apoyo que est en nuestra mano para conseguir que en

ellos predomine un ambiente que favorezca la salud y fomente estilos de vida

saludables.

La presente gua recopila unas fichas con datos bsicos de cada una de las

actividades que las instituciones participantes en la Mesa de Salud Escolar han

programado para el curso 2015/16.

Para facilitar el acceso a la gua se ha incluido esta informacin en la web

municipal con un ndice en el que las actividades se organizan y relacionan segn

contenido (alimentacin y actividad fsica, comercio y consumo),. Pinchando en los ttulos se accede directamente a la ficha de cada una de las actividades.

Se ha elaborado una solicitud de inscripcin comn para poder participar en los

talleres/programas que se presentan en este curso escolar y que se enva junto a la Gua

de Actividades.

La puesta en marcha de la programacin que se presenta estar sujeta a posibles

reajustes presupuestarios. En caso de que el nmero de demandas sea superior a las

plazas ofertadas, cada servicio proceder a adjudicar las plazas segn criterio marcado a

tal efecto.

Cualquier sugerencia o aportacin a este documento ser bien acogida por la

Mesa de Salud Escolar de Fuenlabrada para su mejora en el prximo curso escolar.

Actualmente la Mesa de Salud Escolar est compuesta por profesionales del

Ayuntamiento de Fuenlabrada (Unidad PISA: Prevencin e Intervencin Social con

Adolescentes y Programa SEMI de la Concejala de Bienestar Social; Concejala de

Educacin; Concejala de Igualdad; Concejala de Juventud e Infancia; Programa CEJOS;

Concejala de Salud, Consumo, Cooperacin al desarrollo, Sostenibilidad, Obras Pblicas,

Mantenimiento Urbano y Edificios Pblicos; Unidad de Polica de Barrio y SAV de la

Concejala de Seguridad Ciudadana; Programa PISA de la Junta Municipal de Distrito

Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores), de la Consejera de Educacin (Servicio de

Unidad de Programas Educativos de la D.A.T. Madrid Sur) y la Consejera de Sanidad

(Servicio de Salud Pblica; Centros de Salud de Atencin Primaria de la DA Oeste).



CURSO 2015-16

3

NDICE DE ACTIVIDADES INFANTIL (INF)

PRIMARIA (PRI)

SECUNDARIA (SEC)

FAMILIA (FAM)

PROFESORADO (PF)

CONTENIDO POBLACIN

DESTINATARIA

INF PRI SEC FAM PF

ALIMENTACIN. ACTIVIDAD FSICA Desayuno saludable 5

Estudios antropomtricos y frecuencia de consumo de alimentos en la infancia 6

Taller falsos mitos de la nutricin y dietas milagro 7

Asesoramiento nutricional y valoracin men escolar 8

Talleres deportivos (unidad pisa) 9 Talleres predeportivos (junta municipal) 10

Ocio saludable y tiempo libre (unidad pisa) 11

Ocio y aire libre (junta municipal) 12

Proyecto de educacin de calle (junta municipal) 13

CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL Publicidad 14

Consumo responsable 15

Fabricando productos 16

Publicidad. Aprende a ver un anuncio 17

Suministros bsicos. Uso y abuso 18

La publicidad y las tcnicas de venta 19

Aprendiendo a ser consumidor responsable 20

Huertos ecolgicos 21

Talleres de educacin ambiental 22

PREVENCIN DE DROGODEPENDENCIAS Clase sin humo 23

THC: prevencin del consumo de cannabis 24

Cero grados: prevencin de consumo de alcohol 25

Adolescentes sin tabaco 26

Prevencin de drogodependencias y discapacidad intelectual 27

Valoracin de drogodependencias 28

Prevencin indicada 29

HABILIDADES SOCIALES A-prueba. Grupo de motivacin al estudio 30

Proyecto de educacin de calle 31

Talleres de formacin complementaria 32

Monogrfico: habilidades sociales y convivencia en el aula 33

Taller de habilidades sociales para adolescentes (junta municipal) 34

IGUALDAD DE GNERO Taller de prevencin de violencia de gnero (Junta municipal) 35

Yo decido quien soy yo 36

Rompiendo moldes. Taller de igualdad. 37

Taller de prevencin de violencia de gnero. Nivel iniciacin 38

Medicas y enfermeros. Orientacin profesional sin estereotipos sexistas 39

ESCUELA DE PADRES Y MADRES Escuela de madres y padres de educacin primaria 40

Escuela de familia para educacin primaria (Junta municipal) 41

Escuela de madres y padres de educacin secundaria 42

Grupo padres madres Unidad PISA 43

Charlas para padres y madres: adolescentes 2.0. (Junta municipal) 44

Grupo de padres y madres con hijos/as adolescentes (Junta municipal) 45

Taller Aprendemos juntos 46 Taller Habilidades educativas familiares 0-3 aos 47

Taller Habilidades educativas familiares 4-12 aos 48 Escuela de padres monogrfica educacin sexual de nuestros hijos 49

Escuela de padres monogrfica: redes sociales seguras y nuevas tecnologas 50

Escuela de padres monogrfica: alimentacin saludable de nuestros hijos 51

Taller sobre alimentacin 52



CURSO 2015-16

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NDICE DE ACTIVIDADES INFANTIL (INF)

PRIMARIA (PRI)

SECUNDARIA (SEC)

FAMILIA (FAM)

PROFESORADO (PF)

CONTENIDO POBLACIN

DESTINATARIA

INF PRI SEC FAM PF

SALUD E HIGIENE

Revisin dental 53

Monogrfico: Imagen, salud y deporte 54

Taller de prevencin de vih/sida 55

Campaa de prevencin de la transmisin de vih en adolescentes (J. Municipal) 56

Taller de trnsito a la adolescencia 57

Recomendaciones ante emergencias epidemiolgicas 58

SEXUALIDAD Taller de educacin afectivo-sexual 59

Taller de educacin afectivo-sexual (Junta municipal) 60

NUEVAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN

Buen uso de las redes sociales y las nuevas tecnologas 61

Programa Ulises 62

Programa ayudantes en TIC,S 63

ATENCIN INDIVIDUALIZADA

Atencin individual y familiar Unidad PISA 64

Atencin individual pisa loranca 65

Centro juvenil de orientacin para la salud 66

Orientados. Asesora psicolgica para adolescentes y jvenes 67

VARIOS

Pgina web educasaludsur 68

Pgina web de publicaciones y centro de documentacin 69

Foro Unidad PISA 70

Oferta formativa para la infancia 71

Oferta formativa para la juventud 72

Talleres de recursos municipales para adolescencia y juventud- infojoven 73

Apoyo a la gestin de asociacin de alumnos/as 74

Talleres de sensibilizacin y educacin para el desarrollo 75

Visita al aula de salud pblica 76



CURSO 2015-16

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DESAYUNO SALUDABLE

DIRIGIDA A:

ALUMNADO PRIMARIA

FAMILIAS PROFESORADO

Alumnado de 1 y 2 de Educacin Primaria.

TEMA

ALIMENTACIN. ACTIVIDAD FSICA

OBJETIVOS

Identificar los componentes, caractersticas e importancia para la salud de un desayuno saludable.

Practicar un desayuno saludable.

Identificar los hbitos de higiene asociados al desayuno.

CONTENIDOS

Qu es un desayuno saludable.

Necesidad del desayuno.

Hbitos de higiene.

RECURSOS QUE SE OFRECEN Y REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD

Dos profesionales y material para impartir taller para alumnado (mximo 2 aulas por taller).

Posibilidad de sesin informativa para el profesorado.

Posibilidad de sesin informativa para familias.

Posibilidad de prctica de higiene bucodental

La actividad se desarrollar en el comedor del centro educativo y requiere la preparacin previa del espacio para desarrollar la actividad por parte de profesionales del centro educativo y la implicacin de los docentes en la preparacin y desarrollo de la actividad.

TEMPORALIZACIN

Los talleres se realizaran a partir de enero

COMO PARTICIPAR

Remitir la ficha de inscripcin por fax (91 649 70 25) o correo electrnico ([email protected]) antes del 30 de Octubre. Pasado el plazo consultar si hay posibilidad de incluirse en el programa.

Los profesionales del centro de salud de referencia se pondrn en contacto con el responsable del centro educativo para explicar procedimiento y tareas de la actividad y cerrar fechas.

Tendrn prioridad aquellos centros educativos que hayan tenido un nivel adecuado de colaboracin y coordinacin con los profesionales sanitarios en la ejecucin del proyecto en el curso anterior.

