7/21/2019 Guia 1 Riegos

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de ! "orm!ción Pro#e$ion!Inte%r!

G&'A DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Código: GFPI-F-01

Programa de Formación: Código: 722123Versión:

TECNOLOGO PRODUCC ON !GR COL!

Nom"re de# Pro$ec%o: Código: &'13() *GE+T ON NTEGR!L DE CULT VO+ !GR COL!+

Fase de# ,ro$ec%o: PL!NE!C ON

!c%i-idad .es/ de#Pro$ec%o:

PL!NE!R L!

PRODUCC ON !GR COL! DE !CUERDO !PRO0ECTO+E+T! LEC DO+

!c%i-idad .es/ de !,rendi a e:

1/Reconocer #a

re#ación ag4a5s4e#o5,#an%a6 ,reci,i%ación6ag4as s4,er icia#es $s4"%err8neas6 cic#o9idro#ógico6 sis%emasde ca,%ación6 ca#idad6,ar8me%ros

isico 4;micos6e 4i,os de medición*6ca#idad6 ,ar8me%ros

isico 4;micos6e 4i,os de medición6a oros -o#4m<%rico6

#o%ador6 -er%edero6mo#ien%e*.2/ Reconocerindicadores 9;dricosde# s4e#o $ de #a,#an%a: #8mina deag4a6 ca,acidad decam,o6 ,4n%o demarc9i%e,ermanen%e6densidad a,aren%e de#s4e#o6 ,ro 4ndidade ec%i-a6 e-a,oración$ %rans,iración6 ni-e#

re8%ico*.3/ Reconocer%<cnicas de mediciónde 94medad $"a#ance 9;drico*

!m"ien%e deormación

E+CEN!R O.!4#a6La"ora%orio6 %a##er6

4nidad ,rod4c%i-a/$ e#emen%os $condiciones deseg4ridadind4s%ria#6 sa#4doc4,aciona# $medio am"ien%e

=!TER !LE+ DEFOR=!C >NDEVOLUT VO.?erramien%a 5

e 4i,o/

CON+U= LE.4nidades

em,#eadasd4ran%e e#,rograma/

Res4#%ados de !,rendi a e:

ORG!N @!R EL+ +TE=! DE R EGO DE

!CUERDO CONNECE+ D!DE+ DEL

Com,e%encia:

E+T! LECER EL+ +TE=! DE R EGO+EGANREBUER = ENTO+T CN CO+ DEL

!4#a6 4e"rada6#o%e

=anóme%ros6cin%a m<%rica6cronome%ro6com,4%ador6TDR6 ni-e#a4%om8%ico $e#ec%rónico6

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G&'A DE APRENDIZAJE N(

1. IDENTI"ICACIÓN DE LA G&IA DE APRENDIZAJE

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENAG&'A DE APRENDIZAJE

SISTEMA I TEG!A"# "E GESTI$Pro%eso Ges&ión de 'a For(a%ión Pro)esiona' In&egra'

Pro%edi(ien&o E*e%+%ión de 'a For(a%ión Pro)esiona' In&egra'

Versión: 02

Código: GFPI-F-019

CULT VO6 EL = TODO 0L! @ON!

CULT VO GP+*

T4"er;a deriego 6accesorios reriego en PVC6as,ersores6ca ón deriego6mang4era de,o#ie%i#eno6

Res4#%ados de !,rendi a e:

Com,e%encia:

Res4#%ados de !,rendi a e:

Com,e%encia:

D4ración de #a g4;a . en9oras/: '

La ,resen%e g4;a ,resen%a #os as,ec%os re#acionados con e# mane o $ #a o,eración de #os sis%emas de riego6,ara #o c4a# se 9ace 4na descri,ción de #as necesidades 9;dricas de #os c4#%i-os6 #os ac%ores a %ener en

c4en%a en #a re#ación s4e#o ,#an%a ag4a $ a#g4nos as,ec%os so"re #a de%erminación en cam,o de #a,ro,iedades ;sicas de# s4e#o como 94medad6 densidad a,aren%e6 ca,acidad de cam,o6 #os c4a#es %ienenre#ación en c4an%o a #a de%erminación de #a can%idad de ag4a a,#icar en e# c4#%i-o*

