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Guía Taller N°1– Trabajo Individual Planilla de cálculo- EXCEL 2010 – MANEJO BASICO TABLAS

RECUERDA

Los componentes de una planilla de cálculo son:

Hoja: Es el área de trabajo donde están contenidas las filas y columnas. Celda: Las celdas son la unidad básica de almacenamiento de información. Se nombran

según su ubicación, por ejemplo, la celda B5, es la celda que se ubica en la columna B y la fila 5.

Columna: Se identifican con letras y están dispuestas en forma vertical. Fila: Se identifican con números y están organizadas de forma horizontal. Libro de trabajo: conjunto de hojas. Rango: Es un grupo de celdas adyacentes, es decir, que están una al lado de la otra. Un

rango de celdas por ejemplo que va desde la A1 hasta la A10 se reflejaría con el siguiente

nombre: A1:A10.

Antes de realizar los ejercicios que siguen, explora libremente la planilla de cálculo, selecciona

una fila, una columna y una celda, diferenciándolas claramente.

EJERCITA

Observa el mapa que muestra la distribución del trabajo de los niños, niñas y adolescentes en las

zonas o regiones de Colombia: Caribe, Pacífica, Andina, Amazónica, Llanos Orientales e Insular.

Luego, en tu computador, abre el software de planilla de cálculo (EXCEL) e ingresa los datos de

acuerdo a las indicaciones que siguen.

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Fuente:

http://www.elmundo.com/portal/noticias/poblacion/no_al_trabajo_infantil_los_ninios_son_un_tesoro.php#.WmSolrzibIU

http://slideplayer.es/slide/10180399/

http://www.elmundo.com/portal/noticias/economia/trabajo_infantil_disminuye_pero_alarma.php#.WmSoQbzibIU

http://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/mercado-laboral/trabajo-infantil/analisis-sobre-trabajo-infantil

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ABREVIACIONES USADAS:

TI: Trabajo Inaceptable

QH: Quehaceres del Hogar

PRIMERA HOJA DE CÁLCULO

1. Ingresa en una tabla la cantidad de niños, niñas y adolescentes que realizan trabajos

inaceptables y la de niños, niñas y adolescentes que realiza quehaceres propios del hogar

en las distintas zonas del país (COLOMBIA).

Recuerda que en una tabla de doble entrada, los datos se muestran en columnas y filas,

cada uno de los cuales tiene un encabezado. Observa este ejemplo:

En este caso, la cantidad de niños, niñas y adolescentes que realizan trabajo inaceptable

en la Región Caribe, debe aparecer en la intersección de los encabezados de dicha

columna y fila.

2. Una vez ingresados los datos, puedes dar formato a celdas, filas y columnas de la

siguiente manera:

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Ensanchar filas y columnas: Haz clic en la línea de división entre columnas o filas y

arrastra el mouse para regular el ancho de las filas o columnas.

Combinar celdas: Selecciona las celdas que quieras convertir en una sola y haz clic en el

botón destacado con rojo en la imagen:

Descombinar celdas: Selecciona la celda con el botón derecho del mouse y hacer clic en

“Formato de celdas”:

Luego, selecciona “Alineación”:

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Haz clic en el casillero “Combinar celdas” para desactivarlo, y pincha “Aceptar”:

Poner bordes y color: Selecciona la celda y utiliza los siguientes botones de la barra de

herramientas.

Alinear texto en celdas: Para alinear el contenido de una celda a la izquierda, al centro o

a la derecha, primero debes seleccionarla y luego elegir en el menú de herramientas la

opción que deseas:

3. A partir de los datos de la tabla, elabora un gráfico de columna que represente la

cantidad de niños, niñas y adolescentes que realizan trabajo inaceptable y la cantidad que

realiza quehaceres propios del hogar. Para ello debes:

- Seleccionar las celdas que contienen los datos que quieres mostrar en el gráfico.

- Hacer clic en Insertar, y en el grupo Gráficos, debes seleccionar un gráfico de

columna.

SEGUNDA HOJA DE CÁLCULO

1. Abre una nueva hoja de trabajo e ingresa en una tabla los porcentajes de niños, niñas y

adolescentes que realizan trabajo inaceptable y el de niños, niñas y adolescentes que

realiza quehaceres propios del hogar; correspondientes a las distintas zonas del país

(COLOMBIA).

Bordes

Color de Celdas

Color del texto de

las celdas

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2. Representa la información con un gráfico circular. Para ello, debes:

- Seleccionar las celdas que contienen los datos que quieres mostrar en el gráfico.

- Hacer clic en Insertar, y en el grupo Gráficos, debes seleccionar un gráfico

circular.

3. Puedes dar formato a celdas, filas y columnas siguiendo las indicaciones descritas

anteriormente.

TERCERA HOJA DE CÁLCULO

1. Ingresa a la siguiente página:

http://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/mercado-laboral/trabajo-

infantil/analisis-sobre-trabajo-infantil

2. Investiga cuáles son los distintos tipos de trabajos inaceptables y la cantidad de niños,

niñas y adolescentes que trabajan en ellos.

3. Elabora una nueva tabla con los datos obtenidos.

4. Ordena los datos en orden decreciente. Para ello debes:

- Hacer clic en “Inicio”.

- En el grupo “Modificar, Ordenar y filtrar”, debes seleccionar la opción “Ordenar de

menor a mayor”.

5. Puedes dar formato a la tabla, destacando los títulos a través del relleno de las celdas y el

cambio de tipografía. Ambas funciones están disponibles en el menú Inicio.

6. Representa la información con un gráfico de línea. Para ello debes:

- Seleccionar las celdas que contienen los datos que quieres mostrar en el gráfico.

- Hacer clic en Insertar, y en el grupo Gráficos, debes seleccionar un gráfico de

línea.

7. En un documento de WORD 2010 que debe tener en el encabezado Nombre completo,

curso y fecha.

Realiza un resumen de cómo te pareció el trabajo realizado en Excel, porque te resulto

útil para desarrollar el tema, que piensas tu sobre el Trabajo Infantil y cómo crees que se

puede ayudar a corregir o que soluciones puedes proponer para este problema

Es inaceptable cualquier trabajo realizado por un menor de 15 años, con excepción del

trabajo liviano y de pocas horas que puedan realizar, de manera protegida, los niños entre

12 y 14 años.

Entre 15 y 17 años, se consideran inaceptables los trabajos que tienen lugar en la calle, de

noche, que se extiendan por más de media jornada a la semana, que impidan la asistencia

a la escuela o en jornadas que superan el máximo legal.

OBSERVACION: Al terminar de realizar todo el ejercicio de Excel, enviar el archivo para CALIFICARLO, al correo informaticaenith01@gmail.com .

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Por favor en el ASUNTO DEL CORREO escriba: SU NOMBRE COMPLETO - CURSO Y GRADO- CODIGO DE LA LISTA – guía taller N°__

Ejemplo: Juanita Ochoa Palacios – 8A – Cod. 10- Guía Taller N°_1

SIGA LAS INSTRUCCIONES PUES SI NO LO HACE NO SE LE CALIFICARA.