CONTACTO Y MS INFORMACIN

Servicio Territorial de Salud Pblica

Maribel Sillero

Tfno: 91 248 49 00 correo-e: [email protected]



CURSO 2015-16

6

ESTUDIOS ANTROPOMTRICOS Y FRECUENCIA DE CONSUMO DE

ALIMENTOS EN LA INFANCIA

DIRIGIDA A:

ALUMNADO PRIMARIA

5 y 6 de Educacin Primaria

TEMA


OBJETIVOS

Conocer los hbitos de consumo de alimentos y bebidas de poblacin estudiada.

CONTENIDOS

Encuesta de frecuencia de consumo de alimentos y bebidas

Medida de talla, peso, permetro de cintura, presin arterial, IMC


La actividad ser realizada por alumnado de 3 y 4 curso de carrera de nutricin humana y diettica de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid que realiza el estudio EPINUT.

TEMPORALIZACIN

A partir de octubre de 2013.

COMO PARTICIPAR

Mediante solicitud a la Concejala de salud Consumo y Cooperacin al Desarrollo


Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304

Correo-e: [email protected]



CURSO 2015-16

7

TALLER FALSOS MITOS DE LA NUTRICIN Y DIETAS MILAGRO

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de E.S.O

TEMA


OBJETIVOS

Conocer sus ideas sobre alimentacin y detectar a tiempo los errores o falsos mitos sobre los alimentos y dietas milagro.

CONTENIDOS

Alimentacin equilibrada.

Dietas milagro y otros falsos mitos de la nutricin.

Diferencias entre alimentacin equilibrada y dietas milagro.


Talleres impartidos por alumnado de 3 y 4 curso de la carrera de Nutricin Humana y Diettica de la Universidad Complutense de Madrid.

TEMPORALIZACIN

1 2 sesiones cada mes durante el curso escolar (noviembre-abril).

COMO PARTICIPAR

Mediante solicitud a la Concejala de Salud y Consumo.


Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304




CURSO 2015-16

8

ASESORAMIENTO NUTRICIONAL Y VALORACION MENU ESCOLAR

DIRIGIDA A:

PROFESORADO

TEMA


OBJETIVOS

Facilitar la implantacin real de mens saludables que cumplan con las recomendaciones nutricionales establecidas en el periodo escolar (de 3-16 aos).

CONTENIDOS

Aplicacin informtica con la que los responsables de planificar y supervisar el men escolar podrn introducir los mens diarios correspondientes a cada mes lectivo y autoevaluarlos.


Acceso a la aplicacin informtica a travs de codigo de centro.

Informacin nutricional y de planificacin de mens.

Publicaciones.

TEMPORALIZACIN

Curso escolar.

COMO PARTICIPAR

Dndose de alta en aplicacin utilizando cdigos de centro. Aunque puede ser utilizada por cualquiera de los responsables de la planificacin y supervisin de los mens escolares en los Centros Educativos: equipos directivos, AMPAS y empresas que suministran mens escolares; la aplicacin est prevista para un usuario por centro, y es la Direccin del mismo la encargada de solicitar las claves para acceder. www.madrid.org/menuescolar



Maribel Sillero

Tfno: 91 248 49 00




CURSO 2015-16

9

TALLERES DEPORTIVOS (UNIDAD PISA)

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de 12-18 del municipio de Fuenlabrada (excepto Loranca).

TEMA


OBJETIVOS

Incentivar hbitos de vida saludable.

Desarrollo de una actitud positiva hacia la actividad fsica.

Desarrollo de destrezas especficas asociadas a distintas actividades deportivas.

CONTENIDOS

Ftbol sala Volleyball Body combat

Baloncesto Yoga


Actividad deportivas en las pistas del IES Dionisio Aguado dirigidas por dos educadores del equipo de educadores de calle.

Yoga-Body combat en el gimnasio del Centro Tamon Rubial dirigidas por dos educadores del equipo de educadores de calle.

TEMPORALIZACIN

Viernes de 17:00 a 18:30 h (taller polideportivo)

Lunes de 17:30 a 19:00 h (Yoga, Body combat)

COMO PARTICIPAR

Contactar con el equipo de educacin de calle o con los tcnicos de apoyo educativo de la Unidad PISA.


Equipo de educacin de calle (Oscar Cantero)

Tfno: 91 608 47 97/ 691 82 10 21




CURSO 2015-16

10

TALLERES DEPORTIVOS (JUNTA MUNICIPAL)

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de secundaria de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.

TEMA


OBJETIVOS

Fomentar hbitos de vida saludable.

Priorizar los valores de equipo.

Trabajar la cooperacin, compromiso, colaboracin.

Conocer diferentes deportes.

CONTENIDOS

Talleres y ligas deportivas.

Deportes urbanos: Parkour, skate, workout Street


Actividad de calle en diferentes espacios del distrito dirigidas por dos educadores del equipo de educadores de calle.

TEMPORALIZACIN

Mircoles de 17:00 a 20:00 h

COMO PARTICIPAR

Contactar con el equipo de educacin de calle de Loranca.


Equipo de educacin de calle (Alicia Navas y Juan Manuel Gonzalez)

Tfno: 91 604 50 50 /91 486 46 60 (Centro Cultural Loranca)




CURSO 2015-16

11

OCIO SALUDABLE Y TIEMPO LIBRE (UNIDAD PISA)

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de 12-18 del municipio de Fuenlabrada (excepto Loranca).

TEMA


OBJETIVOS

Ofertar recursos de ocio y tiempo libre para adolescentes.

Fomentar la responsabilidad y la autonoma personal y social.

Favorecer y potenciar actividades de autogestin.

CONTENIDOS

Talleres para chicos/as de 12-18 aos: creacin audiovisual, karaoke, pintura, educan (educacin canina), #FF

(Funny Fridays), dinmicas grupales.

Tiempo Libre. Salidas de fin de semana/sbados con periodicidad mensual. Bolera, patinaje sobre hielo, Aquopolis, fin de la semana en la playa, excursin a Cercedilla, multiaventura, partidos de baloncesto, visita al centro de proteccin de animales, parque de atracciones.


Dos educadores del equipo de educadores de calle.

TEMPORALIZACIN

Distribucin de talleres durante toda la semana y salidas de fin de semana con periodicidad mensual.

COMO PARTICIPAR

Contactar con el equipo de educacin de calle o con los tcnicos de apoyo educativo de la Unidad PISA.


Equipo de educacin de calle (Oscar Cantero)

Tfno: 91 608 47 97/ 691 82 10 21




CURSO 2015-16

12

OCIO Y AIRE LIBRE (JUNTA MUNICIPAL)

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA


TEMA


OBJETIVOS

Ofertar recursos de ocio y tiempo libre para adolescentes.

Fomentar mdelos de vida saludables.

Generar sentimiento de grupo y trabajar las habilidades relacionadas con la cooperacin, el apoyo mutuo y la solidaridad.

CONTENIDOS

Talleres para chicos/as de 12-18 aos: Teatro, Bloggers, La Cueva ( Aula Abierta de juegos y talleres) y Espacio Break Dance. Los temas pueden variar durante el curso escolar.

Aire Libre. Salidas de fin de semana/sbados bimensual. Algunas de las salidas propuestas son ( Recorridos por Madrid, Salida de Karts, tortillada, ruta en bici, Cercedilla, Aquopolis y salida de fin de semana). Los temas pueden variar durante el curso escolar.


Dos educadores del equipo de educadores de calle.

TEMPORALIZACIN

Distribucin de talleres durante toda la semana y salidas de fin de semana, sbado bimensual.

COMO PARTICIPAR

Contactar con el equipo de educacin de calle de Loranca







CURSO 2015-16

13

PROYECTO DE EDUCACIN DE CALLE (JUNTA MUNICIPAL)

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA


TEMA


OBJETIVOS

Fomentar hbitos de vida saludable.

Priorizar los valores de equipo.

Trabajar la cooperacin, compromiso, colaboracin.

Conocer diferentes deportes.

Realizacin de talleres juveniles

CONTENIDOS

Equipos de ftbol y torneos, y actividades de Ocio y tiempo libre.


Actividad de calle en diferentes espacios del distrito dirigidas por dos educadores del equipo de educadores de calle.

TEMPORALIZACIN

De Martes a Viernes de 17:00 a 20:30 h.

COMO PARTICIPAR

Contactar con el equipo de educacin de calle de Loranca.







CURSO 2015-16

14

PUBLICIDAD

DIRIGIDA A:

ALUMNADO INFANTIL

TEMA

CONSUMO. EDUCACION AMBIENTAL

OBJETIVOS

Conocer lo que es un anuncio mediante el juego "me lo pido"

CONTENIDOS

Analizar las diferencias entre juegos tradicionales y actuales. Comparar estos juegos con los anunciados en la publicidad. Realizar un juguete con material reciclado.


Un monitor especializado en temas de consumo de una empresa contratada por Concejala de Salud Consumo y Cooperacin al Desarrollo.