Una manera moderna de regar6 es #a 4%i#i ación de #os m<%odos de riego ,or go%eo $ micro as,ersión .riego#oca#i ado/6 4e consis%e en #a a,#icación de# ag4a a# s4e#o en orma #oca#i ada6 es decir6 só#o se mo a

ona res%ringida de# -o#4men radic4#ar* Es%os m<%odos son a,ro,iados ,ara onas donde e# ag4a es escasa6$a 4e s4 a,#icación se 9ace en ,e 4e as dosis $ de manera rec4en%e6 consig4iendo con es%o 4n me or con%ro# de #a a,#icación de# ag4a $ a#g4nos o%ros "ene icios agronómicos

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

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2. INTROD&CCIÓN

,. ESTR&CT&RACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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9%%,:HHIII* edearro *com*coHneIHes%acionesMme%eoro#ogicas*,9,

Es%as ac%i-idades se rea#i aran en gr4,os de c4a%ro ,ersonas $ ser8 s4s%en%ada

Fec9a de s4s%en%ación: 21 de agos%o de 2 1)+4"ac%i-idad ' * Rea#i ar en orma indi-id4a# e# sig4ien%e %a##er

"A##$R %$&' %A% A AR$&"$ * +'+R %A% %$# ',$#+

1* Demos%rar 4e =g m53 es ig4a# a g cm53*2* Cómo in #4$e #a 94medad en #a de%erminación de #a densidad a,aren%e de# s4e#o * En c48#es s4e#oses m8s im,or%an%e es%e e ec%o *3* La densidad a,aren%e de 4n s4e#o sódico ser8 ma$or o menor 4e #a densidad ,romedia ,ara 4n s4e#ominera# norma#6 con #a misma %e %4ra * Comen%e s4 res,4es%a*)* Con 4n ci#indro de J cm de di8me%ro $ ) cm de a#%4ra6 se o"%4-o 4na m4es%ra de 4n s4e#o6 #a c4a#6 a#momen%o de %omar#a6 ,esó 12 g $ ,resen%ó 4n con%enido de 94medad gra-im<%rica de 1) Q ca#c4#ar

#a densidad a,aren%e de# s4e#o m4es%readoJ* Con 4n ci#indro 4e %iene )*2 cm de di8me%ro $ 'J mm de a#%4ra $ 4e ,esa 1('*') g6 se %omó 4nam4es%ra de s4e#o 4e en #a condición de cam,o $ con e# ci#indro ,esó 3')*7) gQ #a m4es%ra de s4e#o sesecó a# 9orno $ se -o#-ió a ,esar6 %am"i<n con e# ci#indro6 o"%eni<ndose 4n -a#or de 317*J7 gQ se de"eca#c4#ar ,ara ese s4e#o:a* Densidad a,aren%e*"* Porosidad*c* E# ,eso de# 9ori on%e ! de 2) cm de es,esor6 re,resen%ado ,or esa m4es%ra6 en 4na 9ec%8rea* .R:d* +i es%e s4e#o %4-iera 1) de ragmen%os de roca6 c48# ser;a s4 densidad a,aren%e7* C48# es #a densidad rea# de 4n s4e#o en 4e e# an8#isis con ,icnóme%ro dio #os sig4ien%es res4#%ados:,eso de# ,icnóme%ro -ac;o $ seco: 2 *J3 gQ ,eso de# ,icnóme%ro ##eno con ag4a: ')*) gQ ,eso de#,icnóme%ro con #a m4es%ra de s4e#o seco a# 9orno: 2)*J3 gQ ,eso de# ,icnóme%ro con #a m4es%ra des4e#o seco a# 9orno $ con s4 -o#4men com,#e%ado con ag4a: '(*)( g *

3.- Actividades de transferencia del conocimiento.• Rea#i ar a oro de 4na corrien%e de ag4a s4,er icia#* En # in orme de"e con%ener e# ,rocedimien%o6

#os ma%eria#es 4%i#i ados #os res4#%ados o"%enidos*

Ca#c4#ar e# res4#%ado de# ca4da# en 4nidades de #i%ros seg $ m3 9ora

• Rea#i ar 4na %oma de da%os de 94medad de# s4e#o en e# #o%e de c;%ricos 4%i#i ando e# e 4i,o TD

3. Actividades de evaluación.

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$videncias de Aprendizaje riterios de $valuación "/cnicas e nstrumentos de$valuación

