Guía N° 2 - colegioasuncion.cl
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CENTRO EDUCACIONAL ASUNCIÓN
ASIGNATURA Lenguaje y Comunicación
CURSO 1°Básico B
NOMBRE DEL
PROFESOR(A)
Gloria Chiu González
GUÍA N° 2 2° Semestre
OA 4 Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la
correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: silaba directa, indirecta o
compleja.
OA 3 Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica ),
reconociendo , separando y combinando sus fonemas y sílabas
OA 13 Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre
otros.
OA 18
Guía N° 2 Letra N
Con esta consonante se inician muchas palabras y una
de ellas es niñez. La niñez es una de las etapas más
hermosa y entretenida de la vida. Mientras vivan esta
etapa disfruten ya que es corta y deben atesorar los
mejores recuerdos de su familia y amigos.
Actividades
1)Observa atentamente las distintas letras N ( imprenta y manuscrita)
N n
N n
2) Ver videos: https://www.youtube.com/watch?v=dtj9Itd67fk
https://www.youtube.com/watch?v=ss75fhtts84
3) Lee en voz alta las siguientes sílabas:
Na
Ne
Ni
No
Nu
ni
na
ne
nu
no
4) Pinta sólo los elementos que se inician con la consonante N:
5) Observa y resuelve la página 81 del texto de estudio.
6) Trabaja en el caligrafix las páginas: 62, 63, 64 y 65.
7) Resuelve la página 24 del cuaderno de escritura.
8) Separa en sílabas las siguientes palabras con letra manuscrita,
luego encierra las letras n e indica la cantidad de sílabas que
tiene cada una de ellas.
Palabras
Separación en sílabas
Cantidad de
sílabas
moneda
luna
antena
mano
pino
9) Lee y luego dibuja, no olvides pintar.
luna
monedas
limones
Lectura progresiva N° 8
Profesora: Gloria Chiu G. Curso: 1°Básico B
OA 4: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia
letra-sonido en diferentes combinaciones: silaba directa, indirecta o compleja.
OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Instrucciones: Practicar la lectura en voz alta con el apoyo de un
adulto y luego solo(a).
1)na - ne – ni - no - nu 2) nu – ni - no - ne – na
3)an – en – in – on – un 4) e na no - ni do 5)Nadia le lee a Daniel.
6) Esa lana es mía
7) Ese soldado salta.
8) Yo nado solito.
Vocabulario ilustrado N°5
*Observa atentamente cada imagen y luego anota su nombre con letra manuscrita,
clara y ordenada.
=____________
=___________________
=_______________
=__________________
=______________ =___________________
Verificación N°3
*Esta verificación se realizará la segunda semana de septiembre
* Deben enviar videos con dictados por whatsapp con listados de palabras
con D y N por separados.
* Realizaré videos llamadas para evaluar lecturas de palabras y oraciones
que contengan consonantes d y n
1) Estudia junto a un adulto las siguientes palabras, luego practica
transcribiendo cada una de ellas con letra ligada o manuscrita.
Dictados Palabras para leer y
escribir.
Palabras con D Palabras con N
1) dado 2) dos 3) dedo 4) Daniel 5) duda 6) soldado 7) día 8) medusa 9) espada 10) Dalia
1) nido 2) moneda 3) empanada 4) nudo 5) túnel 6) Nadia 7) piano 8) luna 9) lana 10) enano
*Transcribir todas las palabras del listado , las siguientes son para practicar
en esta guía.
luna = Luna espada =__________________
dado =_________________
Daniel =____________________
duda = _________________
soldado =__________________
lana=_________________
empanada______________________
enano=________________
medusa =_____________________
nudo=_________________
piano=____________________
túnel =________________
Nadia=____________________