TEMPORALIZACIN

Enero

COMO PARTICIPAR

Mediante solicitud a la Concejala de salud Consumo y Cooperacin al Desarrollo


Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304




CURSO 2015-16

15

CONSUMO RESPONSABLE

DIRIGIDA A:

ALUMNADO INFANTIL

TEMA


OBJETIVOS

Aprender a separar selectivamente los residuos.

CONTENIDOS

Con unos contenedores gigantes los nios aprendern a separar selectivamente los residuos y fabricarn un juguete a partir de material de desecho.


Educadores con experiencia en materia de consumo de una empresa contratada por la Concejala de Salud Consumo y Cooperacion al Desarrollo.

TEMPORALIZACIN

Enero

COMO PARTICIPAR

Mediante solicitud a la Concejala de Salud Consumo y Cooperacin al Desarrollo.


Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304




CURSO 2015-16

16

FABRICANDO PRODUCTOS

DIRIGIDA A:

ALUMNADO INFANTIL

ALUMNADO PRIMARIA

TEMA


OBJETIVOS

Conocer los origenes de cada productos, materia prima, ingredientes, elaboracin y resultado final.

CONTENIDOS

Los lcteos y sus derivados, de dnde vienen y cmo se elaboran. Todo el alumnado fabrica mantequilla.


Los talleres son impartidos por empresa contratada especializada en temas de consumo.

TEMPORALIZACIN

Enero

COMO PARTICIPAR

Mediante solicitud a la Concejala de Salud Consumo y Cooperacin al Desarrollo


Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304




CURSO 2015-16

17

PUBLICIDAD. APRENDE A VER UN ANUNCIO

DIRIGIDA A:

ALUMNADO PRIMARIA

TEMA


OBJETIVOS

Analizar las diferecias entre juegos tradicionales y actuales, comparando con los anunciados en publicidad.

CONTENIDOS

Entre anuncios anda el juego

Visualizacin del vdeo: Entre anuncios anda el juego, analizando las distintas tcnicas publicitarias utilizadas para el consumo de productos, posteriormente los alumnos elaboran un anuncio.


Educadores expertos en publicidad de una empresa contratada por Concejala de Salud, Consumo y Cooperacin al Desarrollo.

TEMPORALIZACIN

Enero

COMO PARTICIPAR



Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304




CURSO 2015-16

18

SUMINISTROS BASICOS. USO Y ABUSO

DIRIGIDA A:

ALUMNADO PRIMARIA

TEMA


OBJETIVOS

Valorar la importancia de no derrochar agua y energa. Fomentar el consumo responsable.

CONTENIDOS

Se analizan las actividades diarias en las que se consumen agua y electricidad cotidianamente. Interpretacin de un recibo del agua y la luz. Conseguir un cdigo de buenas conductas para ahorrar energa, mediante un juego.


Educadores especializados en temas de consumo de una empresa contratada por Concejala de Salud, Consumo y Cooperacin al Desarrollo.

TEMPORALIZACIN

Enero

COMO PARTICIPAR

Mediante solicitud a la Concejala de Salud, Consumo y Cooperacin al Desarrollo.


Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304




CURSO 2015-16

19

LA PUBLICIDAD Y LAS TECNICAS DE VENTA

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

TEMA


OBJETIVOS

Adquirir conocimentos para diferenciar las distintas tcnicas para conseguir ser un consumidor responsable.

CONTENIDOS

Visualizacin del vdeo: Entre anuncios anda el juego. Se analizan las distintas tcnicas publicitarias utilizadas para el consumo de productos y las tcnicas de venta utilizadas en los diferentes tipos de establecimientos. El alumno aprender a diferenciar estas tcnicas para conseguir ser un consumidor responsable. Por ltimo, ellos mismos valorarn anuncios de prensa escrita y audiovisual para establecer las diferencias.


Educador en consumo con experiencia en publicidad de una empresa externa contratada por la Concejala de Salud, Consumo y Cooperacin al Desarrollo.

TEMPORALIZACIN

Enero

COMO PARTICIPAR



Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304




CURSO 2015-16

20

APRENDIENDO A SER CONSUMIDOR RESPONSABLE

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

FAMILIAS

TEMA


OBJETIVOS

Que el alumno sea capaz de conocer sus derechos, que entienda etiquetas y smbolos.

CONTENIDOS

Toma cartas en el consumo

Mediante material grfico se pone a disposicin del alumnado toda la informacin relativa a los derechos de los consumidores y usuarios. A travs de una dinmica los alumnos aprenden a diferenciar entre lo que la ley considera consumidor, usuario y lo que no. Conocer sus derechos y sobre todo obligaciones a la hora de consumir diferentes tipos de bienes o servicios.


Educador en materia de consumo de una empresa externa contratada por la Concejala de Salud, Consumo y Cooperacin al Desarrollo

TEMPORALIZACIN

Enero

COMO PARTICIPAR



Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304




CURSO 2015-16

21

HUERTOS ECOLGICOS

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

TEMA


OBJETIVOS

Sensibilizar en materia de educacin ambiental

Potenciar la produccin de cultivo ecolgico en las ciudades

Hacer grupo con personas que tengan tus mismas inquietudes.

CONTENIDOS

Cultivo de hortalizas ecolgicas, cuidado, recoleccin y siembra de las mismas.


Huertos de 20 metros cuadrados que se gestionan a nivel individual

Requisito: que la plantacin y los cuidados sean ecolgicos, sin tratamientos qumicos.

TEMPORALIZACIN

De lunes a domingo en horario de maana y tarde, durante todo el ao.

COMO PARTICIPAR

Dejando tus datos en el CEPAJ La Pollina.


Concejala de Juventud e Infancia Espacio Joven La Plaza, Plaza Espaa, n 1. Fuenlabrada. Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872) Correo-e: [email protected]

CEPAJ La Pollina

Cmno. Viejo de Getafe, s/n Tfno.: 91 697 34 22 Correo-e: [email protected]



CURSO 2015-16

22

TALLERES DE EDUCACIN AMBIENTAL

DIRIGIDA A:

ALUMNADO

INFANTIL

ALUMNADO

PRIMARIA

ALUMNADO

SECUNDARIA FAMILIAS PROFESORADO

TEMA


OBJETIVOS

Ofrecer a la ciudadana de Fuenlabrada una alternativa formativa en materias relacionadas con un estilo de vida responsable y concienciado con su entorno.

CONTENIDOS

Cursos realizados en el CEPAJ

Calendario de labores.

Control biolgico de plagas.

Monogrficos sobre aspectos del mbito de la horticultura

Otros mtodos de reproduccin.

Crucferas y leguminosas. Aromticas y medicinales.

Umbelferas y liliceas.

Talleres infantiles y familiares (4 -11 aos)

Las 3 R. Reutilizamos, reciclamos y observamos.

Juegos del mundo. Mi cuadro natural.

La fuerza elica: Veletas y molinos.

Reciclados.

Juegos del mundo II

Tu propio invernadero. Stamp/ARTE.


Cursos: Son anuales Monogrficos: Su duracin que oscila entre las 2 y las 4 horas. Talleres infantiles y familiares: En fines de semana.

Cada actividad tiene unos requisitos de participacin.

TEMPORALIZACIN

Durante todo el ao, consultar los plazos de inscripcin y cursos a travs de la web.

COMO PARTICIPAR

Incripciones en www.juventudfuenla.com


CEPAJ La Pollina

Cmno. Viejo de Getafe, s/n

Tfno.: 91 697 34 22


Web: www.juventudfuenla.com



CURSO 2015-16

23

CLASE SIN HUMO

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

TEMA

PREVENCIN DE DROGODEPENDENCIAS

OBJETIVOS

Fomentar la prevencin del consumo de tabaco.

CONTENIDOS

Proceso que conduce a la adquisicin de la conducta de fumar.

Lenguaje publicitario y tabaco.

Las sustancias del tabaco.

Los mitos del tabaco.

Efectos del consumo de tabaco en el organismo.

Espritu crtico ante el consumo de tabaco.


Gua de apoyo para el profesorado.

Premios para los tres mejores eslganes de la regin.

TEMPORALIZACIN

A partir de Diciembre. Duracin cinco meses.

COMO PARTICIPAR

Bases del programa, formulario de inscripcin y hojas de compromiso se encuentran en: clase sin humo

El plazo de entrega se marca a nivel regional.


Servicio Territorial de Salud Pblica Maribel Sillero Tfno. 91 248 49 00

correo-e: [email protected]



CURSO 2015-16

24

THC: PREVENCIN DEL CONSUMO DE CNNABIS

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de 4 Educacin Secundaria, PCPI Y ACE

TEMA


OBJETIVOS

Prevenir el consumo del cannabis entre jvenes as como evitar posibles daos en el caso de haberse iniciado.