$videncias de onocimiento 0

E ,osición sis%emas de riego en

c4#%i-osC4es%ionario con-ersiones

$videncias de %esempe o0

=edición de 94medad de# s4e#os

! oro corrien%e de ag4a

$videncias de roducto0

regis%ro de da%os c#ima%o#ógicos

n orme descri,ción accesoriosde riego

OPER! EL + +TE=! DER EGO !PL C!NDO LO+CONCEPTO+ DE

ERGONO= ! EN EL PUE+TODE TR! !KO+EGAN PROTOCOLOE+T! LEC DO POR L!E=PRE+! 0 CON CR TER O

!GROECOL>G CO

CORR GE F!LL!+DENT F C!D!+ EN L!

!PL C!C >N DEL R EGOE+T! LEC ENDOCO=UN C!C >NCON+T!NTE 0 EF C ENTECON EL EBU PO DE TR! !KOTEN ENDO EN CUENT! L!RECO=END!C >N T CN C!0 EL =!NU!L DEOPER!C >N DEL EBU PO

Es%4dio de casos

Lis%a de c9e 4eo

C4es%ionario

A " %A%$' %$#

R+*$ "+

%,RA&

(4oras)

5ateriales de formacióndevolutivos0

($6uipos74erramientas)5ateriales de formación

(consumibles) "alento 4umano ( n

%escripción antidad %escripción antidad $specialidad

PL!NE!R L!PRODUCC ON !GR COL!DE

!CUERDO !PRO0ECTO+E+T! LEC D

Pa#a6 arreno6Cronome%roCin%a m<%rica

1111

T4"er;a deriego 6

accesoriosre riego en

PVC6as,ersores6ca ón de

G#o"a# Riegos

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. REC&RSOS PARA EL APRENDIZAJE

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O+riego6

mang4erade

,o#ie%i#eno6Aforo0 $# a oro -o#4m<%rico consis%e en medir e# %iem,o 4e gas%a e#a8ua en ##enar 4n reci,ien%e de-o#4men conocido ,ara #o c4a#6 e# ca4da# es 8ci#men%e ca#c4#a"#e

limatolo89a0Es #a ciencia o rama de #as ciencias de #a Tierra 4e se oc4,a de# es%4dio de# c#ima $ s4s-ariaciones a #o #argo de# %iem,o crono#ógico

audal0 Es #a can%idad de #4ido 4e ,asa en 4na 4nidad de %iem,o* Norma#men%e se iden%i ica co#4 o -o#4m<%rico

$stación climatoló8ica0 Una estación c#ima%o#ogica es 4na ins%a#ación des%inada a medir $ regis%reg4#armen%e di-ersas -aria"#es me%eoro#ógicas

luviómetro0 Es 4n ins%r4men%o 4e se em,#ea en #as es%aciones me%eoro#ógicas ,ara #a recogida medición de #a ,reci,i%ación

4i8rómetro0 Es 4n ins%r4men%o 4e se 4%i#i a ,ara medir e# grado de 94medad de# aire6 4 o%ro gas

#ibros 6ue se encuentran en la biblioteca del entro #os &aranjos

REL!C ON ENTRE +UELO5PL!NT!5!GU!

PL!NE!= ENTO DE + +TE=!+ DE R EGOR EGO POR D BUE+ DE CONTORNO

PL!NT!+ DE O= EO P!R! R EGO

=ED C ON DEL !GU! DE R EGO

R EGO POR !+PER+ ON

Página / de7

. GLOSARIO DE TERMINOS

/. RE"ERENTES *I*LIOGR+"ICOS

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9%%,:HHIII*inia*c#HmediosH"i"#io%ecaHin orma%i-osHNR37 7&*,d

9%%,:HHIII*,roriegoco#om"ia*comH,r4e"aHCa%a#ogo 2 Proriego*,d 9%%,:HHIII*agri im*ne%H9o as 2 %ecnicasHagri im*,d

9%%,:HHIII*ece*4,rm*ed4HSmMgo$a#Hgo%a2 JHca, )%ensiome%ro*,d

9%%,:HHria*as%4rias*esHR !H"i%s%reamH123')J7(&H3 (H1Hriego*,d

A:#+ A&%R$' #+ $; 5 ##A&. &'"R, "+R '$&A

Página 7 de7

7. CONTROL DEL DOC&MENTO ,ELA*ORADA POR-