Guanyar autonomia en la gestió de les tasques

5
WUNDERLIST La nostra agenda virtual Secundaria MARIA FERRER INSTITUT ICÀRIA

Transcript of Guanyar autonomia en la gestió de les tasques

Page 1: Guanyar autonomia en la gestió de les tasques

WUNDERLISTLa nostra agenda

virtual

Secundaria

MARIA FERRERINSTITUT ICÀRIA

Page 2: Guanyar autonomia en la gestió de les tasques

La nostra experiència amb Wunderlist

. Com gestionar l’agenda.

. Responsabilitat social:Em toca a mi!

. Competència digital.

. Aprendre a aprendre.

Page 3: Guanyar autonomia en la gestió de les tasques

Minimitzar barreres i afavorir el compromís• LA TABLET ENS PERMET INTRODUIR I CONSULTAR

ELS DEURES EN TOT MOMENT.

. LA MOTIVACIÓ I L’INTERÉS AUGMENTEN.

• ELS ALUMNES ESTAN IMPLICATS I SON RESPONSABLES DE LA GESTIÓ DE L’APLICACIÓ.

• ESTÀ DISPONIBLE DESDE QUALSEVOL DISPOSITIU DIGITAL AIXÒ PERMET L’ACCÈS A TOT L’ALUMNAT I LA SEVA FAMÍLIA.

Page 4: Guanyar autonomia en la gestió de les tasques

WUNDERLIST

Aspectes positius

. En PC, IOS 5, Android.

. Fàcil ús.

. Seguiment de l´ús.

. Classificador.

. Permet notes, fotos.

Mancances

. La versió gratutita no permet més de 5 comentaris.

. La casella de marcar porta a confusions.

Page 5: Guanyar autonomia en la gestió de les tasques

ALTRES CONSIDERACIONS

• Els alumnes i les seves famílies han valorat molt positivament aquesta eina de gestió.

• Altres professors han començat a utilitzar-la.

• La meva valoració també és molt positiva ja que em permet un seguiment més acurat.