Incrementar la informacin de los jvenes sobre el cannabis, efectos y consecuencias.

Incidir en los riesgos del policonsumo de alcohol, tabaco y cannabis.

Informar sobre las consecuencias legales que se asocian al consumo, venta o tenencia de cannabis.

CONTENIDOS

Origen del cnnabis.

Mitos y realidades.

Consecuencias y efectos del consumo.

Aspectos legales.


Recursos ofrecidos: Tcnicos de la Unidad PISA

TEMPORALIZACIN

1 sesin.

COMO PARTICIPAR

Solicitar a Unidad PISA (Prevencin e Intervencin Social con Adolescentes).


Unidad PISA (Prevencin e Intervencin Social con Adolescentes).

Concejala de Bienestar Social

Avda. Hispanidad, 1 bis.

Natalia San Romn

Tfno: 91 492 28 00




CURSO 2015-16

25

CERO GRADOS: PREVENCIN DE CONSUMO DE ALCOHOL

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de 3 de Educacin Secundaria

TEMA


OBJETIVOS

Informar y/o orientar a los adolescentes sobre el alcohol, sus consecuencias, efectos, riesgos, mitos, etc.

Reflexionar sobre los factores de riesgo que pueden influir en el inicio y mantenimiento del consumo de alcohol.

CONTENIDOS

Definicin del alcohol como droga.

Mitos, efectos negativos del consumo.

Presin de grupo.

Aspectos legales.


Recursos ofrecidos: Tcnicos de la Unidad PISA

TEMPORALIZACIN

1 sesin.

COMO PARTICIPAR

Solicitar a Unidad PISA





Natalia San Romn

Tfno: 91 492 28 00




CURSO 2015-16

26

ADOLESCENTES SIN TABACO

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de 1 y 2 de Educacin Secundaria

TEMA


OBJETIVOS

Retrasar la edad de inicio al consumo de tabaco.

Capacitar al alumno para la toma de decisiones responsables y autnomas con respecto al consumo de tabaco.

Reducir la prevalencia del hbito tabaquico en la poblacin adolescente.

Disminuir la prevalencia de experimentadores.

CONTENIDOS

Definicin del tabaco como droga

Mitos sobre el tabaco.

Efectos negativos del consumo.

Importancia del fumador pasivo.

Presin de grupo.


Recursos ofertados: Formadores de la Subd. Gral. de Prevencin y Promocin de la salud de la D.G. de Atencin Primaria

TEMPORALIZACIN

3 sesiones en 1 ESO. 2 sesiones en 2 ESO.

COMO PARTICIPAR

Solicitar a Unidad PISA (Fuenlabrada) y a Programa PISA (Junta de Loranca)

Tendrn prioridad aquellos centros que hayan realizado el programa en cursos anteriores.





Natalia Sanromn

Tfno: 91 492 28 00


Programa PISA LORANCA

Juan Ernesto Yage

Tfno: 91 604 50 50

Fax: 91 604 50 57




CURSO 2015-16

27

PREVENCIN DE DROGODEPENDENCIAS Y DISCAPACIDAD

INTELECTUAL

DIRIGIDA A:

ALUMNADO PRIMARIA

ALUMNADO SECUNDARIA


Profesorado, alumnado con discapacidad intelectual y familias de centros de educacin especial, centros educativos que trabajen con alumnado de este perfil y asociaciones.

TEMA


OBJETIVOS

Informar /formar a alumnado, padres, educadores y, en general, al adulto de referencia de adolescentes con

discapacidad intelectual sobre los riesgos asociados al consumo de alcohol y cannabis.

Proporcionar informacin sobre alcohol y cannabis.

Desmitificar ideas equivocadas sobre estas sustancias.

CONTENIDOS

Conceptos bsicos en drogodependencias.

Alcohol y cannabis: informacin, efectos, consecuencias, mitos y aspectos legales.

Al finalizar la formacin, se entrega un material para su aplicacin dentro del aula:

Gua educador: donde aparece la principal informacin contenida sobre estas dos sustancias qu es, caractersticas, efectos, consecuencias, etc.

Gua para el alumno: contiene mensajes sencillos e ilustraciones que apoyan estos mensajes, para facilitar su compresin.


Recursos ofertados: Tcnicos de la Unidad PISA

TEMPORALIZACIN

1 o 2 sesiones formativas segn necesidad.

COMO PARTICIPAR

Solicitar a Unidad PISA





Jose Miguel Almansa Lpez

Tfno: 91 492 28 00




CURSO 2015-16

28

VALORACIN DE DROGODEPENDENCIAS

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

De 12 a 18 aos.

TEMA

PREVENCIN DE DROGODEPENDENCIAS.

OBJETIVOS

Realizar las primeras valoraciones de drogodependencias.

Canalizar las posteriores intervenciones: prevencin indicada, derivacin al tcnico de la Unidad Pisa, tratamiento de adicciones (derivacin a CAID).

CONTENIDOS

Entrevistas al menor.


Psicloga de la Unidad PISA.

TEMPORALIZACIN

Todo el ao.

COMO PARTICIPAR

Derivaciones de los centros docentes y otros recursos

Solicitud de las propias familias o de los propios interesados.





Mercedes Espada

Tfno: 91 492 28 00




CURSO 2015-16

29

PREVENCIN INDICADA

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

De 12 a 18 aos.

TEMA

PREVENCIN DE DROGODEPENDENCIAS.

OBJETIVOS

Prevenir la iniciacin del uso o el abuso de sustancias.

Impedir el desarrollo de la dependencia.

Disminuir la frecuencia del uso.

Evitar el consumo problemtico y abusivo de sustancias.

CONTENIDOS

Intervencin sobre mltiples conductas de riesgo simultanemamente de forma personalizada.


Equipo de profesionales de la Unida PISA.

TEMPORALIZACIN

Todo el ao.

COMO PARTICIPAR

Derivaciones de los centros docentes y otros recursos

Solicitud de las propias familias o de los propios interesados.





Mercedes Espada

Tfno: 91 492 28 00




CURSO 2015-16

30

A-PRUEBA. GRUPO DE MOTIVACIN AL ESTUDIO

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado 1 de Educacin Secundaria

TEMA

HABILIDADES SOCIALES.

OBJETIVOS

Facilitar un espacio de reflexin para alumnos/as que han pasado de primaria a secundara y han bajado su rendimiento escolar.

CONTENIDOS

Puntos fuertes puntos dbiles

Atencin y distraccin

Forma de aprender

Organizar el tiempo

Extraer ideas principales


Recursos: Sesiones coordinadas por un tcnico de Servicios Sociales.

Requisito:Inters mnimo por salvar la situacin escolar y las consecuencias que se derivan.

TEMPORALIZACIN

Martes de 17:00h a 18:00h de enero, febrero, marzo, abril

COMO PARTICIPAR

A travs del departamento de Orientacin del Centro Escolar directamente contactando con UNIDAD PISA.


Jos Miguel Almansa Lpez

UNIDAD PISA (Prevencin e Intervencin Social con Adolescentes)

Tfno: 91 492 28 00




CURSO 2015-16

31

PROYECTO DE EDUCACIN DE CALLE

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

TEMA


OBJETIVOS

Ofrecer a los adolescentes de Fuenlabrada una referencia para realizar actividades de ocio saludable y de tiempo libre por las tardes y, ocasionalmente, algunos fines de semana.

CONTENIDOS

Este proyecto interviene en el mbito del tiempo libre mediante educadores de calle los cuales , ademas de ofrecer actividades apoyan y acompaan en el proceso de maduracin de los menores.


Equipo de seis educadores/as y local propio en el centro de Fuenlabrada

TEMPORALIZACIN

Anual

COMO PARTICIPAR

Acudiendo directamente a la UNIDAD PISA.

Los centros docentes y otros recursos derivando a la UNIDAD PISA.


Unidad PISA (Prevencin e Intervencin Social con Adolescentes)

Tfno: 91 492 28 00


Persona de contacto: Oscar Cantero



CURSO 2015-16

32

TALLERES DE FORMACIN COMPLEMENTARIA

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

FAMILIAS

TEMA


OBJETIVOS

Ofertar actividades formativas para adolescentes.

CONTENIDOS

Talleres de: Madera, Artes escnicas, Estetica, Peluquera, Informtica, Climatizacin, Comercio Textil, C. Metlica, Electricidad.

Apoyo escolar.

Apoyo y desarrollo socioeducativo y transicin a la vida adulta.


Talleres ofrecidos por entidades que disponen de locales adaptados con recursos, monitores cualificados y material. Estos talleres, que son gratuitos estan concertados con el ayuntamiento.

Posibilidad de ayuda en el transporte para asistir.

Tambin se trabaja con los padres de forma grupal y en tutora individual.

TEMPORALIZACIN

De Octubre a Junio en horario de tarde.

