Guia 3 de Educacion Artistica Para El Grado 11

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ÁREA: Artística GRADO 11° TEMA: ARTISTAS COLOMBIANOS DURACIÓN EN DÍAS: 30 días hábiles DOCENTE: GLORIA ESTEALA MORALES .P TEMA: 3 PUNTO DE LLEGADA Realizo consultas utilizando herramientas de búsqueda en internet, libros, periódicos, videos, siguiendo las indicaciones dadas por analistas o pares académicos que tienen un buen manejo de la temática. Se interesa por la vida y obra de algunos artistas. Esta guía debes realizarla en equipos de tres y cada equipo escoge un artista. Los artistas colombianos a investigar son: Débora Arango, Omar Rayo y Fernando Botero. ACTIVIDADES DE PUNTO DE PARTIDA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO DE ARTÍSTICA ¿Alguna vez te han hablado de la artista Débora Arango? Fernando botero y Omar rayo? ¿De dónde crees que son estos artistas? Pregúntale a compañeros y docentes sobre ellos y escribe lo que te dicen. Cuales crees que son los temas principales de sus obras. RECOLECCIÓN Y PROCESO DE INFORMACIÓN LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO TOMADO DE INTERNET PÁGINA Y OTRAS, PUEDES COMPLEMENTAR LA INFORMACIÓN TEÓRICA INVESTIGANDO SOBRE ARTE EN LIBROS, DICCIONARIOS, E INTERNET, DEBES ESCRIBIR ESTA INFORMACIÓN EN TU CUADERNO DE ARTES. DE FORMA RESUMIDA En clase se le entrega al estudiante la biografía y ejemplos de obras de los artistas. DESARROLLO DE LA HABILIDAD Después de hacer una lectura comprensiva del texto, ver los diferentes ejemplos de la vida y obra del artista escogido y la explicación del docente, realiza las siguientes actividades en tu cuaderno: 1. Realiza un acróstico con el nombre de la artista escogido. 2. Menciona que fue lo que más te llamó del artista. 3. Teniendo en cuenta los ejemplos de las obras de la artista realiza una composición en tu cuaderno, teniendo en cuenta el estilo del artista escogido. 4. Que temas trabajó tu artista en sus obras? RELACION 1

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ÁREA: ArtísticaGRADO 11°

TEMA: ARTISTAS COLOMBIANOSDURACIÓN EN DÍAS: 30 días hábiles

DOCENTE: GLORIA ESTEALA MORALES .PTEMA: 3

PUNTO DE LLEGADA

Realizo consultas utilizando herramientas de búsqueda en internet, libros, periódicos, videos, siguiendo las indicaciones dadas por analistas o pares académicos que tienen un buen manejo de la temática.

Se interesa por la vida y obra de algunos artistas.

Esta guía debes realizarla en equipos de tres y cada equipo escoge un artista.Los artistas colombianos a investigar son: Débora Arango, Omar Rayo y Fernando Botero.

ACTIVIDADES DE PUNTO DE PARTIDA

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO DE ARTÍSTICA

¿Alguna vez te han hablado de la artista Débora Arango? Fernando botero y Omar rayo? ¿De dónde crees que son estos artistas? Pregúntale a compañeros y docentes sobre ellos y escribe lo que te dicen. Cuales crees que son los temas principales de sus obras.

RECOLECCIÓN Y PROCESO DE INFORMACIÓN

LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO TOMADO DE INTERNET PÁGINA Y OTRAS, PUEDES COMPLEMENTAR LA INFORMACIÓN TEÓRICA INVESTIGANDO SOBRE ARTE EN LIBROS, DICCIONARIOS, E INTERNET, DEBES ESCRIBIR ESTA INFORMACIÓN EN TU CUADERNO DE ARTES. DE FORMA RESUMIDA

En clase se le entrega al estudiante la biografía y ejemplos de obras de los artistas.

DESARROLLO DE LA HABILIDAD

Después de hacer una lectura comprensiva del texto, ver los diferentes ejemplos de la vida y obra del artista escogido y la explicación del docente, realiza las siguientes actividades en tu cuaderno:

1. Realiza un acróstico con el nombre de la artista escogido.

2. Menciona que fue lo que más te llamó del artista.

3. Teniendo en cuenta los ejemplos de las obras de la artista realiza una composición en tu cuaderno, teniendo en cuenta el estilo del artista escogido.

4. Que temas trabajó tu artista en sus obras?

RELACION

Partiendo de todo lo que has investigado y construido, responde con tus palabras en el cuaderno de artística lo siguiente:

1. ¿Qué enseñanzas nos deja tu artista, para la vida de cada uno de nosotros con sus obras y su vida?2. ¿Qué temas de los trabajados del artista te llamó más la atención y por qué?

3. ¿De la entrega y lucha por la superación de los obstáculos para alcanzar los sueños que tuvo tu artista, que te sirve para ti en tu proyecto de vida

4. Realiza evidencia fotográfica del artista escogido (selfie)

“Sólo el amor y el arte hacen tolerable la existencia”

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