Guía académica

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Guía académica del Módulo III: Elaboración de Materiales para Entornos Virtuales, Diplomado

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Page 1: Guía académica

Módulo III

Elaboración de Materiales

para entornos virtuales

Page 2: Guía académica

Objetivo General

• Adquirir los conocimientos necesarios en

el uso de herramientas computacionales

para la correcta integración de textos,

imágenes, audios y videos en la

producción de materiales educativos

digitales para la educación a distancia.

Page 3: Guía académica

Objetivos específicos• Conocer las características y herramientas

disponibles para la creación de un proyecto de audiodigital educativo.

• Conocer las distintas formas para obtener videodigital, así como el software existente para editar yproducir material videográfico mediante lacomputadora.

• Elaborar materiales educativos digitales queintegren los elementos de interacción, texto,imagen, audio y video.

• Trabajar con herramientas de software libre para laproducción de material interactivo en la Web.

Page 4: Guía académica

Dirigido a• Docentes, investigadores, educadores y especialistas

en educación de jóvenes y adultos que deseen adquirir los conocimientos teóricos y prácticos, necesarios para desarrollar materiales educativos digitales para la educación a distancia.

Modalidad• A distancia en línea.

Duración• 40 horas distribuidas en cuatro semanas de trabajo en

línea.

Page 5: Guía académica

I.- Documentos electrónicos de Texto

• Elementos a considerar en el formateo de textos.

• Las tipografías.

• Formatos de textos electrónicos.

• Consideraciones sobre el texto en presentaciones de Power Point.

Contenidos

II.- El sonido en los materiales didácticos

• El lenguaje del sonido y sus componentes.

• Adquisición y manipulación del sonido en la computadora.

• El guión didáctico en materiales sonoros.

• El audio en presentaciones de PowerPoint.

Page 6: Guía académica

III.- La imagen como elemento didáctico

• Elementos del lenguaje visual.

• Adquisición y Edición digital de imágenes y fotografías.

• Consideraciones en el uso de imágenes para la producción de materiales didácticos.

Contenidos

IV.- Video educativos

• Conceptos y elementos básicos en la producción audiovisual

• Edición no lineal de video mediante la computadora.

• El guión didáctico en el video.

• Elaboración de un video educativo

Page 7: Guía académica

V – Materiales didácticos en la web.

• Herramientas para la producción de materiales educativos en la Web:– El sistema Hotpotatoes

– El software libre Ardora

– Producción de libros interactivos en Internet (LIM)

– Creación de objetos de aprendizaje con Exe

Contenidos

Page 8: Guía académica

Metodología

Durante el desarrollo del curso el participante elaborarámateriales didácticos en texto, video e imagen así comoun producto final audiovisual, para lo cual se utilizaranprincipalmente herramientas de software libre.La modalidad del curso es a distancia mediante unaplataforma de distribución de contenidos educativos enlínea. Se estimulará la participación con actividades dereflexiones en foros de discusión, así como en chats paraintercambio de experiencias y asesoría en tiempo real. Alo largo del curso se realizaran ejercicios y actividadesde producción audiovisual, se proporcionaran tutorialesque ayudaran a poner en práctica lo aprendido encuanto manejo del software recomendado.

Page 9: Guía académica

Metodología

Las actividades planteadas en el módulo daráncomo resultado la producción de un materialdidáctico; esto permitirá poner en práctica losconocimientos adquiridos en módulos anteriores,así como complementar la información quevayamos adquiriendo en el presente módulo.Con estas estrategias se intenta lograr que prive alo largo del curso un espíritu de búsqueda quepermita visualizar el alcance y los límites de lasnuevas tecnologías en la producción de materialeseducativos digitales.