COMO PARTICIPAR

Derivado a travs de los tcnicos de la Unidad PISA.


Unidad PISA (Prevencin e Intervencin Social con Adolescentes)

Tfno: 91 492 28 00




CURSO 2015-16

33

MONOGRFICO: HABILIDADES SOCIALES Y CONVIVENCIA EN EL AULA

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado 1, 2, 3 y 4 de ESO. Se puede valorar las intervenciones con los grupos de PCPI .

TEMA


OBJETIVOS

Ofrecer a los IES, la posibilidad de intervenir con clases/grupos concretas que necesiten una ayuda especfica.

Trabajar con los/as alumnos y alumnas valores que contribuyan a mejorar la convivencia escolar tales como la cooperacin y el respeto; adems de favorecer la adquisicin y el uso de actitudes en positivo para la resolucin de conflictos.

CONTENIDOS

Este monogrfico plantea, de forma ldica, diferentes tcnicas y dinmicas de grupo que tienen como fin fomentar en los/as alumnos y alumnas actitudes de respeto, dilogo, colaboracin y cooperacin en el aula. Basando la intervencin en las siguientes habilidades: resolucin de conflictos; escucha activa; trabajo en equipo; respeto turno

de palabra; hacer crticas constructivas; recibir crticas, asumir consecuencias, cohesin grupal; expresar opiniones, emociones; etc


Una monitora que realizar la intervencin con el grupo adaptando las sesiones a las necesidades de los grupos.

Las actividades se desarrollarn en el aula. Si fuera necesario algn otro recurso se comunicara con antelacin al centro.

TEMPORALIZACIN

Se realizarn durante el curso escolar en horario lectivo.

Las sesiones tendrn una duracin de 45/50 minutos.

COMO PARTICIPAR

La solicitud podr realizarse a travs de los D.O. o equipos directivos desde finales de Septiembre hasta finales de Octubre, a travs del formulario que le haremos llegar a los centros desde el programa Fuenlajoven.


Concejala de Juventud e Infancia

Espacio Joven La Plaza. Plaza Espaa, n 1. Fuenlabrada.

Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)




CURSO 2015-16

34

TALLER DE HABILIDADES SOCIALES PARA ADOLESCENTES (JUNTA MUNICIPAL)

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

1 de la ESO de centros de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.

TEMA

HABILIDADES SOCIALES

OBJETIVOS

Concienciar a los adolescentes de la importancia de desarrollar correctamente habilidades sociales bsicas.

Realizar entrenamientos y dinmicas en torno a habilidades sociales seleccionadas.

CONTENIDOS

Comunicacin.

Asertividad.

Resolucin de conflictos.


3 sesiones llevadas a cabo por el equipo de educacin de calle de la Junta Municipal de Distrito.

TEMPORALIZACIN

De enero a marzo.

COMO PARTICIPAR

Solicitud de los centros de secundaria del distrito.

Plazo de solicitud: diciembre 2015.


Juan Ernesto Yage

Tfno: 91 604 50 50

Fax: 91 604 50 57




CURSO 2015-16

35

TALLER DE PREVENCIN DE VIOLENCIA DE GNERO

(JUNTA MUNICIPAL)

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

3 y 4 de la ESO de centros de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.

TEMA

IGUALDAD DE GNERO.

OBJETIVOS

Fomentar valores de igualdad.

Sensibilizar al alumnado contra la violencia hacia las mujeres.

Prevenir a travs de la co-educacin los roles machistas y violentos.

CONTENIDOS

Concepto de igualdad.

Concepto de violencia de gnero.

Tipos de violencia.

Ciclo de la violencia.

Cmo prevenir actitudes violentas y donde acudir en caso de sufrir violencia de gnero en persona o alguien de tu entorno.


4 sesiones impartidas por una tcnica de igualdad de la Junta Municipal.

TEMPORALIZACIN

Durante todo el curso (fechas a concertar).

COMO PARTICIPAR

Solicitud desde los centros de secundaria del distrito.


Lola Snchez Perea

Tfno: 91 604 50 50

Fax: 91 604 50 57




CURSO 2015-16

36

YO DECIDO QUIEN SOY YO

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

3 de la ESO.

TEMA

IGUALDAD DE GNERO.

OBJETIVOS

Dar a conocer nuevos modelos de feminidad y masculinidad diferentes al tradicional y ms sanos.

Promover las relaciones interpersonales integrando la diversidad y la igualdad para el desarrollo personal.

Dotar de herramientas para cuestionar, identificar y hacer frente de forma crtica a las limitaciones que los estereotipos de gnero producen y que limitan su pleno desarrollo emocional, social y afectivo.

CONTENIDOS

SESIN 1. Qu se espera de m? qu espero de los/las dems? En la que se cuestionarn los estereotipos relacionados con chicos y con chicas.

SESIN 2. Qu ocurre si actuamos de manera diferente? En la que se trabajar el concepto de diversidad como clave de crecimiento individual y grupal; as como nuevas estrategias/beneficios aplicados al mundo personal y profesional. Y evaluacin.


- Educadoras/es para desarrollar dos sesiones de 50 minutos de duracin.

- Se entrega como material un cuadernillo de actividades.

TEMPORALIZACIN

Durante todo el curso. Las fechas de las sesiones se programaran preferiblemente en semanas consecutivas.

COMO PARTICIPAR

Dirigirse a la Concejala de Igualdad, Casa de la Mujer, va telfono o email. Se deber rellenar una solicitud.

Las peticiones se pueden solicitar durante todo el curso, ajustndose al nmero de grupos y fechas disponibles.


Sigrid Calvo. (Contactar preferentemente por mail). Tfno: 91 606 74 12

Cristina Mora. Coordinadora del programa. Tfno: 91 615 12 61




CURSO 2015-16

37

ROMPIENDO MOLDES. TALLER DE IGUALDAD.

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado 2 de la ESO.

TEMA

IGUALDAD DE GNERO

OBJETIVOS

Discutir hasta qu punto las caractersticas consideradas como femeninas o masculinas son naturales o culturales.

Facilitar la concienciacin sobre la discriminacin sexista actual, y crear una actitud crtica.

Visibilizar y revalorizar el trabajo oculto de las mujeres en el mbito domstico.

Concienciar de la importancia de compartir la carga del trabajo domstico en sus hogares.

Dar a conocer los recursos pertinentes de nuestra ciudad.

CONTENIDOS

SESIN 1. ANLISIS DE GNERO: Debate sobre la visin estereotipada de chicos y chicas/ Sistema sexo-gnero/ Agentes sociales/ Conceptos clave

SESIN 2. SOCIALIZACIN DIFERENCIADA: anlisis de mbitos donde vemos discriminaciones por razn de gnero: juguetes, publicidad, videoclips musicales, etc.

SESIN 3. USO DISCRIMINATORIO DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO: Roles y estereotipos relacionndolos con la divisin sexual del trabajo/ Visibilizacin del trabajo domstico, bsqueda de empata/ Reparto de tareas vinculado a la autonoma personal/ Cuestionario de evaluacin del taller.


- Educadora/es para desarrollar tres sesiones de 50 minutos de duracin.

- Se entrega como material un cuadernillo de actividades.

TEMPORALIZACIN


COMO PARTICIPAR









CURSO 2015-16

38

TALLER DE PREVENCIN DE VIOLENCIA DE GNERO NIVEL: INICIACIN

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado que est cursando de 3 de la ESO en adelante.

TEMA

IGUALDAD DE GNERO

OBJETIVOS

Entrenar en la identificacin de estereotipos sexistas. Tomar conciencia de la desigualdad como factor de riesgo.

Motivar para un cambio de creencias interiorizadas que pueden generar conflictos en las relaciones de pareja.

Desmitificar y clarificar contenidos relacionados con la violencia de gnero.

Dotar de habilidades para detectar comportamientos machistas en una posible pareja, o en s mismos/as.

CONTENIDOS

SESIN 1. Desigualdades sociales que la cultura ha establecido entre mujeres y hombres, as como sus consecuencias/ Aprendizaje e interiorizacin de valores/ Indicadores de sexismo.

SESIN 2. Causas de la Violencia de Gnero/ Desmitificaciones/ Conceptos clave/ Indicadores/ Evaluacin.


- Educadoras/es para el desarrollo de las dos sesiones de 50 minutos de duracin.

- Se entrega como material una carpeta, diferenciada por sexo, donde se incluyen indicadores de Violencia de Gnero. Adems de varias fichas para actividades.

TEMPORALIZACIN


COMO PARTICIPAR









CURSO 2015-16

39

MDICAS Y ENFERMEROS. ORIENTACIN PROFESIONAL SIN

ESTEREOTIPOS SEXISTAS

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

4 de la ESO

TEMA

IGUALDAD DE GNERO

OBJETIVOS

Conocer las desigualdades existentes entre mujeres y hombres en el mbito laboral (segregacin horizontal y vertical).

Analizar las influencias externas a la hora de elegir diferentes opciones educativo-profesionales.

Reflexionar sobre los procesos de socializacin en chicos y chicas.

CONTENIDOS

SESIN 1: Expectativas profesionales de chicas y chicos/ Sistema sexo-gnero vinculado a lo laboral. Mandatos de gnero.

SESIN 2: Anlisis del mercado laboral: divisin sexual del trabajo y segregacin de opciones profesionales/ Anlisis personal de las habilidades, intereses y conocimientos relacionados con lo profesional/ La importancia de la eleccin educativa/ Recursos/ Evaluacin.


- Educadoras/es para el desarrollo de las dos sesiones.

- Se entrega material para trabajo en el aula.

TEMPORALIZACIN


COMO PARTICIPAR









CURSO 2015-16

40

ESCUELA DE MADRES Y PADRES DE EDUCACIN PRIMARIA

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

Familias con hijos escolarizados en educacin primaria.

TEMA

ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES.

OBJETIVOS

Conocer el proceso de socializacin de la familia.

Conocer y poner en prctica normas y lmites en nuestros hijos.

Promover el conocimiento de las caractersticas evolutivas y necesidades del nio y del adolescente.

Dotar a los padres y madres de recursos.

CONTENIDOS

Importancia de las normas y limites en nuestros hijos.

Alimentacion saludable.

Dependencias: drogas.

Uso de las tecnologas en nuestros hijos.

Prevencin de accidentes. Primeros auxilios.

Educando a nuestros hijos a convivir en la diversidad.

La sexualidad en nuestros hijos.


Dos escuelas coordinadas por tcnicos especialistas en cada uno de los temas de distintas instituciones municipales. Una sala en el Ayuntamiento. Acceso a internet.

TEMPORALIZACIN

1 Escuela: noviembre y diciembre 2 Escuela: febrero y marzo

COMO PARTICIPAR

Mandar solicitud a la Concejala de Educacin por fax, correo electrnico o personalmente.


Gema Rubio Mateo Concejala de Educacin. Ayuntamiento de Fuenlabrada

Tfno: 91 649 70 00 Ext. 4201 Fax: 91 649 70 25




CURSO 2015-16

41

ESCUELA DE FAMILIA PARA EDUCACIN PRIMARIA (JUNTA MUNICIPAL)

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

Familias con hijos/as en educacin primaria de la Junta Municipal de Distrito Loranca-N. Versalles-P. Miraflores.

TEMA


OBJETIVOS

Potenciar relaciones familiares saludables.

Favorecer la utilizacin de pautas educacionales adecuadas.

Informar y dar soporte a las familias sobre las crisis en cada etapa del desarrollo.

Proporcionar un espacio de reflexin comn a las familias en torno a los problemas en el desarrollo de los hijos/as.

CONTENIDOS

Bloque 1.- Relaciones Familiares: Antes y ahora de las familias, la pareja, el nacimiento del hijo, el hijo/a en edad escolar, jerarqua y estructura familiar..etc

Bloque 2.- Educacin de los hijos/as: Desarrollo evolutivo, cmo mejorar la conducta de nuestro hijos/as, estilos educativos, alimentacin, celos infantiles, eneuresis, rabietas y berrinches, tcnicas de modificacin de conducta, conflictos familiares, hbitos de estudio.


9 sesiones impartidas por tcnicos especialistas del equipo de Servicios Sociales de la Junta Municipal de Distrito Loranca-N. Versalles-P. Miraflores.

TEMPORALIZACIN

De noviembre a enero. Los jueves de 10:00 a 12:00 en la Junta Municipal de Distrito Loranca.

COMO PARTICIPAR

Inscripciones en Servicios Sociales de la Junta Municipal de Distrito durante la primera quincena de Octubre.


Natividad Nogales

Tfno: 91 604 50 50- 91 604 50 58 (Servicios Sociales Loranca)




CURSO 2015-16

42

ESCUELA DE MADRES Y PADRES DE EDUCACIN SECUNDARIA

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

Familias con hijos escolarizados en educacin secundaria.

TEMA


OBJETIVOS

Propiciar espacios de reflexin sobre situaciones cotidianas y criterios bsicos de funcionamiento del grupo familiar

Analizar las diferentes etapas que recorre una familia en su ciclo vital.

Favorecer la comunicacin en el grupo familiar y con el entorno comunitario, facilitando la creacin de redes

sociales.

Promover el conocimiento de las caractersticas evolutivas y necesidades del adolescente.

Dotar a los padres y madres de recursos y habilidades que posibiliten un crecimiento integral de los hijos y del

grupo familiar.

Detectar problemticas del grupo familiar o de alguno de sus miembros.

Promover la participacin consciente y activa de los miembros del grupo en el proceso de enseanza y aprendizaje

desde los distintos roles.

CONTENIDOS

Significado de la adolescencia. El reto de educar a un adolescente desde la familia.

Educacin afectivo-sexual.

Consumo de sustancias en adolescentes.

Buen uso de redes sociales.

Orientacin educativa.

La construccin de la imagen en la adolescencia: Gnero, igualdad y autoconcepto.


Dos escuelas coordinadas por tcnicos especialistas en cada uno de los temas de distintas instituciones municipales. Una sala en el Ayuntamiento. Acceso a internet.

TEMPORALIZACIN

1 Escuela: enero-febrero 2 Escuela: Abril

COMO PARTICIPAR



Gema Rubio Mateo

Concejala de Educacin

Tfno: 91 649 70 00 Ext 4201 Fax: 91 649 70 25




CURSO 2015-16

43

GRUPO PADRES MADRES UNIDAD PISA

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

Padres, madres o tutores de cualquier persona menor de edad residente en Fuenlabrada.

TEMA


OBJETIVOS

Ofrecer un espacio de encuentro para personas que conviven con adolescentes de entre 12 y 18 aos, para reflexionar y estructurar criterios y pautas que les ayuden en el desarrollo de los menores y repercuta en el bienestar emocional de toda la familia.

CONTENIDOS

Adolescencia: Aspectos generales.

El mbito educativo.

El grupo de iguales.

Premios y Castigos.

Comunicacin positiva.


Recursos: Sesiones coordinadas por un tcnico de servicios sociales.

Requisitos: Recomendable acudir a todas las sesiones.

TEMPORALIZACIN

Seis martes de 11:00 a 12:30h durante Febrero-Marzo y Mayo-Junio

COMO PARTICIPAR

Inscribirse al menos una semana antes de la sesin.


Jos Miguel Almansa Lpez

Unidad PISA (Promocin e Intervencin Social con Adolescentes)

Tfno: 91 492 28 00




CURSO 2015-16

44

CHARLAS PARA PADRES Y MADRES: ADOLESCENTES 2.0. (JUNTA MUNICIPAL)

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

Familias con hijos/as adolescentes de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.

TEMA


OBJETIVOS

Acercar a las familias con hijos/as adolescentes, a la realidad juvenil, abordando temas de inters tales como la salud sexual, la prevencin del consumo de drogas, el uso racional de las nuevas tecnologas...etc.

Ofertar a las familias recursos para afrontar situaciones de conflicto con sus hijos/as.

CONTENIDOS

Mitos sobre la adolescencia y caractersticas del desarrollo.

Prevencin de la violencia de gnero.

Prevencin de drogodependencias.

Uso racional de las nuevas tecnologas.

Normas y lmites.

Cmo trabajar la motivacin y la autoestima en adolescentes.

Salud Sexual.

Trastornos emocionales.

Orientacin educativa.


Charlas coordinadas por un tcnico y ponentes especialistas en cada uno de los temas propuestos.

TEMPORALIZACIN

Martes de 10:00 a 12:00 en la Junta Municipal de Distrito Loranca. Inicio en Octubre.

COMO PARTICIPAR

Rellenar la ficha que se puede encontrar en la hall de la Junta Municipal (Pza de las Artes,1) .


Juan Ernesto Yage y Raquel Cazorla

Tfno: 91 604 50 50

Correo-e: [email protected]/ [email protected]



CURSO 2015-16

45

GRUPO DE PADRES Y MADRES CON HIJOS/AS ADOLESCENTES (JUNTA MUNICIPAL)

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

Familias con hijos/as adolescentes de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.

TEMA


OBJETIVOS

Reflexionar sobre el punto de vista parental frente a las problemticas adolescentes

Orientar a las familias para mejorar la relacin con sus hijos/as.

Compartir preocupaciones, dudas y estrategias educativas para trabajar con hijos/as adolescentes.

CONTENIDOS

Resolucin de conflictos con adolescentes.

La familia como base fundamental en el desarrollo de la identidad personal.

Factores que facilitan o perjudican la comunicacin.


Programa de 8 sesiones coordinadas por una pedagoga, orientadora del PISA en la Junta Municipal de Distrito

TEMPORALIZACIN

Martes (horario a concretar)

Primer grupo: enero-febrero

Segundo grupo: marzo-mayo

COMO PARTICIPAR

Contactar con Raquel Cazorla (Orientadora del PISA en Loranca)

Inscripciones: En Servicios Sociales de Loranca

Plazo de solicitud: Diciembre 2015 para el primer grupo


Raquel Cazorla

Tfno: 91 604 50 50

Fax: 91 604 50 57




CURSO 2015-16

46

TALLER APRENDEMOS JUNTOS

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

Familias que quieran mejorar su relacin familiar, compartiendo dificultades, xitos y experiencias sobre sus hijos.

TEMA

ESCUELA DE PADRES. HABILIDADES SOCIALES

OBJETIVOS

Potenciar las capacidades y competencias de los participantes para conseguir un bienestar personal, familiar y social, incidiendo especialmente en dotar de herramientas para el abordaje de la parentalidad positiva.

CONTENIDOS

Desarrollo personal

Habilidades Sociales

Pautas educativas familiares

Prevencin en la salud


Sesiones impartidas por profesionales de la Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C).

TEMPORALIZACIN

Durante el curso escolar. Sesiones semanales.

COMO PARTICIPAR

Solicitar a la Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C)


Unidad de Apoyo a la Convivencia (U.A.C)


Centro de Servicios Sociales. C/ Mstoles, 68

Tlfn.: 91.492.28.00. Ext. 5543



CURSO 2015-16

47

TALLER HABILIDADES EDUCATIVAS FAMILIARES 0-3 AOS

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

Familias con hijos en edades comprendidas entre 0 y 3 aos (tambin embarazadas) que precisen formacin sobre el cuidado de los menores en los primeros aos de vida.

TEMA


OBJETIVOS

Potenciar las competencias parentales para favorecer el desarrollo integral de l@s ni@s, as como el de sus padres.

CONTENIDOS

Alimentacin y hbitos saluables

Prevencin y cuidados infantiles.

Desarrollo evolutivo



TEMPORALIZACIN

Durante el curso escolar. Sesiones semanales por ciclos temticos (a demanda).

COMO PARTICIPAR






Tlfn.: 91.492.28.00. Ext. 5543



CURSO 2015-16

48

TALLER HABILIDADES EDUCATIVAS FAMILIARES 4-12 AOS

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

Familias con hijos en edades entre los 4 y 12 aos y que estn interesados en mejorar sus habilidades educativas.

TEMA


OBJETIVOS

Potenciar las competencias parentales, para favorecer el desarrollo integral de l@s ni@s, as como el de sus padres.

CONTENIDOS

Desarrollo evolutivo Comunicacin con los hijos Socializacin y conocimiento del entorno. Gestin de conflictos familiares Establecimiento de normas y lmites Supervisin de la conducta Resolucin de problemas Prevencin en las conductas adictivas.



TEMPORALIZACIN

Durante el curso escolar. Sesiones semanales por ciclos temticos (a demanda).

COMO PARTICIPAR






Tlfn.: 91.492.28.00. Ext. 5539



CURSO 2015-16

49

ESCUELA DE PADRES MONOGRFICA EDUCACION SEXUAL DE NUESTROS HIJOS

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

TEMA

ESCUELA DE PADRES. SEXUALIDAD

OBJETIVOS

Ampliar conocimientos para acompaar a nuestros hijos en el proceso de construccin de su sexualidad.

CONTENIDOS

Sexualidad humana.

Relaciones sexuales.

Habilidades sociales en sexualidad.

Habilidades de comunicacin y negociacin.

Metodos anticonceptivos y prevencin de enfermedades de transmisin sexual.


Personal de enfermera de Atencion Primaria del SERMAS

TEMPORALIZACIN

Abril 2016.

COMO PARTICIPAR



Gema Rubio Mateo


Tfno: 91 649 70 00 Ext 4201 Fax: 91 649 70 25




CURSO 2015-16

50

ESCUELA DE PADRES MONOGRFICA: REDES SOCIALES SEGURAS Y NUEVAS TECNOLOGAS

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

Padres y madres de alumnado de Educacin Secundaria Obligatoria.

TEMA

ESCUELA DE PADRES. REDES SOCIALES Y NUEVAS TECNOLOGAS.

OBJETIVOS

Dotar a los/as padres y madres de conocimientos bsicos del manejo del PC y del uso de Intenernet.

Dar a conocer las principales redes sociales que utilizan sus hijos e hijas: tuenti, facebook, twiter. Sus ventajas y peligros.

Mostrar los aspectos ms importantes referentes a la legislacin vigente en el uso de las TIC.

Dotar de herramientas de seguridad y control sobre el uso de internet de sus hijos/as.

CONTENIDOS

Conocimiento y manejo bsico del PC.

Nociones bsicas sobre Internet.

Control parental

Qu son las Redes Sociales y las Nuevas Tecnologas?

Anlisis de las principales redes sociales: tuenti, facebook y twiter.


Una educadora que llevar un mximo de 2 sesiones de una hora y media de duracin.

Documentacin y recursos para las familias respecto al buen uso de las redes sociales y las nuevas tecnologas.

Requisitos: Un espacio/aula donde se pueda utilizar pizarra digital u ordenador, proyector, sonido y pantalla.

TEMPORALIZACIN

Lunes, martes o mircoles del curso escolar en horario de 16:30 a 18:30 de la tarde.

COMO PARTICIPAR

La solicitud podr realizarse a travs de los D.O. o de los equipos directivos, durante el curso escolar, a travs del formulario que les haremos llegar a los centros desde el programa Fuenlajoven.



Espacio Joven La Plaza. Plaza Espaa, n 1. Fuenlabrada.

Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)




CURSO 2015-16

51

ESCUELA DE PADRES MONOGRFICA: ALIMENTACIN SALUDABLE DE NUESTROS HIJOS

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

TEMA

ESCUELA DE PADRES. ALIMENTACIN SALUDABLE

OBJETIVOS

Adquirir conocimientos acerca de las caractersticas de una alimentacin saludable para prevenir la obesidad infantil.

CONTENIDOS

Concepto de Nutricin

Caractersticas de una alimentacin saludable.

Como realizar una alimentacin saludable para nuestros hijos.

Las etiquetas nutricionales.

Alimentacin y publicidad alimentaria.


Personal de enfermera de Atencion Primaria del SERMAS

TEMPORALIZACIN

Marzo, Abril y Mayo 2016

COMO PARTICIPAR



Gema Rubio Mateo


Tfno: 91 649 70 00 Ext 4201 Fax: 91 649 70 25




CURSO 2015-16

52

TALLER SOBRE ALIMENTACIN

DIRIGIDA A:

FAMILIAS

De manera prioritaria se dirigen a familias de Centros de educacin primaria que realicen la actividad ESTUDIOS ANTROPOMTRICOS Y FRECUENCIA DE CONSUMO DE ALIMENTOS EN POBLACIN INFANTIL

Centros de educacin secundaria que realicen el taller FALSOS MITOS DE LA NUTRICIN Y DIETAS MILAGRO

TEMA

ESCUELA DE PADRES. ALIMENTACIN. ACTIVIDAD FSICA

OBJETIVOS

Dotar a los padres de conocimientos para elaborar dietas equilibradas y econmicas.

CONTENIDOS

Elaboracin de dietas equilabradas y mens variados.

Alimentos saludables, alimentos caros?

Recetas de presupuesto ajustado


Talleres impartidos por alumnado de 3 y 4 de curso de la carrera de Nutricin Humana y Diettica de la Universidad Complutense de Madrid.

TEMPORALIZACIN

2 sesiones. A partir de Octubre.

COMO PARTICIPAR

Mediante solicitud a la Concejala de Salud Consumo.


Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304




CURSO 2015-16

53

REVISIN DENTAL

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de 1 de E.S.O

TEMA

SALUD E HIGIENE

OBJETIVOS

Conocer el estado de la salud bucodental de la poblacin diana.

CONTENIDOS

Revisin gratuita.

Tratamiento con fluor (si es preciso).

Presupuestar otro tratamientos (si es necesario). La elaboracin del presupuesto no compromete la ejecucin. El presupuesto solo incluye el coste de materiales ya que el tratamiento se realizar en la clinica dental de la Universidad Rey Juan Carlos.


Docentes y alumnado de la clnica dental de la Universidad Rey Juan Carlos.

TEMPORALIZACIN

Curso escolar.

COMO PARTICIPAR



Ana Alegret

Tfno: 91 685 68 80 y 91 649 70 00 ext. 3304




CURSO 2015-16

54

MONOGRFICO: IMAGEN, SALUD Y DEPORTE

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado 3 de Educacin Secundaria de IES pblicos de Fuenlabrada

TEMA

SALUD E HIGIENE

OBJETIVOS

Pensar y analizar la imagen y la belleza como una construccin social, histrica y cultural, propiciando la

construccin construyan y reflexionen sobre su propio concepto de belleza y salud.

Fomentar hbitos saludables relacionados con su bienestar fsico y psquico de los/as adolescentes.

CONTENIDOS

Imagen y prevencin de trastornos de alimentacin: 1. Modelos sociales de belleza. Autoestima, como influye en nuestras vivencias y nuestra percepcin de

nosotros mismos. 2. Situaciones de riesgo. Los medios de comunicacin y su influencia. Mitos extendidos sobre alimentacin y

dietas. Informacin y promocin de hbitos saludables y recursos para la adolescencia:la importancia del desayuno, el

sueo, salud bucodental, deporte, autocuidados Herramientas para la proteccin de la salud y promocin de prcticas saludables.


Cinco sesiones de 45/50 minutos de duracin impartidas una educadora.

Requisitos: Un espacio/aula donde se pueda utilizar pizarra digital u ordenador, proyector, sonido y pantalla.

TEMPORALIZACIN

Durante el curso escolar (octubre a junio) en horario lectivo.

COMO PARTICIPAR

La solicitud podr realizarse a travs de los D.O. o de los equipos directivos, durante el curso escolar, a travs del formulario que les haremos llegar a los centros desde el programa Fuenlajoven.



Espacio Joven La Plaza.

Plaza Espaa, n 1. Fuenlabrada.

Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5872)




CURSO 2015-16

55

TALLER DE PREVENCIN DE VIH/SIDA

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de 1 y 2 de Bachillerato.

TEMA

SALUD E HIGIENE

OBJETIVOS

Proporcionar una formacin terica y experiencial sobre aspectos de la prevencin de VIH/SIDA, adecuando los

contenidos a las diferentes necesidades de la poblacin atendida y fomentando la salud como concepto global desde una perspectiva bio-psico-social.

CONTENIDOS

El concepto de infeccin/enfermedad.

Las estrategias de prevencin (vas de transmisin).

El origen de la enfermedad.

Los estereotipos.

La prueba del VIH/SIDA.


Una sesin impartida por monitores.

TEMPORALIZACIN

Durante el curso escolar.

COMO PARTICIPAR

La solicitud de los talleres de prevencin tendr como plazo mximo finales de octubre y se har mediante un formulario habilitado a tal efecto en el Programa Fuenlajoven.


Concejala de Juventud e Infancia Espacio Joven la Plaza Centro Juvenil de Orientacin para la Salud (CEJOS)-Liga de la Educacin Plaza Espaa, 1 Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5870) Correo-e: [email protected] y [email protected]



CURSO 2015-16

56

CAMPAA DE PREVENCIN DE LA TRANSMISIN DE VIH EN ADOLESCENTES (JUNTA MUNICIPAL)

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de 4 de la ESO de los centros de la Junta de Distrito Municipal de Loranca-Nuevo Versalles-Parque Miraflores.

TEMA

SALUD E HIGIENE

OBJETIVOS

Trabajar la prevencin de la transmisin del VIH entre adolescentes, dotandoles de herramientas y posibilitando que resuelvan las dudas que puedan surgir.

Buscar un espacio de reflexin sobre la sexualidad en general, buscando dar una imagen positiva de la misma.

CONTENIDOS

Sesin 1.- Las 10 preguntas ms frecuentes sobre el SIDA. Mtodos de transmisin. Prcticas sexuales de riesgo.

Sesin 2.- Mtodos anticonceptivos. Enfermedades de transmisin sexual.

Sesin 3.- Jornada de sensibilizacin. Da Internacional contra el VIH.


Tres sesiones de tutora llevadas a cabo por dos educadores sociales del equipo de educacin de calle.

TEMPORALIZACIN

Octubre y Noviembre.

COMO PARTICIPAR

Solicitud de los centros de secundaria del distrito, desde el Departamento de Orientacin a la coordinacin PISA de la Junta Municipal de Distrito.

Plazo de solicitud: Septiembre-Octubre


Juan Ernesto Yage

Tfno: 91 604 50 50

Fax: 91 604 50 57




CURSO 2015-16

57

TALLER DE TRNSITO A LA ADOLESCENCIA

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado 1 de Educacin Secundaria

TEMA

SALUD E HIGIENE

OBJETIVOS

Conocer la pubertad como proceso positivo de cambios, tanto a nivel corporal como mental, normalizando este proceso e incorporando expectativas positivas frente a l.

Generar en los chicos y chicas la visin de una sexualidad desde lo positivo donde cobra importancia que aprendan a conocerse,aceptarse y expresarse del modo en el que sean felices.

Reflexionar sobre el propio proceso de construccin de la identidad teniendo en cuenta las expectativas previas sobre si mismo as como las posibles falsas creencias.

Generar una conciencia clara de influencia de los medios de comunicacin y de la necesidad de poner en tela de juicio las informaciones.

Desarrollar la capacidad para poder expresar las propias opiniones an cuando van en contra de la mayora.

CONTENIDOS

1 sesin: a) Expectativas de la nueva etapa educativa. b) La importancia de la autoestima en la configuracin de la propia personalidad: el valor de uno mismo. c) La presin de grupo y las capacidades para responder: la asertividad.

2 sesin: a) La edad del pavo: cambios fsicos y psicolgicos. b) La higiene y el cuidado del cuerpo. c) Relaciones sexuales, embarazo y parto (visin no coitalizada de la sexualidad, la sexualidad como parte de la vida,)

3 sesin: a) Las revistas, la TV, la moda, etc. b) El desarrollo del juicio crtico (la vulnerabilidad de la edad, la necesidad de ser aceptado/a, la manipulacin de las estrategias comerciales).


Tres sesiones impartidas por una educadora.

TEMPORALIZACIN

Durante el curso escolar.

COMO PARTICIPAR

La solicitud de los talleres de prevencin tendr como plazo mximo finales de octubre y se har mediante un formulario habilitado a tal efecto en el Programa Fuenlajoven.



Espacio Joven la Plaza

Centro Juvenil de Orientacin para la Salud (CEJOS)-Liga de la Educacin

Plaza Espaa, 1

Tfno: 91 498 90 87 (ext. 5870)

Correo-e: [email protected], [email protected].



CURSO 2015-16

58

RECOMENDACIONES ANTE EMERGENCIAS EPIDEMIOLGICAS

DIRIGIDA A:

ALUMNADO INFANTIL

ALUMNADO PRIMARIA

ALUMNADO SECUNDARIA


Profesorado

TEMA

SALUD E HIGIENE

OBJETIVOS

Ofrecer valoracin del riesgo y asesoramiento personalizado de actuaciones recomendadas ante la sospecha de situaciones epidmicas.

Ofrecer informacin respecto al riesgo que puede suponer una enfermedad para la salud de la comunidad escolar.

CONTENIDOS

Situaciones epidmicas: Alertas de origen alimentario, intoxicaciones, enfermedades vacunables (sarampin, parotiditis y rubeola), tuberculosis, hepatitis, meningitis, tias


Valoracin del riesgo y asesoramiento personalizado.

TEMPORALIZACIN

Curso escolar.

COMO PARTICIPAR

El equipo directivo ante la sospecha de una situacin de riesgo para la salud del colectivo escolar, podr contactar telefnicamente con la Seccin de Epidemiologa del Servicio de Salud Pblica.



Seccin de Epidemiologa

Tfno: 91 248 49 00




CURSO 2015-16

59

TALLER DE EDUCACIN AFECTIVO-SEXUAL

DIRIGIDA A:

ALUMNADO SECUNDARIA

Alumnado de 3 y 4 de Educacin Secundaria

TEMA

SEXUALIDAD

OBJETIVOS

Dar a conocer los diferentes cambios que se efectan en la adolescencia, desde un punto de vista bio-psico-social.

Que el/la adolescente disponga de una visin no coitalizada de la sexualidad.

Familiarizarse con un concepto de sexualidad diferente, basado en la importancia de la comunicacin, expresin de deseos, ternura, respeto.

Poner de manifiesto actitudes y creencias mgicas y errneas que giran en torno a la sexualidad y a la fecundacin humana.

Conocer los mtodos anticonceptivos. Taller del preservativo, utilizacin correcta de este anticonceptivo.

CONTENIDOS

1 sesin: Concepto de sexualidad.

2 sesin: Mtodos anticonceptivos.

3 sesin: Actitud crtica ante la informacin.


Tres sesiones impartidas poru

Guía Actividades de la Salud

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